Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4 năm 2019-2020 (Có đáp án) được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Trang 1BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN KHOA HỌC LỚP 4
NĂM 2019-2020 (CÓ ĐÁP ÁN)
Trang 21 Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Hoàng Diệu
2 Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Kim Đồng
3 Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học
Trang 3
PHÒNG GD & ĐT QUẬN BA ĐÌNH
Họ và tên :
Lớp : Trường Tiểu Học Hoàng Diệu
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2019-2020 MÔN: Khoa học – LỚP 4
Điểm số
( bằng chữ) Nhận xét của giáo viên
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8,0 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (1,0 điểm) Thực vật cần gì để sống và phát triển?
A Không khí, nước, đất B Đất, nước
C Không khí, nước, chất khoáng, ánh sáng D Nước, không khí, ánh sáng
Câu 2: (1,0 điểm) Nên làm gì để phòng tránh tai nạn khi sử dụng nguồn nhiệt ở nhà?
(Mức 3)
A Lau chùi, dọn dẹp bếp sạch sẽ B Tắt bếp khi không sử dụng
C Trông coi bếp lửa thường xuyên D Để lửa nhỏ khi đun nấu
Câu 3: (1,0 điểm) Tính chất của không khí là:
A Không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định
B Có màu, có mùi, có hình dạng nhất định
C Màu trắng, vị lạt, có vi sinh vật
D Trong suốt, có mùi, có màu, có hình dạng
Câu 4: (0.5 điểm) Động vật ăn gì để sống:
A Ăn động vật
B Ăn thực vật
C Chỉ ăn lá cây và uống nước
D.Tùy theo loài động vật mà chúng có nhu cầu về thức ăn khác nhau
Câu 5: (0,5 điểm) Vật nào dưới đây là vật tự phát sáng?
A Tờ giấy trắng B Mặt Trời C Mặt Trăng D Trái Đất
Câu 6: (1.0 điểm) Để bảo vệ mắt cần tránh ánh sáng như thế nào?
A Ánh sáng quá mạnh
B Ánh sáng quá yếu
C Không nhìn quá lâu vào ti vi, máy vi tính
D Ánh sáng quá mạnh; ánh sáng quá yếu; không nhìn quá lâu vào ti vi, máy vi tính
Câu 7: (0,5 điểm) Nhiệt độ cơ thể của người khoẻ mạnh là:
Trang 4
Câu 9: (0,5 điểm) Quá trình quang hợp của thực vật diễn ra vào:
A Ban đêm B Ban ngày C Cả ngày lẫn đêm
Câu 10: (1,0 điểm) Giữa bắp, châu chấu và ếnh có mối quan hệ gì? A Bắp là thức ăn của ếch, bắp là thức ăn của châu chấu B Chấu chấu là thức ăn của bắp, bắp là thức ăn của ếch C Bắp là thức ăn của châu chấu, châu chấu là thức ăn của ếch D Bắp là thức ăn của ếch, ếch là thức ăn của châu chấu B PHẦN TỰ LUẬN: (2,0 điểm) Câu 11: (1,0 điểm) Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi thức ăn của thực vật?
Câu 12: (1,0 điểm) Động vật cần gì để sống?
………
………
………
………
………
… ………
THỰC VẬT Ánh sáng Mặt Trời
Trang 5
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: KHOA HỌC LỚP 4
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8,0 điểm)
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (1,0 điểm) Khoanh đúng câu:
C Không khí, nước, chất khoáng, ánh sáng
Câu 2: (1,0 điểm) Khoanh đúng câu:
B Tắt bếp khi không sử dụng
Câu 3: (1,0 điểm) Khoanh đúng câu:
A Không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.
