1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài nghiên cứu khoa học tội ác và hình phạt của dostoevsky qua góc nhìn tâm lý học tội phạm

70 44 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tội ác và hình phạt của dostoevsky qua góc nhìn tâm lý học tội phạm
Tác giả Hoàng Thị Hương Thùy, Vũ Thị Hương Giang, Lương Thủy Tiên
Người hướng dẫn PGS.TS Thành Đức Hồng Hà
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại Báo cáo nghiên cứu khoa học
Năm xuất bản 2021
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 70
Dung lượng 630,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Cấu trúc

  • A. MỞ ĐẦU (3)
    • 1. Lý do chọn đề tài (3)
    • 2. Lịch sử vấn đề (5)
    • 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu (7)
    • 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu (9)
    • 5. Phương pháp nghiên cứu… (9)
    • 6. Ý nghĩa đề tài (10)
    • 7. Bố cục (11)
  • B. NỘI DUNG (11)
  • Chương 1: Giới thuyết chung về tâm lý học tội phạm và màu sắc tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt (11)
    • 1.1. Những vấn đề chung về tâm lý học tội phạm (11)
    • 1.2. Bức tranh tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt (21)
  • Chương 2: Hành vi phạm tội trong Tội ác và hình phạt (0)
    • 2.2. Tội ác – những hành động phạm tội từ tâm lý “không nguyên vẹn” 24 2.3. Hình phạt – sự khủng hoảng trong tâm lý người phạm tội (26)
    • 2.4. Sự cứu rỗi và hoàn lương (52)
  • Chương 3: Phương thức thể hiện tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt (55)
    • 3.1. Mô hình tiểu thuyết đa thanh (55)
    • 3.2. Phá vỡ motif truyện trinh thám (62)
    • C. KẾT LUẬN (65)

Nội dung

Giới thuyết chung về tâm lý học tội phạm và màu sắc tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt

Những vấn đề chung về tâm lý học tội phạm

1.1.1 Một số khái niệm cơ bản

Có rất nhiều khái niệm nói về Tâm lý tội phạm, trong đó, bao gồm những thuật ngữ có ý nghĩa tương đồng với nó

Tâm lý tội phạm, tâm lý ý thức phạm tội và tâm lý phạm tội đều đề cập đến những khía cạnh tiêu cực liên quan đến hành vi vi phạm pháp luật, phản ánh ảnh hưởng của nhiều yếu tố khác nhau.

10 tiêu cực trong môi trường xung quanh đến cá nhân, định hướng, điều khiển, điều chỉnh hành vi phạm tội

Tâm lý tội phạm đề cập đến trạng thái tư tưởng, cảm xúc và suy nghĩ của những người phạm tội, liên quan đến quá trình chuẩn bị và thực hiện hành vi phạm tội Nó bao gồm sự hình thành ý đồ phạm tội cùng với các biện pháp và phương thức thực hiện hành vi này.

Tâm lý tội phạm là trạng thái tâm lý tiêu cực của tội phạm, bao gồm các tư tưởng và suy nghĩ liên quan đến việc chuẩn bị và thực hiện hành vi phạm tội Nó phản ánh ảnh hưởng của những yếu tố tiêu cực trong môi trường xung quanh đến cá nhân, từ đó định hướng và điều chỉnh hành vi phạm tội của họ.

1.1.1.2 Tâm lý người phạm tội

Tâm lý của người phạm tội và người không phạm tội đều chứa cả yếu tố tích cực và tiêu cực, nhưng chỉ có tâm lý của người phạm tội mới bao gồm tâm lý tội phạm Sự khác biệt này cho thấy rằng tâm lý người phạm tội có những đặc điểm riêng biệt mà người không phạm tội không có.

Như vậy, tâm lý người phạm tội có những điểm giống với tâm lý người không phạm tội, nhưng tồn tại tâm lý tội phạm

1.1.1.3 Tâm lý học tội phạm

Cuối thế kỷ XIX, khoa học nghiên cứu tội phạm đã phát triển, dẫn đến sự hình thành của tâm lý học tội phạm, một chuyên ngành tâm lý học chuyên sâu vào việc nghiên cứu tâm lý của những người phạm tội.

Tâm lý học tội phạm đã trải qua nhiều giai đoạn phát triển để trở thành một ngành khoa học độc lập, chuyên nghiên cứu các hiện tượng tâm lý ở người phạm tội và các quy luật tâm lý liên quan đến hoạt động tội phạm.

