-Ñeäm ñaøn, yeâu caàu caû lôùp, nhoùm, caù nhaân ñoïc nhaïc, haùt lôøi keát hôïp goõ ñeäm theo phaùch vaø tieát taáu lôøi ca?. -Nhaän xeùt:.[r]
Trang 1TUẦN 24LỚP 5 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 23 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: HỌC HÁT: BÀI MÀU XANH QUÊ HƯƠNG
(Dân ca : Khơ-me Nam Bộ) I- Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Màu xanh quê hương.
-Biết bài hát “Màu xanh quê hương” là dân ca của dân tộc Ba – na.
-Hát đúng những âm có luyến, láy và ngắt hơi đúng chỗ
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ
-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5.
-Bảng phụ chép lời bài hát
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tên bài hát, đôi nét về dân tộc
Khơ - me và nội dung bài hát
-Ghi tựa: Tiết 24: Học hát: Bài Màu xanh quê
hương (Dân ca: Khơ- me).
b Hoạt động 1: Dạy bài hát Màu xanh quê
hương.
-Cho HS nghe hát mẫu
-Hướng dẫn HS đọc lời ca
-Hỏi: Lời của bài hát nói lên điều gì?
-GV chốt lại nội dung của bài hát:
-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút
-Chia bài hát: Bài hát có 2 lời, mỗi lời có 4
câu, mỗi câu là một dòng trên bảng phụ
-Dạy hát: Dạy HS hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần Chú
ý hướng dẫn HS hát những chỗ ngắt câu và
những âm có luyến, láy, giữ hơi và lấy hơi
nhanh
-Theo dõi
-Nhắc lại
-Nghe hát mẫu
-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
-Trả lời theo cảm nhận
-Theo dõi
-Khởi động giọng
-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.Chú ý để hát đúng, phát âm rõ lời, tròn tiếng
Trang 2-Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát, giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát
-Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu)
-Nhận xét:
c Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:
-Chia lớp thành 2 nhóm hướng dẫn HS hát đối
đáp, mỗi nhóm hát một câu nối tiếp cho đến
hết bài Đổi lại phần trình bày
-Nhận xét:
4 Củng cố – Dặn dò:
-Hỏi: Tên bài hát? Dân ca dân tộc nào?
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách
-Nhận xét tiết học:
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát
-Luyện hát:
+Hát đồng thanh
+Hát từng tổ
+Hát cá nhân
-Sửa sai (nếu có)
-Lắng nghe
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-Lắng nghe
-Nhắc lại-Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe
-Ghi nhớ
LỚP 3 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 25 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM, CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG -TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG.
I- Mục tiêu:
-HS thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
-Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc
-Trò chơi gắn nốt nhạc trên khuông
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ.
-Khuông nhạc, các hình nốt nhạc bằng bìa cứng
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…
III- Các hoạt động dạy - học:
Trang 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa: Tiết 24: Ôn tập 2
bài hát: Em yêy trường em, Cùng múa hát
dưới trăng Nhận biết tên một số nốt nhạc trên
khuông
b Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu
trường em.
-Cho HS nghe giai điệu bài hát, yêu cầu HS
nhắc lại tên bài hát và tác giả?
-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, nhóm, tổ và cá nhân
-Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách,
nhịp và tiết tấu lời ca
-Đệm đàn, yêu cầu từng tổ hát kết hợp vận
động phụ hoạ
-Đệm đàn, yêu cầu 2-3 nhóm lên biểu diễn
trước lớp
-Nhận xét:
c Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cùng múa
hát dưới trăng.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,
phách và tiết tấu lời ca
-Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp vận động
d Hoạt động 3:Tập nhận biết tên một số nốt
nhạc trên khuông.