Câu 4: (0.5 điểm) Khoanh đúng câu:
D.Tùy theo loài động vật mà chúng có nhu cầu về thức ăn khác nhau
Câu 5: (0,5 điểm) Khoanh đúng câu:
B Mặt Trời
Câu 6: (1,0 điểm) Khoanh đúng câu:
D Ánh sáng quá mạnh; ánh sáng quá yếu; không nhìn quá lâu vào ti vi, máy vi tính
Câu 7: (0,5 điểm) Khoanh đúng câu:
Câu 10: (1,0 điểm) Điền đúng câu:
C Bắp là thức ăn của châu chấu, châu chấu là thức ăn của ếch
B PHẦN TỰ LUẬN: (2,0 điểm)
Câu 11: Điền đúng được 1,0 điểm,điền thiếu một yếu tố trừ 0,25 điểm
Câu 12: Điền đúng được 1,0 điểm Điền sai 1 yếu tố trừ 0,5.Sai 2 yếu tố trở lên được 0 điểm
Động vật cần không khí, nước, thức ăn, ánh sáng để sống
Khí các- bô- níc Khí ô- xi
Các chất khoáng Các chất khoáng khác
THỰC VẬT
Ánh sáng mặt trời
Trang 6
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 6
Câu 1: Thực vật cần gì để sống và phát triển?
A Không khí, nước, đất B Đất, nước
C Nước, không khí, ánh sáng D Nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng
Câu 2 : Không khí bị ô nhiễm không do nguyên nhân nào ?
A Do khói, bụi, vi khuẩn và khí độc
B Do mùi hương của hoa, cỏ
C Do xác động vật chết
D Do nước kênh, rạch, sông, hồ bị ô nhiễm
Câu 3: Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào?
A Gây mất ngủ
B Điếc lỗ tai
C Gây mất ngủ, đau đầu, có hại cho tai, suy nhược thần kinh
D Chỉ ảnh hưởng đến trẻ em và người già
Câu 4: Sự trao đổi chất của thực vật diễn ra như thế nào?
Trang 7Câu 6: Động vật ăn gì để sống:
A Ăn động vật và lá cây
B Ăn thực vật và sâu bọ C Chỉ ăn lá cây và uống nước
D Tùy loài động vật mà có nhu cầu về thức ăn khác nhau Câu 7: Ghi chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ CĐ vào ô trống trước câu trả lời chưa đúng Con người có thể làm ra ánh sánh nhân tạo, nên không cần ánh sánh mặt trời Nhờ ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh Chỉ có động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời Các loại thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau.Có cây ưa ánh sáng, có cây ưa bóng râm Câu 8: Nhà em sử dụng những nguồn nhiệt nào? Em và gia đình đã làm gì để tiết kiệm nguồn nhiệt? ………
………
………
………
………
………
………
………
Câu 9: Để phòng tránh tai nạn đuối nước ta cần làm gì? ………
….………
……….………
……….………
……….………
………
………
………
………
Câu 10: Em hãy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ 4 loài sinh vật trở lên Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắc xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? ………
………
………
………
………
Trang 8PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TP TRÀ VINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
Câu 7: (1đ) HS ghi mỗi ý đạt 0,25đ
CĐ Con người có thể làm ra ánh sánh nhân tạo, nên không cần ánh sánh mặt trời
Đ Nhờ ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh
CĐ Chỉ có động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời
Đ Các loại thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau.Có cây ưa
ánh sáng, có cây ưa bóng râm
+ Không để lửa quá to khi đun bếp
+Theo dõi khi đun nước,không để nước sôi đến khi cạn ấm
+Đậy kín phích nước giữ cho nước nóng lâu hơn
Câu 9: (1đ) Để phòng tránh tai nạn đuối nước chúng ta cần:
- Không được đi tắm, đi bơi ngoài sông, suối mà không có người lớn biết bơi đi kèm Không chơi, đùa quanh ao, hồ, hố sâu để tránh bị ngã, rơi xuống hố Giếng nước phải xây thành cao có nắp đậy (0,5đ)
- Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ Nên có người lớn đưa đi học trong mùa mưa, lũ.(0,5đ)
Câu 10: (1đ) Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ 4 loài sinh vật trở lên Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắc xích trong chuỗi thức ăn bị đứt?
Lúa Gà Cáo Vi khuẩn (0,5đ)
- Nếu một mắc xích trong chuỗi thức ăn bị đứt sẽ ảnh hưởng đến sự sống của toàn bộ sinh vật trong chuỗi thức ăn (0,5đ)
Trang 9Ma trận nội dung kiểm tra học kì II khối 4 năm học 2019-2020
Trang 11Thời gian 40 phút
……… ………
………
* Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất ở các câu sau:
Câu 1 (0,5đ): Những yếu tố nào sau đây gây ô nhiễm môi trường không khí? (M1)
A Khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, rác thải không được xử lí
B Tiếng ồn, rác thải đã được xử lí hợp vệ sinh
C Trồng cây xanh, dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói
D Đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định
Câu 2 (0,5đ): Đốt ngọn nến, lấy cốc thủy tinh chụp lên cây nến đang cháy, lúc sau nến tắt Nuyên nhân tại sao? (M1)
A Thiếu ánh sáng ; B Thiếu khí các-bô-níc
C Thiếu ni-tơ ; D Thiếu không khí
Câu 3: (0,5đ): Vật phát ra âm thanh khi nào? (M1)
A Khi đểvật nằm im ; B Khi vật va trạm với nhau
C Khi nén vật ; D Khi làm vật rung động
Câu 4 (0,5đ): Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào? (M1)
A Gây mất ngủ ; B Điếc lỗ tai
C Gây mất ngủ, đau đầu, có hại cho tai, suy nhược thần kinh
D Chỉ ảnh hưởng đến trẻ em và người già
Câu 5 (0,5đ): Vật nào có thể ngăn ánh sáng truyền qua? (M1)
A Kính ; B Quyển vở ; C Túi ni lông trắng ; D Nước
Câu 6 (0,5 đ): Thực vật cần gì để sống: (M1)
A Ánh sáng ; B Không khí
C Nước, chất khoáng ; D Ánh sáng, không khí, nước và chất khoáng
Câu 7 (0,5đ): Quá trình hô hấp của cây diễn ra khi nào? (M2)
A Buổi sáng ; B Buổi trưa ; C Buổi chiều ; ; D Buổi tối
Câu 8 (0,5đ): Thực vật dùng năng lượng ánh sáng mặt trời để làm gì? (M2)
A Trao đổi chất ; B Tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ
C Hô hấp ; D Tổng hợp các chất vô cơ từ các chất hữu cơ
Câu 9 (1đ): Vì sao khi trời rét, đặt tay vào một vật bằng đồng ta thấy lạnh hơn so với đặt tay vào vật bằng gỗ? (M2)
A Vật bằng đồng có nhiệt độ thấp hơn vật bằng gỗ
B Đồng tỏa nhiệt lạnh cho tay ta nhiều hơn gỗ
C Đồng dẫn nhiệt tốt hơn gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều hơn
truyền cho gỗ Vì vậy, ta có cảm giác lạnh hơn khi chạm vào vật bằng đồng
D Đồng có chất lạnh, gỗ không có chất lạnh nên chạm tay vào vật bằng đồng khi trời rét ta có cảm giác lạnh hơn
Trang 12
Câu 10: Điền các từ động vật, thực vật, con người, mặt trời vào chỗ chấm cho phù hợp (M2) Ánh sáng đem lại sự sống cho Thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho và
Câu 11 (1đ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước các ý sau: (M3) Con người làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời Nhiệt độ chỉ ảnh hưởng đến sự sinh sản của động vật Các loài cây khác nhau có nhu cầu về nước, ánh sáng khác nhau Chỉ có động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng Câu 12 (1đ): Đánh mũi tên và điền tên các chất còn thiếu vào chỗ để hoàn thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật (M3) Dưới ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra Câu 13 (1đ): Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ các loài vật sau: Vi khuẩn, cỏ, thỏ, cáo (M3) ………
……… …………
……… ………
……… ………
……… ………
Câu 14 (1đ): Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm? Ở gia đình và địa phương em cần làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch? (M4) ………
……… …………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
………
………
… ……… Thực vật ………
………
………
Trang 14
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM LỚP 4 MÔN: KHOA HỌC - NĂM HỌC: 2019 – 2020
Câu 13: (1đ)
Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ các loài vật sau: Vi khuẩn, cỏ, thỏ, cáo
Sơ đồ chuỗi thức ăn:
Trang 15TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ NHÂN
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp 4A MÔN KHOA HỌC - Lớp 4
Năm học 2019 - 2020
(Thời gian làm bài: 40 phút)
Câu 1: (0,5 điểm) Không khí được coi là trong lành khi nào?
A Hoàn toàn không có bụi
B Hoàn toàn không có vi khuẩn
C Hoàn toàn không có hơi nước
D Lượng các chất bẩn, chất độc lẫn trong không khí ở dưới mức có hại cho sức khỏe con người và cho các sinh vật khác
Câu 2: (0,5 điểm) Động vật cần gì để sống và phát triển?
A Có đủ không khí, không cần thức ăn, nước uống
B Không cần không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng
C Cần có đủ không khí, nước uống và ánh sáng
D Cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng
Câu 3: (0,5 điểm) Con người sử dụng ánh sáng vào những việc nào sau đây?
A Sản xuất B Học tập C Giải trí D Tất cả các việc trên
Câu 4: (0,5 điểm) Những trường hợp nào sau đây không là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí?
A Xả phân nước thải bừa bãi
B Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu
C Khai thác sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than, củi
D Khói từ nhà máy
Câu 5: (1 điểm) Điều gì xảy ra với cây nếu như không hề có ánh sáng?
A Cây vẫn sống nhưng rụng hết lá
B Cây vẫn sống nhưng còi cọc chậm phát triển
C Cây không thể sống được
D Cây sẽ quen dần với cuộc sống không có ánh sáng
Câu 6: (1 điểm) Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá?
A Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá
B Để cung cấp khí ni-tơ cho cá
C Để cung cấp khí ô-xi cho cá
D Để cung cấp hơi nước cho cá
Trang 16Câu 7: (0,5 điểm) Trong quá trình trao đổi chất giữa động vật và môi trường, động vật lấy những gì từ môi trường?
A Khí ô-xi, các chất khoáng và nước
B Khí ô-xi, các chất hữu cơ có trong thức ăn (từ thực vật hoặc động vật khác) và
nước
C Khí các-bô-níc, các chất hữu cơ có trong thức ăn và nước
D Khí các-bô-níc, các chất khoáng và nước
Câu 8: (0,5 điểm) Ý kiến nào sau đây nói không đúng về thực vật? A Thực vật lấy khí các-bô-níc và thải khí ô-xy B Hô hấp ở thực vật chỉ sảy ra ban ngày C Thực vật cần ô - xy trong quá trình quang hợp D Trong quá trình quang hợp thực vật chỉ hấp thụ chất khoáng Câu 9: (1,5 điểm) Viết chữ Đ vào trước ý đúng, và chữ S vào trước những ý sai: A Con người có thể dùng ánh sáng nhân tạo (đèn điện) để thay thế hoàn toàn ánh sáng tự nhiên (Ánh sáng mặt trời) B Ánh sáng giúp con người nhìn thấy mọi vật, phân biệt được màu sắc, kẻ thù, các loại thức ăn, nước uống,
C Sự sống vần tồn tại và phát triển tốt khi không có ánh sáng mặt trời D Ánh sáng mặt trời giúp cơ thể tổng hợp vi – ta – min D, giúp răng và xương chắc khỏe và sưởi ấm cho cơ thể E Ánh sáng mặt trời không có hại gì đến cơ thể người Câu 10: (2 điểm) Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất của thực vật? Hấp thụ Thải ra Câu 11: (1,5 điểm) Điền các từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp - Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, ánh sáng, không khí con vật này sẽ .vì
- Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn con vật này sẽ ……… vì
- Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn, ánh sáng con vật này sẽ ……… vì
……… ………
……… ………
……… ………
THỰC VẬT
Trang 17HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Năm học 2019 – 2020
Câu 10: (2 điểm) Nếú thiếu hoặc sai ý Dưới ánh sáng mặt trời trừ 0,5 điểm; thiếu hoặc sai
mỗi ý vào chỗ chấm còn lại trừ 0,25 điểm
Hấp thụ Dưới ánh sáng mặt trời Thải ra
Câu 11: (1,5 điểm) Nếú thiếu hoặc sai mỗi ý vào chỗ chấm trừ 0,25 điểm
Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, ánh sáng, không khí con vật này sẽ chết
vì thiếu thức ăn
Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn con vật này sẽ yếu ớt
vì thiếu ánh sáng
Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn, ánh sáng con vật này
sẽ sống bình thường vì có đủ các điều kiện sống
