Chó ý b¶o qu¶n trong khi sö dông.[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Hoằng hoá
Tr
ờng THCS Hoằng Hợp Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập- Tự do Hạnh Phúc–
Hoằng Hợp, Ngày 20 tháng 8 năm 2009
Kế hoạch
sử dụng thiết bị dạy học
năm học 2009-2010
I Các căn cứ xây dựng kế hoạch
- Thực hiện chỉ thị số 32/2006 CT - TTG ngày 08/09/2006 của Thủ tớng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “hai không” với bốn nội dung của Bộ GD & ĐT
- Căn cứ hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học các bậc học của bộ GD &
ĐT
- Căn cứ hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học các bậc học của Sở GD &
ĐT Thanh Hoá
- Căn cứ hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học các bậc học của phòng GD
& ĐT Hoằng Hoá
- Căn cứ vào kế hoạch và nhiệm vụ năm học 2009-2010 của nhà trờng, điều kiện thực tế của nhà trờng, của địa phơng
II Nội dung chơng trình giảng dạy.
Thực hiện theo khung phân phối chơng trình của Bộ GD&ĐT và chơng trình chi tiết của Sở giáo dục & đào tạo Thanh Hoá
III Thực tế
1.Thực trạng và thiết bị dạy học của trờng
- Đồ dùng dạy học đã có, đựơc cấp
- Cơ sở vật chất
+ Máy chiế đa năng: 01 + Máy tính xách tay: 01 + Máy chiếu hắt : 01bộ + Nhà trờng có một phòng học dùng để chứa tất cả TBDH, và tranh
ảnh của tất cả các môn học
2 Đồ dùng tự làm
- Cha có nhiều và hiệu quả sử dụng thiết bị cha cao
3 Đội ngũ giảng dạy
- Đội ngũ GV nhiệt tình, say mê nghề nghiệp, tích cực học hỏi
- Số tiết dạy/ngày còn nhiều (từ 3 -> 4 tiết) nên thời gian để chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau cha nhiều
IV Giải pháp thực hiện
Trang 2- Đề ra nội quy đối với lớp về từng mặt hoạt động: Đạo đức, học tập và các
hoạt động khác áp dụng đúng cho từng đối tợng học sinh
- Có những hình thức khen thởng và động viên kịp thời đối với những em có
ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm cao trong học tập Tạo điều kiện cho các em hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong học tập (những em học khá - giỏi hỗ trọ các em học TB
và dới trung bình)
- Tổ chức bồi dỡng thờng xuyên - liên tục đối với các em có lực học Khá Giỏi, phụ đạo kịp thời cho các em còn yếu
- Không ngừng đầu t, nghiên cứu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cải tiến và đổi mới phơng pháp giảng dạy cho phù hợp với các đối t-ợng (Theo hớng tích cực hoá các hoạt động của học sinh)
- Mỗi giáo viên có kế hoạch sử dụng đồ dùng thiết bị cho bộ môn của mình
2 - Đối với trò:
- Phải có kỷ luật cao trong các giờ học
- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Tập chung thảo luận nghiêm túc nhằm nâng cao việc tiếp thu bài giảng của thầy
- Học bài và làm đầy đủ bài tập ở nhà, thờng xuyên trao đổi những kiến thức với nhau, tao điều kiện giúp đỡ nhau cùng tién bộ
- Mua sắm đầy đủ SGK, sách tham khảo và các trang thiết bị phục vụ cho học tập
- Đội ngũ cán bộ lớp phải thực sự gơng mẫu chấp hành nội quy trờng lớp, cố gắng không ngừng về mọi mặt (Nhất là học tập), có kế hoạch phân công lẫn nhau kèm cặp các bạn còn yếu
- Thờng xuyên tiếp xúc với các thầy cô trực tiếp giảng dạy các bộ môn của lớp
để đợc giải đáp những vớng mắc về kiến thức đã và đang học tập
Kế hoạch từng tháng
* Tháng 8/2009
- Làm vệ sinh phòng thiết bị
- Kiểm tra lại trang thiết bị DDDH
- Sắp xếp, kiểm tra lại việc mợn DDDH trong hè, lên kế hoạch sử dung trang thiết bị dạy dọc cho năm học 2009-2010
-Tổng kết kiểm ta thiết bị đầu năm học- báo cáo Ban giám hiệu
- Lên kế hoạch mua sắm bổ sung
* Tháng 09 /2009.
Trang 3-Thực hiện theo kế hoach dạy học của nhà trờng- mợm trả đồ dùng thiết bị theo quy định
- Hớng dãn giao viên nghi chép kế hoạch, đăng ký mợn và sử dụng thiết bị
- Lên nội quy phòng thiết bị và phòng học bộ môn
- Thống kê mợn trả ĐDDH trong tháng
- Lên kế hoạch sử dụng ĐDDH tháng 10
* Tháng 10/2009.
- Tích cực sử dụng ĐDDH và trang thiết bị hiện có trong phòng
- Chuẩn bị đồ dùng cho thang giảng đợt 1
- Tỏng kết việc mợn trả ĐDDH trong tháng và lên kế hoạch tháng 11
* Tháng 11/2009
- Tích cực sử dụng trang thiết bị hiện có
- Chuẩn bị thiết bị đồ dùng cho giáo viên tham gia thao giảng giáo viên giỏi huyện
- Tích cực sử dụng trang thiết bị đồ dùng dạy học hiện có, và làm th
- Phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học trong CBGV và học sinh
- Thống kê mợn trả đồ dùng thiết bị trong tháng và xây dựng kế hoạch cho tháng 12
* Tháng 12/2009.
- Phát huy tác dụng của việc sử dụng ĐDDH và trang thiết bị hiện có
- Kiểm tra việc ghi chép sổ mợn và trả thiết bị
- Thống kê việc mợn trả ĐDDH trong tháng
- Lên kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học học kỳ II
- Báo cáo việc sử dụng thiết bị HK I cho BGH
* Tháng 01/2010.
- Tăng cờng sử dụng trang thiết bị hiện có
- Giới thiêu những trang thiết bị mới đợc cấp hoặc mới mua sắm
- Bảo quản tốt thiết bị và sửa chữa những h hỏng nhỏ
- Thống kê mợn trả ĐDDH trang thiết bị trong tháng
* Tháng 02/2010.
- Tích cực sử dụng trang thiết bị hiện có Chú ý bảo quản trong khi sử dụng
- Hớng dẫn CBGV ghi chép sổ mợn trả và đăng ký mợn trả thiết bị đúng nh nội quy
- Chuẩn bị lên kế hoạch sử dụng đồ dùng trong đợt thao giảng lần hai
Trang 4- Thống kê mợn trả ĐDDH trong tháng và xây dựng kế hoach tháng 3.
* Tháng 03/2010.
- Kiểm tra lại danh mục thiết bị
- Chuẩn bị thiết bị đồ dùng cho thao giảng
- Thống kê mợn trả ĐDDH trong tháng
* Tháng 04/2010.
- Tích cực sử dụng ĐDDH hiện có
- Tổ chức giới thiệu những đô dùng thiết bị cần thiết cho ôn tập cuối năm
- Thống kê mợn trả ĐDDH trong tháng
* Tháng 05/2010.
- Giao nhận thiết bị đồ dùng CBGV mợn trong năm
- Kiểm kê cuối năm
- Xử lý kiểm tra kho thiết bị, bảo quản trong hè
- Tổng kết công tác thiết bị và sử dụng ĐDDH trong năm học và báo cáo cho BGH
Phó Hiệu trởng duyệt Ngời xây dựng kế hoạch
Mai thị Hà Lê Thị Tiệm