-GV treo bảng phụ có khuông nhạc, khoá Son
và các nốt nhạc
-Hướng dẫn HS ghi nhớ vị trí các nốt nhạc trên
khuông
-Nhắc lại
-Nghe và trả lời câu hỏi:
+Bài hát: Em yêu trường em
+Tác giả: Hoàng Vân
-Ôn tập bài hát theo hướng dẫn của GV
-Hát kết hợp gõ đệm (sử dụng nhạc cụ gõ).-Từng tổ trình bày kết hợp vận động phụ hoạ.-Từng nhóm lên biểu diễn
Trang 4-Hướng dẫn HS ôn tập và cách viết các hình
nốt nhạc
-Gv giới thiệu: Nốt nhạc hoàn chỉnh gồm có cả
tên nốt và hình nốt
-Hướng dẫn HS tập nhận biết tên một số nốt
nhạc trên khuông
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Gắn nốt nhạc”
Gv dùng nốt nhạc có gắn Nam châm, chia lớp
thành 3 đội: Yêu cầu HS gắn những nốt nhạc
lên vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc Đội
nào gắn đúng sẽ được khen, đội nào sai sẽ bị
phạt hát một bài
-Nhận xét:
4 Củng cố – Dặn dò:
-Yêu cầu 2 em nhắc lại tên bài học
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát Em yêu trường em.
-Nhận xét tiết học:
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát
-Viết hình nốt nhạc: Trắng, đen, móc đơn vàmóc kép
-Lắng nghe
-Ghi nhớ
LỚP 2 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 25 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
* Nội dung cần điều chỉnh: Bỏ hoạt động 3: Nghe nhạc.
I- Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ.
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa: Tiết 24: Ôn tập bài -Nhắc lại
Trang 5hát: Chú chim nhỏ dễ thương.
b Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú chim
nhỏ dễ thương.
-Cho HS nghe giai điệu bài hát Hỏi HS đoán
tên bài hát và nhạc của nước nào?
-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
thức để HS hát thuộc lời, đúng nhịp GV đệm
đàn
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ:
Chia lớp thành 3 nhóm Từng nhóm cầm tay
nhau xếp thành vòng tròn, miệng hát chân
bước theo phách Lần thứ nhất chuyển động
theo chiều kim đồng hồ, lần thứ 2 ngược lại
-GV đệm đàn, yêu cầu từng nhóm thực hiện
-Nhận xét:
c Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách:
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.
xx x x x x x x
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
tiếttấu lời ca:
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.
x x x x x x x x x x
-Nhận xét:
4 Củng cố – Dặn dò:
-Yêu cầu 2 em nhắc lại tên bài học
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát
-Nhận xét tiết học:
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát
-Nghe hát và trả lời:
+Bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.
+Nhạc: Pháp
-Ôn hát theo hướng dẫn của GV
+Hát đồng thanh
+Hát theo tổ
+Hát cá nhân
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.-Lắng nghe
-Hát kết hợp gõ đêm theo phách
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-Lắng nghe
-Nhắc lại-Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe
-Ghi nhớ
LỚP 1 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 7 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: HỌC HÁT: BÀI QỦA
(Nhạc và lời: Xanh Xanh)
Trang 6I- Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Quả.
-Biết bài hát “Quả” của tác giả Xanh Xanh
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ
-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 1.
-Bảng phụ chép lời bài hát
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội dung bài
hát
-Ghi tựa: Tiết 24: Học hát: Bài Quả (nhạc và
lời: Xanh Xanh).
b Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả.
-Cho HS nghe hát mẫu
-Hướng dẫn HS đọc lời ca
-Hỏi: Lời của bài hát nói lên điều gì?
-GV chốt lại nội dung của bài hát:
-Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút
-Chia bài hát: Bài hát có 3 lời, mỗi lời có 5 câu
ngắn Hôm nay chúng ta sẽ học lời 1
-Dạy hát: Dạy HS hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần Chú ý
hướng dẫn HS hát những chỗ ngắt câu ø và lấy
hơi
-Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát, giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát
-Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu)
-Nhận xét:
-Theo dõi
-Nhắc lại
-Nghe hát mẫu
-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
-Trả lời theo cảm nhận
-Theo dõi
-Khởi động giọng
-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV Chú
ý để hát đúng, phát âm rõ lời, tròn tiếng
-Luyện hát:
+Hát đồng thanh
+Hát từng tổ
+Hát cá nhân
-Sửa sai (nếu có)
-Lắng nghe
Trang 7c Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách:
Quả gì mà ngon ngon thế xin thưa rằng quả khế
x x x x x xx
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:
Quả gì mà ngon ngon thế xin thưa rằng quả khế
x x x x x x x x x x x
-Chia lớp thành 2 nhóm hướng dẫn HS hát đối
đáp:
Một em hát: Quả gì mà ngon ngon thế?
Cả lớp hát: Xin thưa rằng quả khế
Tương tự hát hết lời 2
-Nhận xét:
4 Củng cố – Dặn dò:
-Hỏi: Tên bài hát? Tác giả?
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách
-Nhận xét tiết học:
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.-Hát đối đáp theo hướng dẫn của GV
-Lắng nghe
-Nhắc lại-Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe
-Ghi nhớ
LỚP 4 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 7 tháng 02 năm 2009.
Tiết 24: - ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM SÁO
- ÔN TẬP TĐN SỐ 5, SỐ 6.
I- Mục tiêu:
-Biết hát kết hợp động tác múa phụ hoạ bài hát Chim sáo.
-Tập đọc và nghe thang âm: Đô – Rê – Mi –Son –La
Đô – Rê – Mi – Son
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ
-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 4.
-Bảng phụ 2 bài TĐN số 5, số 6
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 81 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
-Giới thiệu và ghi tựa: Tiết 24: Ôn tập bài hát:
Chim sáo Ôn tập TĐN số 5, số 6
.b Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim sáo.
-Cho HS nghe bài hát Chim sáo
-Nhắc HS hát thể hiện tính chất vui, nhanh
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức
-Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ:
+Câu 1: Chân nhún nhịp nhàng, tay phải đưa
cao như chim đang bay
+Câu 2: Ngược lại động tác của câu hát 1
+Câu 3: Hai tay giang ngang chân nhún nhịp
nhàng
Lời 2 thực hiện các động tác tương tự lời 1
-Đệm đàn, yêu cầu từng tổ thực hiện
-Tổ chức cho HS thành từng nhóm lên biểu
diễn trước lớp
-Nhận xét:
c Hoạt động 2: Ôn tập bài TĐN số 5, số 6.
* Ôn tập bài TĐN số 5
-Yêu cầu HS đọc cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La
-Yêu cầu HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 5
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca
-Nhận xét:
* Ôn tập bài TĐN số 6
-Yêu cầu HS luyện đọc cao độ:
Đô-Rê-Mi-Son
-Yêu cầu HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 6
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca
-Nhắc lại
-Nghe hát
-Theo dõi
-Ôn bài hát theo hướng dẫn của GV:
+Hát đồng thanh
+Hát theo tổ
+Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướngdẫn của GV
-Từng tổ thực hiện
-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp
-Lắng nghe
-Luyện tập cao độ
-Luyện tập tiết tấu
-Thực hiện theo hướng dẫn của GV
-Lắng nghe
-Luyện tập cao độ
-Luyện tập tiết tấu
-Thực hiện theo hướng dẫn của GV
Trang 9-Nhận xét:
4 Củng cố – Dặn dò:
-Hỏi: Tên bài hát? Tác giả?
-Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách bài hát Chim sáo.
-Nhận xét tiết học:
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát
-Lắng nghe
-Nhắc lại-Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe.-Ghi nhớ
PHẦN KÍ DUYỆT
Trang 10TUẦN 25LỚP 5 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 02 tháng 03 năm 2009.
Tiết 25: - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7.
I- Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệù thuộc lời ca và sắc thái của bài hát Màu xanh quê hương Tập trình bày
bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
-HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 7 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõđệm theo phách
II- Chuẩn bị:
-Đàn phím điện tử Organ
-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5.
-Bảng phụ bài TĐN số 7
-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ và trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài :
-Giới thiệu và ghi tựa : Tiết 25 : Ôn tập bài
hát : Màu xanh quê hương Tập đọc nhạc :
TĐN số 7
b Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Màu xanh
quê hương.
-GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được
học ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát?
Dân ca dân tộc nào?
-Cho HS khởi động giọng
-Đệm đàn, hướng dẫn HS ôn lại bài hát kết
hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ Cụ thể :
+Động tác 1 (câu 1) : Đưa hai tay từ dưới lên
-Nhắc lại
-Nghe bài hát :
+Tên bài : Màu xanh quê hương +Dân ca: Khơ-me.
