1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Tin học lớp 3 - Tuần 4

7 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 7,39 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Cách đặt bàn tay trái : ngón trỏ bắt đầu đặt vào chữ cái F , sau đó lần lượt đặt các ngón còn lại của bàn tay trái tiếp theo cho các chữ cái D S A , tương tự như vậy, * Cách đặt bàn[r]

Trang 1

Ngày dạy: /9/2017 – Lớp: 3D Ngày dạy: /9/2017 – Lớp: 3A,B,C

TUẦN 4

BÀI 4 : BÀN PHÍM MÁY TÍNH (T1)

I Mục đích yêu cầu:

Sau khi học xong bài học này học sinh có khả năng:

- Chỉ ra được khu vực chính của bàn phím

- Nhận biết được các hàng phím số, hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới

- Biết và hiểu được tác dụng của hai phím có gai là F và J

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án

- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, máy tính

- Học sinh: Vở ghi và bút, thước, sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp:

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em lên hướng dẫn lại cho cả lớp cách cầm chuột

- Cô nhận xét

3 Dạy bài mới:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động 1: Bàn phím.

- Giáo viên giới thiệu bài mới và ghi đầu bài lên bảng

- Đặt vần đề: Bàn phím máy tính là một trong những bộ

phận của máy tính Bàn phím máy tính gồm nhiều phím

khi gõ các phím ta gửi ký hiệu vào máy tính

- Giáo viên cầm bàn phím máy tính cho học sinh quan

-HS

-Học sinh thực hiện

-HS nắng nghe

-HS quan sát và nắng

Trang 2

Khu vực chính của bàn

phím

sát và giới thiệu khu vực chính, các phím mũi tên, khu

vực gõ số cho học sinh biết, đồng thời kết hợp quan sát

hướng dẫn học sinh nhìn vào hình bàn phím ở (SGK

T20)

? Em hãy chỉ ra khu vực chính và khu vực các phím mũi

tên của bàn phím

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: Khu vực chính của bàn phím

Mục đích: Học sinh biết được các hàng phím ở khu vực

chính, biết được 2 phím có gai

a) Đọc, chỉ ra và gọi tên các hàng phím trong khu vực

chính của bàn phím.

- GV: giới thiệu và chỉ dẫn để học sinh xác định các

hàng phím trong khu vực chính của bàn phím

* Các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím.

- Hàng phím số: là hàng phím trên cùng của khu vực chính

- Hàng phím trên: là hàng phím nằm trên hàng phím cơ sở.

- Hàng phím cơ sở: là hàng phím thứ ba từ dưới đếm lên, có

2 phím có gai là F và J.

-Hàng phím dưới: là hàng phím nằm dưới hàng phím cơ sở.

-Hàng phím dưới cùng: có 1 phím dài nhất gọi là phím

cách.

- GV yêu cầu HS lần lượt đọc các phím ở các hàng phím.

nghe

- 2 HS trả lời

-HS nắng nghe và quan sát

- Học sinh nắng nghe

- Học sinh thực hiện

Bàn phím máy tính

Trang 3

- GV lưu ý nhấn mạnh cho học sinh ở hàng phím cơ sở

có 2 phím có gai F và J.

- GV: giải thích công dụng của 2 phím có gai này

-GV: lưu ý học sinh đối với 1 số phím có cả kí hiệu trên

và kí hiệu dưới

- Hỏi: Hàng phím cơ sở gồm những phím nào?.

- GV: nhận xét

b) Quan sát bàn phím, điền các số và chữ còn thiếu trên

trên các hàng phím rồi so sánh với bạn.

- GV: Nhận xét

* Hoạt động 3: Cách đặt tay trên bàn phím

- Cho các em em quan sát hình ảnh SGK 21

-HS nắng nghe và quan sát, ghi vở

- 2 học sinh trả lời

- 5 hs lên bảng + Hàng phím số:

!1 @2 #3 $4 %5 ^6

&7 *8 (9 )0 _ + = + Hàng phím trên

Q W E R T Y U I O P + Hàng phím cơ sở:

A S D F G H J K L

+ Hàng phím dưới

Z X C V B N M < , + Hàng phím cách

* Khu vực các phím mũi tên:

