Mời các bạn thử sức bản thân thông qua việc giải những bài tập trong Đề thi tổng hợp môn Cơ sở dữ liệu (Đề số 3) sau đây. Tài liệu phục vụ cho các bạn yêu thích môn Cơ sở dữ liệu và những bạn đang chuẩn bị cho kỳ thi môn học này.
Trang 1ĐỀ 3
Cho lược đồ cơ sở dữ liệu Quản lý đề tài tốt nghiệp như sau:
KHOA(MaKhoa, TenKhoa, TruongKhoa, TongsoSV)
Tân từ: mỗi khoa có một mã số duy nhất để phân biệt với các khoa khác, tên khoa,
trưởng khoa và tổng số sinh viên thuộc khoa
SINHVIEN(MaSV, HoTenSV, NgaySinh, Gioitinh, DiaChi, MaKhoa)
Tân từ: mỗi sinh viên có một mã số duy nhất để phân biệt với các sinh viên khác,
tên sinh viên, ngày sinh, giới tính (Nam/Nữ), địa chỉ, và khoa sinh viên trực thuộc (MaKhoa)
GIANGVIEN(MaGV, HoTenGV, NgaySinh, DiaChi, MaKhoa)
Tân từ: mỗi giảng viên có một mã số duy nhất để phân biệt với các giảng viên
khác, tên giảng viên, ngày sinh, giới tính (Nam/Nữ), địa chỉ, và khoa trực thuộc
DETAI(MaDeTai, TenDeTai, LinhVuc, Nam, MaGV)
Tân từ: mỗi đề tài tốt nghiệp có một mã số (MaDeTai) phân biệt với các đề tài
khác, tên đề tài, thuộc lĩnh vực nào (ví dụ: máy học, CSDL phân tán, xử lý ngôn
ngữ,…), năm thực hiện đề tài (Nam), giảng viên hướng dẫn đề tài (MaGV)
HUONGDAN(MaDeTai, MaSV, Diemso)
Tân từ: Sinh viên tham gia làm đề tài tốt nghiệp dưới sự hướng dẫn của giảng
viên, có một kết quả đề tài (điểm số) Mỗi đề tài có tổi đa 2 sinh viên tham gia
Yêu cầu:
1 Hãy phát biểu RBTV “Tổng số sinh viên của khoa bằng số lượng sinh viên
thuộc về khoa đó” (1 điểm)
Thực hiện các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ đại số quan hệ:
2 Với các sinh viên thuộc khoa ‘CNTT’ (mã khoa = ‘CNTT’) và có làm đề tài tốt nghiệp, hãy liệt kê tên sinh viên, tên đề tài, tên giáo viên hướng dẫn (HoTenSV, TenDeTai, HoTenGV) (1 điểm)
Thực hiện các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ SQL:
3 Với các sinh viên thuộc khoa ‘Công nghệ thông tin’ (tên khoa = ‘Công nghệ
thông tin’) và có làm đề tài tốt nghiệp, hãy liệt kê tên sinh viên, tên đề tài, tên giáo viên hướng dẫn (HoTenSV, TenDeTai, HoTenGV), sắp thứ tự theo tên đề tài (1.5 điểm)
4 Cho biết tên giảng viên và số lượng đề tài mà giảng viên hướng dẫn (0.75
điểm)
5 Cho biết tên giảng viên, năm và số lượng đề tài mà họ hướng dẫn theo từng
năm (0.75 điểm)
Trang 2ĐÁP ÁN Đề 3 Câu 1: (1 điểm)
Nội dung:
Tổng số sinh viên của khoa bằng số lượng sinh viên thuộc về khoa đó
k KHOA,
k.TongSoSV = Count(sv SINHVIEN sv.MaKhoa = k.MaKhoa)
(sv.MaSV)
Cuối k
hoặc cách khác: k.TongSoSV = Count(sv SINHVIEN sv.MaKhoa =
k.MaKhoa) (*)
Bối cảnh: KHOA, SINHVIEN
Bảng tầm ảnh hưởng:
(TongSoSV)
(MaKhoa)
-(*) Ở thời điểm thêm một bộ vào KHOA, giá trị bộ đó tại thuộc tính
KHOA là 0
Câu 2: (1 điểm)
