Module Giáo dục thường xuyên 23: Một số vấn đề về công tác chủ nhiệm lớp ở trung tâm giáo dục thường xuyên - Kiều Thị Bình

Module này giới thiệu và khai thác một số nội dung cơ bản cần thiết về công tác chủ nhiệm lớp trong trung tâm giáo dục thường xuyên theo hướng tiếp cận sâu đối tượng người học, chương trình giáo dục, hình thức tổ chức học tập và điều kiện thực tiễn của trung tâm giáo dục thường xuyên đối với những lớp học dẫn tới việc cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.

Một số vấn đề về công tác chủ nhiệm lớp

ở trung tâm giáo dục thường xuyên KIỀU THỊ BèNH

A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN

cao cht l !ng giáo d#c toàn di n Công tác CNL & !c ví nh “s!i dây” g,n k.t gia ho/t &0ng d/y hc và các ho/t &0ng giáo d#c khác;

là y.u t2 gi vai trò quy.t &3nh trong vi c g,n k.t ba y.u t2 có tính nguyên lí trong giáo d#c (NHÀ TR;<NG — GIA AÌNH — XÃ HEI), góp phGn quan trng trong vi c phát triHn toàn di n nhân cách cho ng Ii hc Trong trung tâm giáo d#c th Ing xuyên (GDTX), do tính &Lc thù d#c và hình thQc tR chQc ho/t &0ng giáo d#c, nên công tác CNL có nhng &Lc &iHm khác vi công tác CNL trong các cO sS giáo d#c chính GDTX, ngoài chQc nUng, nhi m v# chung, còn có nhng chQc nUng, CNL trong trung tâm GDTX, cGn phWi quan tâm xây dXng, bYi d Zng v[ ph\m cht, nUng lXc cho &0i ng] GVCN lp theo h ng ti.p cVn

&Ii — xây dXng xã h0i hc tVp M0t trong nhng yêu cGu có tính &Lc hc tVp và các &i[u ki n ha tr! vi c &Wm bWo cht l !ng phWi &áp Qng

& !c yêu cGu hc tVp th Ing xuyên, liên t#c, su2t &Ii cho mi ng Ii S mi tGng lp trong xã h0i

Tính &a d/ng v[ nhu cGu hc tVp, &a d/ng v[ &2i t !ng ng Ii hc, v[

ch Ong trình giáo d#c, v[ hình thQc tR chQc hc tVp dbn &.n vi c tR chQc các lp hc trong các trung tâm GDTX c]ng h.t sQc &a d/ng: các lp hc khoá có tính Rn &3nh; các ch Ong trình dbn ti vi c cp chQng chd, chQng nhVn c]ng & !c tR chQc theo các lp hc tVp trung có thIi h/n t Ong &2i

Rn &3nh; các ch Ong trình không dbn ti vi n nguyên lí trong giáo d#c: “Hc &i &ôi vi hành; giáo d#c k.t h!p vi lao &0ng sWn xut; nhà tr Ing g,n li[n vi xã h0i”

— Hình thQc hc tVp t/i trung tâm GDTX bao gYm: vga làm vga hc; hc tg xa; tX hc có h ng dbn HV hc tVp t/i trung tâm GDTX theo hình thQc vga làm vga hc & !c tR chQc theo lp hc

GD&AT có quy &3nh: “Mai lp hc có m0t GVCN, lp tr Sng và các lp Tuy nhiên, Quy ch trên không &[ cVp &.n vai trò, nhi m v#, quy[n lâu nay &ang là vn &[ hGu nh “b ng”, mLc dù ng Ii GVCN trong

trung tâm GDTX vbn hcng ngày, hcng giI thXc hi n nhi m v# & !c giao — công tác CNL

tâm GDTX là vi c làm cGn thi.t

NHIỆM VỤ HỌC TẬP 1

tâm GDTX không thH thi.u công tác CNL

— B%;c 1: Các nhóm, do m0t nhóm tr Sng &i[u hành thWo luVn, mai thành

— B%;c 2: A/i di n nhóm se lGn l !t trình bày k.t quW thWo luVn nhóm ly ý ki.n chung; các &/i di n nhóm trW lIi (phWn bi n) ý ki.n các nhóm/thành viên v[ n0i dung liên quan &.n k.t quW nhóm mình

— B%;c 4: Th2ng nht, & a ra nhVn xét chung (là nhng k.t quW mong &!i

tg sau khi k.t thúc ho/t &0ng)

d#c &/o &Qc cho HV (trong &0 tuRi) và hoàn thi n nhân cách toàn di n cho các nhóm &2i t !ng khác; &Lc bi t là trong vi c thXc hi n nguyên lí giáo d#c, & !c thH hi n S m0t s2 khía c/nh sau:

NHIỆM VỤ HỌC TẬP 2

Có ý ki.n cho rcng, &2i vi ho/t &0ng giáo d#c trong trung tâm GDTX, công tác CNL không thXc sX cGn thi.t ThGy/cô hãy nêu ý ki.n riêng &H

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 2

— B%;c 1 GV chia nhóm, g!i ý &3nh h ng cho HV suy ngh{ và nêu nhng N.u có quá nhi[u ý ki.n, GV &[ ngh3 n0p ý ki.n bcng Phi.u hc tVp 1.2

&H các nhóm tRng h!p, báo cáo k.t quW thWo luVn tr c lp)

L%u ý: Có thH h ng dbn HV thWo luVn theo k{ thuVt “KhUn trWi bàn” hoLc bàn tròn &H mai ng Ii &[u ghi ý ki.n (không lLp l/i) vào giy A0

— B%;c 2 GV thu thVp thông tin chung, tRng thuVt khái quát và ch2t các vn &[ có nhi[u ý ki.n th2ng nht

&3nh trên N.u có quá nhi[u ý ki.n tán &Yng vi ý ki.n giW &3nh &ó, GV cGn linh ho/t &H &3nh h ng t t Sng bcng nhng ý ki.n phWn bi n có

vi ... data-page="5">

F XÂY DỰNG MODULE

Hoạt động

TÌM HIỂU MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC...

Hoạt động

TÌM HIỂU MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN, CẦN THIẾT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN (TIẾP CẬN THEO CÁC NHÓM ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN)... data-page="4">

2 M0t s2 n0i dung cO bWn, cGn thi.t công tác CNL &2i vi trung tâm GDTX, ti.p cVn theo nhóm &2i t !ng HV

3 Liên h thXc tr/ng v[ công tác CNL t/i nOi công tác

&2i