Bài giảng Khoa học hành vi: Bài 1 - ThS. Lê Công Minh

Bài giảng Khoa học hành vi: Bài 1 do ThS. Lê Công Minh biên soạn cung cấp kiến thức về hành vi và thay đổi hành vi. Bài giảng trình bày những kiến thức về khái niệm hành vi và khái niệm hành vi sức khỏe.

KHOA HỌC HÀNH VI

Bài 1: Hành vi và thay đổi hành vi

Bài 2: Kỹ năng truyền thông GDSK

Bài 3: Phương pháp, phương tiện TT-GDSK

HÀNH VI

VÀ THAY ĐỔI HÀNH VI

Ths Lê Công Minh

Khoa Giáo dục và Nâng cao sức khỏe Viện Vệ sinh – Y tế công cộng TP.HCM

Bài 1

MỤC TIÊU

vi sức khỏe.

thay đổi hành vi sức khỏe.

vi sức khỏe.

sức khỏe.

Khái niệm hành vi

1 Hành vi là gì?

Hành vi là cách ứng xử của con người đối với một sự kiện, sự vật, hiện tượng trong một hòan cảnh, tình huống cụ thể, nó

được biểu hiện bằng lời nói, cử chỉ, hành dộng nhất định

Khái niệm hành vi

Hành vi con người hàm chứa các yếu

tố kiến thức, thái độ, niềm tin, giá trị

xã hội cụ thể của con người, các yếu

tố này thường đan xen nhau, liên kết chặt chẻ với nhau.

Khái niệm hành vi sức khỏe

2 Hành vi sức khỏe (HVSK) là gì?

HVSK là hành vi của con người có

liên quan đến việc tạo ra, bảo vệ và nâng cao sức khỏe, hoặc liên quan đến một vấn đề sức khỏe nhất định.

Khái niệm hành vi sức khỏe

Hành vi sức khỏe bao gồm:

 HV tăng cường (có lợi) SK.

 Hành vi duy trì sức khỏe.

 Hành vi có hại sức khỏe.

Các yếu tố ảnh hưởng SK

2.1) Các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe

Có 4 nhóm yếu tố quyết đinh sức kh ẻ :

 Di truyền gien và sinh học.

 Môi trường; điều kiện sống, làm việc; văn hóa, pháp

luật….

 Hành vi và lối sống cá nhân.

 Qui mô và chất lượng của dịch vụ CSSK.

Các yếu tố ảnh hưởng

HVSK

2.2) Các yếu tố ảnh hưởng:

 Cá nhân: hành vi và lối sống

 Các mối quan hệ cá nhân

 Môi trường học tập và làm việc

 Yếu tố pháp luật, chính sách xã hội

 Yếu tố cộng đồng (các quan hệ xã hội)

Các yếu tố ảnh hưởng HVSK

HÀNH VI SỨC KHỎE

Yếu tố

cá nhân (C1)

Yếu tố pháp luật

Chính sách, xã hội

(C5)

Yếu tố

cộng đồng

(C4)

Các quan hệ

cá nhân

(C2)

Môi trường học tập, làm việc

(C3)

KAPB (tiền đề)

Yếu tố

Điều kiện

Yếu tố Củng cố

(Cấp độ 1)

(Cấp độ 2)

(Cấp độ 3) (Cấp độ 4)

(Cấp độ 5)

12 Hổ trợ để duy trì.

11 Thảo luận các quyết định.

10 Thảo luận các kinh nghiệm

9 Cung cấp các nguồn lực

8 Giúp giải quyết các khó khăn

7 Thào luận cách thực hiện

và đánh giá

3 Cung cấp thông tin cơ bản.

2 Giải thích ích lợi.

1 Tìm hiểu đối tượng đã biết gì rồi và làm gì.

6 Nêu gương người tốt, việc tốt.

5 Khuyến khích, động viện.

4 Bổ xung kiến thức mới.

Người GD cần làm gi?

Quá trinh thay đổi hành vi

Các giai đọan của

sự thay đổi hành vi

1

2

3

4

5

Truyền

thông

Đại

chúng

Truyền

thông

trực tiếp

1

2

3

4

5

Thực hiện hành

vi mới

Chuẩn bị thay đổi hành vi

Quan tâm đến sự thay đổi hành vi

Duy trì hành vi mới

Chưa quan tâm đến

sự thay đổi hành vi

Quá trinh thay đổi hành vi

Bước 1:

Chưa quan tâm đến sự thay đổi HV

Bước 2:

Đã có quan tâm đến sự thay đổi HV

Bước 3:

Chuẩn bị thay đổi HV.

Bước 4:

Hành động (thực hiện HV mới)

Bước 5:

Duy trì hành vi đã thay đổi (HV mới)

NHỮNG ÐIỀU NÊN LÀM KHI VẬN ÐỘNG NGƯỜI KHÁC THAY ÐỔI?

Các điều kiện cần thiết

để thay đổi hành vi sức khỏe

quả nhiều tới sức khỏe.

GSK là một quá trình tác động có mục đích, có kế họach đến tình cảm và lý trí của con người nhằm làm thay đổi hành

vi có hại thành hành vi có lợi cho sức khỏe cá nhân và cộng đồng

Giáo dục sức khỏe là gì?

Cảm ơn

sự chú ý lắng nghe

bacsigiadinh_9@yahoo.com.vn