Bài giảng Phân tích thiết kế hướng đối tượng: Chương 4 - Nguyễn Ngọc Duy

Bài giảng Phân tích thiết kế hướng đối tượng - Chương 4 cung cấp cho người học những kiến thức về phân tích hệ thống. Nội dung chính của chương 4 gồm có: Phân tích hiện trạng, mô hình hóa use case, mô hình hóa đối tượng nghiệp vụ. Mời các bạn cùng tham khảo.

Trang 1

PHÂN TÍCH HỆ THỐNG

Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Khoa Công nghệ

Chương 4

Trang 2

Nội dung chương 4

1. Phân tích hiện trạng

2. Mô hình hóa use case

3. Mô hình hóa đối tượng nghiệp vụ

Trang 3

Phân tích hiện trạng

 Khảo sát hiện trạng

Xây dựng một hệ thống nhằm đáp ứng

Nhu cầu hiện tại về nghiệp vụ chuyên môn và tài

nguyên của doanh nghiệp hiện tại

Khắc phục những hạn chế của hệ thống hiện hành

Kế thừa và phát triển những ưu điểm hiện có

 Nội dung khảo sát và đánh giá hiện trạng

Trang 4

Phân tích hiện trạng

 Nội dung khảo sát và đánh giá hiện trạng (tt)

 Tìm hiểu trung tâm nhiệm vụ, sự phân cấp trong

quản lý nghiệp vụ

 Thu thập các hồ sơ, sổ sách cùng phương thức và

công thức xử lý thông tin trong đó

 Ghi nhận thông tin nhằm phác thảo quy trình nghiệp

vụ và quy tắc quản lý

Trang 6

Mô hình hóa use case

1 Biểu đồ use case (Use Case Diagram)

 Đưa ra các tình huống sử dụng

 Thể hiện các dịch vụ của hệ thống

 Mối quan hệ giữa các dịch vụ

 Sự tác động của người dùng đối với hệ thống

 Không thể hiện chi tiết thực thi của các dịch vụ

Trang 7

1 Biểu đồ use case (tt)

Trang 8

 Use case

 Thể hiện một phần việc của hệ thống

 Ví dụ: Nghiệp vụ xếp lịch trong chương trình

đăng ký môn học

Trang 9

 Relationship

 Dependency: Mối quan hệ phụ thuộc giữa hai

phần tử của mô hình – mọi sự thay đổi của phần

từ này cũng sẽ tác động đến phần tử kia

Trang 10

 Relationship

 Association: Truyền thông giữa một Actor và một

Use Case

 Generalization: Đường liên kết giữa một Use

Case tổng quát và một Use Case mở rộng cho

Trang 11

Trang 12

 Các đặc tính use case:

 Name/Code/Comment:

 Dùng để nhận diện đối tượng giữa khách

hàng và nhóm phân tích hoặc khi chương trình sinh kịch bản

Trang 13

Trang 14

 Các đặc tính actor:

Trang 15

Trang 16

 Các đặc tính association:

Trang 17

Trang 18

 Các đặc tính association (tt):

 Orientation:

 Xác định hướng của liên kết

 Primary Actor: liên kết từ actor đến use case

 Secondary Actor: liên kết từ use case đến

actor

Trang 19

 Các đặc tính association (tt):

 Detination:

 Xác định đối tượng mà liên kết hướng đến

Trang 20

 Lập tài liệu:

Trang 21

Mô hình hóa đối tượng nghiệp vụ

1 Biểu đồ lớp (Class Diagram)

 Mô tả các lớp, các giao diện hay các gói bằng hình ảnh đồ họa

 Là một dạng mô hình tĩnh

 Thể hiện khả năng cộng tác giữa các lớp bằng các

mối quan hệ

Trang 22

1 Biểu đồ lớp (tt)

 Class: Lớp - Tập các đối tượng dùng chung các

thuộc tính, các tác vụ, các phương thức và các quan hệ

 Interface: Giao tiếp - Mô tả các tác vụ thể hiện bên

Trang 23

 Port: Điểm giao tiếp giữa lớp và môi trường ngoài

 Generalization: Liên kết giữa lớp cha và các lớp con

trong quan hệ tổng quát hóa

Trang 24

 Association: Liên kết các đối tượng của các lớp

 Aggregation: Kết hợp – Thể hiện liên kết giữa một

lớp bao gồm hoặc chứa thể hiện của một lớp khác

Trang 25

 Dependency: Liên kết phụ thuộc

 Realization: Hiện thực – Quan hệ ngữ nghĩa giữa

các lớp

Trang 26

Trang 27

 Các gói vĩnh cửu – Persistence: Là các lớp mà dữ

liệu của chúng cần được lưu lại

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	645 KB