Hàng tháng, hàng kỳ, năm từ các cá nhân, tổ khối và cá tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải tổ chức theo dõi, đánh giá, sơ kết, tổng kết việc thực hiện cuộc vận động, lấy kết quả đó là[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT LỤC YÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN PHƯỢNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 24/KH-THCSTP
Tân Phượng, ngày 01 tháng 9 năm 2011
KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG
“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
Năm học 2011 - 2012
Căn cứ Chỉ thị 06,ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị và quyết định số
295/QĐ-TY, ngày 05/11/2006 của Tỉnh uỷ Yên bái về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh”
Thực hiện kế hoạch số 15/KH-ĐU ngày 02 tháng 07 năm 2007 của ban thường
vụ Đảng uỷ xã Tân Phượng Căn cứ hướng dẫn số 04/HD – BCĐ ngày 03/07/2007 của ban chỉ đạo cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh”, Tỉnh uỷ Yên bái, hướng dẫn triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Trường THCS Tân Phượng đã triển khai
từ năm học 2008 - 2009 và tiếp tục triển khai thực hiện trong năm học mới 2011-2012 với các nội dung sau
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
- Trường THCS Tân Phượng vừa mới được thành lập với tổng số 3 đảng viên sinh hoạt ghép cùng chi bộ nhà trường gồm các đ/c Đảng viên thuộc trường Tiểu học, Mầm non Tân Phượng và 2 đ/c công tác tai trạm y tế xã Tân Phượng
- Chi bộ nhà trường có đặc thù riêng là lãnh đạo, chỉ đạo các nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục Quản lý đội ngũ CB GV,NV,HS Thực hiện công tác GD theo sự quản lý trực tiếp của phòng GD-ĐT
- Dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng bộ xã Tân Phượng chi bộ luôn phát huy tốt vai trò lãnh đạo mọi hoạt động của các nhà trường Đa số các đ/c đảng viên đều
là cán bộ chủ chốt, nòng cốt trong nhà trường như BGH, công đoàn, tổ trưởng chuyên môn, nhiều đ/c đã có nhiều năm trong công tác, có tinh thần đoàn kết giúp
đỡ đồng chí, đồng nghiệp, sống có tình làng nghĩa xóm, đoàn kết xây dựng cụm dân
cư, xây dựng khu văn hoá của thôn bản nơi đảng viên đang cư trú Đảng viên trong chi bộ đều là những đ/c gương mẫu được quần chúng đồng nghiệp tin yêu, quý trọng Ngoài những đặc điểm thuận lợi trên chi bộ còn gặp khó khăn do Đảng viên không công tác ở một cơ quan mà ở 4 cơ quan khác nhau và cư trú ở nhiều nơi do đó trong các dịp nghỉ phép việc sinh hoạt thường kỳ của chi bộ còn gặp khó khăn
Trang 2II ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG TRONG CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN, GIÁO VIÊN HIỆN NAY TRONG NHÀ TRƯỜNG:
1 Ưu điểm:
- 100% cán bộ, Đảng viên có nhận thức, tư tưởng lập trường vững vàng, trung với nước, hiếu với dân, tuyệt đối trung thành, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam
- 100% cán bộ, Đảng viên được giao nhiệm vụ đều hoàn thành tốt và xuất sắc nhiệm vụ Nêu cao tinh thần trách nhiệm có ý thức kỷ luật, thường xuyên tiếp thu ý kiến phê và tự phê bình có tinh thần đoàn kết trong nội bộ, đoàn kết với quần chúng nhân dân Luôn luôn rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống Bản thân và gia đình cán
bộ Đảng viên đều chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước các quy định của ngành của địa phương, gương mẫu trước học sinh, nhân dân; nhiều đ/c đã miệt mài tận tâm với nghề, đem hết sức mình cho Đảng và phục vụ nhân dân
- Không có cán bộ, Đảng viên bị suy thoái về đạo đức, lối sống; luôn gần guĩ lắng nghe ý kiến của quần chúng, chăm lo đến lợi ích chính đáng của CBGV Động viên được sức mạnh của tập thể CBGV hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
- Không có Đảng viên tham nhũng, bòn rút lãng phí của công và các khoản đóng góp của nhân dân Đóng góp quỹ của đảng viên, quản lý chi tiêu đúng chủ trương, thanh quyết toán báo cáo công khai minh bạch
- Không có cán bộ, Đảng viên xa dân, quan liêu, vô cảm trước khó khăn bức xúc của CBGV, HS, ND Mọi vướng mắc đều được trao đổi thống nhất giải quyết
- Không có cán bộ Đảng viên sống buông thả, hưởng thụ thiếu lý tưởng, không có hiện tượng cúng bái mê tín dị đoan
- Không có cán bộ, Đảng viên nói không đi đôi với làm; nói và làm trái với nghị quyết của Đảng; nói một đằng, làm một nẻo; nói nhiều làm ít; phát ngôn tuỳ tiện, vô nguyên tắc gây rối ren nội bộ, hoài nghi, bất mãn, mất uy tín trước quần chúng nhân dân
2 Tồn tại hạn chế:
Với tinh thần nghiêm túc phê bình và tự phê bình với tổ chức Đảng và cá nhân từng đảng viên Nhà trường thấy được những hạn chế của mình và của các đ/c giáo viên, đảng viên như sau:
2.1.Đối với tổ chức Đảng:
- Cần quan tâm hơn nữa đến công tác phát triển đảng viên để nhà trường đủ điều kiện tách thành chi bộ riêng, sinh hoạt độc lập, các đ/c Đảng viên ngày càng trưởng
Trang 3thành, thể hiện được vai trò lãnh đạo của mình.