-Khởi động giọng
-Ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiếttấu lời ca
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướngdẫn của GV
Trang 11về phía trước, nghiêng đầu phía trái và nhún
chân theo nhịp 2
+Động tác 2 (Câu 2) : Hai tay từ từ để trên vai
đầu đưa sang phải, theo nhịp 2
+Động tác 3 (câu 3 - 4) : Hai tay từ từ đưa
xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún
theo nhịp
+Động tác 4 (câu 5-6) : Người đu đưa, chân
nhún theo nhịp 2
-Hướng dẫn từng động tác để HS tập xong có
thể kết hợp hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Yêu cầu từng nhóm (mỗi nhóm 3-4 HS) lên
biểu diễn trước lớp
-Nhận xét :
c Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 7 : Em tập
lái ô tô.
-Treo bảng phụ bài TĐN số 7
-Hỏi : +Trong bài có những nốt gì ?
+Hãy nói tên nốt thấp nhất và cao nhất có
trong bài?
-Hướng dẫn HS các bước TĐN sau :
+Bước 1 : GV cho HS nói thứ tự tên nốt và
đọc thang âm
+Bước 2 : Hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài
TĐN kết hợp gõ theo tiết tấu
+Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN,
rồi hướng dẫn HS đọc cao độ
kết hợp với gõ tiết tấu
+Bước 4 : Đọc nhạc và ghép lời ca (GV đàn
giai điệu, HS ghép lời ca Sau đó HS tự đọc
nhạc và ghép lời ca)
-Yêu cầu HS luyện tập
-Nhận xét :
4 Củng cố – Dặn dò :
-Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài học
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Từng nhóm thực hiện
-Lắng nghe
-Quan sát bài TĐN số 7
-Trả lời câu hỏi :+Tên nốt có trong bài: Đô,Rê, Mi, Pha, Son, La
+Nốt thấp nhất : Đô; nốt cao nhất : Son
-Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của
GV :+Nói tên nốt Sau đó HS đọc thang âm theohướng dẫn
+Đọc và gõ tiết tấu : Đen đen đen đen trắng,đen đen đen đen trắng Thực hiện 2 lần giốngnhau
+Đọc cao độ kết hợp cùng tiết tấu sau khinghe đàn giai điệu
+Nghe đàn giai điệu ghép lời ca, sau đó tự đọcnhạc và ghép lời ca
-Tiến hành luyện tập theo các hình thức sau :Cả lớp, nhóm, cá nhân…Chia lớp thành 2 dãy :Một dãy đọc nhạc và một dãy ghép lời ca vàđổi ngược lại
-Lắng nghe
-Nhắc lại
Trang 12-Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
bài hát “Màu xanh quê hương”.
-Nhận xét tiết học :
-Dặn HS về ôn tập bài hát “Màu xanh quê
hương” và đọc bài TĐN số 7.
-Cả lớp hát
-Lắng nghe
-Ghi nhớ
LỚP 3Ngày dạy : Thứ tư, ngày 04 tháng 03 năm 2009.
Tiết 25 : HỌC HÁT : BÀI CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ (lời 1)
(Nhạc và lời : Tân Huyền) I- Mục tiêu :
-Hát đúng giai điệu và thuộc lời 1, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm và ngắt câu; hát
đồng đều, rõ lời
-Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài
-Giáo dục các em tinh thần chăm học, chăm làmø
II- Chuẩn bị :
-Đàn phím điện tử Organ
-Hát chuẩn xác và đàn thuần thục bài hát
-Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 3
-Bảng phụ chép sẵn lời ca (lời 1)
-Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài :
-Giới thiệu tên bài hát, xuất xứ và nội dung bài
hát
-Ghi tựa : Tiết 25 : Học hát : Bài Chị Ong Nâu
và em bé (Nhạc và lời : Tân Huyền)
b Hoạt động 1 : Dạy bài hát Chị Ong Nâu và
em bé.
-Cho HS nghe hát mẫu
-Hướng dẫn HS đọc lời ca
-Hỏi : Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát ?
-Hướng dẫn HS luyện thanh 1-2 phút
-Chia bài hát : Bài hát có 2 lời Lời 1 có 6 câu
-Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến
-Theo dõi
-Nhắc lại
-Nghe hát
-Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
-Trả lời theo cảm nhận
-Luyện thanh
-Theo dõi