Tâm lý học tội phạm là lĩnh vực khoa học nghiên cứu các hiện tượng tâm lý liên quan đến hành vi phạm tội, nhằm mục đích phòng ngừa và phát hiện tội phạm hiệu quả.

11 đấu tranh chống tội phạm, góp phần bảo vệ an ninh quốc gia, an toàn trật tự xã hội

1.1.2 Vị trí, vai trò của tâm lý học tội phạm

1.1.2.1 Vị trí của tâm lý học tội phạm

Tâm lý học tội phạm đóng vai trò quan trọng trong hệ thống khoa học pháp lý, là một phần của tâm lý học pháp lý Nó nghiên cứu tâm lý của người phạm tội và các khía cạnh tâm lý liên quan đến hành vi phạm tội, nhằm nâng cao hiệu quả trong điều tra, xét xử và giáo dục cải tạo người vi phạm.

Tâm lý học tội phạm liên kết chặt chẽ với nhiều lĩnh vực như tội phạm học, khoa học điều tra hình sự, tâm lý học nhân cách và tâm lý học hoạt động Nghiên cứu và phát triển của nó dựa trên lý luận từ các ngành tâm lý học này.

1.1.2.2 Vai trò của tâm lý học tội phạm

Tâm lý học tội phạm đóng vai trò quan trọng trong việc đấu tranh và phòng ngừa tội phạm Nghiên cứu các vấn đề và quy luật tâm lý liên quan đến hành vi phạm tội giúp nâng cao hiệu quả trong công tác này.

Nghiên cứu tâm lý học tội phạm đóng vai trò quan trọng trong giáo dục và cải tạo người phạm tội Việc phân tích đặc điểm tâm lý và nhân cách của đối tượng giúp các cơ quan chức năng xây dựng các biện pháp tác động phù hợp, từ đó đảm bảo hiệu quả trong quá trình điều tra, xét xử và thi hành án.

Nghiên cứu và hoàn thiện lý luận trong tâm lý học tội phạm đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển và bổ sung lý thuyết cho khoa học điều tra hình sự cũng như tâm lý pháp lý.

1.1.3 Nguồn gốc của tâm lý học tội phạm

1.1.3.1 Những tác động tiêu cực của môi trường quốc tế

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc đang đối diện với những xu hướng mới và các vấn đề tiêu cực từ môi trường quốc tế, điều này đã ảnh hưởng đáng kể đến tâm lý tội phạm.

Những vấn đề tiêu cực, dù không phải là yếu tố quan trọng nhất, vẫn có ảnh hưởng trực tiếp đến suy nghĩ của người phạm tội, làm lệch lạc tâm lý của người tiếp thu và dẫn đến hành vi phạm tội Một số vấn đề trọng tâm cần lưu ý bao gồm:

Các thế lực thù địch đang tiến hành nhiều hoạt động chống phá nhằm làm suy yếu đất nước và gây hoang mang trong nhân dân Đây là một trong những thủ đoạn thâm hiểm nhất, yêu cầu Nhà nước cần có biện pháp ngăn chặn quyết liệt Đồng thời, người dân cần tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước, tránh bị lợi dụng dẫn đến những hành vi phạm tội sai trái.

Bức tranh tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt

1.2.1 Từ “tội ác” đến “hình phạt”

"Tội ác và hình phạt" của Dostoevsky được coi là một trong những tác phẩm vĩ đại nhất, phản ánh sự biến chuyển mạnh mẽ của xã hội Nga thế kỷ XIX Tác phẩm chỉ ra sự thống trị của đồng tiền và sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ, dẫn đến khủng hoảng giá trị đạo đức và tinh thần Tuy nhiên, Dostoevsky vẫn giữ vững niềm tin vào sự tồn tại vĩnh cửu của những giá trị tinh thần cao quý.

Tác phẩm khắc họa những tội ác và sự trừng phạt tương xứng, không chỉ dừng lại ở mức án pháp lý mà còn là hình phạt từ tòa án lương tâm Sự thành công của tác phẩm nằm ở sự tinh tế trong việc xây dựng nhân vật và bút pháp điêu luyện, đồng thời tỏa sáng tính nhân văn từ một câu chuyện đầy tội lỗi.