- Cần quan tâm hơn nữa đến các tổ chức đoàn thể, xây dựng cho mạnh lên làm nòng cốt cho các hoạt động của nhà trường
- Cần tăng cường công tác lãnh đạo của tổ chức Đảng, phát huy sức mạnh của cán bộ, Đảng viên trong việc nêu gương tốt cho quần chúng
2.2 Đối với cán bộ Đảng viên:
- Công tác phê bình và tự phê bình còn hạn chế: Thể hiện nhiều lúc Đảng viên chưa dám thẳng thắn nhìn nhận sai sót, chưa dám mạnh dạn đấu tranh khuyết điểm, còn nể nang né tránh
- Tinh thần trách nhiệm của một số cán bộ, Đảng viên trước công việc được giao đôi khi còn ỉ lại, chưa phát huy hết khả năng của mình như năng động, sáng tạo, tự giác làm việc nên chất lượng hiệu quả công tác chưa tương xứng với năng lực của bản thân
- Đôi lúc còn có một số đ/c cán bộ, Đảng viên tác phong làm việc còn lề mề, chậm chạp trong chấp hành giờ giấc hội họp, gây lãng phí thời gian; ngai nghe nói
sự thật, thích nghe thành tích; giải quyết công việc thiếu cương quyết, dứt điểm
3 Nguyên nhân:
3.1 Nguyên nhân ưu điểm:
- Do có sự quan tâm, lãnh đạo chỉ đạo sát sao, trực tiếp toàn diện của cấp uỷ Đảng đối với sự lãnh đạo của của các đ/c Đảng viên trong nhà trường
- Do có sự cố gắng lãnh đạo và điều hành mọi hoạt động của nhà trường Sự phối kết hợp chặt chẽ giữa các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và sự cố gắng nỗ lực của các đ/c Đảng viên trong nhà trường
3.2 Nguyên nhân tồn tại:
- Nguyên nhân khách quan: +Do xuất thân của hầu hết cán bộ, Đảng viên từ nhà nông nên nếp nghĩ, nếp làm đội khi còn vun vén công việc cho gia đình dẫn đến đôi lúc sao nhãng việc công
+ Tư tưởng còn ảnh hưởng bởi chế độ quan liêu bao cấp nên vẫn còn một số cán bộ, Đảng viên chậm đổi mới, làm việc đôi khi thiếu năng động, sáng tạo, sự phối hợp các hoạt động chưa nhịp nhàng ăn khớp, có đ/c nhiệt tình chưa thường xuyên
- Nguyên nhân chủ quan: Một số ít đồng chí cán bộ, Đảng viên chưa thực sự
tự giác vượt khó rèn luyện, học tập nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức lối sống
III MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
Trang 41 Mục tiêu cuộc vận động:
1.1 Mục tiêu chung:
- Làm cho toàn thể cán bộ, Đảng viên và giáo viên trong nhà trường nhận thức
sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong cán bộ giáo viên, học sinh, đặc biệt là trong cán bộ, Đảng viên
- Nâng cao nhận thức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư
- Đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội các cấp là nhiệm vụ của cán bộ Đảng viên
1.2 Mục tiêu cụ thể:
- 100% cán bộ, Đảng viên, giáo viên tham gia học tập sâu sắc nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Phát huy tính tự giác, tích cực học tập, rèn luyện thông qua các buổi học tập chính trị do các
cơ sơ Đảng tổ chức, ngành GD tổ chức và thông qua việc tự học tập, tự rèn luyên,
- 100% cán bộ, Đảng viên thực hiện tốt những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- 100% cán bộ, Đảng viên thực hiện tốt những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới: nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức Xây đi đôi với chống Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
2 Giải pháp thực hiện:
2.1 Đối với tổ chức đảng:
- Tăng cường công tác giáo dục cho cán bộ, Đảng viên , GV về lý tưởng cộng sản và các chủ trương đường lối chính sách của đảng nhà nước là việc làm thường xuyên của chi bộ Lấy chất lượng, số lượng, hiệu quả công tác làm thước đo về đạo đức cách mạng của người cán bộ, Đảng viên
- Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt định kỳ có nội dung phong phú phù hợp với yêu cầu của giai đoạn phát triển mới đối với việc giáo dục đạo đức Tăng cường công tác tự kiểm tra, thực hiện chế độ sinh hoạt và kỷ luật Đảng phải được tôn trọng
và thực hiện nghiêm túc Phương châm phê bình và tự phê bình trong đảng là việc làm thường xuyên nghiêm túc, song phải trên cơ sở tình đồng chí thương yêu gúp
đỡ lẫn nhau, không chung chung, “dễ người dễ ta”, ‘Dĩ hoà vi quý”; nhưng không lợi dụng phê bình với mục đích cá nhân, cơ hội
Trang 51 Đ/C Tống Xuân Bằng - Hiệu trưởng nhà trường: Phụ trách chung mọi hoạt
động của nhà trường; Chịu trách nhiệm chính về công tác tổ chức, tài chính, hoạt động ngoài giờ lên lớp, công tác xây dựng XDCSVC nhà trường
2 Đ/C Lương Bình Nghinh – Phó hiệu trưởng: Giúp việc cho Hiệu trưởng.
