Trong các phản ứng sau, phản ứng nào thể hiện tính oxi hóa của lưu huỳnh đơn chất.. Chất nào sau đây phản ứng ngay với bột S ở điều kiện thường:.[r]
Trang 1BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH MÔN HÓA HỌC 10 NĂM 2020
TRƯỜNG THPT HÀNG HẢI
BÀI LUYỆN TẬP OXI – OZON
Câu 1 Mô tả nào sau đây không đúng với vị trí và cấu tạo của oxi ?
A Nguyên tử oxi thuộc nhóm VIA B Thuộc chu kì 2
C Nguyên tử có 8 electron, 8 proton, 8 nơtron D Phân tử oxi gồm 2 nguyên tử, chứa
liên kết đôi
Câu 2 Mô tả nào sau đây không đúng về tính chất vật lí của O2 ?
A Khí không màu, không mùi, không vị B Sôi ở - 183oC
trong nước
Câu 3 Các chất khí điều chế trong phòng thí nghiệm thường được thu theo phương pháp đẩy không
khí (cách 1, cách 2) hoặc đẩy nước (cách 3) như các hình vẽ dưới đây:
Có thể dùng cách nào trong 3 cách trên để thu khí O2 ?
A Chỉ cách 1 B Chỉ cách 2 C Chỉ cách 3 D Cách 2
hoặc Cách 3
Câu 4 Cho các phi kim: Si, N2, S, F2 Số phi kim tác dụng trực tiếp với O2 ở điều kiện thích hợp là
Câu 5 Oxi và ozon là các dạng thù hình của nhau, vì
A chúng được tạo ra từ cùng một nguyên tố hóa học oxi
B đều là đơn chất nhưng số lượng nguyên tử trong phân tử khác nhau
C đều có tính oxi hóa
D có cùng số proton và nơtron
Câu 6 Nhận định nào sau đây về tính chất của oxi và ozon là đúng ?
A Là chất khí ở điều kiện thường B Không màu
C Không mùi D Oxi tan trong nước nhiều hơn ozon
Câu 7 Khi cho băng giấy tẩm dung dịch kali iođua và hồ tinh bột vào bình khí đựng ozon thấy xuất
hiện màu xanh Hiện tượng này xảy ra là do có xảy ra
A quá trình oxi hoá ozon B quá trình oxi hoá kali C quá trình
oxi hoá iođua D quá trình oxi hoá tinh bột
Trang 2Câu 8 Nguyên nhân của sự suy giảm tầng ozon chủ yếu là do
C clo và các hợp chất của clo D quá trình sản xuất gang thép
Câu 9 Ứng dụng nào sau đây không phải của ozon ?
A Tẩy trắng tinh bột, dầu ăn B Chữa sâu răng
C Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm D Sát trùng nước sinh hoạt
Câu 10.(2014) Trái cây được bảo quản lâu hơn trong môi trường vô trùng Trong thực tế, người ta
sử dụng nước ozon để bảo quản trái cây Ứng dụng trên dựa vào tính chất nào sau đây ?
A Ozon không tác dụng được với nước B Ozon là chất khí có mùi đặc trưng
C Ozon là chất có tính oxi hóa mạnh D Ozon trơ về mặt hóa học
Câu 11 Kết luận nào sau đây là đúng đối với O2 ?
A Oxi là nguyên tố có tính oxi hóa yếu nhất nhóm VIA
B Phân tử khối của khí oxi là 16
C Liên kết trong phân tử oxi là liên kết cộng hóa trị không cực
D Tính chất cơ bản của oxi là tính khử mạnh
Câu 12 Oxi có số oxi hóa dương trong hợp chất nào dưới đây ?
A H2O2 B K2O C OF2 D (NH4)2SO4
Câu 13 Oxi không phản ứng trực tiếp với chất nào dưới đây ?
Câu 14 Khí oxi điều chế được có lẫn hơi nước Dẫn khí oxi ẩm đi qua chất nào sau đây để được
khí oxi khô ?
A Na B Bột S C CuSO4.5H2O D Bột CaO
Câu 15 Khí oxi có lẫn hơi nước Chất nào sau đây là tốt nhất để tách hơi nước ra khỏi khí oxi ?
A Al2O3 B H2SO4 đặc C nước vôi trong D dung dịch
NaOH
Câu 16 Oxi và ozon là các dạng thù hình của nhau, vì
A chúng được tạo ra từ cùng một nguyên tố hóa học oxi
B đều là đơn chất nhưng số lượng nguyên tử trong phân tử khác nhau
C đều có tính oxi hóa
D có cùng số proton và nơtron
Câu 17 Nguyên tử oxi có cấu hình electron là 1s2 2s2 2p4 Sau phản ứng hóa học, ion oxit O2− có
cấu hình electron là
A 1s2 2s2 2p4 3s2 B 1s2 2s2 2p2 C 1s2 2s2 2p6 3s2 D 1s2 2s2 2p6
Câu 18 Hãy chọn câu trả lời đúng trong số các câu sau :
A Oxi chiếm phần thể tích lớn nhất trong khí quyển B Oxi chiếm
phần khối lượng lớn nhất trong vỏ trái đất C Oxi tan nhiều trong nước D Oxi là
chất khí nhẹ hơn không khí
Câu 19 Đốt nóng ống nghiệm chứa hỗn hợp KClO3, MnO2 theo tỉ lệ 4:1 về khối lượng trên ngọn
lửa đèn cồn, sau đó đưa tàn đóm còn hồng vào miệng ống nghiệm, thì
A tàn đóm tắt ngay B có tiếng nổ lách tách C tàn đóm bùng cháy D không thấy
hiện tượng gì
Trang 3Câu 20 Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về khả năng phản ứng của oxi ?
