- Biết cách biến đổi phương trình đưa về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác... Xin chaân thaønh caûm ôn caùc Thaày Coâ ñaõ ñeán döï tieát hoïc hoâm nay.[r]
Trang 2Kiểm tra bài
Phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác
là phương trình có dạng
at2 + bt + c = 0
trong đó a,b,c là các hằng số (a 0) và t là một trong các hàm số lượng giác.
Định nghĩa
Hãy nêu định nghĩa và cách giải phương trình
bậc hai đối với một hàm số lượng giác.
Trang 3Bước 1 : Đặt ẩn phụ và đặt kiều kiện cho ẩn phụ (nếu có).
Bước 2 : Giải phương trình theo ẩn phụ.
Bước 3 : Đưa về giải các phương trình lượng giác cơ bản.
Bước 4 : Kết luận
Cách giải
Kiểm tra bài
Trang 4Kiểm tra bài
2
2
2
2
tan cot 1 ,
2 1
1
sin
k
a
a
Các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản.
Trang 5Kiểm tra bài
Công thức cộng
sin( a b ) sin cos a b sin cos b a
sin( a b ) sin cos a b sin cos b a
tan tan tan( )
1 tan tan
a b
tan tan
tan
1 tan tan
a b
cos( a b ) cos cos a b sin sin a b
cos( a b ) cos cos a b sin sin a b
Trang 62 2 2 2
sin 2 a 2sin cos a a
Kiểm tra bài
Công thức nhân đôi.
2
2 tan tan 2
1 tan
a a
a
Trang 7
1
2
1 sin sin cos( ) cos( )
2
1 sin cos sin( ) sin( )
2
Kiểm tra bài
Công thức biến đổi tích thành tổng.
Trang 8cos cos 2cos cos
cos cos 2sin sin
sin sin 2cos sin
Kiểm tra bài
Công thức biến đổi tổng thành tích.
Trang 93 Phương trình đưa về dạng phương trình bậc
hai đối với một hàm số lượng giác
Ví dụ 1. Giải phương trình:
Bài giải
2
(1) 6 1 sin x 5sin x 2 0
2
6sin 5sin 4 0
Đặt: sinx = t
Hãy đưa phương trình trên
về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác ?
2
6cos x 5sin x 2 0 (1)
2
6cos x 5sin x 2 0 (1)
2
(1) 6t 5t 4 0
Điều kiện:
Đặt sinx = t Hãy
tìm điều kiện của t ?
Khi đặt sinx = t Phương trình (1)
cĩ dạng như thế nào ?
Trang 101 t
2 4 t
3
2 (1) 6t 5t 4 0
sin x sin
6
7
6
Vậy phương trình 6cos2 x 5sin x 2 0
Có các nghiệm:
7
6
x k2 k Z
6
Hãy giải phương trình bậc hai theo t ?
(loại)
Hãy giải phương trình
sinx = -1/2 ?
Hãy kết luận nghiệm của phương trình ?
Trang 11Ví dụ 2.
3tan x 3 cot x 3 3 0 2
Giải phương trình:
Bài giải
Hãy tìm điều kiện xác định của phương trình trên ?
Điều kiện của phương trình (2) là cosx 0 và sinx 0.
Hãy đưa phương trình trên
về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác ?
tan
x
2
Đặt: tanx = t
2
(2) 3t 3 3 t 3 0
Khi đặt tanx = t Phương trình (2)
có dạng như thế nào ? Hãy giải phương trình
bậc hai theo t ?
t 1
3 t
3
Trang 12t 1 tan x 1
Hãy giải phương trình
tanx = 1 ?
2
(2) 3t 3 3 t 3 0
t 1
3 t
3
6
4
Hãy giải phương trình
3
3
Hãy kết luận nghiệm của phương trình ?
(thỏa đk)
(thỏa đk)
Vậy phương trình 3tan x 3 cot x 3 3 0
Cĩ các nghiệm: x k và x k , k Z
Trang 13cosx = 0 cĩ thỏa mãn
phương trình (3) hay
khơng ?
cosx 0, chia cả hai vế
của (3) cho cos 2x ta được
phương trình nào ?
Giải phương trình:
Ví dụ 3.
4cos x 3sin cos x x sin x 3 3
Bài giải
Với cosx = 0 thì vế trái bằng -1 cịn vế phải bằng 3
nên cosx = 0 khơng thỏa mãn phương trình (3)
Với cosx 0, chia cả hai vế của (3) cho cos 2x ta được
4 3tan x tan x 3 1 tan x
2
Hãy giải phương trình
bậc hai trên ?
1 tan
4
x x
Hãy giải phương trình
1 tan x 1 và tan x
-4
, 4
1
4
Trang 14Hãy kết luận nghiệm của phương trình ?
Vậy phương trình 4cos2 x 3sin cos x x sin2 x 3
Cĩ các nghiệm: x k và x arctan 1 k , k Z
tan 1
1 tan
4
x x
, 4
1 arctan ,
4
Ví dụ 3.
Nhận xét : Cĩ nhiều phương trình lượng giác
mà khi giải cĩ thể đưa về phương trình bậc
hai đối với một hàm số lượng giác.
Trang 15Gợi ý : Đưa về phương trình bậc hai theo cosx
Gợi ý : Đưa về phương trình bậc hai theo sin6x
Ví dụ 4 : Giải phương trình 2cos2x + 2cosx – 2 = 0.
Ví dụ 5 : Giải phương trình 3cos 2 6x +8sin3xcos3x – 4 = 0
Hoạt động nhóm
Nhóm 1,2 thảo luận ví dụ 4, nhóm 3,4 thảo luận ví dụ 5
trong thời gian 5 phút.
Trang 16KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Cách giải phương trình bậc hai đối với một
hàm số lương giác
- Nắm vững các công thức
+ Công thức lượng giác cơ bản.
+ Công thức cộng.
+ Công thức nhân đôi.
+ Công thức biến đổi tích thành tổng, biến đổi tổng thành tích.
- Biết cách biến đổi phương trình đưa về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác BTVN: Bài 2, bài 3, bài 4/37 (SGK).
Trang 17Xin chân thành cảm ơn các Thầy Cô đã đến dự tiết học hôm nay.
Kính mong các Thầy Cô đóng góp
ý kiến để tiết dạy ngày càng hoàn
thiện hơn.