Nếu như ở các trường Cao đẳng, Đại học có bộ môn chuyên nghành đào tạo sinh viên theo con đường cách mạng xã hội chủ nghĩa, trung thành với tư tưởng chính trị của Đảng thì ở cấp học cơ b
Trang 1PHẦN I: MỞ ĐẦU
1.1 Lý do chọn đề tài.
Những quy định chung của Luật Giáo Dục đã nêu: “Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, có tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ
và nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của người công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.(Điều 2)
Chính vì vậy, bên cạnh các hoạt động dạy học trên lớp thì các hoạt động ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng, đây là môi trường giúp HS hình thành và phát triển nhân cách một cách toàn diện và một trong những hoạt động được chú ý nhiều nhất đó là công tác Đội và Phong trào thiếu nhi
Nếu như ở các trường Cao đẳng, Đại học có bộ môn chuyên nghành đào tạo sinh viên theo con đường cách mạng xã hội chủ nghĩa, trung thành với tư tưởng chính trị của Đảng thì ở cấp học cơ bản này không gì hiệu quả hơn là sự hoạt động tích cực của Công tác Đội- Sao và phong trào thiếu nhi
Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày càng trưởng thành và lớn mạnh, dần dần trở thành một tổ chức được toàn thể thiếu nhi Việt Nam yêu mến Để có được kết quả đó ngoài sự quan tâm của Đảng, của nhà nước thì điều quan trọng hơn cả chính là sự đổi mới về nội dung và hình thức một cách đa dạng, phong phú, và sáng tạo Đổi mới về hình thức sao cho phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng và đặc điểm tâm sinh
lý của trẻ Đổi mới về nội dung để đào tạo, định hướng cho các em phát triển toàn diện, trở thành cháu ngoan Bác Hồ, và xa hơn là trở thành những Đoàn viên ưu tú, những công dân tốt cho Tổ quốc
Bên cạnh những mặt tích cực thì vẫn còn đó những khó khăn, những tồn tại trong công tác Đội và Phong trào thiếu nhi ở huyện Đoàn Qua đợt kiến tập kéo dài 3 tuần, tôi đã quyết định đi sâu vào tìm hiểu thực trạng để từ đó đưa ra được các giải pháp nhằm khắc phục những tồn tại và khó khăn trên
Là một sinh viên, bản thân tôi càng muốn tự nhận thức được tầm quan trọng của công tác Đội trong cơ quan Đoàn thể cấp huyện, muốn trau dồi thật nhiều kinh nghiệm và tìm ra thêm nhiều biện pháp hay trong các hoạt động của phong trào Đội
và Phong trào thiếu nhi nhằm giúp cho công tác sau này được thuận lợi và đạt hiệu
quả cao Chính vì những lí do trên mà tôi chọn đề tài “Thực trạng và biện pháp
Trang 2nâng cao chất lượng công tác Đội và phong trào thiếu nhi ở Huyện Đoàn Sóc Sơn” để nghiên cứu
1.2 Đối tượng nghiên cứu.
Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là các kế hoạch, phong trào, hoạt động của Huyện đoàn sóc sơn trong chương trình công tác Đội và Phong trào thiếu nhi
1.3 Mục đích của đề tài
Nghiên cứu đề tài này tôi muốn tìm hiểu thực tế các phong trào thiếu nhi, chương trình công tác Đội ở huyện đoàn Sóc Sơn để từ đó rút ra cho bản thân những kinh nghiệm thực tiễn có giá trị phục vụ cho học tập và công tác, và đề xuất các biện pháp phát huy hiệu quả trong chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi ở Huyện Đoàn
1.4 Phương pháp nghiên cứu.
Phương pháp tham khảo tài liệu: Để có được những cơ sở lí luận chính xác cần tiếp cận với những tài liệu có liên quan và cũng chính nhờ đó mà tìm thêm được nhiều biện pháp hay áp dụng vào thực tiễn
Phương pháp phân tích tổng hợp: Từ những thông tin thu thập được từ thực tiễn, bằng phương pháp phân tích tổng hợp sẽ đưa ra được những kết luận khoa học và từ đó tìm ra thêm các biện pháp tốt nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội và Phong trào thiếu nhi trong Huyện đoàn Sóc Sơn
Phương pháp quan sát sư phạm: Đây là phương pháp dễ thực hiện nhưng mang lại hiệu quả cao Sự khách quan của phương pháp này sẽ giúp có được những thu nhận thực tế, chân thật, liên tục trong quá trình nghiên cứu.Nó giúp nhận ra hứng thú của các em học sinh trong các hoạt động, đồng thời thấy được biểu hiện của các em để từ đó tìm ra những hình thức tổ chức phù hợp với các em nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội và Phong trào thiếu nhi
Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia: Là phương pháp được sử dụng để tham khảo ý kiến của các cán bộ trong Huyện đoàn chịu trách nhiệm về mảng này nhằm tìm ra các biện pháp mang lại hiệu quả cao trong việc thực hiện các hoạt động Đội và Phong trào thiếu nhi
1.5 Bố cục của đề tài.
Ngoài phần mở đầu và phần kết luận thì bài tiểu luận bao gồm 3 chương:
Chương 1: Tổng quan về Huyện Đoàn Sóc Sơn.
