KHDH Dia 8 Dong Hoa Phu Yen

- Sử dụng bản đồ, lược đồ Địa hình Việt Nam để hiểu và trình bày một số đặc điểm chung của địa hình, mô tả đặc điểm và sự phân bố các khu vực địa hình ở nước ta. - Phân tích lát cắt địa [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ 8

NĂM HỌC 2010-2011

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :

- Năm học 2010 – 2011, khối lớp 8 có 6 lớp với tổng số học sinh là 244 em trong đó có 106 nữ

1/Thuận lợi

- Được sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của BGH nhà trương, Tổ chuyên môn

- GV đạt chuẩn , có kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm

- HS đã học qua chương trình địa lí lớp 6,7 nên đã hình thành phương pháp học tập bộ môn tạo điều kiện thuận lợi để tiếp thu kiến thức mới ở lớp 8

- Đa số HS có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập

- Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin giúp GV và Hs đễ dàng thu thập tư liệu ,mở rộng hiểu biết

- Nhiều HS có ý thức học tập Nhà trường và gia đình luôn tạo điều kiện cho công tác dạy và học

2/ Khó khăn

- Nội dung kiến thức mới ,phức tạp nên học sinh khó tiếp thu nhất là HS yếu kém Nhiều em còn xem nhẹ bộ môn , chưa hứng thú học tập

- Đồ dùng dạy học được cung cấp nhưng còn thiếu không đáp ứng cho việc giảng dạy của nhiều giáo viên trên một khối lớp

3/ Chất lượng đầu năm

- Trang bị cho HS những kiến thức cơ bản, cần thiết , phổ thông về:

+ Các đặc điểm tự nhiên, dân cư – xã hội , đặc điểm kinh tế chung cũng như một số khu vực của Châu Á

+ Đặc điểm địa lí tự nhiên và nguồn tài nguyên thiên nhiên của đất nước Việt Nam

+ Hiểu được tính đa dạng của tự nhiên, các mối quan hệ tương tác, các thành phần tự nhiên khác nhau

+ Vai trò của điều kiện tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế xã hội và các tác động của con người đến môi trường xung quanh

2/ Kỉ năng

- Rèn luyện,củng cố và hình thành ở mức độ cao hơn các kỹ năng cần thiết trong khi học địa lí đó là:

+ Kỹ năng đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ

+ Kỹ năng phân tích văn bản

+ Kỹ năng xử lí số liệu thống kê theo các yêu cầu cho trước

+ Kỹ năng vẽ biểu đồ các dạng khác nhau và rút ra nhận xét từ biểu đồ.

+ Kỹ năng sưu tầm và phân tích các tài liệu từ các nguồn khác nhau ( tài liệu in trên giấy và tài liệu điện tử)

+ Kỹ năng xây dựng sơ đồ cấu trúc và sơ đồ thể hiện các mối quan hệ qua lại giữa các hiện tượng tự nhiên , kinh tế xã hội

+ Kỹ năng viết và trình bày báo cáo ngắn

Trang 2

+ Kỹ năng liên hệ thực tế

3/ Thái độ

- Giáo dục tinh thần yêu quê hương đất nước, ý thức công dân và sự định hướng nghề nghiệp phục vụ Tổ quốc sau này

- Lên án các hành động huỷ hoại môi trường , tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội

- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, xây dựng nếp sống văn minh, tinh thần đoàn kết quốc tế

III CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

- Chuẩn bị tốt bài dạy nhất là khâu soạn giảng ,làm và sử dụng đồ dùng dạy học

- Kiểm tra đánh giá công bằng ,khách quan

- Có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu kém

- Thường xuyên tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn ,nghiệp vụ

- Phối hợp với nhà trường và các giáo viên bộ môn khác để giáo dục HS

2/ Học sinh

- Phải học bài ,chuẩn bị bài ở nhà chu đáo

- Phải tích cực học tập ,trung thực trong kiểm tra ,thi cử Tìm hiểu và vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống

- Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học

V PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

Trang 3

- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.

- Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.

- Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu Á.

- Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa của châu Á.

- Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nuớc, giá trị kinh tế của các hệ thống sông lớn.