((SINHVIEN:MaKhoa=‘CNTT’) HUONGDAN DETAI GIANGVIEN) [HoTenSV, TenDeTai, HoTenGV]
Câu 3: (1.5 điểm)
Select HoTenSV, TenDeTai, HoTenGV
From SinhVien sv, Khoa k, HuongDan hd, DeTai dt, GiangVien gv
Where sv.MaKhoa = k.MaKhoa AND k.TenKhoa = ‘Công nghệ thông tin’
AND sv.MaSV = hd.MaSV AND hd.MaDeTai = dt.MaDeTai
AND dt.MaGV = gv.MaGV
ORDER BY TenDeTai
Câu 4: (0.75 điểm)
Trang 3BÀI TẬP TỔNG HỢP
Cho lược đồ cơ sở dữ liệu Quản lý điểm thi như sau:
LOP(MaLop, TenLop, LopTruong, SiSo)
SINHVIEN(MaSV, HoTenSV, NgaySinh, GioiTinh, DiaChi, Lop)
MONHOC(MaMH, TenMH, SoTinChi, SoTiet)
KETQUA(MaSV, MaMH, LanThi, Diem, KetQua)
Yêu cầu:
1 Hãy phát biểu một cách chặt chẽ RBTV “Sĩ số thực sự (SiSo) của một lớp bằng số lượng sinh viên trực thuộc lớp đó”
Thực hiện các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ đại số quan hệ:
2 Với các sinh viên thuộc lớp ‘K1-01’ (tên lớp = ‘K1-01’), hãy liệt kê mã số sinh viên, họ tên sinh viên, tên môn học, lần thi, điểm số của các môn học
mà sinh viên tham gia với kết quả ‘Đậu’
Thực hiện các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ SQL, DSQH:
3 Liệt kê mã sinh viên, họ tên sinh viên và kết quả thi (MaSV, HoTenSV, Diem, KetQua) lần 1 môn ‘Cơ sở dữ liệu’ (Tên môn học = ’Cơ sở dữ liệu’) Kết quả sắp xếp theo điểm giảm dần
4 Cho biết tên lớp và sĩ số của lớp có đông sinh viên nhất (chọn mẫu tin có cột kiểu số có giá trị lớn nhất) (tương tự cho câu hỏi: Cho biết môn học có
số tín chỉ nhiều nhất hoặc Cho biết sinh viên có tuổi lớn nhất,… )
5 Cho biết mã sinh viên, họ tên và số lượng môn học mà sinh viên đó đã tham gia thi (dùng GROUP BY)
6 Cho biết mã sinh viên, họ tên và số môn học mà sinh viên đó đã tham gia thi với số môn học trên 5? (đk trên nhóm HAVING)
7 Cho biết sinh viên học nhiều môn nhất? (đk HAVING>= all…)
8 (DSQH+SQL, phép giao): cho biết sv học cả 2 môn ‘Co So Du Lieu’ và
‘Toan Roi Rac’
9 (DSQH+SQL, phép trừ): cho biết những sv khônghọc môn ‘Toan Roi Rac’
Trang 4ĐÁP ÁN ĐỀ TỔNG HỢP
Câu 1: (1 điểm)
Nội dung:
Sĩ số thực sự của một lớp bằng số lượng sinh viên trực thuộc lớp đó
l LOP,
sv SINHVIEN sao cho sv.Lop = l.MaLop l.Siso = Count (sv.MaSV)
Cuối sv
Cuối l
Hoặc viết khác:
l LOP,
l.Siso = Count(sv SINHVIEN sv.Lop = l.Malop) (sv.MaSV)
Cuối l
hoặc cách khác: l.SiSo = Count(sv SINHVIEN sv.Lop = l.Malop) (*)
Bối cảnh: LOP, SINHVIEN
Bảng tầm ảnh hưởng:
(Lop)
Câu 2: (0.75 điểm)
((LOP:TenLop=‘K1-01’) SINHVIEN (KETQUA:Ketqua=’Đậu’) aaa
MONHOC) [MaSV, HoTenSV, TenMH, LanThi, Diem]
Câu 3: (0.75 điểm) (kết giữa các bảng, chọn, chiếu đơn giản)
SELECT sv.MaSV, HoTenSV, Diem, KetQua
FROM SINHVIEN sv, MONHOC m, KETQUA k
WHERE sv.MaSV = k.MaSV AND k.MaMH = m.MaMH
Trang 5Câu 5: (0.5 điểm) (dùng GROUP BY)
SELECT sv.MaSV, HoTenSV, count(distinct k.MaMH) as SoMonDaHoc
