Bài giảng Bài 28 Trào l­uu cải cách Duy Tân o Việt Nam nua cuối thế kỷ XIX

Nội dung các bản điều trần của Nguyễn Trường TộVề mặt quân sự: Ông cho rằng tuy "chủ hoà" nhưng không có tư tưởng "chủ hàng" một cách nguyên tắc.. Về mặt ngoại giao: Ông phân tích cho tr

Bài 28

Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX

2 3 4

5

CHỳ THÍCH

1 Khụỷi nghúa Nguyeón Thũnh

2 Khụỷi nghúa Noõng Huứng Thaùc

3 Thổ phỉ người Trung Quốc

4 Cuoọc baùo loaùn Taù Vaờn Phuùng

5 Khụỷi nghúa kinh thaứnh Hueỏ

Lược đồ khởi nghĩa nông dân nửa cuối thế kỉ XIX

Nguyễn Trường Tộ sinh năm 1828

1871 sinh ra trong một gia đình

–

nho học theo đạo thiên chúa Từ nhỏ ông đã nổi tiếng thông minh nhưng do chính sách kì thị những người theo đạo nên không dự thi Theo giám mục Gôchiê Nguyễn Trường Tộ đã sang pháp ở lại Pari 2 năm tranh thủ học tập, quan sát Nhờ vậy kiến thức được tích luỹ và mở rộng Ông trở về Việt Nam làm thông ngôn cho Pháp nhưng vẫn nặng lòng với nư

ớc Từ 1863 đến năm 1871 ông liên tiếp dâng 30 bản điều trần lên triều đình

Nội dung các bản điều trần của Nguyễn Trường Tộ

Về mặt quân sự: Ông cho rằng tuy "chủ hoà" nhưng không có tư tưởng "chủ hàng" một cách nguyên tắc Ông khuyên triều đình ưu ái người lính, biên soạn binh pháp, đào tạo sĩ quan, mua sắm tàu thuyền vũ khí, xây dựng phòng tuyến cả ở thành thị lẫn nông thôn, đề phòng quân Pháp xâm lược lan ra cả nước

Về mặt ngoại giao: Ông phân tích cho triều đình thấy rõ cục

diện chính trị trên toàn thế giới thời đó, khuyên triều đình nên

ngoại giao trực tiếp với chính phủ Pháp tìm cách ngăn

chặn âm mưu xâm lược của bọn Pháp bên này, khéo léo chọn

thời cơ lấy lại 6 tỉnh Nam Kỳ, xác lập "tư thế làm chủ đón

khách"

NGUYỄN TRƯỜNG TỘ

(1828 – 1871)

Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương

nghiệp Mở mang buôn bán trong nước và giao thương

với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta

khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá…

Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương

nghiệp Mở mang buôn bán trong nước và giao thương

với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta

khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá…

Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong

tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở

mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục

Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong

tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở

mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục

Phần mộ Nguyễn Trường Tộ an táng tại Bùi Chu – Hưng Trung-Hưng Nguyên -Nghệ

An ( Xây dựng vào 1943)

THẢO LUẬN NHÓM

Vì sao những đề nghị cải cách của các sĩ phu không được Nhà Nguyễn chấp nhận ?

?

Chưa xuất phát từ cơ

sở trong nước

Cải cách lẻ

tẻ,

rời rạc

Tài chính

cạn kiệt

Chưa đặt vấn đề giải quyết mâu thuẫn xã hội

ĐỊA CHỦ PK NÔNG DÂN

Do t ính bảo thủ của

Nhà Nguyễn

VUA TỰ ĐỨC NÓI:

“… Nguyễn Trường Tộ quá tin ở các điều

y đề nghị…Tại sao lại thúc dục nhiều đến thế, khi mà

các phương pháp cũ của trẫm đã rất đủ

để điều khiển quốc gia

rồi…”

Giống nhau:

- Về thời điểm: Cuối thế kỉ XIX

- Về hoàn cảnh: Kinh tế – xã hội đất nước khó khăn

- Về nội dung: Cơ bản giống nhau

Nhật Bản Việt Nam

Người khởi xướng và

thực hiện là vua Minh Trị

Vua và đa số quan lại cự tuyệt mọi

đề nghị cải cách

Kết quả: Đưa Nhật Bản

phát triển thành một nư

ớc đế quốc hùng mạnh

Kết cục: Các đề nghị cải cách

không được thực hiện nên Việt Nam vẫn chìm trong sự lạc hậu, khủng

hoảng và bị thực dân Pháp xâm lư

ợc, thống trị

Khác nhau:

V iệt Nam nửa cuối thế kỉ XIX rơi vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng.

Xuất hiện trào lưu cải cách duy tân nhằm đưa đất nước thoát khỏi tình trạng

bế tắc.Trào lưu này xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân của một bộ phận

sĩ phu,văn thân và một số quan lại triều đình Nổi bật lên hệ thống các bản

điều trần của Nguyễn Trường Tộ

Không thực hiện được do nhiều lí do chi phối,nhưng đã phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội, góp phần tấn công vào những tư tưởng lỗi

thời, bảo thủ đang cản trở bước tiến hoá của dân tộc ta.

2

3

4

5

6

Gợi ý

6 Tình trạng nền kinh tế Việt Nam trong giai đoạn bùng nổ trào lưu cải cách Duy Tân ?

4 Thái độ của nhà Nguyễn trước các đề nghị cải cách vào nửa cuối thế kỉ XIX ?

1 Tinh thần của một số nhà yêu nước dám mạnh dạn gửi những đề nghị của mình đến vua Tự Đức ?

2 Những đề nghị cải cách xuất phát từ tinh thần này ?

5 Hiệp ước triều đình kí với Pháp ngày 5/6/1862 ?

3 Người đã dâng 2 bản “Thời vụ sách” lên vua

Tự Đức ?

T Ấ

U T

M

Â

H N

Thôøi

gian

Cô quan, ngöôøi ñeă

nghò

Noôi dung cại caùch

1868 Traăn Ñình Tuùc, Nguyeên Huy Teâ Xin môû cöûa bieơn Traø Lí (Nam Ñònh)

moû

Ñinh Vaín Ñieăn

mieăn Trung

Vieôn Thöông Bác

teâ taøi chính, quađn söï, giaùo dúc…

Nguyeên Tröôøng Toô

1877-1882

Chaân höng dađn khí, khai thođng dađn trí, bạo veô ñaẫt nöôùc

Nguyeên Loô Trách

Baøi taôp 5 Hoaøn thaønh bạng nieđn bieơu sau:

- Làm các bài tập trong Vở bài tập Lịch sử tập 2

+ Các hiệp ước triều đình kí với thực dân Pháp từ năm 1862 đến năm 1884

+ Vì sao nói từ năm 1858 đến năm 1884 triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược?

+ Cuộc khởi nghĩa Hương Khê

+ Cuộc khởi nghĩa Yên Thế

+ Trào lưu cải câch duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX