1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an Lich Su 7

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Do ñoù giai caáp tö saûn ñaõ choáng laïi phong kieán treân nhieàu lónh vöïc, phong traøo vaên hoaù Phuïc Höng laø minh chöùng cho cuoäc ñaáu tranh giai caáp tö saûn choáng phong kieán.. [r]

Trang 1

Tuần 2- Tiết 3

Ngày soạn: 10/ 9/ 2007

Bài 3: CUỘC ĐẤU TRANH GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN

THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức: Sau bài học, HS cần nắm được:

- Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá Phục Hưng

- Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này đến xã hội phong kiến Châu Aâu bấy giờ

2 Tư tưởng:

- Nhận thức được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, xã hội phong kiến lạc hậu, lỗi thời sụp đổ và thay thế vào đó là XHTB

- Phong trào văn hoá Phục Hưng đã để lại nhiều giá trị to lớn cho nền văn hoá nhân loại

3 Kĩ năng:

- Phân tích những mâu thuẩn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu sa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến

II Chuẩn bị:

Giáo viên: - Bản đồ Châu Âu

- Tranh ảnh về thời kì văn hoá Phục Hưng.

Học sinh: - Học bài cũ và xem trước nội dung bài học mới.

III Hoạt động dạy và học:

1 Ổn định tổ chức: (1’ )

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Câu hỏi: 1 Cho biết lí do, kết quả của các cuộc phát kiến lớn về địa lí?

2 Sự hình thành CNTB ở Châu Aâu đã diễn ra như thế nào?

Đáp án: 1 Do nhu cầu phát triển của sản xuất nên cần nguyên liệu, cần thị

trường nên dẫn đến các cuộc phát kiến lớn về địa lí

Kết quả: Tìm ra những con đường mới, vùng đất mới đem về cho

giai cấp tư sản những món lợi khổng lồ

Trang 2

2 Quá trình tích luỹ nguyên thuỷ vốn và người làm thuê àkinh tế:

kinh doanh tư bản ra đời

Xã hội: Hình thành giai cấp mới tư sản và vô sản

Chính trị: Tư sản >< với quý tộc phong kiến àchiến tranh

phong kiến xảy ra

- Giai cấp tư sản bóc lột triệt để, giai cấp vô sản tạo điều kiện cho CNTB phát triển

3 Dạy và học bài mới:

- Giới thiệu: Ngay trong lòng XHPK, CNTB đã được hình thành, giai cấp tư

sản ngày càng lớn mạnh, tuy nhiên họ không mang lại địa vị xã hội thích hợp Do đó giai cấp tư sản đã chống lại phong kiến trên nhiều lĩnh vực, phong trào văn hoá Phục Hưng là minh chứng cho cuộc đấu tranh giai cấp

tư sản chống phong kiến Để hiểu rõ hơn ta tìm hiểu sang bài học hôm nay

- Dạy và học bài mới:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức

15’ Hoạt động 1: Nguyên

nhân xuất hiện và nội

dung tư tưởng của trào

lưu văn hoá phục hưng.

GV: Cho HS đọc nội

dung mục 1

CH: Cho biết phục hưng

là gì?

CH: Nguyên nhân nào

dẫn đến phong trào văn

hoá phục hưng?

( Lúc bấy giờ giữa phong

kiến và tư sản thế lực nào

phát triển hơn, giai cấp

nào có địa vị hơn )

Hoạt động 1: Nhóm/

cặp.

àCá nhân: nhằm khôi phục lại giá trị của nền văn hoá Hi Lạp và Rô

Ma cổ đại, sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản

àHS: Thảo luận nhóm

Do giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có địa vị xã hội nên đấu tranh giành đị

vị xã hội, mở đầu bằng cuộc đấu tranh trên lĩnh

1 Phong trào văn hoá Phục hưng (thế kỉXIV–XVII )

* Nguyên nhân:

Giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có địa

vị xã hội nên đấu tranh giành địa vị xã hội, mở đầu cuộc đấu tranh trên lĩnh vực văn hoá

Trang 3

5’

GV: Chuẩn xác kiến

thức

CH: Hãy kể tên một số

nhà văn hoá, khoa học

tiêu biểu?

GV: chuẩn xác

CH: Qua những tác phẩm

của mình, các tác giả

muốn nói lên điều gì?

Hoạt động 2: HS nắm

được nguyên nhân của

cuộc cải cách, nội dung

và tác động của nó?

GV: Cho HS đọc nội

dung mục 2

CH: Nguyên nhân nào

dẫn đến phong trào cải

cách tôn giáo?

GV: Chuẩn xác

CH: Nêu nội dung và tư

tưởng của cuộc cải cách

Lu thơ và Can Vanh?

vực văn hoá

àCác nhà văn hoá, KH tiêu biểu

- Ra – bơ – le nhà văn học, y học

- Đê các tơ nhà toán học, triết học xuất sắc

- Lê ô na đơ vanh xi là hoạ sĩ đồng thời là kĩ sư nổi tiếng

Phê phán xã hội phong kiến và giáo hội

Đề cao giá trị con người

Mở đường cho sự phát triển văn hoá nhân loại

Hoạt động 2: Nhóm/

cặp.

à1 HS đọc và cả lớp chú ý theo dõi

- Do giáo hội tăng cường bóc lột nhân dân

- Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp

tư sản

àHS thảo luận

Nội dung:

- Phủ nhận vai trò của giáo hội

- Bãi bỏ lễ nghi phiền toái

- Quay về giáo lí Ki tô

*Nội dung:

- Phê phán xã hội phong kiến và giáo hội

- Đề cao giá trị con người

2 Phong trào cải cách tôn giáo:

* Nguyên nhân:

- Giáo hội bóc lột nhân dân

- Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản

*Nội dung:

- Phủ nhận vai trò của giáo hội

- Bãi bỏ lễ nghi phiền toái

- Quay về giáo lí Ki

Trang 4

GV: Chuẩn xác.

Giáo hội thống trị nhân

dân về mặt tinh thần, có

thế lực kinh tế hùng hậu,

có nhiều ruộng đất

CH: Phong trào này tác

động đến XH như thế

nào?

GV: Kết luận

Hoạt động 3: Củng cố.

- Giai cấp tư sản chống

phong kiến trên những

lĩnh vực nào? Tại sao lại

có cuộc đấu tranh đó?

- Ý nghĩa của phong trào

văn hoá phục hưng?

- Tác động của phong

trào cải cách tôn giáo

đến XH như thế nào?

nguyên thuỷ

àChâm ngòi cho cuộc khởi nghĩa nông dân

Tôn giáo lúc này bị phân hoá làm 2 phái:

+ Đạo tin lành

+ Ki tô giáo

Hoạt động3: Cả lớp

tô nguyên thuỷ

* Tác động của phong trào:

- Châm ngòi cho các cuộc khởi nghĩa nông dân

- Tôn giáo phân hoá thành 2 phái: + Đạo tin lành + Ki tô giáo

4 Dặn dò và hướng dẫn về nhà: (1’) - Về nhà học bài , xem và trả lời các câu hỏi trong nội dung bài học mới IV Rút kinh nghiệm.

Ngày đăng: 13/05/2021, 23:58

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w