+Hs biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã cĩ, lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word.. -GV: Phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word cĩ nhiều phiên bản khác nhau và
Trang 1Trường THCS Trung An-Năm học: 2010-2011 GV: Phạm Tấn Phát
Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản
I./ Mục đích yêu cầu:
-Về kiến thức:
+Hs biết được vai trị của phần mềm soạn thảo văn bản, biết cĩ nhiều phần mềm soạn thảo văn bản +Hs nhận biết được biểu tượng của Word và biết cách thực hiện thao tác khởi động Word
+Hs biết vai trị của các bảng chọn và các nút lệnh
-Về kỹ năng:
+Hs biết cách thực hiện lệnh trong bảng chọn và trên thanh cơng cụ
+Hs biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã cĩ, lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word
-Về thái độ: Hs tích cực thảo luận, phát biểu xây dựng bài học
II./ Chuẩn bị:
-GV phải chuẩn bị tranh ảnh, máy chiếu, slide bài giảng minh họa các hình ảnh quá trình soạn thảo -HS: Sgk, dụng cụ học tập
III./ Lưu ý sư phạm
-GV phải sử dụng phương pháp trực quan, liên hệ thực tế đời sống cĩ tính giáo dục
VI./ Kiểm tra bài cũ: (10 ph)
- GV sửa bài thi học kỳ 1, phát bài thi và yêu cầu các em xem và đối chiếu
- GV đọc điểm kiểm tra, điểm thi học kỳ, trung bình mơn học kỳ 1
V./ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung.
HĐ1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn
bản (10 ph)
-GV: Nêu câu hỏi và yêu cầu hs thảo luận (5’)
1./ Hãy liệt kê một số hoạt động hằng ngày của
em cĩ liên quan đến hoạt động soạn thảo văn
bản?
2./ Phần mềm nào dùng để soạn thảo văn bản?
Vì sao nĩ được sử dụng phổ biến nhất thế giới?
-GV: Phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft
Word cĩ nhiều phiên bản khác nhau và cĩ bản
quyền, phần mềm mã nguồn mở Open Office
với tính năng tương tự và khơng cĩ bản quyền
và được khuyến khích sử dụng
HĐ2: Khởi động wWord (10 ph)
-GV: Hãy nêu cách nhanh nhất để khởi động
phần mềm soạn thảo văn bản Word?
-GV: Ngồi cách đĩ, cịn cĩ cách nào khác để
khởi động Word khơng?
-GV: Tuy nhiên các phiên bản cao hơn, cách
khởi động cĩ thể khác đơi chút
HĐ3: Cĩ gì trên cửa sổ của Word (30 ph)
-GV: Liệt kê một số thành phần cơ bản cĩ trên
cửa sổ Word?
-Hs thảo luận nhĩm, đại diện trả lời
-Hs chú ý lắng nghe
và đặt câu hỏi (nếu cĩ)
-Hs đọc sgk/63, trả lời
và lên máy chiếu thực hiện (2hs)
-Hs lên máy chiếu thực hiện (hs khác bổ sung)
-Hs đọc sgk/64,65 và trả lời
1./ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
-Các loại văn bản như trang báo, bài báo, vở,
-Microsoft Word là phần mềm soạn thảo văn bản, được sử dụng phổ biến với nhiều phiên bản khác nhau
2./ Khởi động Word
-Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền
-Nháy StartAll Programs
Nháy chọn Microsoft Word
Lưu ý: Các phiên bản 2003 và
2007 StartAll Programs
Micosoft Office Microsoft
OfficeWord 2003 (2007)
3./ Cĩ gì trên cửa sổ của Word
-Việc nhập nội dung văn bản
từ bàn phím, vị trí nhập từ vị trí con trỏ soạn thảo và ra lệnh Trang 1
Trang 2Trường THCS Trung An-Năm học: 2010-2011 GV: Phạm Tấn Phát
-GV: Nêu câu hỏi
1./ Việc nhập văn bản vào máy tính thực hiện
thơng qua thiết bị nào?