A Oxi phản ứng trực tiếp với hầu hết kim loại
B Oxi phản ứng trực tiếp với tất cả các phi kim
C Oxi tham gia vào các quá trình cháy, gỉ, hô hấp
D Những phản ứng mà oxi tham gia đều là phản ứng oxi hóa – khử
Câu 21 Chất nào sau đây là nguyên nhân chính gây ra sự phá huỷ tầng ozon ?
Câu 22 Cho các phản ứng:
(1) 𝐶 + 𝑂2 → 𝐶𝑂2 (2) 2𝐶𝑢 + 𝑂2 → 2𝐶𝑢𝑂
(3) 4𝑁𝐻3 + 3𝑂2 → 2𝑁2 + 6𝐻2𝑂 (4) 3𝐹𝑒 + 2𝑂2 → 𝐹𝑒3𝑂4
Trong phản ứng nào, oxi đóng vai trò chất oxi hóa
A Chỉ có phản ứng (1) B Chỉ có phản ứng (2) C Chỉ có phản ứng (3) D Cả 4 phản
ứng
Câu 23 Trong các nhóm chất nào sau đây, nhóm nào chứa các chất đều cháy trong oxi ?
A CH4, CO, NaCl B H2S, FeS, CaO C FeS, H2S, NH3 D CH4, H2S,
Fe2O3
Câu 24 Với tỉ lệ nào sau đây thì sự có mặt của ozon trong không khí có tác dụng tốt, làm không khí
trong lành?
A < 10–6% B > 10–5% C = 10–5% D từ 10–6% –
10–5%
Câu 25 Sự có mặt của ozon trên thượng tầng khí quyển rất cần thiết, vì :
A Ozon là cho trái đất ấm hơn B Ozon ngăn cản oxi không cho thoát ra
khỏi mặt đất C Ozon hấp thụ tia cực tím D Ozon hấp
thụ tia đến từ ngoài không gian để tạo freon
Câu 26 Sự hình thành ozon chủ yếu do nguyên nhân nào ?
A Tia tử ngoại của mặt trời chuyển hóa các phân tử oxi B Sự phóng
điện (sét) trong khí quyển
C Sự oxi hóa một số hợp chất hữu cơ trên mặt đất D Quá trình đốt cháy nhiên liệu ở nhiệt
độ cao
Câu 27 Để phân biệt O2 và O3, người ta thường dùng:
A lá Ag mỏng B dung dịch H2SO4 C dung dịch CuSO4 D nước
Câu 28 Nguy hại nào có thể xảy ra khi tầng ozon bị thủng ?
A Lỗ thủng tầng ozon sẽ làm không khí trên thế giới thoát ra bên ngoài
B Lỗ thủng tầng ozon sẽ làm thất thoát nhiệt trên toàn thế giới
C Tia tử ngoại gây tác hại cho con người sẽ lọt xuống mặt đất
D Không xảy ra được quá trình quang hợp của cây xanh
Câu 29 Khi nhiệt phân cùng một khối lượng KMnO4, KClO3, KNO3, CaOCl2 với hiệu suất đều là
100%, muối nào tạo nhiều oxi nhất ?
A KMnO4 B KClO3 C KNO3 D CaOCl2
Câu 30 Để thu được cùng một thể tích O2 như nhau bằng cách nhiệt phân KMnO4, KClO3, KNO3,
CaOCl2 (hiệu suất bằng nhau) Chất có khối lượng cần dùng ít nhất là:
Trang 4A KMnO4 B KClO3 C KNO3 D CaOCl2
BÀI LUYỆN TẬP LƯU HUỲNH
Câu 1 Lưu huỳnh có thể tồn tại ở những trạng thái số oxi hoá nào ?