FROM SINHVIEN sv, KETQUA k
WHERE sv.MaSV = k.MaSV
GROUP BY sv.MaSV, HoTenSV
MỞ RỘNG
Câu 6: Cho biết mã sinh viên, họ tên và số môn học mà sinh viên đó đã tham gia thi với số môn học trên 5? (đk trên nhóm HAVING)
SELECT sv.MaSV, HoTenSV, count(distinct k.MaMH) as SoMonDaHoc
FROM SINHVIEN sv, KETQUA k
WHERE sv.MaSV = k.MaSV
GROUP BY sv.MaSV, HoTenSV
HAVING count(distinct k.MaMH) >=5
Câu 7: Cho biết sinh viên học nhiều môn nhất? (đk HAVING>= all…)
SELECT sv.MaSV, HoTenSV, count(distinct k.MaMH) as SoMonDaHoc
FROM SINHVIEN sv, KETQUA k
WHERE sv.MaSV = k.MaSV
GROUP BY sv.MaSV, HoTenSV
HAVING count(distinct k.MaMH) >= All (SELECT count(distinct k.MaMH)
FROM SINHVIEN sv, KETQUA k WHERE sv.MaSV = k.MaSV GROUP BY sv.MaSV, HoTenSV ) Câu 8: (DSQH+SQL, phép giao): cho biết sv học cả 2 môn ‘Co So Du Lieu’ và ‘Toan Roi Rac’
((MONHOC: TenMH= ‘Co So Du Lieu’) KETQUA)[Masv] a aa( ((MONHOC: TenMH= ‘Toan Roi Rac’) KETQUA)[Masv]
Select masv From MONHOC, KETQUA
Where tenmh=‘Co So Du Lieu’ and monhoc.mamh=ketqua.mamh and
Masv IN (Select masv From MONHOC, KETQUA
Where tenmh=‘Toan Roi Rac’ and monhoc.mamh=ketqua.mamh and )
SINHVIEN[MaSV]-((MONHOC:TenMH=‘Toanroirac’) KETQUA)[Masv]
Select masv, hoten From SINHVIEN
Where Masv NOT IN (Select masv from monhoc, ketqua
Where tenmh=‘Toan Roi Rac’ and monhoc.mamh=ketqua.mamh and
)
MaMH
MaMH
MaMH
Trang 6Đề Mở Rộng:
Đề 1: Cho lược đồ cơ sở dữ liệu Quản lí đề tài tốt nghiệp như sau:
KHOA(MaKhoa, TenKhoa, TruongKhoa, TongsoSV)
Tân từ: mỗi khoa có một mã số duy nhất để phân biệt với các khoa khác, tên khoa, trưởng
khoa và tổng số sinh viên thuộc khoa
SINHVIEN(MaSV, HoTenSV, NgaySinh, Gioitinh, DiaChi, MaKhoa)
Tân từ: mỗi sinh viên có một mã số duy nhất để phân biệt với các sinh viên khác, tên sinh
viên, ngày sinh, giới tính (Nam/Nữ), địa chỉ, và khoa sinh viên trực thuộc (MaKhoa)
GIANGVIEN(MaGV,HoTenGV, NgaySinh, DiaChi, MaKhoa)
Tân từ: mỗi giảng viên có một mã số duy nhất để phân biệt với các giảng viên khác, tên
giảng viên, ngày sinh, giới tính (Nam/Nữ), địa chỉ, khoa trực thuộc
DETAI(MaDeTai, LinhVuc, Nam, MaKhoa)
Tân từ: mỗi đề tài tốt nhghiệp có một mã số (MaDeTai) phân biệt với các đề tài khác, tên
đề tài, thuộc lĩnh vực nào (ví dụ: máy học, CSDL phân tán, xử lí ngôn ngữ, ), năm thực hiện đề tài (Nam), giảng viên hướng dẫn đề tài ( MaGV)
HUONGDAN(MaDeTai,MaSV,Diemso)
Tân từ: Sinh viên tham gia làm đề tài tốt nghiệp dưới sự hướng dẫn của giảng viên, có
một kết quả đề tài (điểm số) Mỗi đề tài có tối đa 2 sinh viên tham gia
Yêu cầu:
1 Hãy phát biểu một cách chặt chẽ (nội dung, bối cảnh, tầm ảnh hưởng) RBTV
"Tổng số sinh viên của khoa bằng số lượng sinh viên của khoa đó"
Nội dung: Mọi sv Thuộc Bảng sinh viên(tồn tại U Thuộc vào bảng Khoa(t.makhoa= U.makhoa))
Bối cảnh: Bảng sinhVien, Bảng khoa
Tầm ảnh Hưởng RBTV
Thêm Xóa Sửa
SinhVien - + -
Khoa + + -
Thực hiên các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ đại số quan hệ:
2 Liệt kê danh sách các sinh viên có điểm số đè tài tốt nghiệp trên 8 Thông tin liệt kê bao gồm (MaSV, HoTenSV, TenDeTai, DiemSo)
Thực hiện các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ SQL:
Trang 7Đề 1:
Cho lược đồ CSDL quản lí bán hàng
KHACHHANG (MAKH, HOTEN, DCHI, SODT, NGSINH)
Tân từ: mỗi kháh hàng sẽ có một mã số để phân biệt với nhau, cần lưu trữ họ tên, địa chỉ,
số điện thoại, ngày sinh
SANPHAM (MASP, TENSP, DVT, NUOCSX, GIA)
Tân từ: Mỗi sản phẩm có một số, một tên gọi, Đơn vị tính, nước sản xuất và một giá bán HOADON (SOHD, MASP, SL)
Tân từ: Mỗi lần mua hàng sẽ ghi nhận số hóa đơn, ngày mua, trị giá của hóa đơn và khách hàng nào mua
CTHD (SOHD, MASP, SL)
Tân từ: Diễn giải chi tiết trong hóa đơn gồm có những sản phẩm gì với số lượng là bao nhiêu
Phần 1: Phát biểu các câu truy vấn sau bằng đại số quan hệ( câu a, b) và SQL (câu b,c):
a In ra danh sách các sản phẩm ( mã sản phẩm, tên sản phẩm) được bán ra trong ngày 10/10/2005
b In ra danh sách các sản phẩm ( mã sản phẩm, tên sản phẩm) có giá từ 10.000 đến 50.000 do Trung Quốc sản xuất
c Tìm khách hàng (MAKH, HOTEN) mua hóa đơn có trị giá ca nhất
Phần 2: Mô tả chặt chẽ các ràng buộc sau:
a Trị giá của một hóa đơn phải bằng tổng tiền của các chi tiết( sl*gia) thuộc hóa đơn đó
Đề 2:
Cho lược đồ cơ sở dữ liệu Quản lí đề tài tốt nghiệp như sau:
KHOA(MaKH, TenKH)
Tân từ: Mỗi khoa có các thông tin: Mã khoa, Tên khoa
MON (MaMH, TenMH, SoTiet)
Tân từ: Danh mục các môn học gồm có: Mã môn học, Tên môn học, Số tiết
SINHVIEN (MaSV, HoSV, TenSV, Phai, Ngaysinh, NoiSinh,MaKH, HocBong)
Tân từ: Mỗi sinh viên cần lưu trữ các thông tin: Mã sinh viên Họ tên sinh viên, Giới tính, Ngày sinh, Nơi sinh, Học bổng và Mã khoa mà sinh viên học
KETQUA (MaSV, MaKH, Diem)
Tân từ: Lưu trữ thông tin điểm thi các môn học của sinh viên
Câu 1: Phát biểu các câu truy vấn sau bằng đại số liên hệ:
a Cho biết các môn học có số tiết lớn hơn 40 và nhỏ hơn 60, gồm các thông tin: Mã môn học, Tên môn học, Số tiết
b In ra danh sách các sinh viên (Mã sinh viên) chưa thi môn cơ sở dữ liệu
Câu 2: Phát biểu các truy vấn sau bằng ngôn ngữ SQL:
a Liệt kê danh sách các nam sinh viên khoa Công nghệ thông tin sinh sau năm 1989, gồm các thông tin: Mã sinh viên, Họ sinh viên, Tên sinh viên, Phái, Ngày sinh, Tên khoa
b Thống kê tổng số môn thi của từng sinh viên, gồm các thông tin: Họ sinh viên, Tên sinh viên, Tên khoa, Tổng số môn thi
Câu 3: Mô tả chặt chẽ các ràng buộc sau:
Mỗi khoa có tối đa 150 sinh viên theo học