Phụ Phụ trách chuyên môn của nhà trường, công tác phổ cập giáo dục
3 Đ/C Lê Minh Nguyệt – Chủ tịch công đoàn: phụ trách công tác đoàn thể
nhà trường
4 Đ/C Lê Thị Ngân – Giáo viên- Tổ trưởng tổ KHTN: Phụ trách công tác
chuyên môn tổ KHTN
5 Đ/c Lý Đạt Phong – Giáo viên - Tổ trưởng tổ KHXH phụ trách công tác
chuyên môn Tổ KHXH
6 Đ/C Lý Đạt Hùng – TPT Đội Phụ trách công tác Đội, Chữ thập đỏ, Y tế
học đường, công tác Lao động, thủ quỹ nhà trường
7 Đ/C Bùi Văn Tuân - Giáo viên – Tổ phó tổ KHTN Phụ trách công tác
chuyên môn tổ KHTN
8 Đ/C Lương Ngọc Hà - Giáo viên – Tổ phó tổ KHTN Phụ trách công tác
chuyên môn tổ KHXH
- Thông qua sinh hoạt chi bộ hằng tháng, cấp uỷ phải nắm được tình hình thực hiện cuộc vận động, kết quả thực hiện nhiệm vụ của đảng viên; kịp thời biểu dương, khen thưởng những đảng viên gương mẫu có thành tích xuất sắc và gúp đỡ, giáo dục, xử lý những đảng viên có thiếu sót, khuyết điểm
2.2 Đối với cán bộ, Đảng viên:
- Trước hết mỗi cán bộ, Đảng viên cần xác định đây là cuộc vân động có ý nghĩa hết sức quan trọng để động viên toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ra sức thi đua thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội 10 của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng
bộ các cấp trong những năm tiếp theo Đây là động lực để phòng, chống, đấu tranh đẩy lùi quốc nạn tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực khác, củng cố niềm tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước ta Với cán bộ , Đảng viên ở các cấp còn là dịp để thể hiện tình cảm thiêng liêng với Bác Hồ muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam
- Mỗi cán bộ phải xác định rõ nhiệm vụ được tổ chức Đảng, Nhà nước phân công Bằng bất cứ giá nào, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt, xuất sắc nhiệm vụ được giao
-“Mỗi cán bộ, Đảng viên trong chi bộ phải đặt lợi ích của cách mạng, của Đảng, của nhân dân lên trên hết” làm việc phải đi sâu, đi sát thực tế, gần gũi với quần chúng nhân dân, thực sự tôn trọng và phát huy quyền làm chủ tập thể, nguyên tắc tâp chung dân chủ; nâng cao ý thức tổ chức, kỷ luật, đề cao tinh thần tự phê bình
và phê bình
Trang 6- Mỗi cán bộ, đảng viên phải thực hiện tốt chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh
“trung với nước, hiếu với dân”; quán triệt sâu sắc nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc
- Thực hiện đúng lời dạy “ cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”, nêu cao phẩm giá con người Việt Nam trong giai đoạn mới Tích cực học tập lao động, công tác; nâng cao đạo đức cách mạng, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Để tổ chức thực hiện tốt chương trình hành động thực hiện cuộc vân động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cần tập trung vào những nội dung sau:
- BGH Nhà trường cùng với Chi Bộ trực tiếp lãnh đạo, tổ chức thực hiện, kiểm tra các cán bộ, Đảng viên, giáo viên, NV trong quá trình thực hiện Hàng tháng, hàng kỳ, năm từ các cá nhân, tổ khối và cá tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải tổ chức theo dõi, đánh giá, sơ kết, tổng kết việc thực hiện cuộc vận động, lấy kết quả đó làm kết quả đánh giá xếp loai về tư tưởng đạo đức tác phong của người cán bộ giáo viên trong mỗi năm học
- Hàng năm chương trình hành động được xem xét, bổ sung, chỉnh sửa cho phù hợp
- Mỗi cán bộ đảng viên, GV, NV căn cứ chức năng nhiệm vụ của mình thực hiện chương trình hành động này đạt hiệu quả, chất lượng cao
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- BTV Đảng
- Các ĐV chi bộ
- Các tổ chức đoàn thể
Tống Xuân Bằng