Trang 3Chương 2: Thực trạng công tác đội và phong trào thiếu nhi ở Huyện Đoàn Sóc Sơn.
Chương 3: Đánh giá và giải pháp nhằm nâng cao công tác Đội và phong trào Thiếu nhi ở Huyện Đoàn Sóc Sơn.
PHẦN II: NỘI DUNG
Chương 1: Tổng quan về huyện đoàn sóc sơn 1.1 Vị trí địa lý, cơ cấu tổ chức
1.1.1 Vị trí địa lý.
Sóc Sơn là huyện ngoại thành, nằm ở phía Bắc của Thủ đô Hà Nội, có diện tích
tự nhiên 306,5 km2, rộng thứ 2 của Hà Nội Địa hình đa dạng bao gồm đồng bằng ven sông, đồi gò thấp và núi cao Huyện Sóc Sơn giáp các huyện: Phổ Yên - Thái Nguyên, Yên Phong - Bắc Ninh; Hiệp Hòa- Bắc Giang; Thị xã Phúc Yên- Vĩnh Phúc; Mê Linh, Đông Anh - Hà Nội
Huyện Đoàn Sóc Sơn nằm tại ngã tư Huyện Sóc Sơn, cách trung tâm thành phố
Hà Nội khoảng 40km
Huyện chia thành 26 đơn vị bao gồm thị trấn Sóc sơn và 25 xã, 199 thôn làng Trên toàn huyện có 77 đơn vị cơ quan xí nghiệp, trường học, đơn vị vũ trang của trung ương
1.1.2 Cơ cấu tổ chức.
Cơ quan Huyện Đoàn Sóc Sơn bao gồm 10 cán bộ: trong đó có 1 bí thư, 2 Phó
bí thư, 4 cán bộ đoàn và 3 cộng tác viên Cụ thể như sau:
+ Bí Thư Huyện Đoàn Sóc Sơn : Đồng chí Đoàn Hiệp
+ Phó bí thư thường trưc : Đồng chí Nguyễn Thị Trà Liên
+ Phó bí thư : Đồng chí Nguyễn Mạnh Dương
+ Đ/c Nguyễn Như Quyết (cán bộ)
+ Đ/c Nguyễn Văn Tuấn (cán bộ)
+ Đ/c Nguyễn Thị Thảo (cán bộ)
+ Đ/c Trần Thị Thu Hằng (cán bộ)
+ Đ/c Nguyễn Thị Trang (cộng tác viên)
+ Đ/c Nguyễn Thị Thà (cộng tác viên)
+ Đ/c Nguyễn Thị Thùy Vân (cộng tác viên)
1.2 Chức năng, nhiệm vụ của Huyện Đoàn Sóc Sơn.
1.2.1 Chức năng.
Trang 4Tham mưu cho Ban Chấp hành, Ban Thường Vụ Huyện Đoàn về công tác Đoàn, Hội, Đội và phong trào thanh thiếu nhi của Huyện
