- Tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên được học tập tại Đảng bộ và của Ngành các chuyên đề về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh; tham gia cuộc thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; th[r]
Trang 1ĐẢNG BỘ XÃ HÀM MỸ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ TH HÀM MỸ 1 Hàm Mỹ, ngày 20 tháng 10 năm 2010
BÁO CÁO
Sơ kết 4 năm “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh”
Thực hiện Kế hoạch 46-KH/BCĐ ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Đảng ủy xã Hàm Mỹ
về Sơ kết 4 năm thực hiện cuộc vận động Chi bộ TH Hàm Mỹ1 báo cáo kết quả 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” như sau:
I Công tác chỉ đạo tổ chức thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:
1/ Kết quả thực hiện:
a/ Tổ chức học tập chuyên đề:
Theo kế hoạch của Ban chỉ đạo xã và của Ngành về việc tổ chức học tập các chuyên đề đạt kết quả như sau:
- Năm 2007, toàn thể cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên tham gia học tập 2 chuyên đề “Nâng cao ý thức cách mạng quét sạch chủ nghĩa cá nhân và học tập di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh” do Huyện ủy tổ chức là 22/22 đồng chí đạt 100% và viết thu hoạch liên hệ thực tiễn với bản thân
- Năm 2008, quán triệt 2 chuyên đề “Thực hành tiết kiệm chống tham ô lãng phí và Sửa đổi lối làm việc”.cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên tham gia học tập 2 chuyên đề
do Huyện ủy tổ chức là 22/22 đồng chí đạt 100% và viết thu hoạch
- Năm 2009, học tập chuyên đề “Nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc phục vụ nhân dân”.Toàn trường tham gia học tập 2 chuyên đề do Đảng
ủy tổ chức là 22/22 đồng chí đạt 100% và viết thu hoạch
- Năm 2010, học tập chuyên đề “Xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch vững mạnh,
là đạo đức, là văn minh”.Trong đó, cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên tham gia học tập chuyên đề do Đảng ủy tổ chức là 21/21 đồng chí đạt 100% và viết thu hoạch
b/ Xây dựng chuẩn mực đạo đức, chương trình hành động và kế hoạch “làm theo” của tập thể chi bộ:
- Hàng năm, từ năm 2007 đến năm 2010, Sau khi được quán triệt nội dung học tập các chuyên đề chi bộ đã xây dựng chương trình hành động, có kế hoạch cụ thể từng giai đoạn, quá trình thực hiện luôn bám sát theo các hướng dẫn của cấp trên
- Quá trình triển khai học tập và tổ chức tuyên truyền, chi bộ nhà trường tổ chức cho cán bộ, giáo viên góp ý xây dựng chi bộ, BGH, đảng viên , CTCĐ, Bí thư chi đoàn, TPT Đội về lối sống đạo đức
Trang 2- Trong sinh hoạt Chi bộ, Hội đồng sư phạm lồng ghép nội dung sinh hoạt, đọc các mẩu chuyện về tấm gương của Bác để toàn trường học tập và làm theo Hàng năm chi bộ, nhà trường tổ chức quán triệt các văn bản hướng dẫn và tài liệu tuyên truyền có 100% cán
bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên tham dự
- 100% các đoàn thể trong nhà trường xây dựng chương trình hành động chỉ đạo thực hiện cuộc vận động cho các đoàn viên; 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên xây dựng
kế hoạch cho bản thân về thực hiện cuộc vận động
- Năm học 2008 chi bộ kết hợp với nhà trường tổ chức cho giáo viên thi kể chuyện về tấm gương của Bác, có 06 giáo viên tham dự, kết quả có 01 giải nhất, 01 giải nhì, 02 giải ba và 02 giải khuyến khích Hàng tuần, trong tiết chào cờ nhà trường dành thời gian để học sinh các khối thi kể chuyện về Bác
- Năm 2009 Kết hợp với Đội TNTPHCM nhà trường tổ chức cho học sinh thi kể chuyện về Bác, có 13/13 lớp tham dự, kết quả có 01 giải xuất sắc, 02 giải nhất, 03 giải nhì,
04 giải ba và 02 giải khuyến khích
- Năm 2010, trong tiết chào cờ hàng tuần, nhà trường dành thời gian cho học sinh thi kể chuyện về Bác
- 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên thực hiện tốt việc treo ảnh Bác ở từng hộ gia đình
- 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên viết sổ tu dưỡng cá nhân
c/ Công tác tuyên truyền vận động, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ gắn với cuộc vận động:
- Chi bộ đã đề ra chủ trương, nhiệm vụ, biện pháp xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh
- Thực hiện đúng các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ tự phê bình và phê bình; kiểm tra đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng, nền nếp sinh hoạt Đảng
- Chi bộ quản lý phân công đảng viên, tạo điều kiện để đảng viên hoàn thành nhiệm vụ, kịp thời biểu dương những việc làm tốt của đảng viên
- Thường xuyên làm tốt công tác tạo nguồn và phát triển đảng viên đúng tiêu chuẩn, coi trọng chất lượng, chú trọng phát triển Đảng trong đoàn viên thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
- Chỉ đạo tổ chức xây dựng phương hướng phấn đấu, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Cán bộ quản lý và giáo viên chú trọng rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức nhà giáo, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, chống tham nhũng Phối hợp công đoàn, Đoàn TNCSHCM, Đội TNTPHCM tiếp tục triển khai cuộc vận động “Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo” học sinh tham gia thực hiện các hoạt động theo chủ đề “Sống có trách nhiệm”
