1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề thi HSG năm 2020 môn Ngữ Văn 12 - Trường THPT Yên Lạc 2

5 10 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 852,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nếu dấn thân vào“vùng đất mới” mà nhà văn không có cách nhìn, cách cảm thụ đời sống mới mẻ thì cũng không thể tạo nên tác phẩm nghệ thuật có giá trị đích thực..  Dù viết về đề tài đã [r]

Trang 1

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2 NĂM HỌC: 2019- 2020

MÔN: NGỮ VĂN 12

Câu 1 (6,0 điểm)

Tôi hỏi đất:

- Đất sống với nhau như thế nào?

- Chúng tôi tôn cao nhau

Tôi hỏi nước:

- Nước sống với nhau như thế nào?

- Chúng tôi làm đầy nhau

Tôi hỏi cỏ:

- Cỏ sống với nhau như thế nào?

- Chúng tôi đan vào nhau,

Làm nên những chân trời

Tôi hỏi người:

- Người sống với nhau như thế nào?

Tôi hỏi người:

- Người sống với nhau như thế nào?

Tôi hỏi người:

- Người sống với nhau như thế nào?

(Hỏi - Hữu Thỉnh)

Từ ý thơ trên, trình bày suy nghĩ của anh /chị về những bài học trong cách sống của

con người

Câu 2 (14,0 điểm)

Bàn về lao động nghệ thuật của nhà văn, Mác-xen Pruxt cho rằng: “Một cuộc thám hiểm thực sự

không phải ở chỗ cần một vùng đất mới mà cần một đôi mắt mới”

Anh (chị) hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng hiểu biết về truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao và bài

thơ Tây Tiến của Quang Dũng, hãy làm rõ quan niệm nghệ thuật của Mác-xen Pruxt

Trang 2

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2019- 2020

MÔN: NGỮ VĂN

Câu 1:

Yêu cầu về kĩ năng trình bày:

Đảm bảo một văn bản nghị luận xã hội có bố cục rõ ràng, hợp lí, tổ chức sắp xếp ý một cách lôgic,

chặt chẽ, hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, cẩn thận, không có quá 03 lỗi dùng từ, diễn đạt…

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các nội dung cơ bản sau:

1 Giải thích nội dung ý thơ

Từ sự nhận thức về phương thức tồn tại của tự nhiên (đất, nước, cỏ), nhà thơ thể hiện nỗi trăn trở,

chiêm nghiệm, day dứt về lẽ sống của con người trước cuộc đời

Phương thức tồn tại của tự nhiên

 Phương thức tồn tại của đất: tôn cao nhau - Là cách tồn tại trong sự bổ sung, bồi đắp lẫn

nhau

 Phương thức tồn tại của nước: làm đầy nhau - Là cách tồn tại trong sự san sẻ, cảm thông với nhau

 Phương thức tồn tại của cỏ: đan vào nhau - Là cách tồn tại trong sự gắn bó chặt chẽ với nhau

=> Đó là cách diễn đạt hình ảnh để khẳng định một phương châm sống cao đẹp, luôn bồi đắp, tôn

vinh, chia sẻ và gắn bó với nhau trong cuộc sống Đó là cách sống cao thượng, vượt lên trên cái tôi

cá nhân ích kỉ đời thường để hướng tới một lẽ sống lớn lao, đích thực

2 Những bài học về cách sống của con người

Cần phải xác định một phương châm sống cao đẹp

 Trong cuộc sống, cần phải học cách hi sinh và dâng hiến

 Cần phải sống với nhau bằng thái độ sẻ chia, cảm thông

 Sức mạnh của sự sống đích thực chính là sự đoàn kết, gắn bó giữa người với người

 Phải áp dụng phương châm sống một cách đúng đắn, hợp lí, tránh những sự hi sinh mù

quáng, sự sẻ chia không đúng chỗ, nhắm mắt làm ngơ trước hành vi tội lỗi của người khác,

gây bè kết phái với mục đích không trong sáng…

Liên hệ bản thân

 Học sinh cần phải luôn học hỏi nâng cao, trau dồi nhận thức để có một phương châm sống

cao đẹp

 Cần phải vận dụng phương châm sống một cách linh động và phù hợp trong thực tiễn, tránh

áp dụng một cách máy móc, khô cứng

Câu 2:

Yêu cầu về kĩ năng:

Trang 3

 Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, sử dụng linh hoạt các thao tác lập

luận: giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận

 Bài viết mạch lạc, trong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các nội dung cơ bản sau:

Giới thiệu được vấn đề nghị luận và truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, bài thơ “Tây Tiến” của

Quang Dũng

Giải thích và bàn luận ý kiến

Giải thích từ ngữ

 “Cuộc thám hiểm thực sự”: Quá trình lao động nghệ thuật nghiêm túc, gian khổ và đầy bản

lĩnh của nhà văn để sáng tạo nên tác phẩm đích thực

“Vùng đất mới”: Hiện thực đời sống chưa được khám phá (đề tài mới)

“Đôi mắt mới”: Cái nhìn, cách cảm thụ con người và đời sống mới mẻ

=>Hàm ý câu nói: Trong quá trình sáng tạo nghệ thuật, điều cốt yếu là nhà văn phải có cái nhìn và

cách cảm thụ độc đáo, giàu tính phát hiện về con người và đời sống

Bàn luận

 Để tạo nên tác phẩm nghệ thuật đích thực, nhà văn phải có tài năng, tâm huyết, có bản lĩnh

và phải biết lao động nghệ thuật nghiêm túc, gian khổ giống như “cuộc thám hiểm thực sự”

Nếu dấn thân vào“vùng đất mới” mà nhà văn không có cách nhìn, cách cảm thụ đời sống mới

mẻ thì cũng không thể tạo nên tác phẩm nghệ thuật có giá trị đích thực

 Dù viết về đề tài đã cũ nhưng bằng cái nhìn độc đáo, giàu tính khám phá, phát hiện, nhà văn

vẫn thấu suốt bản chất đời sống, mang lại cho tác phẩm giá trị tư tưởng sâu sắc

 Nếu nhà văn có “đôi mắt mới”, biết nhìn nhận con người và đời sống giàu tính khám phá,

phát hiện lại tiếp cận với một “vùng đất mới”, thì sức sáng tạo của nhà văn và giá trị của tác

phẩm càng độc đáo, càng cao Vì thế, coi trọng vai trò quyết định của “đôi mắt mới” nhưng

cũng không nên phủ nhận ý nghĩa của “vùng đất mới” trong thực tiễn sáng tác

 Để có cái nhìn và cách cảm thụ độc đáo nhà văn phải bám sát vào hiện thực đời sống; trau

dồi tài năng, bản lĩnh (sự tinh tế, sắc sảo ); bồi dưỡng tâm hồn (tấm lòng, tình cảm đẹp với

con người và cuộc đời ); xác lập một tư tưởng, quan điểm đúng đắn, tiến bộ

(Trong quá trình bàn luận có thể lấy dẫn chứng minh họa)

Phân tích, chứng minh

Truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao

 Đề tài: Cuộc sống của người nông dân nghèo Việt Nam thời kì trước Cách mạng tháng Tám

Đây là đề tài quen thuộc, được nhiều nhà văn khai thác và đã xây dựng được những hình

tượng điển hình như trong: Tắt đèn (Ngô Tất Tố), Bước đường cùng (Nguyễn Công Hoan),

Trang 4

 Cũng viết về cuộc sống của người nông dân thời kì trước Cách mạng tháng Tám, Nam Cao

không chỉ đề cập đến nỗi khổ đau về vật chất của người nông dân mà còn xoáy sâu vào bi

kịch tinh thần đau đớn: Bi kịch bị tha hóa, bị cự tuyệt quyền sống làm người lương thiện

 Nhà văn trân trọng phát hiện phẩm chất tốt đẹp của con người Khẳng định bản chất lương

thiện của con người không bao giờ mất đi cho dù họ có bị hủy hoại và tàn phá cả nhân hình

lẫn nhân tính

Bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng

Khác với các thi sĩ cùng thời, khi viết về đề tài người lính (anh bộ đội Cụ Hồ) thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp, Quang Dũng thể hiện một cách nhìn mới, một “đôi mắt mới”:

 Nhà thơ không né tránh hiện thực mà nhìn thẳng vào cuộc chiến khốc liệt để làm nổi bật

những gian khổ, mất mát, hi sinh

Con đường Tây Tiến hiện ra vừa dữ dội, hùng vĩ vừa thơ mộng, mĩ lệ một thời

 Bức tượng đài người lính Tây Tiến (xuất thân từ tầng lớp trí thức Hà Nội) hào hoa, lãng mạn,

đậm tinh thần bi tráng

Đánh giá khái quát: Nếu có “đôi mắt mới”, cách nhìn mới thì cho dù có viết về “vùng đất cũ” nhà

văn vẫn tạo ra được những áng thơ, thiên truyện độc đáo, có giá trị, có phẩm chất và cốt cách văn

học, có sức lay động lòng người, có khả năng sống mãi với thời gian

Kết luận vấn đề

Trang 5

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các

trường chuyên danh tiếng

dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS

Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi

HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

Ngày đăng: 14/05/2021, 08:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm