1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ke hoach boi duong hoc sinh

14 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 163 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Mäi thµnh viªn ph¶i nªu cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong c«ng t¸c d¹y vµ häc tÊt c¶ v× häc sinh th©n yªu cã tinh thÇn ®oµn kÕt gióp ®ì nhau trong c«ng viÖc... Tù trau råi kiÕn thøc cho[r]

Trang 1

Phòng GD&ĐT Na Hang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS Lăng Can Độc Lập Tự Do Hạnh Phúc

Số: 37 / QĐ- HT

Lăng Can, ngày 9 tháng 12 năm 2008

QUYếT ĐịNH CủA HIệU TRƯởNG TRƯờNG THCS LĂNG CAN

( V/Việc thành lập ban duyệt đề thi học kỳ I năm học 2008-2009

- Căn cứ vào điều 19 của điều lệ trờng phổ thông về quyền hạn và nhiệm vụ của Hiệu trởng, ban hành ngày 02 tháng 04 năm 2007 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Xét khả năng và năng lực của giáo viên

QUYếT ĐịNH

Điều I: Nay thành lập ban duyệt đề thi chất lợng học kỳ I năm học 2008-2009 gồm các đồng

chí có tên trong danh sách sau

1.Phùng Thị Hiền phụ trách chuyên môn

2.Đinh Thị Liên Tổ trởng XH

3 Hoàng Thị Thắm

4 Vi Thanh Phục

5 Quan thị Huệ Tổ phó tổ xã hội

6 Nông Thị Nga Tổ phó tổ tự nhiên

7 Hoàng Minh Anh Tổ trởng ban chung

8 Nông thị Hằng Tổ phó tổ ban chung

ĐiềuII: Nhiệm vụ , quyền hạn của ban duyệt đề duyệt đề thi

Điều III: Bộ phận chuyên môn , các tổ chuyên môn , đoàn thể có tên điều I Chiểu quyết định

thi hành./

Trờng THCS LĂNG Can

Hiệu trởng

Kế Hoạch chuyên môn Tháng 1 năm 2011 STT Nội Dung công việc Kế hoạch

bổ sung Thời gian hoàn thành Ghi chú

1 Tổ chức thực hiện kế hoạch

bồi dỡng học sinh giỏi và dạy học sinh yếu kém

2 Tổ chức kiểm tra và hoàn

thành đỉêm kỳ I

Trang 2

3 Tổ chức hội nghị cán bộ giáo

viên toàn trờng sơ kết kỳ I

4 Tổ chức sơ kết học kỳ I cho

học sinh toàn trờng

5 Báo cáo sơ kết học kỳ I

6 Tổ chức họp cha mẹ học

sinh thông báo kết quả học

tập học kỳ I

7 Phân công học kỳ II

Lên thời khoá biểu học kỳ II

8 Nhập học bạ kết quả học kỳ I

Kế hoạch Tháng 2 năm 2011 STT Nội dung công việc Kế hoạch

bổ sung

Thời gian hoàn thành

Ghi chú

1 Duy trì nề nếp chuyên môn

Tổ chức thực hiện kế hoạch

bồi dỡng học sinh giỏi và học

sinh yếu kém

2 Tổ chức thực hiện thanh tra

hoạt động s phạm giáo viên

3 Các tổ chuyên môn sinh

hoạt chuyên đề tổ bộ môn

Trang 3

4 Thi kiểm tra chất lợng giữa

kỳ để phân loại học sinh yếu

kém tổ chức bồi dỡng

Thứ 3 ngày4/3 năm2008

Kế hoạch chuyên môn tháng 3 năm 2008 STT Nội dung công việc Kế hoạch

bổ sung Thời gianhoàn

thành

Ghi chú ngời thực hiện

1

Duy trì nề nếp chuyên môn

Phát động thi đua chào mừng

ngày thành lập đoàn 26/3

-Tổ chức thăm lớp dự giờ mỗi

đồng chí giáo viên tham gia

dự giờ 1 tiết lâýa thành tích

chào mừng ngày thành lập

đoàn

Tháng 3 Chuyên môn và

giáo viên trong tr-ờng

2 - Tổ chức dự giờ rút kinh

nghiệm & thanh tra hoạt động

s phạm giáo viên , Thanh tra

chuyên đề và thanh tra toàn

diện giáo viên

Thi kể chuyện Bác Hồ

Tháng 3 Ban thanh tra và

giáo viên

3 - Lên kế hoạch bồi dỡng học

sinh yếu kém hai môn văn và

toán Yêu cầu giáo viên nộp

danh sách học sinh yếu kém

-chuẩn bị thi sử dụng đồ dùng

Tuần 1và tháng 3 Các giáo viien bộ môn văn và toán

4 Lên kế hoạch bồi dỡng học

sinh kém hai môn văn và toán

Của học sinh lớp 9 chuẩn bị

cho thi vào lớp 10 phổ thông

-Các tổ sinh hoạt chuyên đề

tổ bộ môn ( Làm quen với

môn tin học )

Tuần 2và cả tháng Giáo viên dạy hai môn văn và toán

lớp 9

Trang 4

Kế hoạch chuyên Môn tháng 4 năm 2008 STT Nội dung công việc Kế hoạch bổ

sung Thời gianthực hiện Ghi chú Tuần1 Duy trì nề nếp chuyên môn

-Xây dựng kế hoạch thi hai môn

văn và toán lớp 9 chuẩn bị cho thi

THPT vào lớp 10

-Tổ chức tiếp kế hoạch thăm lớp dự

giờ và hoàn thiện tiếp thanh tra

Tuần2 -Kiểm tra hồ sơ sổ sách và sổ điểm

của giáo viên

-Các tổ kiểm tra chéo hồ sơ các tổ

-Thanh tra việc thực hiện qui chế

chuyên môn

Tuần3 -Xây dựng kế hoạch chuẩn bị cho

kiểm tra học kỳ II

-Các tổ kiểm tra chơng trình

Hớng dẫn kiểm tra học kỳ II

-Phân công ra đề thi chất lợng học

kỳ II các môn phòng không ra đề

duyệt đề

Tuần4 -Tổ chức thanh tra toàn diện một số

đồng chí giáo viên

-Báo cáo việc thực hiện chơng

trình , chạy chơng trình các môn

chậm

- Hoàn thiện điểm học kỳ II, kiểm tra các môn thiếu điểm

Kế hoạch chuyên Môn tháng 5 năm 2011 STT Nội dung công việc Kế hoach bổ

sung Thời gian thực hiện Ghi Tuần -Tổ chức kiểm tra hoàn thiện điểm -Duy trì nề

Trang 5

1 học kỳ II

- ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II

- Phân công ra đề thi các môn phòng

không ra đề và duyệt đề thi

- Hoàn thiện chơng trình tuần 33

nếp chuyên môn

- Kiểm tra chế độ cho

điểm Tuần

2 -Lên kế hoạch thi học kỳ II- Phân công giáo viên coi thi

- Thi kiểm tra học ky II các môn Mỹ

thuật, Âm nhạc, TD, GDCD, Địa,

Sinh, Công nghệ

-Bồi dỡng học sinh khối 9

- Kiểm tra hồ sơ khối 9 Tuần

3 -Thi Toán, Lý, Anh, Văn, - Báo cáo tổng kết điểm các môn

Văn, Toán, Lý, Anh

- Phân công chấm thi 4 môn:

Văn, Toán, Lý, Anh

- Chuẩn bị cho thi nghề phổ thông

“môn tin học”

Tuần

4 -Hoàn thiện điểm và các loại báo cáo

- Đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục

học sinh

- Xét tốt nghiệp lớp 9

- Sơ kết học ky II, tổng kết năm học

- Chuẩn bị kế hoạch bồi dỡng và

quản lý học sinh trong hè

Phòng GD Na Hang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Trờng THCS Lăng Can Độc lập – Tự do-Hạnh phúc

Kế hoạch chuyên môn Năm học 200 8-2009

Căn cứ vào phơng hớng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009 của sở giáo dục &đào tạo, Phòng Giáo dục Na Hang và qui định công tác chuyên môn của ngành chuyên môn chủ quản Dựa vào phơng hớng và nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008-2009 ,theo chỉ thị số 06-CT/TVVcủa bộ chính trị với yêu cầu đặc thù của ngành là gắn chặt các cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung” cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức , tự học và tự sáng tạo ”và phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực CM trờng xây dựng kế hoạch cho năm học 2008-2009 cụ thể nh sau:

A Nhận định tình hình chung

* Thuận lợi :

Trang 6

-Về t tởng chính trị đợc sự quan tâm của các cấp chính quyền Tỉnh , Huyện , Xã, Ngành chuyên môn chủ quản , đợc nhân dân quí mến đa số các đồng chí giáo viên

đều tâm huyết với nghề

-Đội ngũ giáo viên : Đa số các đồng chí giáo viên đều có tâm huyết với nghề có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ , tất cả các đồng chí giáo viên đều đồng lòng quyết tâm cùng nhau xây dựng chuyên môn nhà trờng ngày càng vững mạnh đa tập thể đi lên các tổ tiên tiến

-Về trang thiết bị các khối 6,7,8,9 tơng đối đầy đủ các thiết bị và đồ dùng thí nghiệm , sách giáo khoa tơng đối đầy đủ

* Khó khăn : Lăng Can là một xã vùng sâu cách xa huyện thị địa bàn dân c tơng

đối rộng dân số sống giải rác khắp 11 thôn bản đờng xá đilại khó khăn , đời sống của ngời dân chủ yếu dựa vào đời sống nông nghiệp , trình độ dân chí không đồng

đều , đời sống vật chất bà con cha đồng bộ vẫn còn những gia đình quá khó khăn

đây là một nguyên nhân ảnh hởng không nhỏ đến học tập của các em Ngoài ra Lăng can còn nhận một số học sinh di dân vùng lòng hồ từ phúc yên chuyển đến , một số gia đình không quan tâm đến con ,sống hai quê, bố mẹ đi làm ăn xa … Ngoài những vấn đề trên thì tinh thần say mê học tập của các em cha cao , các em còn hay nghỉ học tự do

- Giao tiếp hạn chế vì địa bàn rộng nh khuôn lùng , Nà tra, khao bây quá xa gần nh khó giao lu tiếp xúc với văn hoá xã hội với bên ngoài vì vậy vốn từ tiếng việt của ngời dân nói chung và của học sinh nói riêng rất nghèo nàn vấn đề này ảnh hởng lớn đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh

- Cơ sở vật chất cha đáp ứng đợc nhu cầu học tập của học sinh và giáo

viên ,các phòng chức năng còn thiếu đồ dùng dạy học còn thiếu thốn , đồ dùng thí nghiệm để lâu bị hỏng hóc ,nh môn hoá học hoá chất dùng hết , và

để lâu hỏng không sử dụng đợc

* Giải pháp khắc phục :

- Khắc phục tình trạng trên bằng cách động viên giáo viên và học sinh cùng nhau cố gắng vợt qua mọi khó khăn để học tập

- GV phải gần gũi thân thiết với học sinh tìm mọi cách để truyền tảI tới học sinh những kiến thức rễ hiểu để học sinh tiếp thu kiểm tra đánh giá theo khuynh hớng khuyến khích tinh thần tự học của học sinh,giảm yêu cầu học thuộc lòng học sinh hiểu nhớ nhiều sự kiện không kiểm tra rập khuôn máy móc

B kế hoạch nhiệm vụ cụ thể

I/ T T ởng : Thực hiện theo chỉ thị nghị quyết của cấp trên “Thực hiện tốt một

hội đồng hai nhiệm vụ , coi trờng là nhà coi học sinh nh con em mình ” Giáo viên phải nghiêm túc chấp hành mọi chủ chơng chính sách chỉ đạo của cấp trên nghiêm chỉnh chấp hành mọi qui chế chuyên môn , chỉ thị số 06-CT-TVVcủa bộ chính trị, thực hiện tốt nghị quyết 07/NQ/TƯngày 20/6/2007của ban chấp hành đảng bộ tỉnh(khoá XIV) về phát triển và nâng cao chất lợng giáo dục và đào tạo Tỉnh Tuyên quang đến năm 2010 -Mọi thành viên phải nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác dạy và học tất cả vì học sinh thân yêu có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong công việc Tổ chức tốt phong tràothi đua “xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực”