Nhà văn đã khéo léo xây dựng tội ác song song với những hình phạt, nhằm kêu gọi lương tri con người trở về với giá trị tinh thần nâng đỡ tâm hồn Thuyết vị kỷ cá nhân và sức mạnh của đồng tiền, cùng với quan niệm đạo đức, là nền tảng cho những hành động tội lỗi Sự cứu rỗi linh hồn con người được thể hiện qua niềm tin vững bền của Dostoevsky vào tình yêu Chúa Nhân vật mụ già cầm đồ biểu trưng cho những người sống nhờ vào đồng tiền bẩn thỉu, khai thác sức lao động của người khác Cái chết tàn bạo của mụ dưới tay Raskolnikov có thể coi là một hình phạt cho tội ác liên quan đến đồng tiền, và sau khi giết mụ cùng hai chị em, Raskolnikov vẫn không thể thoát khỏi cảm giác tội lỗi.

Raskolnikov không thể tránh khỏi hình phạt cho tội ác của mình và không phải là người có quyền lực để quyết định cái chết của người khác Hệ quả của hành động của anh là bị đày ải, đồng thời phải đối diện với tòa án lương tâm bên trong chính mình.

Dunia và Sonya là những nạn nhân của xã hội và đồng tiền, buộc phải sống trong hoàn cảnh khắc nghiệt, dẫn đến những tội ác với chính bản thân mình Tuy nhiên, Dostoevsky đã lý tưởng hóa hình ảnh của họ với những chuẩn mực đạo đức cao cả, thể hiện niềm tin vào lương tri và cái đẹp trong tâm hồn con người Dù xuất thân bần cùng và bị xã hội khinh bỉ, họ vẫn hành động theo chuẩn mực đạo đức, khiến mọi người cảm phục Những phẩm chất tốt đẹp của Dunia và Sonya không chỉ đại diện cho tầng lớp nghèo khó mà còn là hình mẫu lý tưởng cho nhân loại.

1.2.2 Mặc cảm tội lỗi - góc khuất tâm lý

Trong cuộc sống, tội ác và tội lỗi tồn tại dưới nhiều hình thức và không bị giới hạn bởi một mức độ nào Không thể có một thước đo hữu hình để đánh giá mức độ tội ác, vì nó phản ánh sự phức tạp và đa dạng của những mặc cảm trong tâm lý của kẻ phạm tội Tác phẩm này chủ yếu thể hiện mặc cảm tội lỗi qua nhân vật Raskolnikov.

Trong tác phẩm "Tội ác và hình phạt", nhân vật Raskolnikov phải đối mặt với những khổ đau tâm lý và gánh nặng tinh thần mà con người mang theo suốt cuộc đời Anh thể hiện chuỗi nhân quả của hành động: gây tội, sám hối và nhận hình phạt Sự ngưỡng mộ cuồng nhiệt của anh đối với Napoleon, biểu tượng của quyền lực, càng làm nổi bật những mâu thuẫn trong tâm hồn và hành động của nhân vật.

Raskolnikov, với tham vọng và quyền lực, mù quáng tin vào triết lý của kẻ mạnh, cho rằng phải dùng ác để trị ác Để giải phóng những ức chế tâm lý, anh quyết định giết chết Alyona Ivanovna, một bà lão cầm đồ keo kiệt Tuy nhiên, khi bị Lizaveta, em gái của Alyona, bắt gặp, Raskolnikov đã giết cô để bịt đầu mối Sau khi thực hiện tội ác, anh rơi vào trạng thái hoang tưởng, nghi ngờ mọi người xung quanh sẽ tố cáo mình Đồng thời, Raskolnikov bắt đầu nghi ngờ những lý thuyết mà anh từng tin tưởng, tự hỏi liệu mình có phải là "con sâu con bọ run rẩy hay thực sự có quyền lực?"

Sau những tháng ngày dằn vặt, Raskolnikov quyết định tự thú trước tòa án và nhận được án phạt nhẹ hơn, bị đày 8 năm khổ sai tại Siberia Qua chi tiết này, Dostoevsky đã mở ra cho nhân vật một lối thoát nhân đạo Mặc dù hình phạt pháp lý là điều không thể tránh khỏi, nhưng điều quan trọng hơn là Raskolnikov phải đối diện với chính mình và những chất vấn từ lương tâm Đây chính là hình phạt tàn khốc nhất mà một kẻ phạm tội phải chịu đựng vì những tội ác đã gây ra.

