Tài liệu Bài 24-Tình hình văn hóa thế kỉ XVI - XVIII

TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII Bài 24 I - Về tư tưởng tôn giáo II- Phát triển giáo dục và văn học III-Nghệ thuật và khoa học kĩ thuật NỘI DUNG... I - Về tư tưởng tôn giáo-N

Trang 1

Hãy nêu công lao của Nguyễn Huệ với sự nghiệp đấu tranh thống nhất đất nước, bảo

vệ tổ quốc?

 Dẹp các thế lực phong kiến cát cứ,

bước đầu thống nhất đất nước.

 Đánh tan 5 vạn quân Xiêm, 29 vạn

quân Thanh bảo vệ độc lập dân tộc.

 Bước đầu ổn định kinh tế xã hội sau

nhiều năm loạn lạc chia cắt.

Trang 2

(Sách giáo khoa – trang 121)

Trang 3

BÀI 24 (Tiết 31)

TÌNH HÌNH VĂN HÓA

Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII

Giáo viên : Nguyễn Chí Thuận Trường THPT Dĩ An – Bình Dương

Trang 4

TÌNH HÌNH VĂN HOÁ

Ở CÁC THẾ KỶ XVI -

XVIII

Bài 24

I - Về tư tưởng tôn giáo

II- Phát triển giáo dục và văn học

III-Nghệ thuật và khoa học kĩ thuật

NỘI DUNG

Trang 5

Kể tên những tôn giáo đã có

ở nước ta từ thế kỉ XVI - XVIII

?

- Nho giáo : từng bước suy thoái, trật tự phong kiến

không được tôn trọng như trước.

-Phật giáo, Đạo giáo : khôi phục nhưng không được

Trang 7

QUỐC KÌ VÀ QUỐC HUY ẤN ĐỘ

Trang 8

-Phật giáo, Đạo giáo : khôi phục nhưng không được

Trang 11

-Phật giáo, Đạo giáo :

-Thiên Chúa giáo :

khôi phục nhưng không được như thời Lý Trần.

Thế kỉ XVI – XVIII nhiều giáo sĩ theo các thuyền buôn nước ngoài vào Việt Nam truyền đạo.

XVIII

Bài 24

Trang 12

-Nho giáo -Phật giáo, Đạo giáo -Đạo Thiên Chúa

XVIII

Bài 24

-Chữ Quốc ngữ : ra đời thế kỉ XVII theo mẫu tự La tinh

chủ yếu là hoạt động truyền giáo.

Thế kỉ XVII chữ Quốc ngữ ra đời ở nước ta như thế nào ?

A-LÉT-XĂNG ĐỜ-RỐT

Trang 13

Alexandre De Rhodes

Chữ Quốc Ngữ thời kì phôi thai

Trang 14

XVIII

Bài 24

-Chữ Quốc ngữ : ra đời thế kỉ XVII theo mẫu tự La tinh

chủ yếu hoạt động truyền giáo.

-Nếp sống văn hoá riêng : trên cơ sở hòa nhập văn hóa

cổ truyền

-Các tín ngưỡng truyền thống :

Nếp sống văn hóa riêng của người Việt được hình thành dựa trên cơ sở nào ? Văn hóa

cổ truyền gồm có gì ?

Bằng việc làm nào mà dân tộc ta đã phát huy được tín ngưỡng truyền thống tốt đẹp của mình ?

thờ cúng tổ tiên, tôn thờ người có công với làng với nước, nhiều đền thờ lăng miếuđược xây dựng.

