(1 điểm) Em hãy nêu thực trạng thiên nhiên ở địa phương em, nếu thiên nhiên đang bị tàn phá em và cộng đồng cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên?.. Thể hiện ở việc chấp hành mọi sự ph[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT LONG SƠN
TRƯỜNG THCS LONG SƠN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD KHỐI 6 Thời gian: 45 phút
Phần I Trắc nghiệm khác quan ( 3 điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm
Câu 1: Trong các hành vi dưới đây hành vi nào có lợi cho sức khỏe?
1 Thức khuya, ngủ dậy muộn
2 Ăn uống điều độ đảm bảo vệ sinh
3 Tập thể dục thường xuyên, hành ngày
4 Ăn nhiều chất cay, nóng, ăn đồ tái sống
Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện tính siêng năng?
A Ngoài giờ học, Thức chỉ say sưa với với việc cho cá cảnh ăn và nhìn
ngắn chúng
B Thu Xem phim trên ti vi một cách đều đặt và thường xuyên
C Hoàn cố gắng xắp xếp thời gian làm công việc nhà một cách đều đặn
D Tâm làm được nhiều việc trong ngay nhưng sau đó mẹ Tâm lại phải làm lại
Câu 3: Hành vi nào dưới đây thê hiện tính tiết kiệm
A Ăn chơi, đua đòi theo mốt
B Tiêu sài theo ý thích
C Vừa làm vừa chơi
D Tranh thủ từng phút để học bài
Câu 4 Em hãy cho biết biểu hiện nào dưới đây thể hiện lịch sự tế nhị?
A Cử chỉ điêu bộ, kiểu cách
B Có thái độ hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp
C Dùng từng ngữ bóng bẩy, chải chuốt
D Khi nói chuyện với người khác không nói thẳng ý mình ra
Câu 5: Nối các ý nghĩa dưới sao cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức đã học
1 Siêng năng kiên trì giúp cho con người thành
công trong mọi công việc
1 A Biết ơn
2 Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa
người với người
2 B Tiết kiệm
3 Lịch sự tế nhị trong giao tiếp, ứng xử thể hiện
trình độ văn hóa, đạo đức của nỗi người
3 C Tôn trọng kỷ luật
4 Thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của
bản thân và người khác
4 D Lịch sự tế nhị
E Siêng năng kiên trì
Trang 2Câu 6: Điền từ hoặc cụm còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau:
- Lễ độ thể hiện sự (1) sự (2) đối với mọi người Lễ
độ là biểu hiện của người có (3)……… , có đạo đức, có tự trọng do đó được mọi người quý mến làm cho (4)…… giữa mọi người trở nên tốt đẹp hơn
II Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 7 (2 điểm) Em hiểu được thế nào là tôn trọng kỷ luật, nêu các biểu hiện
em đã thực hiện kỷ luật ở trường?
Câu 8: (2 điểm)
a) Em hãy cho biết mục đích học tập của bản thân học sinh là gì?
b) Hiểu được nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì?
Câu 9 (2 điểm) Giải quyết tình huống sau:
Tình huống
Quân và một số bạn đến rủ Nam đi đá bóng Vừa vào đến cổng Quân đã gọi toáng lên
“ Nam ơi, ra sân đá bóng với bọn tớ đi” Mẹ Nam mở cửa nói rằng “Nam không có nhà đâu các cháu ạ”! Thấy thế Quân chạy vút đi luôn
Câu hỏi
a) Em có đồng ý với hành động của Quân không? vì sao?
b) Nếu em là Quân em sẽ làm gì trong tình huống trên?
Câu 10 (1 điểm) Em hãy nêu thực trạng thiên nhiên ở địa phương em, nếu thiên nhiên đang bị tàn phá em và cộng đồng cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên?
Trang 3ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Phần1: Trắc nghiệm khác quan
Câu 5 Đáp án 1 - Tôn trọng 2 - quan tâm 3 - văn hóa 4 - quan hệ
Câu 6
Phần 2 Tự luận (7 điểm)
7 Kh¸i niÖm
- Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những qui định
chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc, mọi nơi
Thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể như lớp học, cơ quan
Biểu hiện: Học sinh nêu 5 việc thực hiện nội quy của trường của
đội
1
1
8 - Mục đích học tập của HS là:
+ Để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công
dân tốt
+ Con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp
và góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc xã hội
chủ nghĩa
- Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ chủ yếu của học sinh là tu dưỡng đạo đức, học tập tốt,
tích cực tham gia các hoạt động tập thể xã hội để phát triển toàn
diện nhân cách
1
1
9 a) Không tán thành
vì: Quân thiếu lịch sự trong hành động và giao tiếp
b) Học sinh giải quyết theo hướng cá nhân
0,5 0,5
1
10 Học sinh liên hệ địa phương
Biện pháp
- Trồng và chăm sóc cây xanh
- Khai thác có kế hoạch tài nguyên rừng; bảo vệ các loài động vật
quý hiếm
0,5 0,25 0,25