A –2; +4; +5; +6 B –3; +2; +4; +6 C –2; 0; +4; +6 D +1 ; 0; +4; +6
Câu 2 Xét phản ứng : 3𝑆 + 2𝐾𝐶𝑙𝑂3 → 2𝐾𝐶𝑙 + 3𝑆𝑂2 Lưu huỳnh đóng vai trò là :
A chất oxi hoá B vừa là chất oxi hoá vừa là chất khử
Câu 3 Trong nhóm chất nào sau đây, số oxi hóa của S đều là +6
A H2S, H2SO3, H2SO4 B K2S, Na2SO3, K2SO4 C H2SO4, H2S2O7, CuSO4 D SO2, SO3,
CaSO3
Câu 4 Cấu hình electron ở trạng thái kích thích của S khi tạo SO2 là:
A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 3d1 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 3d2 D 1s2 2s2 2p6
3s1 3p3 3d2
Câu 5 Tính chất vật lí nào sau đây không phải của lưu huỳnh
nước
C có tnc thấp hơn ts của nước D tan nhiều trong benzen, ancol etylic
Câu 6 So sánh tính chất cơ bản của oxi và lưu huỳnh ta có
A tính oxi hóa của oxi < lưu huỳnh B tính khử của lưu huỳnh > oxi
C tính oxi hóa của oxi = tính oxi hóa của S D tính khử của oxi = tính khử của S
Câu 7 Cho các phản ứng sau :
(1) 𝑆 + 𝑂2 → 𝑆𝑂2 ; (2) 𝑆 + 𝐻2 → 𝐻2𝑆 ;
(3) 𝑆 + 3𝐹2 → 𝑆𝐹6 ; (4) 𝑆 + 2𝐾 → 𝐾2𝑆 ;
S đóng vai trò chất khử trong những phản ứng nào?
A Chỉ (1) B (2) và (4) C chỉ (3) D (1) và (3)
Câu 8 S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa trong phản ứng nào sau đây ?
A 𝑆 + 𝑂2 → 𝑆𝑂2 B 𝑆 + 6𝐻𝑁𝑂3 → 𝐻2𝑆𝑂4 + 6𝑁𝑂2 +
2𝐻2𝑂
C 𝑆 + 𝑀𝑔 → 𝑀𝑔𝑆 D 𝑆 + 6𝑁𝑎𝑂𝐻 → 2𝑁𝑎2𝑆 + 𝑁𝑎2𝑆𝑂3 +
3𝐻2𝑂
Câu 9 Dãy đơn chất nào sau đây vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử ?
A Cl2, O3, S B S, Cl2, Br2 C Na, F2, S D Br2, O2, Ca
Câu 10 Ứng dụng nào sau đây không phải của S ?
A Làm nguyên liệu sản xuất axit sunfuric B Làm chất lưu hóa cao su
C Khử chua đất D Điều chế thuốc súng đen
Câu 11 Cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử lưu huỳnh là
A 3s2 3p4 B 2s2 2p4 C 3s2 3p6 D 2s2 2p6
Câu 12 Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về khả năng phản ứng của lưu huỳnh ?
A S vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử
B Hg phản ứng với S ngay ở nhiệt độ thường
Trang 5C ở nhiệt độ thích hợp, S tác dụng với hầu hết các phi kim và thể hiện tính oxi hóa
D ở nhiệt độ cao, S tác dụng với nhiều kim loại và thể hiện tính oxi hóa
Câu 13 Để tách được lưu huỳnh ra khỏi hỗn hợp bột gồm S, CuSO4 và ZnCl2 người ta dùng cách nào sau
đây ?
A Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch Ba(OH)2 dư rồi lọc B Hòa tan hỗn hợp vào nước dư rồi lọc
C Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch AgNO3 dư rồi lọc D Thêm H2SO4
đặc
Câu 14 Nguyên tố lưu huỳnh có Z = 16 Công thức oxit cao nhất của lưu huỳnh là
Câu 15 So sánh tính oxi hóa của oxi, ozon, lưu huỳnh:
A lưu huỳnh > Oxi > Ozon B Oxi > Ozon >
lưu huỳnh
C lưu huỳnh < Oxi < Ozon D Oxi < Ozon <
lưu huỳnh
Câu 16 Cặp chất nào là thù hình của nhau ?
A H2O và H2O2 B FeO và Fe2O3
C SO2 và SO3 D Lưu huỳnh đơn tà và lưu huỳnh tà phương Câu 17 Trong hợp chất nào nguyên tố lưu huỳnh không thể thể hiện tính oxi hóa?
A SO2 B H2SO4 C KHS D Na2SO3
Câu 18 Trong các hợp chất, lưu huỳnh, selen, telu có các số oxi hóa là:
A –2, +4, +6 B –2, +3, +4 C – 2, +2, +4 D +2, +4, +6
Câu 19 Trong các phản ứng sau, phản ứng nào thể hiện tính oxi hóa của lưu huỳnh đơn chất?
A 𝑆 + 𝑂2 → 𝑆𝑂2 B 𝑆 + 𝑁𝑎2𝑆𝑂3 → 𝑁𝑎2𝑆2𝑂3
C 𝑆 + 𝐻𝑁𝑂3 → 𝑆𝑂2 + 𝑁𝑂2 + 𝐻2𝑂 D 𝑆 + 𝑍𝑛 → 𝑍𝑛𝑆
Câu 20 Chất nào sau đây phản ứng ngay với bột S ở điều kiện thường:
Trang 6Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng
xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh
Học
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao và HSG
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng
đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí