ech ngoi day gieng

- Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người , nhằm khuyên nhủ, răn dạ[r]

Trang 1

NGỮ VĂN LỚP 6A

5

Trang 2

A Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Truyện phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang Đồng thời, khuyên nhủ người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình; không được chủ quan, kiêu ngạo

- Bước đầu hiểu được đặc điểm của truyện ngụ ngôn (mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người, khuyên răn con người những bài học nào đó trong cuộc sống)

2 Kĩ năng:

Rèn cho học sinh kĩ năng kể chuyện ngụ ngôn

Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

(Truyện ngụ ngôn)

Trang 3

B Chuẩn bị

- Giáo viên:Hình ảnh minh hoạ cho câu chuyện

- Học sinh: Soạn bài (Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa)

Trang 4

C Tiến trình giờ học

1 Tổ chức:

6A: 6B: 6C:

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

4 Củng cố:

5 Hướng dẫn về nhà:

Trang 5

Kiểm tra bài cũ

1 Em hãy nêu bài học từ truyện cổ tích “Ông lão đánh cá và con cá

vàng” ?

- Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với người nhân hậu và nêu lên bài học đích đáng cho những kẻ tham lam, bội bạc

2 Có ý kiến cho rằng: truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” nên đặt tên là “Mụ vợ ông lão đánh cá và con cá vàng” Ý kiến của em như thế nào?

- Ý kiến cho rằng truyện này nên đặt tên là “Mụ vợ ông lão đánh cá và con cá vàng” cũng có cơ sở, bởi vì:

+ Ý nghĩa chính của truyện là phê phán, nêu bài học đích đáng cho

những kẻ tham lam, bội bạc như mụ vợ ông lão

+ Mụ vợ là nhân vật chính của truyện

Trang 6

Trang 7

I Đọc và tìm hiểu chú thích

1 Đọc

2 Tìm hiểu chú thích

a Khái niệm truyện ngụ ngôn

- Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người , nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống

Ngụ (kín đáo), ngôn (lời nói): Lời nói kín đáo để người đọc,

người nghe tự suy ra mà hiểu

Trang 8

1 Đọc

2 Tìm hiểu chú thích

a Khái niệm truyện ngụ ngôn

b Từ khó:

Nghênh ngang: Tỏ ra không kiêng sợ gì ai; choán chỗ, bất chấp trật

tự, bất chấp quy định, gây trở ngại cho việc đi lại

Em hiểu thế nào là

“nghênh ngang”?

Trang 9

II Tìm hiểu văn bản

1 Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt

Hãy cho biết: truyện “Ếch ngồi đáy giếng” thuộc kiểu văn bản nào? Phương thức biểu đạt chính là gì?

- Văn bản: Tự sự

- Phương thức: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

bản theo các sự việc

chính ?

2 phần Phần 1 : Từ đầu đến “ếch ta ra ngoài”: Ếch khi ở trong giếng

Phần 2 : còn lại: Ếch khi ra khỏi giếng

11

Trang 11

3 Phân tích

a Ếch khi ở trong giếng

Cuộc sống của ếch khi ở trong giếng được giới thiệu như

thế nào?

- Sống lâu ngày trong giếng

Xung quanh là những con vật bé nhỏ như cua,

ốc, nhái

Các con vật khiếp sợ khi ếch cất giọng ồm ộp

Môi trường sống

ấy đã tạo cho ếch

ảo tưởng gì?

-Tưởng: mình oai như một vị chúa tể

Bầu trời bé bằng chiếc vung

Đó là môi trường sống như thế nào của

ếch ?

Môi trường nhỏ

bé, hạn hẹp, tù túng, không thay đổi

Những từ ngữ đó thể hiện đặc điểm tính cách gì của ếch ?

Hiểu biết nông cạn, huyênh hoang

Kể chuyện ếch bằng nghệ thuật gì? Nhằm

ám chỉ chuyện gì về

con người?

- Nhân hoá -> Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình

Trang 12

3 Phân tích

b Ếch khi ra khỏi giếng

Sự kiện nào làm thay đổi

cuộc sống

- Trời mưa, nước tràn bờ đưa

ếch ra khỏi giếng

Lúc này, ếch có những hành động gì ?

- Đi lại nhâng nháo, nghênh

ngang

Hậu quả cho những hành động của ếch ?

- Bị trâu giẫm bẹp

Theo em, vì sao ếch phải gánh chịu hậu quả như thế?

- Ếch đã ra khỏi môi trường quen thuộc nhưng vẫn kiêu ngạo, nghênh ngang, nhâng nháo, chẳng thèm để ý đến xung quanh

Mượn sự việc này, dân gian muốn khuyên mọi

người điều gì?

Trang 13

12

Trang 14

3 Phân tích

b Ếch khi ở ngoài giếng

Câu chuyện này có ý

nghĩa gì?

4 Tổng kết:

a Nội dung: Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huyênh

hoang, khuyên nhủ người ta cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo

Nghệ thuật kể chuyện

“Ếch ngồi đáy giếng”

có gì đặc sắc?

Trang 15

(Truyện ngụ ngụn)

I Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch

II Tỡm hiểu văn bản

III Luyện tập

1 Bài tập 1:

Hóy tỡm và gạch chõn hai cõu văn trong văn bản mà

em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa truyện?

- Phần 1: “ ch cứ t ởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc Ế vung và nó thì oai nh một vị chúa tể”: Câu này nói về môi tr ờng nhỏ hẹp và sự ngộ nhận, ảo t ởng về bản thân của ếch.

- Phần 2: “Nó nhâng nháo đ a cặp mắt lên nhìn bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu dẫm

bẹp’’: Câu này nói về thái độ chủ quan, kiêu ngạo và hậu quả mà nó phải chịu.

Trang 16

(Truyện ngụ ngụn)

I Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch

II Tỡm hiểu văn bản

III Luyện tập

2 Bài tập 2:

Những cõu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào được gợi nhớ từ văn bản này?

Thành ngữ: Ếch ngối đỏy giếng

Ca dao, tục ngữ:

- Đi cho biết đó biết đây

ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn.

Trang 17

Kể lại

chuyện

b»ng

lêi v¨n

cña em.

Trang 18

- Học thuộc định nghĩa về truyện ngụ ngôn và phần

“Ghi nhớ” ( SGK trang 101).

- Giải thích ý nghĩa của thành ngữ : ếch ngồi đáy

giếng.

- Đọc, soạn văn bản “Thầy bói xem voi”

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	2,27 MB