1.2.2 Nhiệm vụ.
- Nghiên cứu tham mưu với Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn về các chủ trương, nghị quyết, chương trình, kế hoạch công tác của Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi của huyện
- Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các Nghị quyết, Chỉ thị của Đoàn, các nghị quyết, chương trình, kế hoạch công tác của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn của các tổ chức Đoàn, Hội, Đội từ tỉnh, huyện tới cơ sở
- Tổng hợp, phân tích đánh giá tình hình hoạt động của Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi; chuẩn bị các báo cáo về công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi, cung cấp kịp thời thông tin phục vụ cho công tác chỉ đạo, điều hành của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn
- Tập hợp, đề xuất với Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn để kiến nghị với cấp ủy Đảng, chính quyền, các ngành có liên quan về chủ trương, chế độ chính sách đối với thanh thiếu nhi và tổ chức Đoàn, Hội, Đội Giúp Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn phối hợp với các cơ quan hữu quan tổ chức thực hiện các chủ trương công tác, chế độ, tài chính, chính sách của Đảng, Nhà nước đối với thanh, thiếu nhi và công tác thanh, thiếu nhi của huyện
- Xây dựng, quản lý cơ sở vật chất, kỹ thuật đảm bảo điều kiện hoạt động của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ huyện Đoàn: quản lý tổ chức, biên chế ngân sách, tài sản và công tác thi đua khen thưởng của Đoàn theo quy định chung của các cơ quan Đảng, Nhà nước có liên quan và của Tỉnh Đoàn, Trung ương Đoàn
1.3 Chức năng và vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
1.3.1 Chức năng của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
a) Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy, là đội quân xung kích cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, nguồn bổ sung lực lượng ưu tú cho Đảng, Nhà nước
và các đoàn thể xã hội
b) Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là trường học XHCN của thanh niên; là môi trường lành mạnh để tập hợp đoàn kết, giáo dục, rèn luyện và phát triển nhân cách toàn
Trang 5diện, định hướng lý tưởng cao đẹp của con người mới xã hội chủ nghĩa, tạo cơ hội, điều kiện cho thanh niên cống hiến trưởng thành
c) Đoàn là người đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng của tuổi trẻ; phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh; là lực lượng nòng cốt chính trị trong phong trào thanh niên và trong các tổ chức thanh niên Việt Nam
1.3.2 Vị trí, vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là thành viên trong hệ thống chính trị, hoạt động trong khuôn khổ hiến pháp và pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trong hệ thống chính trị Đảng Cộng sản Việt Nam là người lãnh đạo, Đoàn là một trong các tổ chức thành viên
+ Đối với Đảng: Đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng, là đội dự bị tin cậy của Đảng, nguồn cung cấp cán bộ theo yêu cầu nhiệm vụ chính trị của Đảng
+ Đối với Nhà nước: Đoàn là chỗ dựa vững chắc của Nhà nước trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Đoàn phối hợp với các cơ quan Nhà nước, các đoàn thể và các tổ chức xã hội chăm lo giáo dục, đào tạo và bảo vệ thanh thiếu nhi
+ Đối với các tổ chức xã hội của thanh niên và phong trào thanh niên, Đoàn giữ vai trò làm nòng cốt chính trị trong việc xây dựng tổ chức và hoạt động của Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và các thành viên khác của Hội
+ Đối với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: Đoàn giữ vai trò là người phụ trách xây dựng tổ chức Đội, lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ làm công tác thiếu nhi; tạo điều kiện về cơ sở vật chất và tài chính cho hoạt động của Đội
Chương 2: Thực trạng công tác đội và phong trào thiếu nhi ở Huyện Đoàn Sóc Sơn.
2.1 Một số hiểu biết về công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh và phong trào
thiếu nhi.
2.1.1 Đội TNTP Hồ Chí Minh.
Trang 6Đội Thiếu Niên tiền Phong Hồ Chí Minh (Đội TNTP HCM) là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam do Đảng cộng sản Việt Nam và chủ tịch Hồ chí Minh sáng lập, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách
Đội TNTP HCM là trường học giáo dục thiếu nhi Việt Nam trong và ngoài nhà trường, là đội dự bị của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; lực lượng nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi
Đội TNTP HCM được tổ chức và hoạt động trong nhà trường và ở địa bàn dân cư
Đội TNTP HCM lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho Đội viên, giúp đỡ thiếu nhi trong học tập, hoạt động, vui chơi, thực hiện quyền và bổn phận theo Công ước của Liên Hợp Quốc về Quyền Trẻ
em, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
Đội TNTP HCM đoàn kết, hợp tác với các tổ chức, phong trào thiếu nhi ở khu vực và thế giới vì quyền lợi của trẻ em, vì hòa bình, hạnh phúc của các dân tộc Đội TNTP HCM thành lập ngày 15-5-1941
2.1.2 Nhiệm vụ của Đội TNTP
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện của đội viên
Mục tiêu của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được cụ thể hóa bằng nhiệm vụ của Đội Thiếu nên Tiền phong Hồ chí Minh và đội viên
+ Nhiệm vụ thứ nhất là các tập thể Đội và đội viên đều phải phấn đấu, rèn luyện thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, đoàn viên Thanh niên Cộng sản Nhiệm vụ này được cụ thể hóa bằng việc mỗi đội viên phải nghiêm chỉnh thực hiện Điều lệ
và nghi thức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Chương trình rèn luyện đội viên
+ Nhiệm vụ thứ 2 là các Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phải có trách nhiệm giúp đỡ đội viên phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động, vui chơi… đây là nhiệm vụ thể hiện rõ tính quần chúng của Đọi Thiếu niên Tiền
Trang 7phong Hồ Chí Minh, đáp ứng các yêu cầu của đội viên trong quá trình phấn đấu, học tập của mình
+ Nhiệm vụ thứ 3 là các tập thể Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và đội viên phải thực hiện các quyền và bổn phận của trẻ em đã được nêu trong Công ước của Liên Hợp Quốc về Quyền Trẻ em, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Khi các em thực hiện tốt các điều quy định trong Công ước và Luật nghĩa là các em đã từng bước trưởng thành trong quá trình phấn đấu của mình Những điều này có nghĩa là:
+ Tập hợp thiếu, nhi đồng, tạo điều kiện cho thiếu nhi phát triển mọi khả năng, sáng kiến trong các hoạt động xã hội, học tập và vui chơi bổ ích
+ Xây dựng Đội vững mạnh, giúp cho đội viên trở thành Đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Giúp nhi đổng trở thành đội viên Thiếu niên Tiền phong
