- Goïi HS leân baûng ñoïc baøi “Buoåi taäp theå duïc” vaø traû lôøi caâu hoûi?. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. * Höôùng daãn luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø:?[r]
Trang 1Bài soạn mơn Tiếng Việt lớp 3
Ngày dạy: 24 tháng 3 năm 2010 Người dạy : Đồn Phước Vinh
Tập đọc
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Hồ Chí Minh
A/ Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Rèn đọc đúng các từ ngữ học sinh đọc sai
- Hiểu ND : Tính đúng đắn, giàu tính thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể
dục của Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe ( trả lời được các câu hỏi
trongSGK,thuộc cả bài thơ)
B/ Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài học
- Ảnh Bác Hồ chơi bóng chuyền, luyện võ
C/ Các hoạt động dạy - học :
* Hoạt động 1:
Khởi động
MT : Ổn định –
KTBC
* Hoạt động 2:
Cung cấp kiến
thức mới
MT: Luyện đọc
và tìm hiểu bài
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài
“Buổi tập thể dục” và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :- ghi tựa b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu HS đọc từng câu,
GV theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
- Giúp HS luyện đọc câu dài và hiểu nghĩa các từ mới -SGK
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm3
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhĩm trước lớp
- Yêu cầu nhận xét – Tuyên dương
- Ba em lên bảng đọc bài
“Buổi tập thể dục“
- Cả lớp theo dõi, nhận xét
- Cả lớp theo dõi
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích)
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm 3
- 2 nhĩm đọc trước lớp
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay
Trang 2* Hoạt động 3:
Luyện tập –
thực hành
MT: Đọc đúng
diễn cảm
*Hoạt động 4:
Củng cố - Dặn
dò
MT: Nắm lại nội
dung bài học
c) Tìm hiểu nội dung
- Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi:
+ Gọi HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi
+ Sức khỏe cần thiết như thế
nào đối với việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
+ Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước ?
+Bác Hồ đã khẳng định tập thể dục là bổn phận của ai ?
+ Em sẽ làm gì sau khi học xong bài này ?
- Tổng kết nội dung bài
+ Để có sức khỏe tốt mọi người dân cần phải làm gì?
- Yêu cầu học sinh đọc lại
3 Luyện đọc lại :
- Mời một em khá chọn một đoạn trong bài để đọc
-GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc đúng một số câu
- Yêu cầu 2– 3 HS thi đọc đoạn văn
4 Củng cố
- Mời HS đọc lại cả bài
- Nhận xét đánh giá bình chọn
em đọc hay
- Để có sức khỏe tốt mọi người dân cần phải làm gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò:
- Dặn HS về nhà đọc bài
- Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi
+ Giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới.Việc gì cũng phải cần có sức khỏe mới làm được
+ Vì mỗi người dân yếu ớt là cả nước yếu ớt, mỗi người dân khỏe mạnh là cả nước khỏe mạnh,…
+ tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước
+ Dự kiến : Em sẽ siêng năng luyện tập thể dục / Từ nay hàng ngày em sẽ tập thể dục …
+ Tập thể dục mỗi ngày để rèn luyện sức khỏe
- 1 HS đọc lại
- Lắng nghe bạn đọc mẫu
- Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của GV
- Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn
- HS đọc lại cả bài
- Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất
- Tập thể dục mỗi ngày để rèn luyện sức khỏe
HS khá, giỏi đọc diễn cảm
Trang 3Bài soạn mơn Tiếng Việt lớp 3
Ngày dạy: 24 tháng 3 năm 2010 Người dạy : Đồn Phước Vinh
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Thể thao Dấu phẩy
A/ Mục đích yêu cầu
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thể thao : kể đúng tên một số môn thể thao (BT1)
- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm thể thao BT2
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu.( BT3)
- Giáo dục học sinh chăm học
B/ Chuẩn bị
- Một số tranh ảnh nói về các môn thể thao có trong bài tập 1
- Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 3
- 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 1
C/ Các hoạt động dạy học:
Nội dung HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh
* Hoạt động 1:
Khởi động
* Hoạt động 2:
Luyện tập –
thực hành
MT: Hiểu và tìm
từ ngữ thuộc chủ
điểm thể thao
1 Tổ chức trò chơi ghép từ đúng chủ điểm tuần 28
Thể thao
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:- Ghi tựa
b)Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 :
- Cho hs quan sát tranh và hướng dẫn tìm các từ mẫu
-Yêu cầu một em đọc bài tập 1
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm
- Mời nhóm đại diện lên bảng trình bày
- Mời nhóm khác nhận xét - bổ sung
- Giải nghĩa một số từ bằng tranh hoặc mô tả
- GV chốt lời giải đúng
- Yêu cầu lớp đọc cá nhân các từ vừa tìm được
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Giáo viên đọc mẫu
- Mời một em đọc nội dung bài tập vui “ Cao cờ “ cả lớp đọc
- Cử 2 đội – mỗi đội 3 bạn thi ghép từ
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài
- Quan sát và tyrả lời câu hỏi
-1 em đọc yêu cầu bài tập 1
- Cả lớp đọc thầm bài tập
- Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân
- Nhóm trình bày
- Nhận xét bổ sung
- Cùng tham gia giải nghĩa từ
- Đọc cá nhân các từ điền vào bảng đã hoàn chỉnh
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp lắng nghe thầm theo
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo
Trang 4* Hoạt động 3:
Thực hành điền
dấu
MT: Điền dấu
phẩy
*Hoạt động 4:
Củng cố - Dặn
dò
MT: Nắm lại
nội dung bài học
- Giao việc
thầm theo
- Yêu cầu lớp làm việc nhóm đôi
- Mời 3 em nêu miệng, GV chốt
lại : được thua, không ăn, thắng,
hòa.
Mời một em đọc lại câu chuyện vui
+ Anh chàng trong chuyện có
cao cờ không ? Anh ta có tháng nổi ván nào trong cuộc chơi không ? + Câu truyện đáng cuời ở điểm nào ?
3 Điền dấu phẩy Bài 3:
- Yêu cầu một em đọc bài tập 3
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Mời 1 em lên bảng làm bài
- Theo dõi nhận xét việc HS điền các dấu phẩy ở từng câu
4 Củng cố:
* Tổ chức trò chơi ô chữ ( nếu còn thời gian )
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò
- Dặn về nhà ghi nhớ các từ ngữ thuộc chủ điểm thể thao xem trước bài mới
- Lớp làm việc nhóm đôi
- Ba em nêu miệng kết quả
- Một em đọc lại câu chuyện vui
+ Anh này đánh cờ rất kém + Không thắng nổi ván nào
- Anh chàng đánh ván nào thua ván ấy nhưng dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua
- Một em đọc đề bài 3
- Lớp tự suy nghĩ để làm bài
- 1 em lên bảng làm bài tập
- Điền dấu phẩy vào những chỗ phù hợp trong câu văn
a/ Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt,…
b/ Muốn cơ thể khỏe mạnh,…
c/ Để trở thành con ngoan, trò giỏi,…
- Lớp quan sát và nhận xét bài bạn
- Tham gia trò chơi
HS khá , giỏi làm được BT 3