Trang 15

Thờ cúng tổ tiên

Bàn thờ tổ tiên

Trang 16

Thờ cúng tổ tiên

Trang 17

Trang 18

Đình Bà Lụa ở Thị xã Thủ Dầu Một

Trang 19

Sắc phong tôn thờ những người có công với làng nước

Trang 20

XVIII

Bài 24

-Chữ Quốc ngữ ra đời thế kỉ XVII

-Nếp sống văn hoá riêng của người Việt

-Các tín ngưỡng truyền thống của người Việt Tư tưởng tôn giáo đã có

sự biến đổi to lớn như thế thì chắc chắn văn hóa giáo dục cũng có

sự thay đổi

Trang 21

II – Phát triển giáo dục và văn học

Nhà Mạc phát triển giáo dục như thế nào ?

Khi đất nước bị chia cắt, tình hình giáo dục ở Đàng Ngoài tổ chức như thế nào ?

Trang 22

Trang 23

CHỮ HÁN CHỮ NÔM

Trang 24

1 Giáo dục

-Nhà Mạc, Đàng Ngoài : giáo dục như thời Lê sơ.

1646 khoa thi đầu tiên theo cách riêng Nội dung Nho học sơ lược.

-Thời Quang Trung : chữ Nôm thành chính thống Từ thế kỉ XVI – XVIII

nội dung giáo dục chủ

yếu là gì ?

=> Nội dung giáo dục chủ yếu vẫn là kinh sử,

các môn khoa học tự nhiên không đưa vào nội

dung khoa cử nên hạn chế phát triển kinh tế.

Ở các thế kỉ XVII – XVIII, việc không chú ý nhiều đến các môn khoa học tự nhiên có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế của nước ta ?

Trang 25

Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII

Bài 24

Từ thế kỉ XVI – XVII , cùng với

sự suy thoái của Nho giáo, văn học chữ Hán chịu ảnh hưởng

- Văn học dân gian :

mất dần vị thế trong thời Lê sơ.

nhiều nhà thơ nổi tiếng như : Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phùng Khắc Khoan, Đào Duy Từ…

ca dao, tục ngữ, truyện cười, truyện dân gian…cũng phát triển ở các vùng dân tộc ít người làm cho kho tàng văn học thêm đa dạng, phong phú.

Chính trên cơ sở đó, thơ ca chữ Nôm ngày càng được trau chuốt

để hình thành những áng thơ

Nôm bất hủ nào ?

- Áng thơ Nôm bất hủ : Chinh phụ ngâm, Cung oán

ngâm khúc.

Trang 26

và giáo dục văn học,

ở thế kỉ XVI – XVII lĩnh vực nghệ thuật và khoa học kĩ thuật cũng có bước phát triển

Trang 27

-Nghệ thuật dân gian

-Nghệ thuật sân khấu

Trang 28

Chùa Thiên Mụ (Thừa Thiên – Huế) Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (chùa Bút Tháp-Bắc Ninh) Trên các vì kèo ở ngôi đình làng khắc những cảnh sinh hoạt thường ngày Làn điệu dân ca địa phương như quan họ, hát giặm, hò, vè, lí, si, lượn

Trang 29

II Nghệ thuật và khoa học kĩ thuật

Tập bản đồ Thiên Nam tứ chí lộ đồ thư

Hổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ

Bộ sách y dược của Hải Thượng Lãn Ông

Lê Hữu Trác Đúc súng đại bác kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ…

Trang 30

Chùa Thiên Mụ (Thừa Thiên – Huế)

Trang 31

Chùa Thiên Mụ

Trang 32

CHÙA BÚT THÁP – BẮC NINH

Trang 34

Phật bà nghìn tay nghìn mắt

Trang 35

TượngưLaưHánưchùaưTâyư Phương(ưHàưTây)

Trang 36

T îng La H¸n chïa T©y Ph ¬ng( Hµ T©y)

Trang 37

Trang 38

Trang 39

Trang 40

Trang 41

Trang 42

Trang 43

Trang 44

CHÙA KEO – THÁI BÌNH

Trang 45

Chùa Thầy do Phùng Khắc Khoan xây vào năm 1602

Trang 46

Điêu khắc trên các vì, kèo

Trang 47

NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC DÂN GIAN

Trang 48

NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC HÁT XƯỚNG

Trang 53

Chùa Thiên Mụ (Thừa Thiên – Huế) Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (chùa Bút Tháp-Bắc Ninh) Trên các vì kèo ở ngôi đình làng khắc những cảnh sinh hoạt thường ngày Phường tuồng, phường chèo Dân ca quan họ, hát giặm, hò, vè, lí, si, lượn

Các công trình nghệ thuật kiến trúc điêu khắc nào của Việt Nam được Unesco công nhận

là văn hoá vật thể của nhân loại ?

