Bài giảng Văn học Nga: L.N Tolstoi (1828 – 1910) nêu lên cuộc đời sự nghiệp của L.N Tolstoi; thế giới nghệ thuật của L.N Tolstoi (chủ nghĩa hiện thực, lí tưởng thẩm mĩ, phép phân tích tâm lí, tư tưởng tôn giáo); tác phẩm Chiến tranh và hòa bình; nhà sư phạm L.N Tolstoi.
Trang 1VĂN HỌC NGA
THẾ KỈ XIX – XX
Giảng viên Phạm Thị Phương
ĐHSP TP HCM
Trang 2L N TOLSTOI
(1828 – 1910)
Trang 4CUỘC ĐỜI
&
SỰ NGHIỆP
Trang 5Lev Nicolaievich Tolstoi
1828 – 1910
Trang 6Iasnaia Poliana http://ru.wikipedia.org/wiki
www coraltravel,.ru - лучшие туры по России
Moskva
Sant-Peterburg
Trang 7Trường Đại học tổng hợp Kazanski, 1844
- Khoa Triết, Luật và Ngữ văn hệ phương Đông
- Là một trong những trí thức có học vấn cao nhất châu Âu
Trang 8Giai đoạn Kavkaz, 1851
1856
Kavkaz – “vùng đất hoang sơ chứa đựng biết bao cảm xúc
lạ lùng và nên thơ, được kết tụ bởi 2 thứ khác biệt: chiến tranh và tự do”
Trang 9Giai đoạn Sevastopol, 1853 -1855
Trang 10Tuyến phòng ngự số 4 Sevastopol
Trang 111859, mở trường dạy trẻ em
1862, sáng lập tờ Tạp chí sư phạm
Trang 12Năm 1862, thành gia thất
Sofia Andreyevna Bers Tolstoi, 1862
Trang 131863 – 1869, viết Chiến tranh & hoà bình
Trang 141873 – 1877, viết Anna Karenina
Trang 15Những năm 70 – 80, khủng hoảng thế giới quan
• 1877: tuyên bố đoạn tuyệt
với giới thượng lưu, sống cuộc sống lao động chân tay
• Từ 1879: nhiệm vụ chính
của cuộc đời là tuyên truyền các tư tưởng:
– Phủ nhận bạo lực – Vạch trần các tín điều của
Giáo Hội Chính Thống Giáo của nhà thờ trong
sự đối lập với giáo lí đạo đức của mình.
1877
Trang 171889- 1899, viết Phục sinh
Trang 20“Tôi ko thể chịu đựng hơn, chỉ
muốn bỏ ra đi làm sao!”
“Tôi thét lên vì đau đớn, hoang mang, căm ghét bản thân và cuộc sống của mình”.
1896
Trang 21Tiếp tục sự nghiệp sư phạm
Trang 22Dữ kiện cuối cuộc đời
- Tích cực tham gia công việc xh
- Nỗ lực tuyên truyền học thuyết
Trang 23Phần mộ L.Tolstoi tại Yasnaia Poliana
Trang 24“Tôi ko tìm thấy ở Nga một cái gì lạ lùng hơn, gây xúc động hơn ngôi mộ của Tolstoi […] Một mô đất vuông nhỏ giữa rừng với cây cao vút, ko một cây thánh giá, ko một vòng hoa, ko
có lát mộ, không mộ chí […] Người ta ko ngăn cản ai đến gần nơi ông an nghỉ, rào chắn chỉ là những tấm ván mỏng bao quanh ko hề bị đóng lại Chỉ có sự tôn kính của con người là sự bảo
vệ cho giấc yên nghỉ cuối cùng của con người suốt đời ko tìm thấy sự yên nghỉ Trong khi ở nơi khác là sự hiếu kì chen lấn Hầm mộ của Napoleon dưới vòm đá cẩm thạch, quan tài của Goethe trong hầm mộ các ông hoàng… Nhưng
ko đâu gây xúc động bằng ngôi mộ yên tĩnh một cách kì lạ trong khu rừng Yasnaia Poliana,
đc tiếng thì thầm của gió bao bọc…”
(Stefan Zweig)
Trang 25“Ông mất đi, trong cuộc đời tôi có một
khoảng trống quá lớn […] Không có ông, nền vh của chúng ta sẽ biến thành một bầy gia súc không có người chăn dắt…”
(A Chekhov)
“ L Tolstoi luôn luôn sống trong văn
học Nga và văn học thế giới như một đỉnh cao hùng vĩ, khó ai vươn tới được”
(M Cholokhov)
Trang 28THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT
Trang 29CHIẾN TRANH & HOÀ BÌNH
Trang 30CHIẾN TRANH VÀ HOÀ BÌNH
I GIỚI THIỆU CHUNG
1 Hoàn cảnh ra đời
- 19/2/1861: Sắc lệnh xoá bỏ chế độ nông nô
Tp là lời giải đáp: con đường của nước Nga
sau 1861
2 Chủ đề : Ca ngợi tinh thần bất khuất của
nhân dân Nga trong cuộc CTAQVĐ 1812
Trang 31Lịch sử hình thành tác phẩm
CT& HB
1869
1863-185 7
182 5
181 2 1805
Cuộc gặp gỡ với Pusin & Bolkonski
Khởi Tháng Chạp
CTAQVĐ 1812 Chiến tranh Nga Áo ><Pháp
Trang 323 Nội dung
- TẬP I : Sự kiện 1805: Khối liên minh Nga –Áo bại
trận trong chiến tranh với Pháp Nổi bật là trận Austerlits
- TẬP II : Hiện thực nước Nga từ 1808 – 1812
- TẬP III : Cuộc CTAQVĐ 1812 mà đỉnh cao là trận
Trang 33Bảng phân bố nhân vật
Trang 34Phòng khách của Anna Pavlovna Serer
• Вечер Анны Павловны был пущен Веретена с разных сторон равномерно и не умолкая шумели.