Raskolnikov không phải đối diện với cái chết mà bị đày tới Siberia, nơi anh tìm thấy niềm an ủi trong Kinh Thánh Điều này phản ánh sự tương đồng giữa Dostoevsky và triết gia Kierkegaard trong việc tìm kiếm cứu cánh qua tôn giáo Mặc dù xây dựng tiểu thuyết về tội ác, Dostoevsky luôn thể hiện niềm tin mãnh liệt vào sự che chở của Chúa dành cho con người Dù mắc phải sai lầm lớn, chỉ cần hướng về Chúa với niềm tin, tâm hồn sẽ được cứu rỗi Tình yêu thương của Chúa là bến đỗ gột rửa tội lỗi cho những kẻ phạm sai lầm, cùng với những giá trị đạo đức còn tồn tại trong nhận thức con người.

Tiểu kết: Bài viết đã phân tích các vấn đề cốt lõi trong lý thuyết Tâm lý học tội phạm, đồng thời làm nổi bật những khía cạnh đặc trưng của tâm lý học tội phạm trong mối liên hệ với tội ác và hình phạt.

Tâm lý học tội phạm đóng vai trò quan trọng trong việc chi phối hành vi của các nhân vật phạm tội trong tác phẩm "Tội ác và hình phạt" Sự kết hợp hài hòa giữa các vấn đề tâm lý đã tạo nên một bức tranh rõ nét về tội ác và hình phạt, với nhân vật Raskolnikov là trung tâm, thể hiện những góc khuất trong tâm lý bị tổn thương Những yếu tố này không chỉ tạo nên cấu trúc hoàn chỉnh cho tác phẩm mà còn chứng minh sự thành công của Dostoevsky trong việc xây dựng nền tảng nghiên cứu về tâm lý học tội phạm Kết quả nghiên cứu trong chương này sẽ là cơ sở để phân tích và làm sáng tỏ những “tội ác” và “hình phạt” mà tác giả đã khắc họa trong tiểu thuyết của mình.

Chương 2: Hành vi phạm tội trong Tội ác và hình phạt

2.1 “Tội ác” và “hình phạt” - nguyên nhân và hệ quả của Tâm lý học tội phạm

Khi khám phá tác phẩm "Tội ác và hình phạt", nhan đề nổi bật của nó chính là điểm thu hút sự chú ý của độc giả Nhan đề này không chỉ đơn thuần là tên gọi mà còn phản ánh sâu sắc nội dung và chủ đề xuyên suốt của tác phẩm.

Tội ác không chỉ gây tổn thương cho người khác mà còn cho chính bản thân, cả về thể xác lẫn tinh thần, thậm chí dẫn đến cái chết Nó thể hiện sự vượt qua giới hạn, không chỉ của pháp luật mà còn của ý thức con người, bao gồm đạo đức và thẩm mỹ Tác phẩm khám phá tội ác khi con người cố gắng vượt qua ý thức của mình, dẫn đến sự phá vỡ các ranh giới để trở thành kẻ mạnh nhất Trong quá trình này, tính người bị hủy hoại bởi hệ tư tưởng của Raskolnikov, với hạt nhân là thuyết vị kỷ trung tâm, cho phép cá nhân đặt mình lên trên người khác và sử dụng họ như công cụ Đây là một hệ tư tưởng bạo lực, phản ánh sự tha hóa trong xã hội.

Tình yêu thương là một khái niệm sâu sắc nhưng cũng trở thành tội ác lớn nhất khi nó hủy diệt nhân tính và giải phóng con người khỏi lương tâm và cái đẹp Trong tác phẩm, hình phạt đối với mỗi nhân vật tương xứng với tội ác của họ, nhưng hình phạt nổi bật nhất là của Raskolnikov Hình phạt này diễn ra trước và sau khi anh ta thực hiện hành vi giết người, với hình phạt tối thượng là sự tách biệt khỏi nhân loại và những cuộc tra tấn tâm lý qua các cuộc đối thoại với những nhân vật khác.

Hành vi phạm tội trong Tội ác và hình phạt

Tội ác – những hành động phạm tội từ tâm lý “không nguyên vẹn” 24 2.3 Hình phạt – sự khủng hoảng trong tâm lý người phạm tội

2.2.1 Hành vi phạm tội trong Tội ác và hình phạt

Trong tác phẩm "Tội ác và hình phạt," Dostoevsky sử dụng từ "Prestuplenie" để mô tả đặc điểm của hành vi phạm tội của các nhân vật Từ này có nghĩa gốc trong tiếng Nga là "vượt qua giới hạn." Hành vi phạm tội không chỉ là việc vi phạm pháp luật mà còn là sự vượt qua những giới hạn về đạo đức và thẩm mỹ trong ý thức con người.

2.2.1.1 Tội ác vượt qua giới hạn pháp luật

Tội ác và hình phạt xoay quanh vụ án mạng một sinh viên nghèo tên là

Raskolnikov đã giết Aliona, chủ hiệu cầm đồ, cùng em gái của bà là Lizaveta, dẫn đến cái chết của hai người Giết người, bất kể thời gian hay pháp luật nào, luôn được xem là một trong những tội ác tàn bạo nhất.

Raskolnikov đã chuẩn bị cho vụ sát hại Aliona một cách tỉ mỉ trong nhiều tháng, suy nghĩ về hung khí, cách giấu chúng và địa điểm gây án Mặc dù thời điểm xảy ra vụ án là ngẫu nhiên, nhưng mọi khía cạnh khác đều nằm trong kế hoạch của anh Tuy nhiên, Raskolnikov đã không lường trước được một số yếu tố quan trọng.

Trong tác phẩm của Dostoevsky, nhân vật chính phải thực hiện hai vụ giết người, trong đó có một nạn nhân hoàn toàn vô tội Cả hai cảnh tượng này được tác giả miêu tả một cách tỉ mỉ, thể hiện sâu sắc tâm lý và những xung đột nội tâm của nhân vật.

Hung thủ đã chuẩn bị một chiếc hộp được buộc chặt dây, khiến nạn nhân phải tốn sức để mở nó Trong lúc nạn nhân không để ý, hung thủ đã quyết định cầm rìu bằng cả hai tay để ra tay hành động.

Cảnh tượng tội ác diễn ra khi hung thủ bổ rìu xuống đầu nạn nhân, khiến nạn nhân chỉ kịp kêu một tiếng rồi ngã xuống sàn Sau nhát rìu đầu tiên, nạn nhân vẫn sống, nhưng hung thủ không ngừng lại, tiếp tục giáng rìu thêm hai lần nữa vào đỉnh sọ Kết quả là nạn nhân ngã sấp, máu tuôn ra như từ một cái cốc đổ, với đôi mắt mở trừng trừng và khuôn mặt nhăn nheo Dostoevsky khắc họa một cách sinh động những hành động gấp gáp và căng thẳng của hung thủ, thể hiện sự tàn bạo của con người trong những khoảnh khắc đen tối nhất.

Cảnh tượng giết người thứ hai xảy ra khi nạn nhân Lizaveta, em gái của Aliona, không nằm trong kế hoạch ban đầu Khi trở về nhà, Lizaveta bắt gặp hung thủ chưa kịp rời đi Cô sợ hãi, che miệng và lùi về góc phòng, nhìn chàng với ánh mắt hoảng loạn Khi hung thủ cầm rìu lao tới, Lizaveta phản kháng yếu ớt, nhưng lưỡi rìu đã bổ thẳng xuống sọ, gây ra cái chết thảm khốc.

Trong tiểu thuyết, cảnh tượng giết người man rợ được tái hiện đầy căng thẳng và kinh hoàng Dù cùng một hung thủ, địa điểm và hung khí, hai vụ giết người lại không giống nhau Nạn nhân đầu tiên bị giết bằng “sống rìu” sau ba nhát, trong khi nạn nhân thứ hai, một vụ giết người vô tình, chỉ cần một nhát “lưỡi rìu” để kết thúc mạng sống.

Chỉ một nhát dao có thể cướp đi sinh mạng của nạn nhân, thể hiện sự tàn nhẫn của hung thủ Nạn nhân đầu tiên chỉ kịp có một phản ứng duy nhất trước khi qua đời, trong khi nạn nhân thứ hai lại thể hiện nhiều biểu cảm khác nhau trước khi bị sát hại.

Giữa hai vụ giết người, hành vi cướp của đã diễn ra Hung thủ đã lần lượt tìm kiếm chìa khóa của tráp đựng tiền và lục lọi để lấy trang sức từ đống quần áo.

Chàng không do dự, ngay lập tức nhét mọi thứ vào túi quần và áo khoác mà không chọn lựa hay kiểm tra Tuy nhiên, sau khi buộc phải kết thúc một sinh mạng vô tội, hung thủ rơi vào trạng thái hoảng loạn, ngừng lại hành vi phạm tội, vớ lấy tay nải của Lizaveta rồi lại bỏ xuống, và chạy ra ngoài.

Raskolnikov, một sinh viên luật am hiểu về pháp luật và các vụ án, đã lên kế hoạch cho một vụ cướp để tạo ra hiện trường của một vụ giết người vì tiền Hắn không chỉ tính toán kỹ lưỡng mà còn có ý thức tránh dính máu và rửa sạch hung khí trước khi rời khỏi hiện trường.