- Trình bày được cảnh quan tự nhiên của châu Á và giải thích được sự phân bố của một số cảnh quan.

- Trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của dân cư – xã hội châu Á.

- Trình bày và giải thích ( ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm phát triển kinh tế của các nước ở châu Á.

- Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu.

- Trình bày được đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế- xã hội của các khu vực: Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á.

- Trình bày được một số đặc điểm nổi bật về Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

2

Kỉ năng :

- Đọc bản đồ, lược đồ.

- Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.

- Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên, một số hoạt động kinh tế của châu Á.

- Phân tích các bảng thống kê về dân số, kinh tế.

- Tính toán và vẽ biểu đồ về sự gia tăng dân số, sự tăng trưởng GDP, về cơ cấu cây trồng của một số quố gia , khu vực thuộc châu Á

3

Thái độ :

- Tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước , yêu mến và quí trọng các thành quả của người lao động

- Căm ghét áp bức , bất công và các hành động phá hoại môi trường

- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường , xây dựng tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

PHÁP Bài 1:

Vị trí địa lí, địa hình và

khoáng sản

1

1 Kiến thức :

- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.

+ Ở nửa cầu Bắc, là một bộ phận của lục địa Á-Âu.

+Trải rộng từ vùng Xích đạo đến vùng cực Bắc.

- Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.

+ Có diện tích lớn nhất thế giới

- Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu Á.

+ Địa hình: Có nhiều dãy núi chạy theo hai hướng chính đông – tây

và bắc – nam, sơn nguyên cao, đồ sộ, tập trung ở trung tâm và nhiều

Bản đồ tự nhiên Châu Á.

Lược đồ VTĐL Châu Á trên địa cầu

Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích

So sánh …

Trang 4

đồng bằng rộng.

+ Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp.

+ Khoáng sản phong phú và có trữ lượng lớn, tiêu biểu là: dầu mỏ, khí đốt, than , kim loại màu…

2 Kỉ năng : Đọc và sử dụng bản đồ địa lí: xác định phương hướng

và sự phân bố các đối tượng trên bản đồ

- Đọc và phân tích nhận xét các biểu đồ về nhiệt độ lượng mưa, dân

số và phát triển xã hội

- Đọc và phân tích, nhận xét về cảnh quan,tranh ảnh về tự nhiên , dân cư, KT-XH của các khu vực, các quốc gia

- Đọc và phân tích nhận xét các bảng số liệu thống kê.

- vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng , các vấn đề về tự nhiên, KT- XH xảy ra ở châu lục và các khu vực của Châu Á

3 Thái độ:

- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ,

Bài 2 Khí hậu châu Á

1 1 Kiến thức :Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu châu

Á Nêu và giải thích được sự khác nhau giũa kiểu khí hậu gió mùa

và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á

- Khí hậu châu Á rất đa dạng, phân hoá thành nhiều đới và kiểu khí hậu khác nhau.

- Sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa là do châu

Á có kích thước rộng lớn, địa hình chia cắt phức tạp, núi và cao nguyên đồ

sộ ngăn ảnh hưởng của biển

- Lược đồ vị trí địa lí Châu á trên địa cầu.

- Bản đồ địa hình sông

hồ Châu á Bản đồ các đới khí hậu , các biểu đồ về khí hậu Châu Á

’

1 Kiến thức : Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, giá trị kinh tế của các hệ thống sông lớn

- Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn (I-ê-nit-xây, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê-Công, Ấn, Hằng…) nhưng phân bố không đều

+ Tây và Trung Á: ít sông nguồn cung cấp nước chủ yếu do tuyết, băng tan.

- Giá trị kinh tế của sông ngòi châu Á: giao thông, thủy điện, cung cấp nước

- Bản đồ tự nhiên Châu á ( SGK)

- Một số tranh ảnh về cảnh quan tự nhiên của CA

Bản đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á

So sánh …

Trang 5

cho sản xuất, sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản.

Trình bày được các cảnh quan tự nhiên ở châu Á và giải thích được sự phân bố của một số cảnh quan

- Cảnh quan phân hóa đa dạng với nhiều loại

2 Kỉ năng - Đọc và phân tích , nhận xét bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh

1/ Kiến thức:

-So sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số các châu lục, thấy được Châu Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số của Châu Á đạt trung bình củathế giới.

-Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời của tôn giáo này.

2/ Kĩ năng:

Quan sát ảnh và lược đồ, nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ Châu Á.

3/ Thái độ: HS cần biết -Hậu quả của sự gia tăng dân số tới kinh tế, xã hội và môi trường.

-Chính sách giảm tỷ lệ gia tăng dân số

- Tranh ảnh về dân cư Châu á

- Lược đồ phân bố các chủng tộc ở Châu á( SGK)

1/ Kiến thức:HS cần nắm -Đặc điểm về tình hình phân bố dân cư và thành phố của Châu Á -Anh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân bố dân cư và đô thị 2/ Kĩ năng:

- Kĩ năng phân tích bản đồ phân bố dân cư và các đô thị Châu Á , tìm ra đặc điểm phân bố dân cư và các mối quan hệ giữa các yếu tố

tự nhiên và dân cư xã hội

- Rèn kĩ năng xác định nhận biết vị trí các quốc gia, các thành phố lớn ở Châu Á

3/ Thái độ:Nghiêm túc, tự giác, hợp tác làm việc một cách

- Chuẩn bị một lược đồ trống của Châu á

So sánh …

Trang 6

có hiệu quả

tiết

1/ Kiến thức: Giúp HS củng cố và nắm vững:

-Vị trí địa lí của Châu Á

- Đặc điểm khí hậu phân hóa rất phức tạp và đa dạng

- Sự phân bố sông ngòi và cảnh quan tự nhiên

- Đặc điểm dân cư Châu Á.

2/ Kĩ năng:

Tổng hợp củng cố kiến thức cơ bản theo sơ đồ.

3/ Thái độ: giúp các em nắm kiến thức và giáo dục tính cẩn thận

- Bản đồ tự nhiên Châu á

- Bản đồ các đới khí hậu , các biểu đồ về khí hậu Châu Á

Bản đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á

So sánh …

KIỂM TRA VIẾT 1

tiết

1 Kiến thức : - Kiểm tra đánh giá lại những kiến thức đã học.

2 Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra viết

3 Thái Độ : Nghiêm túc trung thực trong quá trình làm bài

1/ Kiến thức:HS cần nắm

- Quá trình phát triển của các nước Châu Á.

-Đặc điểm phát triển và sự phân bố kinh tế- xã hội các nước Châu Á hiện nay.

- Bản thống kê vềcác chỉ tiêu pháttriển kinh tế xã hộimột số nươc Châu Á

- Hiểu rõ tình hình phát triển các ngành kinh tế ở các nước

và vùng lãnh thổ Châu Á

- Thấy rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước vàvùng lãnh thổ của Châu Á.; ưu tiên phát triển côngnghiệp, dịch vụ và nâng cao đời sống

2/ Thái độ:

- Sự phát triển kinh tế của một số nước chủ yếu là dựa vào

sự phong phú của nguồn khoáng sản

- Biết được hầu hết các nước Châu Á là những nước đangphát triển

-lược đồ phân bố câytrồng, vật nuôi ởchâu Á

- Bản đồ Châu Á

So sánh …

Trang 7

3/ Kĩ năng:

Đọc, phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên vàhoạt động kinh tế, đặc biệt tới sự phân bố cây trồng, vậtnuơi

Bài 9

KHU VỰC TÂY NAM Á

1 tiết 1/ Kiến thức: HS cần hiểu

- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: địa hình, núi, caonguyên, hoang mạc chiếm đại bộ phận diện tích lãnh thổ;

khí hậu khắc nghiệt, thiếu nước, tài nguyên, thiên nhiênphong phú, đặc biệt là dầu mỏ

- Đặc điểm của khu vực: Trước kia chủ yếu phát triểnnơng nghiệp, ngày nay cơng nghiệp, khai thác và chế biếndầu mỏ phát triển

- Khu vực cĩ vị trí chiến lược quan trọng, một điểm nĩngcủa thế giới

2/ Thái độ:

HS cần biết đây là khu vực giàu tài nguyên, khống sản( dầu mỏ) là khu vực dầu mỏ lớn nhất thế giới và là khuvực bất ổn định về xã hội do cuộc chiến tranh tranhchấp…

- Bản đồ thế giới

- Trựcquan

- Hoạt độngnhĩm

- Phương pháp đàm thoại

Bài 10

ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN

KHU VƯC NAM Á

1 tiết 1/ Kiến thức: HS cần.