Trang 355 Tư tưởng chủ đạo : tư tưởng nhân dân
“Nhân dân thật là kì diệu, thật là vô song”
Trang 36“ Muốn cho tp hay, cần phải yêu thích tư tưởng chủ đạo của nó Như trong Anna Karenina tôi yêu thích tư tưởng gia đình, trong CT&HB tôi yêu thích tư tưởng nhân dân”
• Война и мир (voina i mir)
• Мир:
hoà bình nhất tề, cùng nhau thế giới, vũ trụ, công xã
Tư tưởng nhân dân
Trang 37II MỘT VÀI VẤN ĐỀ CHÍNH TRONG TÁC PHẨM
1 NHÂN DÂN & LỊCH SỬ
- Nhân dân là cội nguồn, người giữ gìn nhg
truyền thống văn hoá tốt đẹp, là sức mạnh sáng tạo trong lao động, lực lượng vô địch trong cuộc chiến tranh giữ nước
- Quá trình diễn tiến của các biến cố lịch sử
phụ thuộc nhiều vào tinh thần của quần chúng
Trang 38- Hầu hết các nhân vật trong tp đã gắn
bó với nhân dân và trưởng thành trong
sự nghiệp giải phóng đất nước (And’rei Bolkonski, Pie Bezukhov, Ferapontov, Maria Bolkonskaia, Natasa Rostova, Tikhon Serbaty,…)
“Cây gậy tầy của chiến tranh nhân dân
vẫn giơ lên với sức mạnh dữ dội và uy nghi của nó, giáng xuống quân Pháp cho đến khi toàn bộ cuộc xâm lăng bị tiêu diệt”
Trang 40Trận Austerlich
Trang 41Quân Nga trong trận Borodino
Trang 42Bộ Tư lệnh Nga & Bộ Tư lệnh Pháp trong trận Borodino (Người ngồi là Thống soái Kutuzov và Hoàng đế Napoleon)
Trang 432 VĨ NHÂN & QUẦN CHÚNG
“Ở đâu không có sự giản dị, cái tốt, cái chân thực – ở đó không
có sự vĩ đại”
(L Tolstoi)
Trang 47b Kutuzov
- Bình dị, chân thành
- Thương dân
- Mang tinh thần, tâm tình
và ý chí của toàn dân
Con người
“vô vi”
Trang 48Tem hình huân chương
Kutuzov
Trang 50Iasnaia Poliana BORODINO
Peterburg
Moskva
Trang 51TRẬN BORODINO
«Trong tất cả các trận đánh của tôi thì trận khủng khiếp nhất là trận gần Moskva…»
«Hỡi các chiến binh! Chúng
ta buộc phải bảo vệ mảnh
đất quê hương, vì niềm tin
và chân lí…»
Trang 52đó có 23 tướng
Cả 2 bên đều tuyên bố chiến thắng
Trang 53Aleksandr I và tầng lớp quý tộc cung đình yêu cầu Kutuzov
tổ chức thêm một trận đánh nữa trước cửa ngõ Moskva
Tại Hội đồng quân sự, Kutuzov tuyên bố cho lui quân mà ko giáp trận: “Mất Moskva ko phải là mất cả nc Nga, nhưng
để mất quân đội thì cả Moskva lẫn nc Nga đều mất”
Trang 54Đồn trú tại Moskva chẳng bao lâu Napoleon hiểu mình rơi vào ngõ cụt Đạt đc mục đích bao lâu mong đợi, nhưng ông ko thể kí kết hoà bình với Nga Lính tráng Pháp đang biến thành lũ cướp bóc vô chính phủ, phía trước là mùa đông giá lạnh trong một thành phố hoang vắng, cháy trụi Tướng ngoại giao Loriston mang thư cầu hoà lần đầu tới
Kutuzov, lần sau tới Aleksandr I , mà không có hồi đáp
Trang 55- Tháng 12 quân Nga tổng tiến công, quân Pháp tháo chạy
- 25/12 Aleksandr I ra Tuyên cáo kết thúc chiến tranh
Trang 57Năm 1812 – Tranh của Pryanishnikov
Trang 59Tượng đài Kutuzov tại Moscow
Tượng đài Borodino
Trang 603 CON NGƯỜI ĐI TÌM LÍ TƯỞNG
(con đường của lí trí & tình cảm)
Trang 62Viacheslav Chikhonov trong vai Andrei Bolkonski
Trang 64SỰ NGHIỆP SƯ PHẠM
Trang 65SỰ NGHIỆP SƯ PHẠM
1 Anh/chị tán thành và ko tán thành L
Tolstoi ở điểm nào trong phương pháp giáo dục của ông?
2 Từ phương châm giáo dục và phương
pháp sư phạm của L Tolstoi, em có thể liên hệ gì tới hiện trạng giáo dục ở VN ngày nay?