một số kinh nghiệm trong vận động tài trợ để phát triển cơ sở vật chất nhà trường

Vì thế là một cán bộ quản lí trong trường mầm non để đáp ứng với yêu cầu của ngành học và tạo nền tảng cho thế hệ tương lai của đất nước phát triển kịp với xu thế thời đại, hàng năm tôi

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VẬN ĐỘNG TÀI TRỢ

ĐỂ PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT NHÀ TRƯỜNG

I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN:

Ngành giáo dục Việt Nam trong thời mở cửa đã liên tục phát triển để theo kịp trình độ giáo dục một số nước trong khu vực và thế giới, ngành học Mầm Non cũng vậy cần phải thay đổi, trong năm học 2019 – 2020 trường Mầm non xã Nghĩa Sơn nằm trong diện đón trường đạt chuẩn Quốc Gia, Trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục, trường xanh, sạch, đẹp, an toàn Vì thế là một cán bộ quản lí trong trường mầm non để đáp ứng với yêu cầu của ngành học và tạo nền tảng cho thế hệ tương lai của đất nước phát triển kịp với xu thế thời đại, hàng năm tôi đều xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh các mạnh thường quân các ban ngành đoàn thể trong việc vận động tài trợ để nhà trường tăng cường cơ sở vật chất đảm bảo trường đạt chuẩn quốc gia

Vì hiện nay trường mầm non xã Nghĩa Sơn hàng năm đều do kinh phí nhà nước đầu tư chưa đảm bảo để nâng cấp sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm đồ dùng đồ chơi, nhằm phục vụ cho nhu cầu phát triển chăm sóc giáo dục trẻ Vậy làm thế nào

để cơ sở vật chất của trường ngày càng khang trang sạch đẹp đáp ứng với nhu cầu ngành học mầm non là một cán bộ quản lý tôi đã suy nghĩ phải tìm cách dựa vào phụ huynh, mạnh thường quân để cải tạo cơ sở vật chất, phải nắm chắc phương châm Dựa vào nhân dân như lời Bác Hồ đã dạy:

"Dễ trăm lần không dân cũng chịu

Khó vạn lần dân liệu cũng xong"

Thực tế ở trường mầm non xã Nghĩa Sơn trong thời gian qua, công tác vận động tài trợ có nhiều chuyển biến đáng kể Đã đóng góp không nhỏ cho sự phát triển của nhà trường Nhà trường đã chủ động đề xuất biện pháp với cấp ủy, chính quyền địa phương và PGD ĐT huyện Nghĩa Hưng để huy động các nguồn lực của cộng đồng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục mầm non, góp phần xây dựng cơ sở vật chất; xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; tạo điều kiện để nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em

Nhưng để công tác vận động tài trợ đạt được hiệu quả, tránh những sai lầm, hướng đi tiêu cực thì quả là một điều khó khăn Chính vì vậy, tôi đã mạnh dạn lựa

chọn đề tài " Một số kinh nghiệm trong vận động tài trợ để phát triển cơ sở vật chất

nhà trường" với mục đích đóng góp một số kinh nghiệm nhằm thực hiện tốt công tác

vận động tài trợ và góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ

II MÔ TẢ GIẢI PHÁP

1.Mô tả giải pháp trước khi tạo ra sáng kiến.

1.1 Thuận lợi:

Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Uỷ ban nhân dân huyện Nghĩa Hưng, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân xã Nghĩa Sơn, sự phối kết hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn thể, sự tin tưởng và ủng hộ của phụ huynh học sinh và cộng đồng

Đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường có ý thức tự giác cao, có tinh thần trách nhiệm và trình độ chuyên môn vững vàng Nhà trường đã có nhiều biện pháp đẩy mạnh việc kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ, Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ Nâng cao các chuyên đề “ Xây dựng môi trường phát triển thể chất; Chuyên đề xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” Nhà trường phối hợp với hội cha mẹ học sinh tổ chức tốt các ngày hội , ngày lễ đạt chất lượng tốt , được phụ huynh học sinh đồng tình ủng hộ Trong nhiều năm qua trường luôn thực hiện tốt công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ và các hoạt động khác Học sinh mẫu giáo huy động ra lớp đạt tỷ lệ 100%, trẻ đi học chuyên cần cao và luôn mạnh dạn tự tin