- Xây dựng kế hoạch triển khai các nội dung của cuộc vận động “Hai không”, tổ chức sinh hoạt chủ đề giữa gia đình và nhà trường; tiếp tục thực hiện đổi mới công tác
Trang 3thi đua – khen thưởng, nhân rộng gương điển hình về đạo đức nghề nghiệp đối với nhà giáo và cán bộ quản lý
- Tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên được học tập tại Đảng bộ và của Ngành các chuyên đề về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh; tham gia cuộc thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; thực hiện treo ảnh Bác Hồ nơi trang trọng nhất ở trường
và ở nhà; chi bộ còn sưu tập thêm các tài liệu, tư liệu quý của Bác với sự nghiệp giáo dục cho giáo viên nhà trường tham khảo và học tập
- Đề ra những nội dung công tác, những việc làm cụ thể thiết thực với chức năng giảng dạy của đội ngũ, góp phần đưa tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người ăn sâu vào nếp nghĩ, việc làm hàng ngày, trong mỗi giờ lên lớp của giáo viên và học sinh
2/ Đánh giá tổng quát:
a/ Ưu điểm:
Sau 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên có nhận thức chuyển biến rõ nét cả về nhận thức và trong hành động thực tiễn Hầu hết cán bộ, đảng viên, giáo viên đều nhận thức được ý nghĩa tầm quan trong của cuộc vận động, xem cuộc vận động là đợt sinh hoạt chính trị rộng lớn trong toàn Đảng và nhân dân, là yếu tố quan trọng hàng đầu trong công tác xây dựng Đảng, Chính quyền Từ đó mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên tích cực tham gia cuộc vận động, đoàn kết nội bộ, ra sức rèn luyện về năng lực phẩm chất đạo đức lối sống, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
b/ Những tồn tại, thiếu sót:
- Sự chuyển biến về về tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở một số ít giáo viên chưa cao, chưa trở thành hành động tự giác, thường xuyên, liên tục; chưa trở thành phong trào rộng lớn trong đời sống xã hội
- Việc ghi sổ Tu dưỡng ở một số ít giáo viên còn hạn chế chưa rõ mục đích, yêu cầu
- Hàng tháng có đóng góp ý kiến những mặt làm được và những tồn tại cần khắc phục.Tuy nhiên, các ý kiến đóng góp còn chung chung, mang nặng tính hình thức, chưa góp ý cụ thể
c/ Nguyên nhân của những ưu, khuyết điểm:
- Mặt mạnh: Luôn có sự lãnh, chỉ đạo sâu sát của cấp ủy Đảng, của ngành, chi bộ,
các đoàn thể nắm chắc nội dung của cuộc vận động, triển khai kịp thời phân công cụ thể, giám sát kiểm tra đôn đốc đến từng đoàn thể, giáo viên nên chất lượng mọi công việc đều được nâng lên rõ rệt
- Hạn chế: Tổ chức triển khai thực hiện cuộc vận động có khi lúng túng, trong công
tác tuyên truyền,
3/ Một số kinh nghiệm qua 4 năm triển khai cuộc vận động:
- Không ngừng tuyên truyền nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên, giáo viên Thực hiện tốt kế hoạch, chương trình hành động của chi bộ và những nội dung cam kết thi đua
Trang 4hàng năm Phân công trách nhiệm, đánh giá mức độ hoàn thành công việc, đề ra nhiệm vụ phù hợp, sát thực tế
- Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở việc thực hiện của các đoàn thể, cá nhân
- Biểu dương, khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong
cá phong trào thi đua
II Một số giải pháp cần triển khai từ nay đến cuối năm 2010:
1/ Yêu cầu chung:
- Toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh trường tiểu học Hàm Mỹ 1 nhận thức sâu sắc giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Tự giác học tập, tu dưỡng, rèn luyện, có kế hoạch làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Nâng cao nhận thức trách nhiệm, cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng đạo đức, lối sống trong học tập, lao động và trong cuộc sống hàng ngày
- Mỗi thầy cô là tấm gương đạo đức, tinh thần học tập cho học sinh noi theo
2/ Một số nhiệm vụ trọng tâm:
- Thực hiện “Làm theo” tấm gương của Bác với các nội dung cụ thể :
+ Làm theo tư tưởng và tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư của Bác Mỗi nhà giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo
+ Tăng cường hiệu lực và hiệu quả quản lý, quy định rõ chức năng nhiệm vụ của mỗi thành viên, đảm bảo công khai, dân chủ trong mọi hoạt động của Nhà trường
+ Thực hiện tốt Cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” hướng tới học sinh và vì học sinh
+ Phát động các phong trào thi đua “ Dạy tốt – Học tốt”, “Vườn hoa điểm 10” để dâng lên Bác
+ Tiếp tục duy trì việc đọc và kể những mẩu chuyện về Bác trong tiết sinh hoạt cũng như chào cờ đầu tuần
+ Thực hiện việc ghi sổ tu dưỡng cho cán bộ, đảng viên, giáo viên và nhân viên trong Nhà trường
- Xây dựng chương trình hành động cụ thể góp phần thực hiện nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ chính trị ở địa phương
- Tổ chức học tập, liên hệ phê bình, tự phê bình
- Tổ chức thực hiện chương trình hành động tại đơn vị trường, lớp, cá nhân CB –
GV – CNV và học sinh
- Tổ chức sơ, tổng kết cuộc vận động trong năm học
II Những đề xuất, kiến nghị: Không
TM CHI BỘ
Bí thư
Phan Thị Mỹ