Trang 54

VĂN HÓA VẬT THỂ

THÁNH ĐỊA MĨ SƠN – QUẢNG NAM

Trang 55

PHỐ CỔ HỘI AN – QUẢNG NAM

Trang 56

CỐ ĐÔ HUẾ

Trang 57

BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA NGHỆ THUẬT

SÂN KHẤU

Trang 58

PHƯỜNG TUỒNG BÌNH ĐỊNH

Trang 59

PHƯỜNG CHÈO BẮC BỘ

Trang 60

DÂN CA QUAN HỌ BẮC NINH

Trang 61

DÂN CA DÂN TỘC ÍT NGƯỜI : HÒ - VÈ – LÍ – SI – LƯỢN…

Trang 62

CA TRÙ

HÁT Ả ĐÀO

Trang 63

HÁT XẨM

Trang 64

UNESCO PHONG TẶNG DANH HIỆU NGHỆ NHÂN HÁT XẨM HỒ THỊ CẨM

Trang 65

Ban Nhạc Lễ Nam Bộ với hai trống văn, trống võ

Trang 66

Các công trình nghệ thuật sân khấu nào của Việt Nam được Unesco công nhận

là văn hoá phi vật thể của nhân loại ?

Trang 67

CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN

VĂN HÓA PHI VẬT THỂ

Trang 68

NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ

Trang 69

II Nghệ thuật và khoa học kĩ thuật

Tập bản đồ Thiên Nam tứ chí lộ đồ thư

Hổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ

Bộ sách y dược của Hải Thượng Lãn Ông

Lê Hữu Trác Đúc súng đại bác kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ…

Khoa học kĩ thuật thế kỉ XVI – XVIII có ưu điểm

và hạn chế gì ?

Về khoa học :

Đã xuất hiện các nhà khoa học, tuy nhiên khoa học tự nhiên không phát triển

Về kĩ thuật :

Đã tiếp cận một số thành tựu kĩ thuật hiện đại phương Tây nhưng không được tiếp nhận và phát triển vì lí do hạn chế của chính quyền phong kiến và trình độ của nhân dân ta thời đó

Trang 70

SỬ KÍ

Trang 71

Quân sự

Hổ trướng khu cơ – Đào Duy Từ

Trang 72

Triết học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Lê Quí Đôn

Trang 73

Y học

Hải Thượng

Lãn Ông

Lê Hữu Trác

Trang 74

Quốc phòng Đúc súng đại bác Đóng thuyền chiến

Xây thành lũy

Trang 76

2 Lập bảng thống kê các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII Nhận xét về đời sống văn hoá của nhân dân ta thời đó.

3 Thống kê các thành tựu khoa học –

kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII, nhận xét

về ưu điểm và hạn chế của nó.

3 Thống kê các thành tựu khoa học –

kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII, nhận xét

về ưu điểm và hạn chế của nó.

Trang 77

Học bài trả lời các câu hỏi trong sách giáo

khoa

Đọc và chuẩn bị bài 25:

Tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá

dưới triều Nguyễn (Nửa đầu thế kỉ XX)

Tiêu đề	Tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI - XVIII
Người hướng dẫn	Nguyễn Chí Thuận
Trường học	Trường THPT Dĩ An
Thể loại	Bài
Thành phố	Bình Dương

Định dạng
Số trang	77
Dung lượng	10,97 MB