2./ Việc ra lệnh trong chế độ soạn thảo thực
hiện qua những cách nào?
-GV: Giới thiệu cách ra lệnh trên bảng chọn,
thanh cơng cụ
-GV: Chỉ trên màn hình các thành phần khác
trong cửa sổ
+ Vùng soạn thảo, con trỏ soạn thảo
+ Thanh cuốn dọc, thanh cuốn ngang
HĐ4: Mở, lưu văn bản và kết thúc việc soạn
thảo văn bản (20 ph)
-GV: Khi khởi động chương trình soạn thảo
văn bản Microsoft Word, màn hình soạn thảo
trong chế độ mở mới, ta tiến hành soạn thảo,
định dạng và lưu lại văn bản
-GV:Khi đã soạn thảo rồi ta tiến hành mở văn
bản đã cĩ lưu trên máy tính thì phải thực hiện
những thao tác nào?
-GV: Khi soạn thảo xong, chưa lưu lần nào thì
phải thực hiện những thao tác nào để lần sau cĩ
thể tiến hành xem lại, bổ sung?
-GV: Nếu như đã lưu văn bản rồi, gõ thêm vào
và muốn văn bản ghi thêm phần gõ thêm vào
thì làm sao? Việc lưu lần sau cĩ giống lần đầu
khơng?
-GV: Muốn lưu lại với tên mới hoặc chọn vị trí
đường dẫn khác thì làm sao?
-GV: Khi thực hiện xong, trước khi nghỉ thì
phải thực hiện thao tác gì? Nêu thao tác đĩ
-GV: Cịn nếu chưa muốn thốt khỏi word và
tạo tệp mới thì tệp đã làm xong ta phải xử lý thế
nào?
-Hs suy nghĩ và trả lời (2hs)
-Hs chú ý lắng nghe, quan sát, lên máy chiếu chỉ các thành phần của cửa sổ
-Hs lắng nghe, trả lời
và lên thực hiện
-Hs trả lời -Hs suy nghĩ và trả lời
-Hs suy nghĩ và trả lời
-Hs trả lời -Hs trả lời
thơng qua các bảng chọn, thanh cơng cụ
-Các bảng chọn File, Edit, View, Insert, Format, Table + FileNew
+ FileSave, FileOpen + EditCopy, EditPaste + EditCut, EditPaste -Nút lệnh: (New), (Open), (Save)
-Thanh cơng cụ -Thanh cuốn dọc -Thanh cuốn ngang -Vùng soạn thảo -Con trỏ soạn thảo
4./ Mở văn bản
-Nháy nút lệnh (Open) trên thanh cơng cụ, xuất hiện hộp thoại Open và thực hiện +Nháy chọn tên tệp (hoặc đường dẫn đến tệp)
+Nháy nút Open để mở
5./ Lưu văn bản
-Nháy nút lệnh (Save) trên thanh cơng cụ, xuất hiện hộp thoại Save As và thực hiện + Chọn đường dẫn lưu tệp (ổ đĩa, thư mục chứa tệp)
+ Gõ tên tệp văn bản vào ơ File Name
+Nháy nút Save để lưu -Lưu ý: Khi đã lưu tệp ít nhất một lần thì cửa Save As khơng cịn xuất hiện mà lưu với tên
đã cĩ, muốn lưu với tên mới ta chọn FileSave As
6./ Kết thúc
-Nháy nút trên phải để kết thúc việc soạn thảo (Thốt-Exit)
-Nháy nút ở dưới để đĩng văn bản đang mở (Đĩng-Close)
HĐ4: Củng cố, dặn dò: (10 ph)
-GV: Chiếu lên nội dụng câu 4,5/sgk68 và yêu cầu hs thực hiện theo nhĩm
-GV: Nhận xét, cho điểm và yêu cầu các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài soạn thảo văn bản đơn giản
VI./ Rút kinh nghiệm tiết dạy
Trang 2