Giáo án âm nhạc 1 2 3 4 5 - Thể dục 3 tuần 19

- HS học hát bài Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài, lời việt Hoàng Anh - HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.. - Hát và gõ đệm theo phách, nhịp.[r]

Trang 1

TUẦN 19

Ngày soạn : 09/01/2021

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 12/1/2021 (1C)

Thứ 4 ngày 13/1/2021 (1A,1B)

Thứ 5 ngày 14/1/2021 (1D)

CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN TIẾT 1:HỌC BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN

Nhạc nước ngoài Lời Việt: Hoàng Anh

A MỤC TIÊU:

- HS học hát bài Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài, lời việt Hoàng Anh

- HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- GD HS biết yêu thiên nhiên và cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

-Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 bài hát về mùa

xuân bài hát Mùa xuân đến

- GV mở băng nhạc bài hát và HD HS vận động

theo bài hát

-> GV nhận xét, khen ngợi

* GV giới thiệu về chủ đề: “ Cô trò chúng ta sang

chủ đề 5Mùa xuân.

II Hoạt động khám phá ( 15p)

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả

(GV ghi tên đầu bài)

2 Hướng dẫn học bài hát: Khúc nhạc mùa xuân

- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay

buồn

- GV chia câu: Bài hát chia thành 4 câu, bài được

viết ở nhịp 2/4,trongbài có sử dụng hình nốt trắng

3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2

lượt

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- HS đứng lên hát và vận động theo GV

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát Vui tươi

- HS quan sát và lắng nghe

- Cả lớp đọc đồng thanh và vỗ tay theo TT từng câu

Trang 2

- GV bắt nhịp

4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:

Đồ Rê Mi son – Son Mi Rê Đồ

5 Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

- GV đàn cả bài

- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập( 7P)

*Hát và gõ đệm theo phách:

Kìa từng đàn chim én ngang trời

X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Kìa từng đàn chim én ngang trời

X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm

- GV nhận xét, sửa sai

* Hát và vận động theo nhạc

- GV làm mẫu

* GV tổ chức cho các nhóm luân phiên luyện tập:

- GV chia lớp thành 4 nhóm:

- Cả lớp đọc đồng thanh và gõ theo tiết cả bài

- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1

- Cả lớp hát nối câu 1+2

- Cả lớp hát đồng thanh toàn bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS hát và gõ đệm theo phách

- HS hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ, cá nhân thực hiện

- Cả lớp đứng lên vận động theo HD của GV

- Các nhóm thực hiện theo HD của GV

- Các nhóm thực hiện

- 1,2 cá nhân hát

- Cả lớp hát lại bài hát

Trang 3

+Nhóm 1 hát lời ca

+Nhóm 2,3,4 gõ đệm

- Sau đó đổi hát gõ luân phiên

- Từng nhóm lên thực hành hát và gõ đệm trước

lớp

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Bài hát nói về mùa nào

? Con thích nhất câu hát nào

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- HSTL: Bài hát Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài, lời

việt Hoàng Anh

- HSTL: Nói về mùa xuân

- HSTL:

- HS lắng nghe

Ngày soạn : 09/01/2021

Ngày giảng: 12/01/2021 (2A, 2B, 2D)

Thứ 4 ngày 13/1/2021 (2C, 2E)

HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG.

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS biết bài hát của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Hát đông đều, rõ lời

3 Thái độ : Càng yêu quý hơn con đường đưa ta đến trường mỗi ngày

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

1 Ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :4p

Trang 4

3 Nội dung bài mới :26p

* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Trên con đường đến

trường.

- Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Trên con đường đến xanh mát.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Có gió gió từng cơn … từng mùa.

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Trên con đường đến … chim hót.

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Nó hót nó hót làm … thật mau.

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát.

x x xx x x x

- Gv cho hs vừa hát vừa gõ đệm theo TT:

Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát.

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

Trang 5

x x x x x x x x x x x

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn ->Gv NX

4 Củng cố

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những

nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học Gv đàn cho hs hát lại

bài hát

5 Dặn dò

- Nhắc hs về học

- Hs biểu diễn

MÔN: ÂM NHẠC Ngày soạn: 09 / 02 /2021

Ngày giảng: 12 / 01/2021 - (3D)

Thứ 6 / 15/ 01/2021 - 3B, 3C, 3A

Tiết 19 HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM

Nhạc và lời : Hoàng Vân

I MỤC TIÊU.

1.Kiến thức:- Hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài

*HSKT: - Hát được bài với nhịp độ chậm.

2 Kĩ năng: - Thể hiện được sắc thái, tính vui tươi trong sáng của bài.

- Kết hợp các cách gõ đệm, vận động cơ thể

*HSKT: - Thực hiện hát kết hợp gõ đệm được 1 vài câu hát.

3 Thái độ:- Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1.GV: Nhạc cụ quen dùng

2.HS : -SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HOẠT ĐỘNG

CỦA HSKT-3A, 3D

A Kiểm tra bài cũ ( 5 p )

- Bắt giọng

-Nhận xét tuyên dương

B Bài mới

1.HĐ1(18p ): Học hát

- Giới thiệu bài, nội dung

- Tranh minh họa cảnh đi đến

trường của các em học sinh

- Mở bài hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo

tiết tấu

- Lớp hát đồng thanh 1 bài

đã học kì I

-Nhớ tên bài, tên tác giả

- Quan sát

- Chú ý lắng nghe

- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết bài

- hát cùng lớp

-Quan sát

- Hát nhẩm cùng lớp

Trang 6

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu Đàn giai

điệu

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu

từng đoạn đến cả bài

- Chia nhóm, dãy

- Nhận xét sửa sai

2.HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ

đệm

- Hướng dẫn thực hiện

- Thực hiện mẫu ,sử dụng

nhạc cụ gõ đệm.Theo 2 cách

( phách ,tiết tấu)

- y/c thực hiện

- Sửa sai

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai

- Rèn cá nhân

- Nhận xét, sửa sai

3 Củng cố-dặn dò ( 3p )

- Nhận xét , đánh giá , động

viên HS qua giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại

bài

- Lớp hát, cá nhân hát( y/c thể hiện đúng các tiếng

có luyến trong bài)

- Cá nhân hát, tổ nhóm thi đua, lớp thực hiện

- Dãy 1 hát lời 1

- Dãy 2 hát lời 2 ( T/h luân phiên)

( chú ý phát âm rõ lời, tròn gọn tiếng )

- Theo dõi

- Phân biệt sự khác nhau của 2 cách gõ đệm

- Lớp thực hiện

- Cá nhân thực hiện (y/c đúng , đều)

- Nhóm 1 hát gõ đệm theo tiết tấu

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo phách

( Thực hiện luân phiên ) -Cá nhân thực hiện gõ đệm theo y/c của gv

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài 1 lần hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài

-hát chậm từng câu

-Thực hiện cùng các bạn

-theo dõi

-Thực hiện chậm

-Thực hiện cùng các bạn

- ngồi tại chỗ hát lại bài cho lớp nghe 1 lần

MÔN: ÂM NHẠC

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 11/01/2021 - 4A

Thứ 5/14 / 01/2021- 4B, 4C

Tiết 19 HỌC BÀI HÁT: CHÚC MỪNG

Nhạc Nga

Trang 7

Lời việt: Hoàng Lân.

I MỤC TIÊU.

1.Kiến thức:- Hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát Bước đầu học sinh nhận biết

được sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2

2 Kĩ năng: - Biết bài hát chúc mừng là một bài hát Nga, tính chất âm nhạc nhịp

nhàng, vui tươi

- Thể hiện tốt sắc thái, tính chất vui tươi, trong sáng, mượt mà của bài

3 Thái độ:- Yêu thích các bài hát nhạc nước ngoài.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1.GV: Nhạc cụ quen dùng

2.HS : -SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Kiểm tra bài cũ (5p)

- Kiểm tra khâu chuẩn bị nhạc cụ của học

sinh

B Bài mới.

* Giới thiệu bài:

1.HĐ 1: ( 15p ) Dạy hát

- Hát mẫu 1 lần

- Giới thiệu phần nhạc và lời của bài.Giới

thiệu nhịp 3/4

? Trong bài cần chú ý những điều gì?

- Hát mẫu 1,2 lần

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Sửa sai

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai

- Hướng dẫn hát ghép cả bài

- Nhận xét , tuyên dương

2 HĐ2: ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm.

* Gõ đệm theo phách

VD:Cùng đàn cùng hát vang lừng

x x x xx x

- Thực hiện mẫu Hướng dẫn

- Nhận xét, sửa sai, động viên

* Gõ đệm theo nhịp

VD: Cùng đàn cùng hát vang lừng

x x x

- Sgk, vở ghi, thanh phách

- Chú ý nghe nắm được nội dung bài

- Ghi nhớ

- Quan sát sgk TL…

- Chú ý nghe, nhẩm giai điệu

- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết bài

- Lớp hát đồng thanh

- Cá nhân hát

- Tổ nhóm thi đua

- Cá nhân

- Nhóm, cá nhân thi đua

Trang 8

- Thực hiện mẫu.Hướng dẫn.

- Nhận xét, sửa sai, tuyên dương

? Nêu cảm nhận của em sau khi được học

bài hát?

- Nhận xét

3 Củng cố dặn dò (5p)

- Dặn dò: Về nhà tập hát kết hợp với vận

động và chuẩn bị cho tiết sau

- Cá nhân thực hiện

- Tổ, nhóm thi đua

- Nêu cảm nhận…

- 1 hs khá hát lại bài “Chúc mừng”

- Cả lớp hát lại bài hát 1 lần

MÔN: ÂM NHẠC

Ngày soạn: 08/01/ 2021

Ngày giảng: 11/01/2021 - 5A, 5B

Thứ 6 /15/01/2021 - 5C

Tiết 19 HỌC HÁT BÀI : HÁT MỪNG.

Dân ca Hrê Tây nguyên

Đặt lời: Lê Toàn Hùng

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:- HS biết bài hát của đồng bào dân tộc Tây Nguyên.

2 Kĩ năng: Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài.

3 Thái độ:- Yêu thích các bài hát dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no, hạnh phúc.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh hoạ

2 HS: - SGK, vở ghi, thanh phách.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.

A Kiểm tra bài cũ ( 5p )

- Bắt giọng cho lớp hát 1 bài

- Nhận xét

B Bài mới.

1 HĐ 1 ( 15p ) Dạy hát

- Giới thiệu bài , nội dung , tác giả

- Bản đồ V.Nam vùng Tây Nguyên

- Mở bài hát mẫu

- Chia câu , chia đoạn

- Hướng dẫn đọc lời ca

? Những điều cần chú ý trong bài?

-Giải thích dấu luyến, dấu hoa mĩ trong

bài

- Nghe

- Quan sát

- Lắng nghe

- HS đọc theo tiết tấu

- TL: Nhịp 4/4, dấu nối , luyến…

Nhận biết sự khác và giống nhau của dấu luyến và dấu luyến hoa mĩ

Trang 9

- Đàn giai điệu và dạy hát từng câu theo

lối móc xích

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn

đến cả bài

-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ

khó

- Hướng dẫn hát cả bài Đàn giai điệu

- Nhận xét khích lệ động viên

2 HĐ2 ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn thực hiện hát kết hợp sử

dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách,

tiết tấu lời ca

- Nhận xét , sửa sai

- Chia nhóm, dãy

- Nhận xét , động viên

- Rèn HS yếu

- Nhận xét

3 Củng cố- dặn dò( 5p )

-Đàn giai điệu

-Nhận xét đánh giá chung giờ học

-Lớp hát -Cá nhân hát( Chú ý thể hiện đúng các tiếng có luyến )

-Cá nhân hát -Nhóm hát nối tiếp từng câu

- Cá nhân HS khá thực hiện trước lớp -Tổ , nhóm , lớp thực hiện

- Lớp thực hiện theo hướng dẫn

- Cá nhân thực hiện Chú ý gõ đúng đủ số phách ở những chỗ

có tiếng ngân dài 1,5 và 2 phách

-Dãy 1 hát- Dãy 2 gõ đệm

-Dãy 2 hát – Dãy 1 gõ đệm

- 3- 5 HS thực hiện

-Lớp đứng tại chỗ thực hiện hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài

- về nhà ôn lại bài, sáng tạo động tác phụ hoạ cho lời ca

Ngày soạn: 09/01/2021

Ngày giảng: ngày 12 tháng 01 năm 2021

Lớp 3A

Thể dục Tiết 37 * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn các bài tập RLTTCB Y/cầu thực hiện được động tác ở mức tương

đối chính xác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

Trang 10

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Khởi động

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a.Ôn các bài tập RLTTCB.(2-3 lần)

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng

- Đi hai tay chống hông

- Đi kiểng gót

- Đi vượt chướng ngại vật thấp

- Đi chuyển hướng phải, trái

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

- Nhận xét

+ GV chia lớp thành các tổ để tập luyện

+ GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,

nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * *

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trò chơi

* * * * * *

Trang 11

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Thành vòng tròn, đi thường……bước Thôi

- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn bài TD RLTTCB

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày giảng: ngày 13 tháng 01 năm 2019

Lớp 3A

Thể dục Tiết 38 * ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

* TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc Yêu cầu

thuần thục được động tác tương đối chính xác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập

- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng

- Trò chơi: “Có chúng em”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều.

(2-3 lần)

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	1,16 MB