Hồ chí Minh
+ Đoàn kết hữu nghị, tích cực tham gia các phong trào thiếu nhi Quốc tế
2.1.3 Mục tiêu của công tác đội.
- Giúp học sinh phát triển toàn diện
- Tạo điều kiện để học sinh hiểu được tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi, công dân tốt…
- Hình thành cho học sinh những kĩ năng cơ bản để học tập và lao động sau này
2.1.4 Nội dung công tác của Đội TNTP Hồ Chí Minh
- Giáo dục chính trị tư tưởng và đạo đức
- Giáo dục ý thức trách nhiệm trong học tập văn hóa, khoa học kĩ thuật
- Giáo dục lao động kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp
- Giáo dục về sức khỏe, vệ sinh
- Giáo dục thẩm mĩ
- Giáo dục tinh thần đoàn kết hữu nghị Quốc tế
Trang 82.1.5 Công tác kiểm tra của Đội
Trong mọi hình thức hoạt động thì nhiệm vụ kiểm tra đánh giá là vô cùng quan trọng, nó góp phần to lớn trong việc nâng cao chất lượng công tác Vì vậy nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội- Sao và phong trào thiếu nhi, cần thực hiện tốt có hiệu quả công tác kiểm tra của Đội
Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh có một chương và hai điều quy định về công tác kiểm tra của Đội để góp phần đưa các hoạt động Đội đi vào nề nếp, đáp ứng với yêu cầu của tình hình mới
Nhiệm vụ công tác kiểm tra của Đội TNTP Hồ Chí Minh:
+ Kiểm tra toàn diện các mặt công tác của Đội, việc thi hành Điều lệ Đội TNTP
Hồ Chí Minh, nghị quyết, chương trình công tác của Đội…
+ Kiểm tra tổ chức Đội, cán bộ Đội và đội viên khi có dấu hiệu vi phạm Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh
+ Kiểm tra việc thi hành kỉ luật của cơ sở Đội và đội viên
+ Tham mưu giải quyết khiếu nại, tố cáo và việc thi hành kỉ luật đối với đội viên, cán bộ Đội và tổ chức Đội
+ Kiểm tra việc quản lí, sử dụng tài chính của Đội
Công tác kiểm tra của Đội cần được tiến hành thường xuyên, nghiêm túc nhằm kịp thời phát hiện, điều chỉnh để hiệu quả trong công tác không ngừng được nâng cao, một tổ chức mạnh là một tổ chức trong sạch và có kỉ luật tốt
2.2 Thực trạng công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
2.2.1 Công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Huyện Đoàn sóc
sơntrong thời gian gần đây.