- Cả lớp cùng làm

- HS quan sát nắng nghe

Trang 4

GV: Hướng dẫn cách đặt tay trên bàn phím thật

Bất kỳ bàn phím của máy tính nào tại vị trí chữ cái F

và J đều có hai điểm gờ (dấu nhỏ nhô lên trên bàn

phím) Mục đích của điểm gờ này là để cho chúng ta

đặt tay đúng vị trí khi gõ

* Cách đặt bàn tay trái: ngón trỏ bắt đầu đặt vào chữ

cái F, sau đó lần lượt đặt các ngón còn lại của bàn tay

trái tiếp theo cho các chữ cái D S A, tương tự như vậy,

*Cách đặt bàn tay phải: bắt đầu tại vị trí ngón trỏ đặt

tại chữ cái J, sau đó lần lượt đặt các ngón còn lại của

bàn tay phải cho các vị trí K L ;

Luôn nhớ rằng phải đặt vị trí hai bàn tay bắt đầu đúng

như vậy, đây cũng là vị trí sẽ phải trả lại sau mỗi lần

gõ xong các chữ cái Hai bàn tay của em sẽ luôn luôn

đặt tại các vị trí này (tay trái: A S D F, tay phải: J

K L ; ) hai ngón tay cái đặt vào phím cách

GV: Hoàn thiện điền những từ còn thiếu vào nội dung

trong (SKG 21)

- HS quan sát và làm theo

- 3hs thực hiện

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại cấu tạo và chức năng của bàn phím, các hàng phím trong khu vực chính của máy tính

- Chú ý tới 2 phím có gai là F và J vì đây là cơ sở cho việc đặt ngón tay

5 Rút kinh nghiệm:

Trang 5

Ngày dạy: / 9 / 2017 - Lớp: 3A,3B,3C,D

BÀI 4 : BÀN PHÍM MÁY TÍNH (T2)

I Mục đích yêu cầu:

Sau khi học xong bài học này các em có thể phân biệt được các vị trí cần chú

ý trên bàn phím

- Biết được cách sử dụng bàn phím hợp lý

- Biết cách đặt tay đúng lên bàn phím

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án

- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, máy tính

- Học sinh: Vở, sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp:

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em lên hướng dẫn lại cho cả lớp cách đặt tay trên àn

phím

- GV: nhận xét

3 Dạy bài mới:

C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Trò chơi: Gọi tên hàng phím

- GV: Gọi 10 bạn lên bảng chia làm 2 đội

- Đội 1: 5 bạn mỗi bạn lần lượt đọc tên các phím trong 1

hàng phím chính của bàn phím

- Đội 2: 5 bạn còn lại phải chỉ ra được các phím đó nằm

ở hàng phím nào?

-HS

-Học sinh thực hiện

- 10 bạn lên thực hiện

Trang 6

- Đội nào nói đúng nhiều hơn đội đó sẽ thắng.

+ !1 @2 #3 $4 %5 ^6 &7 *8 (9 )0 _ + =

+ Q W E R T Y U I O P

+ A S D F G H J K L;

+ Z X C V B N M <,

+ Hàng phím cách

* Khu vực các phím mũi tên:

- GV Nhận xét – khen ngợi đội thắng cuộc và chỉ ra rút

kinh nghiệm cho đội còn lại nếu sai

D HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG:

- Trong quá trình thực hành, yêu cầu học sinh quan sát

tư thế ngồi học máy tính của bạn bên cạnh Điều chỉnh

tư thế ngồi đúng cho bạn

GV: Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học chưa làm đúng.

- Nhận xét, tuyên dương những em đã làm tốt, động

viên một số em còn yếu

- Kết luận hoạt động

* Lưu ý và nhắc lại cách đặt tay đúng trên bàn

phím 1 lần nữa.

- Hàng phím số:

- Hàng phím trên:.

- Hàng phím cơ sở: -Hàng phím dưới: -Hàng phím dưới cùng.

- HS dưới lớp quan sát nắng nghe và tính điểm 2 đội

- HS thực hành, quan sát, giúp đỡ bạn tư thế ngồi đúng khi làm việc với máy tính

- HS thực hiện cá nhân, nhóm Sau đó báo cáo lại kết quả

đã làm với GV

- Lắng nghe, ghi nhớ

Trang 7

4 Củng cố - Dặn dò:

- Chốt lại cấu tạo và chức năng của bàn phím

- Chú ý tới 2 phím có gai là F và J vì đây là cơ sở cho việc đặt ngón t ay

- Cách đặt tay đúng trên bàn phím

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 10/05/2021, 20:47

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w