2.2.1.2 Tội lỗi vượt qua giới hạn đạo đức và thẩm mĩ Ý thức người được tạo nên từ ý thức đạo đức và ý thức thẩm mĩ Ý thức đạo đức giữ cho con người ta biết đánh giá đúng hay sai, biết mình sai và dằn vặt khi sai Ý thức đạo đức hay lương tâm giữ cho phần tình người trong con người được nguyên vẹn Ý thức thẩm mỹ giúp cho con người ta biết phân định đẹp và xấu, hoàn chỉnh và nứt vỡ Khi phá vỡ và vượt qua những giới hạn ý thức này, con người cũng sẽ phạm vào tội

* Tội lỗi vượt qua giới hạn đạo đức

Hành vi giết người trong Ras phản ánh sự thể nghiệm của một hệ tư tưởng độc hại Hệ tư tưởng về kẻ mạnh mà Ras xây dựng thực sự là tội ác vượt qua ranh giới đạo đức của con người.

Theo Ras, thế giới được chia thành hai loại người: loại “hạ đẳng” chiếm đa số và loại “người thực sự” phi thường Loại đầu tiên bảo thủ, cam chịu và thích sống phục tùng, trong khi loại thứ hai sẵn sàng phá bỏ luật lệ và thách thức xã hội Những người thuộc loại “hạ đẳng” sẽ trở thành công cụ cho lịch sử, còn loại “người thực sự” có khả năng thay đổi thế giới Khi làm sai, loại đầu tiên cảm thấy tội lỗi, trong khi loại thứ hai, với tư tưởng mạnh mẽ, có thể vượt qua mọi ranh giới đạo đức để theo đuổi lý tưởng của mình Đỗ Hải Phong nhận xét rằng sự kết hợp giữa “lương tâm” và “máu” cho thấy khả năng vượt qua giới hạn cuối cùng của đạo đức trong con người.

Sự cứu rỗi và hoàn lương

Đối với nhân vật phạm tội trong tiểu thuyết Tội ác và hình phạt, chủ yếu là

Raskolnikov, Dostoevsky đều tiềm ẩn những cơ hội cứu rỗi và giúp họ hoàn lương

Hy vọng và niềm tin được gửi gắm vào tình yêu, tình người và Chúa, đặc biệt đối với nhân vật Raskolnikov, người đã phạm tội Để cứu rỗi Raskolnikov, một "con người lầm lạc về tư tưởng và phân liệt về nhân cách", cần có một điểm tựa tinh thần Điểm tựa ấy chính là Porfiri, viên dự thẩm đại diện cho công lý và tình người trong xã hội, người mang đến trải nghiệm và lời khuyên cho Raskolnikov Qua cuộc điều tra tâm lý, Porfiri buộc Raskolnikov phải đối diện với hệ tư tưởng của mình, nhận ra những mặt trái của nó và trở về với lý lẽ công bằng đơn giản: “Nếu anh có ý định tự tử, hãy để lại mẩu giấy ‘Tôi đã giết người’ để đừng ai phải nhận tội thay anh.”

Porfiri đã khuyên Raskolnikov nên phó thác cho cuộc sống, nhấn mạnh rằng cuộc sống sẽ dẫn dắt anh đến bến bờ và nâng đỡ anh Câu nói “Bây giờ thì anh chỉ cần không khí, không khí, không khí” đã mở ra một con đường mới cho Raskolnikov, đó là con đường hướng tới sự hoàn lương.

Raskolnikov cần một bầu không khí giao cảm với con người sau thời gian dài tự cô lập mình trong căn phòng như cái quan tài Tình cảm với Sonya, người có tâm hồn thánh thiện và lòng hy sinh, đã từng cứu gia đình khỏi cảnh đói nghèo, là yếu tố quan trọng nhất Sonya không chỉ mang đến tình yêu thương vô vụ lợi mà còn "thức tỉnh lí trí u mê và đánh thức bản tính thiện trong con người Raskolnikov, đưa tâm hồn chàng khỏi bóng tối lầm lạc."