- Xác định được vị trí các nước trong khu vực, xác địnhđược 3 miền địa hình: miền núi phía Bắc, đồng bằng ởgiữa và phía Nam Dơn Nguyên

-Giải thích được khu vực cĩ khí hậu nhiệt đới giĩ mùađiển hình, tính nhịp điệu hoạt động của giĩ mùa ảnhhưởng sâu sắc đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của dân

cư trong khu vực

- Phân tích ảnh hưởng của địa hình đối với khí hậu củakhu vực

- Lược đồ tự nhiênNam Á

- Bản đồ tự nhiênChâu Á

- Bản đồ hành chính

Châu Á

- Lược đồ phân bố lượng mưa trên thế giới

Nêu vấn đề Thảo luận nhĩm Phân tích

So sánh …

Trang 8

2/ Thái độ:

Nhận thức rằng khí hậu là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đếnkết quả sản xuất nơng nghiệp và đời sống sinh hoạt của cưdân trong khu vực

- Hiểu biết các nước trong khu vực cĩ nền kinh tế đangphát triển, An Độ cĩ nền khoa học phát triển nhất

2/ Kĩ năng:

Rèn luyện và củng cố kĩ năng phân tích lược đồ, phân tích

số liệu thống kê để nhận bie6t1va2 trình bày được Nam Á

cĩ đặc điểmdân cư: tập trung dân đơngvà cĩ mật độ dân

số lớn nhất thế giới

3/ Thái độ: HS thấy đây la2khu vực cĩ tốc độ dân số khá

cao là khu vực đơng dân của thế giới, ảnh hưởng đến dân

số, kinh tế, đây là khu vực bất ổn định

Bản đồ phân bố dân

cư Châu Á

- HS nắm được vị trí địa lí các quốc gia, các khu vực lãnhthổ Đơng Á

- Nắm được đặc điểm địa hình, khí hậu, sơng ngịi và cảnhquan tự nhiên của khu vực

2/ Thái độ: cĩ thái độ yêu thiên nhiên 3/ Kĩ năng: Củng cố và phát triển kĩ năng đọc, phân tích

bản đồ, tranh ảnh tự nhiên

Bản đồ Châu Á ( tự nhiên- hành chính)

So sánh …

Thảo luận

Trang 9

TÌNH HÌNH PHÁT

TRIỂN KINH TẾ- XÃ

HỘI KHU VỰC ĐƠNG

Á

- Nắm vững đặc điểm chung về dân cư và phát triển kinh

tế – xã hội của khu vực Đơng Á

- hiểu rõ cơ bản đặc điểm phát triển kinh tế xã hội củaNhật Bản và Trung Quốc

2/ Thái độ:

HS biết được nguyên nhân cơ bản làm cho kinh tế NhậtBản phát triển thần kì Từ đĩ cĩ ý thức học tập tốt

3/ Kỹ năng:

Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc, phân tích bảng số liệu

kinh tế Châu Á

Tranh ảnh về sx nông nghiệp, công nghiệp của một số nước Châu Á

nhĩm Phân tích

So sánh …

tiết 1 Kiến thức:-Hệ thống hĩa kiến thức đã học,giúp các

em khắc sâu những kiến thức trọng tâm chương trình

đã học.

2 Kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng về đọc và quan sát,xác định vị trí trên bản đồ,tập phân tích vấn

đề cĩ nội dung địa lí

3 Thái Độ: Nghiêm túc và nắm kiến thức địa lí một

cách khoa học

Bản đồ Châu Á ( tự nhiên- hành chính

KIỂM TRA HỌC KÌ I 1

tiết 1 Kiến thức : - Kiểm tra đánh giá lại những kiến

thức đã học được qua địa lý Châu Á và các khu vực Châu Á

2 Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng trình bày một vấn đề mang nội dung đia lí , làm quen với kiểm tra thi cử

3 Thái Độ : Nghiêm túc trung thực trong quá trình

- Vị trí, lãnh thổ khu vực ĐNÁ vả ý nghĩa của nĩ

- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: địa hình đồi núi làchính, đồng bằng màu mỡ, nằm trong vành đai khí hậuxích đạo và nhiệt đới giĩ mùa, sơng ngịi cĩ chế độ nướctheo mùa, rừng rậm thường xanh chiếm phần lớn diện

Bản đồ Châu Á vàThế giới

Bản đồ tự nhiên ĐNÁ

So sánh …

Trang 10

2/ Kỹ năng:

- Rèn luyệ kỹ năng phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ đểnhận biết vị trí khu vực ĐNÁ trong Châu Á và Thế giới

- Rèn luyện kỹ năng phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố

tự nhiên để giải thích một số đặc điểm về khí hậu, chế độnước sơng và cảnh quan của khu vực

2.Kỷ năng :Tập tìm hiểu đề kiểm tra

3.Thái độ:Giáo dục HS hiểu được ý nghĩa và vai trị của bài kiểm tra học kì

Bài 15

ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ,

XÃ HỘI ĐƠNG NAM Á

1 tiết 1/ Kiến thức: HS cần nắm được.

- Đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư khu vực ĐNÁ

- Đặc điểm dân cư với đặc điểm nền kinh tế nơng nghiệp,lúa nước là kinh tế chính

- Đặc điểm về văn hĩa, tín ngưỡng, những nét chung,riêng trong sản xuất và sinh hoạt của người dân ĐNÁ

2/ Kỹ năng:

Củng cố kỹ năng phân tích, so sánh, sử dụng tư liệu trongbài để sâu sắc về đặc điểm dân cư, văn hĩa, tín ngưỡngcủa các nước ĐNÁ

So sánh …

Bài 16

ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ

1 tiết 1/ Kiến thức: HS hiểu được. Bản đồ kinh tế các Nêu vấn đề

Thảo luận

Trang 11

CÁC NƯỚC ĐƠNG

NAM Á

- Đặc điểm về tốc độ phát triển và sự thay đổi cơ cấu củanền kinh tế các nước khu vực ĐNÁ Nơng nghiệp vớingành chủ đạo là trồng trọt Cơng nghiệp là nền kinh tếquan trọng ở một số nước Nền kinh tế phát triển chưavững chắc

- Những đặc điểm nền kinh tế của các nước khu vực ĐNÁ

do sự thay đổi trong định hướng và chính sách phát triểnkinh tế, nghành nơng nghiệp vẫn đĩng gĩp tỉ lệ đáng kểtrong tổng sản phẩm trong nước Nền kinh tế dễ bị tácđộng từ bên ngồi, phát triển kinh tế nhưng chưa chú ý đếbảo vệ mơi trường

2/ Kỹ năng:

Củng cố kỹ năng phân tích số liệu, lược đồ để nhận biếttốc độ tăng trưởng của nền kinh tế khu vực ĐNÁ.2/ Tháiđộ:

Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường

ở các nước ĐNÁ

nhĩm Phân tích

- Sự ra đời và phát triển của Hiệp Hội

- Mục tiêu hoạt động và mục đích đạt được trong kinh tế

- Cĩ ý thức học tập thật tốt để hịa nhập với quốc tế

- HS biết được vị thế của VN trong khu vực và trên Thếgiới

Bản đồ tự nhiên vàcác nước ĐNÁ

Tranh ảnh về sự hợp tác của VN với các nước trong khu vực

Trang 12

HIỂU VỀ LÀO VÀ

CAM PU CHIA - Tập hợp và sử dụng các tư liệuđể tìm hiểu địa lí một

quốc gia-Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản

2/ Kĩ năng:

- Đọc và phân tích bản đồ địa lí, xác định vị trí địa lí, xácđịnh sự phân bố các đối tượng địa lí, nhận xét các mốiquan hệ giữa thành phần tự nhiên và phát triển kinh tế xãhộ

- Đọc, phân tích nhận xét các bản số liệu thống kê cactranh ảnh về tự nhiên dân cư, kinh tế của Lào vàCampuchia

So sánh …

Chủ đề II: TỔNG KẾT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC

- Phân tích được mối quan hệ giữa nội lực, ngoại lực và tác động của chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất.

- Trình bày được các đới, kiểu khí hậu, các cảnh quan tự nhiên chính trên Trái Đất.

- Phân tích mối quan hệ giữa khí hậu với cảnh quan tự nhiên.

- Phân tích được mối quan hệ chặt chẽ giữua các hoạt động sản xuất nơng nghiệp, cơng nghiệp của con người với nơi trưopừng tự nhiên.

2 Kỉ năng :

- Sử dụng bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh để xác lập mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên, giữua mơi trường tự nhiên với hoạt động sản xuất của con người.

3 Thái độ:

- Tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước , yêu mến và quí trọng các thành quả của người lao động

- Căm ghét các hành động phá hoại mơi trường

- Tham gia các hoạt động bảo vệ mơi trường , xây dựng tình hữu nghị, đồn kết giữa các dân tộc

1 tiết 1/ Kiến thức: HS cần hệ thống kiến thức về:

-Hình dạng bề mặt trái đất vơ cùng phong phú, đadạng với các dạng địa hình

- Những tác động đồng thời hoặc xen ke3cua3 nộilực và ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất với đa

- Bản đồ tự nhiênthế giới

- Tranh ảnh trong SGK

So sánh …

Trang 13

dạng, phong phú đĩ

2/ Kĩ năng :

Củng cố nâng cao kĩ năng đọc, phân tích, mơ tả

Vận dụng các kiến thức đã họcđể giải thích cáchiện tượng địa lí đĩ

3/ Thái độ:

HS biết được trên bề mặt trái đất vơ cùng phongphú và đa dạng Từ đĩ càng thêm yêu thiên nhiên ,quê hương đất nước hơn…

So sánh …

Bài 21

CON NGƯỜI VÀ MƠI

TRƯỜNG ĐỊA LÍ.

1 tiết 1/ Kiến thức: HS cần hiểu rõ.

- Sự đa dạng của hoạt động cơng nghiệp, nơngnghiệp và một số yếu tố ảnh hưởng tới phân bố sảnxuất

- Nắm được các hoạt động sản xuất của con ngườitác động và làm thiên nhiên thay đổimạnh mẽ, sâusắc theo hướng tích cực và tiêu cực

2/ Kĩ năng:

Đọc, mơ tả, nhận xét, phân tích mối quan hệ nhânquả của các hiện tượng địa lí qua ảnh, lược đồ, bảnđồđể nhận biết mối quan hệ giữa tự nhiên và sựphát triển kinh tế

3/ Thái độ:

HS biết mơi trường ngày càng ơ nhiễm nghiêm

- Bản đồ tự nhiênthế giới

- Tranh ảnh, một số hoạt động công nghiệp, nông nghiệp

So sánh …

Trang 14

trọng do các chất khí thải từ các nhà máy, xí nghiệphoặc việc khai phá ru7ng2o73 vùng đồi trọc gây lũlụt, sạt lỡ núi…

Phần hai: ĐỊA LÍ VIỆT NAM Chủ đề I: VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC , CON NGƯỜI

- Biết vị trí của Việt Nam trên bản đồ thế giới.

- Biết VN là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, lịch sử , văn hĩa của khu vực ĐNA

2 Kỉ năng :

- Sử dụng bản đồ xác định vị trí nước ta trên bản đồ thế giới.

3 Thái độ:

- Tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước , yêu m n và quí tr ng các thành qu c a ng i lao đ ng ế ọ ả ủ ườ ộ

3/ Thái độ:

Qua bài học HS hiểu biết khái quát về tình hình

VN cĩ niềm tin yêu vào sự lãnh đạo của ĐCS

- Bản đồ các nướctrên thế giới

- Bản đồ VN

So sánh …

Chủ đề 2: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Nội dung I: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ, VÙNG BIỂN VIỆT NAM

- Trình bày được vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ của nước ta.

- Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế - xã hội.

- Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta

- Biết diện tích; trình bày được một số đặc điểm của biển Đơng và vùng biển nước ta.

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	365 KB