Công tác vận động tài trợ đã được hội cha mẹ học sinh, các doanh nghiệp, các mạnh thường quân quan tâm ủng hộ, luôn sát cánh cùng nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

1.2 Khó khăn:

Trường Mầm non xã nghĩa Sơn nằm trên địa bàn nông thôn, kinh tế chủ yếu dựa vào nông nghiệp, 90% dân cư sinh sống còn độc canh cây lúa, nguồn thu nhập của nhân dân trong xã còn thấp đã ảnh hưởng đến công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học

Mặt khác nhận thức của người dân về ngành giáo dục đặc biệt là giáo dục mầm non còn nhiều hạn chế Do đó chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại các gia đình còn chưa đồng đều

Sự quan tâm, đầu tư của các cấp, các ngành địa phương còn thiếu chiều sâu và chưa đồng bộ, trường có nhiều khu Vì thế giáo dục mầm non của địa phương còn chưa đáp ứng được so với yêu cầu phát triển giáo dục mầm non hiện nay

Huy động số trẻ tới trường độ tuổi nhà trẻ còn thấp so với yêu cầu

2 Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến

2.1 Lập kế hoạch xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất trường trong năm học

2019 - 2020.

Việc lập kế hoạch để vận động tài trợ là rất quan trọng Bản thân tôi đã căn cứ vào tình hình thực tế của trường để xây dựng kế hoạch rất cụ thể cho từng nội dung sau đó thông qua Ban giám hiệu và Hội đồng trường để bàn bạc và công khai cho tập thể giáo viên, nhân viên và phụ huynh sau đó tôi làm tờ trình, trình lên Đảng ủy, ủy ban nhân dân xã để xin ý kiến, trình PGD phê duyệt; Được sự nhất trí của cấp trên sau đó thành lập Ban vận động và Ban tiếp nhận tài trợ để thực hiện kế hoạch đề ra;

Bảng dự kiến các công việc cần làm qua khảo sát thực tế:

Đơn vị tính

Số lượn g hiện có

Số lượn g cần có

Số lượn g còn thiế u

Ghi chú

Cần có để cho trẻ hoạt động ngày hội, ngày lễ

và bảo quản

đồ dùng đồ chơi khu Đò mười; khu Bơn Ngạn

2 Lan can tầng

Đảm bảo an toàn cho trẻ

3 Dàn cây dây

leo

không gian xanh và làm khu vui chơi

trải nghiệm cho trẻ như chơi chợ quê, chơi HĐNT

Đơn vị tính

Số lượn g hiện có

Số lượn g cần có

Số lượn g còn thiế u

Ghi chú

4 Thư viện thân

Khu Đò mười chưa có mái che chống nóng lắp trước

10

Bổ sung đồ dùng

TB, đồ chơi, đồ

dùng bán trú

11

Bổ sung sửa

chữa, phòng học,

bếp ăn

2.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về công tác vận động tài trợ.

Bản chất của công tác vận động tài trợ là quá trình vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân để nhân dân cùng làm giáo dục và hưởng thụ những

thành quả do giáo dục đem lại Trách nhiệm của ngành giáo dục và trường mầm non

là phải làm cho mọi người thấy rõ vai trò, lợi ích của giáo dục đối với đời sống cộng đồng, sự cần thiết phải tham gia giáo dục Do đó, công tác vận động tài trợ chưa thật

sự có hiệu quả phần nhiều là do vấn đề nhận thức Xác định được điều đó, tôi đã tăng cường công tác tuyên truyền với mục đích nâng dần tính tự giác, tích cực, chủ động, của cộng đồng trong công tác này