Sonya thể hiện tình yêu thương và lòng vị tha sâu sắc, điều này khiến nàng không thể hiểu nổi tư tưởng giết người của Raskolnikov, trong khi Raskolnikov cũng không lý giải được tâm lý hy sinh của nàng Trong khi Raskolnikov theo đuổi một hệ tư tưởng bạo lực để thay đổi thế giới, Sonya đại diện cho giải pháp tình thương Sonya giúp Raskolnikov đối diện với tư tưởng của mình khi đặt câu hỏi: “Con người mà là con rận á?” Nhờ tình thương, Sonya dẫn dắt Raskolnikov đến việc sám hối tội lỗi và luôn tin vào khả năng hồi sinh của chàng Dù không hiểu được hệ tư tưởng của Raskolnikov, Sonya vẫn rộng mở vòng tay chở che cho chàng.

Tình yêu thương của Sonya đã sưởi ấm tâm hồn Raskolnikov, cứu rỗi cuộc đời anh trong những tháng ngày đày ải Raskolnikov ban đầu ra đầu thú không phải vì nhận ra sai lầm của mình, mà vì "thứ tình yêu không thể lý giải nổi" với Sonya Tình yêu vô điều kiện của cô đã thôi thúc anh bước ra đường phố, hôn đất để thú tội Sonya đã hy sinh tất cả để đồng hành và chăm sóc Raskolnikov trong những lúc khó khăn nhất, giúp anh nhận ra giá trị của tình yêu và đáp lại nó.

Nhân vật Sonya đại diện cho tình yêu vô điều kiện của Chúa, giúp khôi phục nhân tính và niềm tin vào Chúa cho Raskolnikov Sự mộ đạo của Sonya không chỉ làm sống lại cảm xúc con người mà còn dẫn Raskolnikov đến việc tái khám phá niềm tin vào ngày phán xử cuối cùng, nơi mọi người sẽ được Chúa định tội và tha tội.

Dưới ánh sáng của tình yêu và niềm tin vào Chúa, Raskolnikov đã tìm thấy sự hồi sinh cho phần người trong mình Trên thảo nguyên bao la, anh quỳ xuống và ôm chặt, thể hiện sự kết nối sâu sắc với bản thân và thế giới xung quanh.

52 lấy chân Sonya, Sonya bằng xương bằng thịt mà anh yêu thương, chứ không phải một “hiện thân cho nỗi đau khổ của toàn nhân loại nữa”

Raskolnikov trải qua một sự cứu rỗi thực sự khi hòa nhập lại với ý thức cộng đồng, mở ra một viễn cảnh sống mới Trên gương mặt ốm yếu và xanh xao của anh, ánh lên sự bình minh của một tương lai tươi sáng, đánh dấu cho một sự phục sinh hoàn toàn trong cuộc sống mới.

Báo cáo dựa trên quan điểm của Triết học Mác - Lênin đã phân tích mối quan hệ biện chứng giữa “tội ác” và “hình phạt”, tương tự như mối quan hệ giữa nguyên nhân và hệ quả Chương 2 tập trung vào việc phân tích hành vi phạm tội của các nhân vật, khai thác tâm lý tội phạm và động cơ phạm tội từ phân loại nhân cách Từ đó, báo cáo đề xuất hình phạt tương xứng với từng tội ác, nhấn mạnh sự quan trọng của hình phạt về tâm lý và tư tưởng Cuối cùng, tác giả đề cập đến sự cứu rỗi tâm hồn con người qua triết lý và quan điểm đạo đức của Dostoevsky.

Tâm lý học tội phạm cho thấy rằng mỗi nhân vật trong tác phẩm đều mang những nhân cách và động cơ khác nhau khi thực hiện hành vi tội ác, có thể do sự bắt buộc, cố tình hay vô tình Sự sám hối cũng xuất hiện trong những khoảnh khắc phạm tội, thể hiện rõ quan điểm của Phân tâm học liên quan đến Dostoevsky, giúp lý giải nguồn gốc hành vi và xung đột giữa bản năng và xã hội của các nhân vật Những tác động từ hoàn cảnh và quá trình suy thoái nhân cách, cùng với các quan điểm của Tâm lý học, đã làm sáng tỏ hành vi phạm tội trong tác phẩm.

