2.Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức III.Hai giai đoạn của quá trình nhận thức IV. Chân lý[r]
Trang 1Chọn đáp án đúng:
1 Nội dung trong vấn đề cơ bản của triết học là:
A, Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức B, Con ng ời có khả năng nhận thức đ ợc thế giới hay không?
C, Cả A và B
2 ý thức của th ợng đế là cái có tr ớc vật chất, tự tồn tại và là nguồn gốc của mọi sự tồn tại trong thế giới Đây là quan điểm của
A, Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
B, Chủ nghĩa duy tâm khách quan
C, Chủ nghĩa duy vật siêu hình
3 ý thức của con ng ời là cái có tr ớc vật chất, tự tồn tại và là nguồn gốc của mọi sự tồn tại
trong thế giới Đây là quan điểm của
A, Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
B, Chủ nghĩa duy tâm khách quan
C, Chủ nghĩa duy vật siêu hình
4 Vật chất là cái có tr ớc, quyết định sự tồn tại và phát triển của ý thức, còn ý thức chỉ là sự phản ánh thế giới khách quan một cách thụ động, giản đơn, máy móc Đây là quan điểm của
A, Chủ nghĩa duy vật thời kỳ cổ đại
B, Chủ nghĩa duy vật siêu hình
C, Chủ nghĩa duy vật biện chứng
5 Cơ sở của quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử là
A, nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
B, Nguyên lý vê sự phát triển
C, 3 quuy luật của phép biện chứng duy vật
6, Quy luật nào cho chúng ta biết nguồn gốc của sự vận động và phỏt triển của sự vật hiện t ợng
A, Quy luật mâu thuẫn
B, Quy luật l ợng – chất
C, Quy luật phủ định của phủ định
7 Quy luật nào cho chúng ta biết cách thức vận động và phát triển của sự vật, hiện t ợng
A, Quy luật mâu thuẫn
B, Quy luật l ợng – chất
C, Quy luật phủ định của phủ định
8 Quy luật nào cho chúng ta biết khuynh h ớng cơ bản của sự vận động và phát triển của SVHT
A, Quy luật mâu thuẫn B, Quy luật l ợng – chất
C, Quy luật phủ định của phủ định
Trang 2Bài 3 Nhận thức luận khoa học và hoạt động thực
tiễn của con người
4 tiết
Bài 3 Nhận thức luận khoa học và hoạt động thực
tiễn của con người
Trang 3I Bản chất của nhận thức
II.Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
đối với nhận thức
1.Phạm trù thưc tiễn
2.Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức III.Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
IV Chân lý
V.Quan hệ giữa đổi mới nhận thức
và đổi mới xã hội ở nước ta
Trang 4I Bản chất của nhận
thức
1 Những quan điểm khác nhau
2 Quan điểm triết học Mác – Lênin
về bản chất của nhận thức
Trang 5* Thuyết hoài
nghi
về nguyên tắc cũng không thể biết là thế giới xung quanh ta có tồn tại hay không
David Hume
(1711 –
1776)
- Thuyết bất khả
tri
VẬT TỰ
NÓ
Immanuel Kant (1724 - 1804)
Trang 6* Chủ nghĩa duy tâm
khách quan
Hêghen
(1770 – 1881)
Nhận thức là quá trình biện chứng , nhưng đó là quá trình
“ý niệm
tuyệt đối”
Trang 7* Chủ nghĩa duy tâm chủ
quan
A George
Berkeley
(1685 – 1753)
"tồn tại tức là được tri giác"
Trang 8* Chủ nghĩa duy vật trước
Mác
Con người có khả năng nhận thức nhưng nhận thức không phải là một QTBC
Ludwig
Feuerbach
1804 - 1872
Trang 9Thuyết hoài nghi –
thuyết bất khả tri
Chủ nghĩa duy tâm
khách quan
Chủ nghĩa duy tâm
chủ quan
Chủ nghĩa duy vật
trước Mác
H¹n chÕ
Phñ nhËn hay h¹ thÊp vai trß gi¶i thÝch, c¶i t¹o thÕ
giíi cña nhËn thøc
Trang 102 Quan điểm triết học Mác Lênin về bản chất của nhận
thức
Bản chất của nhận thức
phản ánh
thế giới khách quan
vào trong
đầu óc con người
sự phản ánh
chủ động, tích cực, sáng tạo của chủ thể trước khách thể.
Trang 11Nhận thức là sự phản ánh
của chủ thể đối với khách thể
Chủ thể nhận thức
Điều kiện
hoàn cảnh lịch sử
Sự kế thừa tri thức,
hiểu biết của dân tộc và thời đại
Đặc điểm tâm sinh lý…
Khách thể nhận thức
Trang 12nhận thức là một quá trình, nhờ
đó, t duy mãi mãi
và không ngừng gần đến khách thể
V.I.Lenin
1870 - 1924
Trang 13Các nhà triết học tr ớc kia
song vấn đề là cải tạo thế giới K.Mark
1818 - 1883
Trang 14Thực tiễn
Có mục đích
Có tính lịch sử
-xã hội Hoạt động
vật chất
Trang 15Cỏc hỡnh thức của hoạt động
thực tiễn
Hoạt động
sản xuất của
cải vật chất
Hoạt động chính trị –
xã hội
Hoạt động thực nghiệm khoa học
Trang 16Thực tiễn
Hoạt động vật chất
Có tính lịch sử - xã hội
Có mục đích
3 hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn
Hoạt động sản
xuất vật chất
Hoạt động chính trị xã hội
Thực nghiệm khoa học