Trang 18TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ NHÂN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Khoa học lớp 4 Năm học 2019 - 2020
Mức 1 Nhận biết
Mức 2 Thông hiểu
Mức 3 Vận dụng
Mức 4 Vận dụng cao
Trang 19TRƯỜNG TH NGUYỄN TRI PHƯƠNG
Nhận xét của giáo viên
Bằng số
Bằng chữ:
A Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1 Đánh dấu x vào ô trống trước dòng có câu trả lời đúng về không khí bị ô
nhiễm
Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi
Không khí ở nơi có nhiều cây xanh Không khí có tỉ lệ vi khuẩn cao
Không khí có tỉ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp
Câu 2 Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ:
Câu 3.Nhiệt độ nào của cơ thể người lúc khỏe mạnh là:
A 320 C B 370 C
C 400 C D 440 C
Câu 4.Trong quá trình quang hợp, thực vật hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
A Hấp thụ khí ni-tơ thải ra ô-xi B Hấp thụ ô-xi thải ra khí các-bô-níc
Câu 5 Khi viết và đọc sách em cần lưu ý điều gì ?
A Viết và đọc sách trong phòng thiếu
ánh sáng
B Viết và đọc sách trong tư thế nằm
và khi đi trên xe chạy lắc lư
Trang 20A B
Sống ở nơi thường xuyên có âm thanh lớn không khí, chất răn, chất lỏng
Nhờ có âm thanh vào băng cát-xét, điện thoại, đĩa CD
Âm thanh truyền qua ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém Người ta ghi lại âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện
Câu 7 Chọn từ thích hợp, điền vào chỗ ( ) để hoàn thiện câu sau: (Các-bô-nic, hữu cơ và nước, ô-xi, nước tiểu và cặn bã) Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí và thải ra khí Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất đồngthời thải ra môi trường chất
Câu 8 Đúng ghi Đ, sai ghi S Để bảo vệ bầu không khí trong sạch, chúng ta cần: Đun bếp than tổ ong trong nhà
Thu dọn và xử lí phân rác hợp lí, bảo vệ rừng
Đổ rác xuống ao, hồ, sông, suối
Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường
B.Phần tự luận Câu 9 Thực vật cần gì để sống? Câu 10 Điều gì sẽ xảy ra đối với con người khi không có ánh sáng?
Trang 21
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM
NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Khoa học- Lớp 4
I Phần trắc nghiệm
Câu 1 (1,0 điểm)
x Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi
Không khí ở nơi có nhiều cây xanh
x Không khí có tỉ lệ vi khuẩn cao
Không khí có tỉ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp
Câu 2 (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án A
Câu 3 (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án B
Câu 4 (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án C
Câu 5 (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án D
Câu 6 (1,0 điểm) A B Sống ở nơi thường xuyên có âm thanh lớn không khí, chất răn, chất lỏng
Nhờ có âm thanh vào băng cát-xét, điện thoại, đĩa CD
Âm thanh truyền qua ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém Người ta ghi lại âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện
Câu 7 (1,0 điểm)
Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc
Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất hữu cơ và nướcđồngthời thải ra môi trường chất cặn bã và nước tiểu
Con người sẽ không nhìn thấy mọi vật; không lao động sản xuất được; trẻ em
không được học tập, vui chơi con người sẽ không thể sống được
Trang 22MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Mạch kiến thức,kĩ năng
Số câu
và số điểm
1 Không khí: Nêu được tính chất của
không khí; cách bảo vệ bầu không khí
3 Ánh sáng: Giải thích một số hiện tượng
đơn giản trong cuộc sống
5 Trao đổi chất ở thực vật Trình bày
được sự trao đổi chất của thực vật với