Phương thức thể hiện tâm lý học tội phạm trong Tội ác và hình phạt

Ngày đăng: 14/05/2021, 15:51

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
3. M.Bakhtin (1993), “Những vấn đề thi pháp Dostoevsky” (Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Vương Trí Nhàn dịch), NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề thi pháp Dostoevsky
Tác giả: M.Bakhtin
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1993
4. Belov S. (1998), “Mối tình cuối cùng của Dostoevsky”, Hoàng Cầm dịch, NXB Văn hóa, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mối tình cuối cùng của Dostoevsky
Tác giả: Belov S
Nhà XB: NXB Văn hóa
Năm: 1998
5. Berdiaer N.A (2003), Tâm hồn Nga, đăng trên tạp chí Văn học nước ngoài, số 6 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm hồn Nga
Tác giả: Berdiaer N.A
Nhà XB: tạp chí Văn học nước ngoài
Năm: 2003
6. Đỗ Hồng Chương & Nhiều tác giả (2009), Lịch sử văn học Nga, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lịch sử văn học Nga
Tác giả: Đỗ Hồng Chương, Nhiều tác giả
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2009
7. L.Grossman (1998), Dostoevsky cuộc đời và sự nghiệp, NXB Văn hóa, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dostoevsky cuộc đời và sự nghiệp
Tác giả: L. Grossman
Nhà XB: NXB Văn hóa
Năm: 1998
8. Thành Đức Hồng Hà (2017), Biểu tượng màu sắc trong Tội ác và hình phạt của Dostoevsky, đăngtrên tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 6 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Biểu tượng màu sắc trong Tội ác và hình phạt của Dostoevsky
Tác giả: Thành Đức Hồng Hà
Nhà XB: tạp chí Nghiên cứu Văn học
Năm: 2017
9. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (1997), “Từ điển thuật ngữ văn học”, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuật ngữ văn học
Tác giả: Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1997
10. Nguyễn Thị Hoàn (2020), Sự chuyển dịch tư tưởng của Raskolnikov qua các bản dịch (viết bằng tiếng Nga), đăng trên tạp chí Khoa học Ngoại ngữ số 61 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sự chuyển dịch tư tưởng của Raskolnikov qua các bản dịch" (viết bằng tiếng Nga), đăng trên tạp chí "Khoa học Ngoại ngữ
Tác giả: Nguyễn Thị Hoàn
Năm: 2020
11. Đỗ Thị Hường (2020), Giải mã không gian trong Tội ác và hình phạt của Dostoevsky, đăng trên trang web của Khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Hà Nội,http://nguvan.hnue.edu.vn/ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải mã không gian trong Tội ác và hình phạt của Dostoevsky
Tác giả: Đỗ Thị Hường
Nhà XB: Khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm: 2020
12. KHRAPCHENKO M.B (1972), Dostoevsky và di sản văn học của ông” (“Dostoevski I ego literaturnoe nasledie"), bản dịch trong Sáng tác của Dostoevsky những tiếp cận từ nhiều phía Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dostoevski I ego literaturnoe nasledie
Tác giả: KHRAPCHENKO M.B
Năm: 1972
13. Nhiều tác giả (2012), “Lịch sử văn học Nga”, phần “F.M.Dostoevsky” (Nguyễn Kim Đính viết), NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lịch sử văn học Nga
Tác giả: Nguyễn Kim Đính
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2012
14. Trần Thị Nâu (2015), Cái đẹp sẽ cứu thế giới - Cảm thức tôn giáo trong sáng tác của Dostoevsky, đăngtrên tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cái đẹp sẽ cứu thế giới - Cảm thức tôn giáo trong sáng tác của Dostoevsky
Tác giả: Trần Thị Nâu
Nhà XB: tạp chí Nghiên cứu Văn học
Năm: 2015
15. Đỗ Hải Phong (2015), Giáo trình văn học Nga, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình văn học Nga
Tác giả: Đỗ Hải Phong
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2015
16. Lê Sơn (chủ biên) (2000), Sáng tác của Dostoevsky những tiếp cận từ nhiều phía, trung tâm KHXH&NV quốc gia, Viện thông tin KHXH, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sáng tác của Dostoevsky những tiếp cận từ nhiều phía
Tác giả: Lê Sơn
Nhà XB: trung tâm KHXH&NV quốc gia
Năm: 2000
17. Stanton E. Samenow, Tâm lý học tội phạm (2 tập), NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Huy Nguyễn (dịch) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học tội phạm
Nhà XB: NXB Đại học Kinh tế Quốc dân
18. Đoàn Thị Tươi (2011), Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ Văn, “Peterburg trong ‘Chàng thiếu niên’ của F.M.Dostoevsky” (người hướng dẫn: PGS.TS Đỗ Hải Phong), Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Peterburg trong ‘Chàng thiếu niên’ của F.M.Dostoevsky
Tác giả: Đoàn Thị Tươi
Nhà XB: Hà Nội
Năm: 2011
19. Tài liệu Tâm lý học tội phạm lưu hành nội bộ tại Viện Kiểm sát Nhân dân Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học tội phạm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w