- Triệu tập 9 Liên đội tham gia lớp tập huấn Giáo viên chủ nhiệm - phụ trách chi khối THCS
- Triệu tập Giáo viên - Tổng phụ trách Đội của 3 liên đội tham gia lớp bồi dưỡng nâng cao kĩ năng nghiệp vụ cho Giáo viên - tổng phụ trách Đội
- Triển khai tới tất cả 42 Liên đội “Cuộc thi 70 năm ngày Quân đội nhân dân
Việt Nam” Hội thu được 13.810 bài khối Đội
Trang 9- Triệu tập 9 liên đội tham gia lớp đào tạo Giáo viên - Tổng phụ trách khóa 19 học kỳ I
- Tặng sách tại Liên đội Tiểu học Bắc Sơn B Trong đó Tặng 1000 cuốn SGK,
450 cuốn truyện, 900 quyển vở
- Chỉ đạo đạo các Liên đội tổ chức “Diễn đàn trẻ em”
- Tổ chức cho 47 liên đội giao ban khối trường và gặp mặt truyền thống nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Chỉ đạo 60 Liên đội tổ chức kỉ niệm 32 năm ngày nhà giáo Việt Nam
- Chỉ đạo 60 Liên đội tổ chức các hoạt động kỷ niệm 40 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước(30/4/1975 - 30/4/2015); ngày Giỗ tổ Hùng Vương (10/3) Với các hình thức tổ chức như: Tuyên truyền, phát thanh măng non, văn nghệ, thi tìm hiểu, nói chuyện chuyên đề, gặp mặt các nhân chứng lịch sử…
- Triển khai cho 60 liên đội về cuộc thi Sưu tầm tem năm 2015 với chủ đề:
“Áng tem thư kể chuyện Bác Hồ”.Sưu tầm và hội thu về Thành phố đảm bảo
thời gian
- Các hoạt động chào mừng kỷ niệm 84 Ngày thành lập Đội TNTP HCM của
60 liên đội với hình thức như: Mittinh kỷ niệm, văn hóa - văn nghệ, thể dục thể thao, thi tìm hiểu, phát thanh măng non…
- Tổ chức cuộc thi Tin học trẻ cấp Huyện thu hút được 101 em tham gia; chọn
cử 09 em tham dự Hội thi Tin học trẻ cấp Thành phố.
- Tổ chức tặng quà cho các em có hoàn cảnh khó khăn: 10 suất quà trị giá 5
triệu đồng
- Triển khai các công trình “Vì đàn em thân yêu”.Đầu tư sửa chữa các công trình măng non, khu vui chơi, cây xanh…
- Hội thu kế hoạch nhỏ đợt II của 14 liên đội, năm học 2014 - 2015 Trích nộp
được 3 triệu đồng.
- Tham gia các lớp bồi dưỡng của 9 liên đội về công tác Đội tại trường Lê Duẩn Tỷ lệ tham gia lớp đạt 97%
- Tổ chức kiểm tra công tác Đội và phong trào TTN năm học 2014 – 2015
- Hướng dẫn các Liên đội bàn giao đội viên, thiếu niên về sinh hoạt hè tại địa phương
- Tổ chức Hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” năm 2015 Kể chuyện về
Bác; chọn cử 01 Liên đội tham dự Hội thi cấp Thành phố và đạt giải Ba.
Trang 10Tổ chức Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ - Chủ nhân Thăng Long” cấp huyện năm
2015 thu hút 61 liên đội tham gia Trong đó:
- Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe tiến bước lên Đoàn”
- Hội thi “Thiếu nhi Sóc Sơn với lịch sử quê hương”
- Tuyên dương 200 cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc
- Chọn cử 12 đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ - Chủ nhân Thăng Long” Thành phố năm 2015
2.2.2 Một số hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi của Huyện
đoàn Sóc Sơn trong tháng 6 – năm 2015 vừa qua.
- Tổ chức lớp tập huấn hè thanh thiếu nhi năm 2015 với hơn 200 bạn thanh thiếu nhi tham gia
Tại đây, các bạn đã cùng Phó bí thư Nguyễn Thị Trà Liên trao đổi các vấn
đề về nghi thức đội như: những điều cần nắm được của Đội viên, các nghi thức: quay phải quay trái, hát quốc ca, đội ca…
Ngoài ra các bạn còn được các anh chị tổng phụ trách hè hướng dẫn các bài múa:
- “ Sơn ca trên đảo Trường Sa” – Nhạc và lời: Nguyễn Đăng Tài.
- “ Hà Nội mùa hè nắng” – Nhạc và lời: Trần Văn Ninh.
- “ Chuyện con cào cào, con cồ cộ” – Nhạc: Linh Dũng, phỏng theo lời
Đồng Dao
- “ ước mơ mùa khai trường” – Nhạc và lời: Phạm Chính.
Bên cạnh đó các bạn đã cùng giao lưu với các anh chị trong Huyện đoàn thông qua các trò chơi vui nhộn, bổ ích, đề cao tính đồng đội như: tiếp sức truyền bi, di chuyển bóng bay đồng đội, nhảy dây quăng xề
- Tổ chức bình xét thi đua, khen thưởng công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2014 - 2015
- Chọn cử 08 bạn cán bộ Đội tham gia lớp tập huấn Ban chỉ huy Liên đội khối THCS đạt kết quả tốt
- Tổ chức các buổi xem xiếc miễn phí và tặng quà nhân dịp 01/6 cho 10 liên đội được tổ chức trực tiếp tại các trường