Chính vì vậy tôi đã lên kế hoạch đẩy mạnh công tác tuyên truyền dưới mọi hình thức để vận động, cung cấp thông tin một cách đầy đủ về đường lối, mục đích, chủ trương, thuận lợi, khó khăn…của trường nhằm làm chuyển biến nhận thức của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, địa phương, các tổ chức xã hội, quần chúng nhân dân theo hướng tích cực về vị trí hàng đầu của giáo dục mầm non, về bản chất, nghĩa vụ

và quyền lợi của vận động tài trợ để mọi người hiểu và cùng vào cuộc

Cụ thể:

- Đối với các đồng chí cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể Tôi xây dựng mối quan hệ với các cấp lãnh đạo chính quyền địa phương, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác vận động tài trợ Vì đây là lực lượng quyết định cho sự đầu tư về cơ sở vật chất Để xây dựng tốt mối quan hệ này, thu hút sự quan tâm và nâng cao trách nhiệm của các cấp chính quyền địa phương đối với trường

mầm non, tôi đã đi vào tìm cách gần gũi, tạo mối quan hệ thân thiết và lên kế hoạch

cụ thể cho công tác tham mưu làm cho mọi người hiểu rõ về ngành giáo dục mầm non về kế hoạch phát triển của nhà trường, tạo sự hiểu biết, tôn trọng, quý mến và có trách nhiệm quan tâm giúp đỡ trường thực hiện tốt các nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục theo yêu cầu của Đảng, Nhà nước và xã hội

Bên cạnh đó tôi đề xuất những ý kiến, kiến nghị lên cấp trên để lãnh đạo có chủ trương và kế hoạch giải quyết, biến các vấn đề này thành hiện thực Nhằm tháo

gỡ những khó khăn cho nhà trường

Ví dụ: Tôi xin ý kiến lãnh đạo, mời các ban ngành đoàn thể, các doanh nghiệp

đi thăm quan một số trường trong huyện và ngoài huyện như trường Mầm non Hải

An, Mầm non Hải Châu huyện Hải Hậu, Để học hỏi kinh nghiệm Tôi chủ động đưa nội dung tuyên truyền về những thành tích đã đạt được và kế hoạch chiến lược phát triển tiếp theo của nhà trường, những thuận lợi khó khăn trong quá trình thực hiện sau đó xin ý kiến tham luận của các đại biểu và phát động các đoàn thể tham gia ủng hộ nhà trường Qua những buổi tổ chức giao lưu như vậy tôi đã nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của các đoàn thể xã hội

Đồng thời tôi thường xuyên liên hệ, tranh thủ những ý kiến đóng góp của các

vị lãnh đạo chính quyền, thường xuyên báo cáo tình hình của nhà trường để kịp thời nắm bắt nhanh chóng các thông tin để tham mưu đúng lúc, có lợi nhất cho nhà trường

Trong các hội nghị của địa phương tôi tham mưu với ban tổ chức xin được tham luận để tuyên truyền kế hoạch chiến lược của trường mầm non và những kết quả đã đạt được, những kiến nghị với các tổ chức để quan tâm giúp đỡ trường mầm non về cơ sở vật chất, trang thiết bị và kết hợp cùng chăm sóc giáo dục trẻ

- Đối với phụ huynh học sinh:

Phụ huynh học sinh là một lực lượng quan trọng góp phần tạo dựng nên hiệu quả hoạt động của các phong trào giáo dục trong nhà trường Vì thế, để phụ huynh tích cực hưởng ứng và tham gia vào quá trình vận động tài trợ, tôi đã tạo dựng cho họ niềm tin vào nhà trường bằng nhiều cách khác nhau Cụ thể như tổ chức họp phụ huynh đầu năm nêu lên những khó khăn, thuận lợi của nhà trường, những thành tích đạt được trong năm học trước đạt được nhờ sự góp công sức, kinh phí của phụ huynh, qua đó xin được đưa ra kế hoạch vận động tài trợ mọi người dân trong xã và ngoài

xã để tu bổ sửa chữa cơ sở vật chất cũng như mua sắm trang thiết bị dạy và học Xin

ý kiến góp ý từ phía phụ huynh và cùng phối hợp với nhà trường thực hiện những mục tiêu đã đề ra trong năm học này Ngoài ra, nhà trường còn tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng như đài truyền thanh xã về công tác vận động tài trợ tất cả người dân trong và các doanh nghiệp, những người con quê hương đi công tác

xã để ủng hộ nhà trường bằng tiền và hiện vật để làm mái che, lan can, hàng rào, vườn cỏ, vườn rau, thư viện

- Đối với các lớp tôi yêu cầu phải có góc tuyên truyền với phụ huynh, giáo viên thường xuyên trao đổi thông tin về trẻ với phụ huynh cho họ biết các chương trình chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ của nhà trường

- Những hình thức đẩy mạnh công tác tuyên tuyền trên đã mang lại những kết quả rõ rệt, mọi người thay đổi cái nhìn công tác vận động tài trợ Các lực lượng xã hội, cán bộ và nhân dân đều nhận thức được rằng: Giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân, cần sự song hành của 3 yếu tố: Gia đình – Nhà trường – Xã hội, chỉ

có thể làm tốt công tác Xã hội hoá giáo dục mới có thể tạo điều kiện phát triển kinh tế

- xã hội Mỗi cơ quan đoàn thể, mỗi cá nhân trong cộng đồng đều tham gia vào một

số việc nhất định phù hợp với khả năng và điều kiện của mình, góp phần thiết thực vào công tác vận động tài trợ của trường Mầm non xã Nghĩa Sơn Các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh cũng đã có nhận thức sâu rộng hơn về

công tác vận động tài trợ Họ cũng đã hiểu ra rằng vận động tài trợ là trách nhiệm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, nhà trường trước nhân dân

Kết quả: Nhờ sự trợ giúp, quan tâm, ủng hộ của Phòng giáo dục, các lãnh đạo

địa phương, các ban ngành, đoàn thể, các nhà hảo tâm, phụ huynh học sinh trong năm học 2019 – 2020 tôi đã huy động được tổng số tiền lên đến trên 520 triệu đồng và một số thiết bị đồ dùng bằng hiện vật như: 3 máy điều hòa khu Đò mười, 3 ti vi khu Bơn ngạn Với số tiền đã vận động được tôi đã thực hiện tốt mục tiêu đưa ra trong kế hoạch vận động tài trợ như làm mái che khu Đò mười, Thư viện thân thiện khu Bơn ngạn, cải tạo lại vườn cổ tích khu Quần Liêu, cải tạo vườn trồng cây xanh bóng mát, vườn rau, vườn hoa, vườn cây ăn quả khu Tân Liêu, tất cả kết quả vận động tài trợ đều được công khai liêm yết tại bảng tuyên truyền và trên loa truyền thanh của trường cũng như các buổi họp phụ huynh

2.3 Tổ chức các hoạt động, phong trào tạo động lực trong việc huy động tiềm năng của cộng đồng để phát triển giáo dục của nhà trường.

Với số tiền đã huy động được ở trên, nhà trường đã tiến hành xây dựng cải tạo kịp thời cho trẻ hoạt động, và sau mỗi lần hoàn thiện nhà trường thường tổ chức các hoạt động cho trẻ và mời phụ huynh tham gia chứng kiến những thành quả, công sức của nhà trường và phụ huynh cụ thể như:

Hàng tháng nhà trường mời các bậc phụ huynh, các ban ngành đoàn thể của địa phương tham gia tổ chức tốt ngày hội, ngày lễ cho trẻ như “Ngày hội đến trường của bé”, “Bé vui tết trung thu”, “Bé vui đón tết nguyên đán” “ Bé vui tết thiếu nhi” không những tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi cho trẻ thích đến trường, đến lớp mà còn tạo ra sự đồng thuận, quan tâm ủng hộ của các bậc cha mẹ học sinh Thông qua các hoạt động này nhà trường cũng thông báo về tình hình của nhà trường và những thành quả so với dự kiến kế hoạch đến phụ huynh

2.4 Tăng cường công tác quản lý chỉ đạo công tác vận động tài trợ.

Công tác vận động tài trợ nhà trường được coi là hướng đi tích cực để xây dựng trường, lớp đủ điều kiện cả về cơ sở vật chất cũng như chất lượng giáo dục Đây là một chủ trương đúng đắn, nhưng tổ chức để thực hiện như thế nào để có hiệu quả là một thách thức lớn đối với người cán bộ quản lí nhà trường Vì vậy tôi luôn xác định biện pháp tăng cường công tác quản lí chỉ đạo, sử dụng nguồn lực từ vận động tài trợ một cách thiết thực, hợp lí là cơ sở tạo lập uy tín rộng rãi với nhân dân và địa phương

Tôi đã xây dựng kế hoạch, nội dung tham mưu bao gồm kế hoạch dài hạn và ngắn hạn, để phục vụ cho công tác vận động tài trợ đúng thời điểm, thời cơ Và tổ

chức thực hiện lần lượt theo từng khâu từ xây dựng kế hoạch -> đề xuất tổ chức thực hiện -> theo dõi kiểm tra -> tổng kết nắm vững thông tin

Để chủ động và có định hướng trong công việc, ngay từ đầu năm học tôi đã lên

kế hoạch thành lập ban vận động tài trợ gồm các thành viên trong ban giám hiệu, đại diện các tổ chức chính trị trong nhà trường: Công đoàn, đoàn TNCS, tổ chuyên môn, ban đại diện cha mẹ học sinh…Ban chỉ đạo ngoài việc vận động tài trợ bao quát, nắm

rõ tình hình mà còn là lực lượng đôn đốc, giám sát việc thực hiện vận động tài trợ trong nhà trường

Để công tác vận động tài trợ trong nhà trường thực sự có hiệu quả, là một người hiệu trưởng tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, chủ động, kịp thời trong công tác tham mưu với lãnh đạo địa phương, năng động, linh hoạt trong công tác quản lí, sử dụng đúng người đúng việc và là trung tâm liên kết giữa các lực lượng trong nhà trường cũng như giữa nhà trường với các tổ chức, đoàn thể trong xã, tạo được sự đồng thuận, thống nhất và mối quan hệ chặt chẽ là điều kiện tiên quyết đề công tác vận động tài trợ có tác dụng to lớn, sâu rộng trong nhân dân và cộng đồng

2.5 Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.

Đối với “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài” để thúc đẩy cho sự nghiệp giáo dục – đào tạo phát triển thì việc xây dựng đội ngũ giáo viên là vấn

đề quan trọng, đó là nhân tố quyết định của chất lượng của giáo dục Chính vì vậy, tôi luôn chú trọng bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên của mình để nâng cao trình độ chuyên môn, chính trị và quan tâm đến đời sống của mỗi giáo viên

- Bồi dưỡng chính trị:

+ Thông qua các buổi học tập Nghị quyết chính trị, họp “Hội đồng sư phạm” hàng tháng và các buổi trao đổi, thảo luận tôi luôn tận dụng phổ biến kịp thời cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường về các văn kiện của Đảng trong các kỳ đại hội trung ương, phổ biến về luật giáo dục, Điều lệ trường Mầm non, Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non, Quy chế chuyên môn, các Văn bản

về công tác xã hội hoá giáo dục, các Quyết định, các văn bản hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo và Phòng Giáo dục và Đào tạo

+ Triển khai và chỉ đạo toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường nghiêm túc thực hiện mạnh mẽ các cuộc vận động, các phong trào thi đua; Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Xây dựng khuân viên nhà trường đảm bảo Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn; Đến nay 100% cán bộ, giáo viên, nhiên viên trong trường tôi đều thực hiện nghiêm túc và đạt kết quả tốt, tạo lòng tin đối với các cấp uỷ Đảng và phụ huynh học sinh

- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

+ Để bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, hàng năm tôi luôn tạo điều kiện cho giáo viên tham gia đầy đủ các chuyên đề do Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Ví dụ: Chuyên đề phát triển vận động, Chuyên đề xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, Chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường và môi trường biển đảo, Chuyên đề về dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm; Phòng chống cháy nổ trong trường mầm non, chuyên đề phòng chống bạo hành trẻ

+ Hàng tháng chỉ đạo tổ chuyên môn cử giáo viên xây dựng tiết dạy mẫu và tổ chức thao giảng các chuyên đề cho giáo viên dự giờ và rút kinh nghiệm Tổ chức hội giảng trong dịp 20/11 để nâng cao chuyên môn và khen thưởng những giáo viên dạy giỏi Tổ chức cho ban thanh tra, dự giờ tất cả giáo viên để rút kinh nghiệm, đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, cải tiến phương pháp dạy học có hiệu quả Đến nay trường tôi có 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, trong đó 76% giáo viên đạt trên chuẩn Đối với cán bộ quản lý 100% cán bộ đạt trình độ trên chuẩn

+ Tổ chức cho giáo viên dinh dưỡng tham gia cuộc thi “Cô dinh dưỡng giỏi”

để nâng cao chuyên môn về dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm, cải thiện bữa ăn cho trẻ phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, xây dựng thực đơn thay đổi theo mùa và phù hợp với mức ăn 15.000đ/ngày/trẻ ( Chưa kể phu phí) Được phụ huynh gửi nuôi ăn bán trú 100%

+ Hàng năm tôi lên kế hoạch tổ chức tốt các ngày hội, ngày lễ cho giáo viên và học sinh như ngày 20/10, 20/11, 08/03, 01/06…Tổ chức hội thi làm đồ dùng, đồ chơi trang trí lớp theo chủ đề, trang trí các góc phù hợp chủ đề, theo hướng mở, hấp dẫn trẻ và khoa học

+ Những kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn của tôi đã có tác dụng to lớn, kích thích sự phát triển của phong trào nhà trường và mang đến những hiệu quả tích cực

+ Kết hợp với Hội khuyến học xã có quà tặng và khen thưởng cho giáo viên, con em của giáo viên trong trường đạt thành tích cao trong học tập

Những biện pháp này đã kích thích sự phát triển cả về chất lượng và số lượng, đội ngũ giáo viên nhà trường được nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đời sống giáo viên ngày càng ổn định cả về vật chất lẫn tinh thần, từng bước tạo được sự chuyển biến rõ nét trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ của nhà trường

III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI.

1 Hiệu quả kinh tế

Từ những biện pháp nêu trên trường tôi đã đạt được những hiệu quả nhất định:

- Năm học 2019 – 2020 trường mầm non xã Nghĩa Sơn đã nhận được sự quan tâm của cấp uỷ Đảng, chính quyền, các ban ngành đoàn thể, các mạnh thường quân, hội cha mẹ học sinh đầu tư, ủng hộ xây dựng cơ sở vật chất có đầy đủ phòng học, phòng chức năng, khuôn viên sân chơi rộng có các khu vực chơi, các góc chơi cho trẻ trải nghiệm, cây xanh bóng mát, bồn hoa, cây cảnh đặc biệt nhà trường đã cải tạo vườn cổ tích khu Quần Liêu, Nhà chòi, Giàn cây dây leo, lan can I Nốc tầng 2 khu Quần Liêu, mái che khu Đò mười, Thư viện thân thiện khu Bơn Ngạn, sân vườn khu Tân Liêu Tổng kinh phí khoảng 520.798.000 đ và địa phương cũng đã đầu tư xây dựng cơ sở vật chất đáp ứng trường đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch Đảm bảo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thuận tiện cho trẻ hoạt động học tập, vui chơi tìm tòi khám phá, trải nghiệm thực tế đạthiệu quả tốt