- Phấn đấu 100% không có giáo viên vi phạm các tệ nạn xã hội

- 100% Giáo viên không vi phạm luật giao thông

- 100% GV Không gây mất đoàn kết

II/ nhiệm vụ về chuyên môn

1/ Hồ sơ sổ sách :

Thực hiện nghiêm túc yêu cầu về chuyên môn hoàn thành đầy đủ các loại hồ sơ

sổ sách , trình bày phải sạch đẹp nội dung đảm bảo chính xác khoa học ,giáo án trình bày sạch sẽ bài soạn phản ánh đợc nội dung theo mục tiêu bài học khớp

Trang 7

phân phối chơng trình bài soạn theo phơng pháp mới ,áp dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học “nh có thể sử dụng giáo án điện tử ”

2/ Công tác giảng dạy :

Thực hiên nghiêm túc yêu cầu về chuyên môn ra vào lớp đúng giờ đảm bảo ngày giờ công lên lớp đúng giờ không bớt xén chơng trình ,

-Tiếp tục đổi mới phơng pháp dạy và học làm sao cho học sinh nắm đợc kiến thức một cách nhanh nhất ,rễ hiểu nhất vì vậy giáo viên phải sử dụng đồ dùng trong công tác dạy và học “tránh dạy tray ,dạy dồn ,dạy ghép chơng trình”

- Dạy học chuẩn kiến thức ,kỹ năng phải phù hợp với đối tợng học sinh, Đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá theo khuynh hớng khuyến khích tinh thần tự học của học sinh

-Các tổ xây dựng kế hoạch và đề ra giải pháp khắc phục học sinh yếu kém, và học sinh bỏ học

-Có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá giỏi và yếu kém, duy trì sí số học sinh hoàn thành đầy đủ và kịp thời hồ sơ sổ sách

3/ Đối với Tổ chuuyên môn :

-Các tổ đăng ký tổ tiên tiến Các thành viên đăng ký danh hiệu thi đua

-Các tổ có chức năng và nhiệm vụ nh sau :

+ Xây dựng kế hoạch tuần, tháng đầy đủ

+Quản lý chặt chẽ tổ viên thực hiện qui chế chuyên môn

+Dự kiến phơng án giảng dạy

+Xây dựng chuyên đề sinh hoạt tổ bộ môn

+Tổ trởng là chủ toạ trong các cuộc họp của tổ

+Duyệt đề kiểm tra, giáo án 2 lần trên tháng, ban giám hiệu 1 lần trên tháng

+Lên kế hoạch dự giờ

+Tổ chức sinh hoạt chuyên môn

-Định kỳ sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 1 lần và kết hợp kiểm tra giao án c ác

tổ xây dựng chuyên đề

III Biên chế của tr ờng (Trong học kỳ II)

-Tổng số : Có 26 giáo viên chia làm 3 tổ

Tổ xã hội: Tổ tự nhiên Tổ ban chung Tổ Anh Thể

1Đinh Thị Liên 1 Đặng thị Dung 1Hoàng minh Anh 1 Nguyễn văn Hoà

2 Vi Thanh Phục 2 Cao Việt Bắc 2 Quan Thị Yến 2 Bùi Huy Hiếu

3 Hoàng Thị Thắm 3 Lê Thị Quỳ 3 Trần Đại Lộc 3 Lơng Văn Đông

4 Ngô Thị Lan 4 Nông Thi Nga 4 Nông Thị Hằng 4 Không Văn Vĩnh

5 Chu Thị Lan 5 Nguyễn Thị Hồng 5 Hoàng Anh Tuấn 5 Phan Thị Dung

6 La Anh Xuân

8 Quan Thị Huệ

9 Hoàng Văn Tự

10 Đặng Thị T Hậu

IV Chỉ tiêu phấn đấu :

1, Đối với giáo viên:

- 15%-20% Giáo viên giỏi cấp huyện “Tơng ứng với 4-5 giáo viên ”

20%-25% Giáo viên giỏi cấp trờng “ Tơng ứng 6-7 giáo viên ”

100% Giáo viên xếp loại từ khá trở lên

- Các môn dạy giỏi 10%, khá 30%, trung bình 55%, yếu dới 5%

- Riêng với môn văn và toán tỷ lệ

- Giỏi 5% Khá 20- 30% TB: 5 5%-60% yếu dới 5%

2, Đối với học sinh:

- Duy trì tỉ lệ chuyên cần 99%

- Duy trì chuyển lớp 98%

Trang 8

Yếu dới 10%

V Nhiệm vụ phân công từng giáo viên

Học kỳ I: Tổ xã hội

1.Đinh Thị Liên Tổ trởng tổ xã hội TPT :10 ,Văn 8A:4+GD7abc:3=17

2.Quan Thị Huệ Chủ nhiệm 8c 4T+GD 6abc 3T+Văn 8bc 8T+Sử 6ab 2t=17

3 La anh Xuân Văn9c 5t+Địa9abc 6t+Địa 6abc3t+Địa 8abc 3t =17

4.Ngô Thị Lan Chủ nhiệm 6a 4t+Văn6ac 8t+Sử 8abc 6t =18

5 Hoàng Thị Thắm : CN 6b 4t +Văn 6b 4t +Sử 7abc 6t +Gd 8abc 3t=17

6 Hoàng Văn Tự CN 7a 4t +Văn 7abc 12t+Sử 9ac 2t =18

7 Vi Thanh Phục: Văn 9ac 10t +địa 7abc 6t +sử 6c 1t=17

 Tổ tự nhiên

1 Đặng Thị Dung Tổ trởng , Toán 9ac 8t+lý 6abc 3t +CN 8bc 2t =15

2 Nông Thị Nga KTHĐ CN 9b 4t+lý 9abc 3t +toán 9b 4t + CN 8c 2t =16

3 Lê Thị Quỳ: Toán 7abc 12+lý 8abc 3t +CN 6 c2t=17

4 Nguyễn Thị Hồng: Toán 8abc 12 +lý 7abc 3t+ CN 6a 2t =17

5 Cao Việt Bắc : Toán 6abc 12t + tin 8ab 4t =16

 Tổ Anh Thể Dục:

1 Bùi huy Hiếu: Tổ trởng Anh 7abc 9t + anh 9abc 6t +MT 6b1t =16

2 Nguyễn Văn Hoà: Anh 6abc 9t + anh 8abc 9t =18

3 Lơng Văn Đông : BTĐ + CN 8b 4t +TD9abc 6t +TD 6 abc 6t CN 9b=17

4 Khổng Văn Vĩnh:CN 8a 4t +TD 8abc 6t +MT 8abc 6t +CN 9ac 2t +sinh 9b 2t=17

5 Phan Thị Dung : Nhạc 6abc+nhạc 7abc +nhạc 8abc+MT 9abc MT 7abc MT6c=16

* Tổ Ban Chung

1 Hoàng Minh Anh : Tổ trởng +CN 6c4t+ Sinh6abc 6t +hoá 9abc 6t=16

2 Quan Thị Yến CN 9a 4t+Hoá 8abc 6t =Sinh 9a 2t +Cn 7abc 6t =18

3 Nông Thị Hằng :CN7b 4t +Sinh 7abc 6t +sinh 8abc 6t +CN 6b 2t =18

4 Trần Đại Lộc : Th Viện TN 4t +CN 9c 4t +Sinh 9c =Td 7abc6t +MT 6a 1t

=17

C Biện pháp nâng cao chất lơng giảng dạy

1 Đối với chuyên môn : Thơng xuyên kiểm tra theo dõi sát sao mọi công việc của giáo viên để có sự chỉ đạo kịp thời yêu cầu các tổ và các thành viên thực hiện đúng yêu cầu về chuyên môn đồng thời tham gia học hỏi các trờng bạn

về kinh nghiệm để chuyền tải tới giáo viên có thể kiểm tra hoặc dựng giờ đột xuất giúp giáo viên đi vào nề nếp Ngoài ra động viên khích lệ giáo viên để các đồng chí hoàn thành tốt nhiệm vụ đa ra chỉ tiêu kế hoạch cụ thể để giáo viên hoàn thành

2 Đối với tổ chuyên môn : Các tổ trởng thờng xuyên hoạt động tích cực theo kế hoạch trờng đề ra Xây dựng tổ tiên tiến hoàn thành mọi kế hoạch và hồ sơ sổ sách có trách nhiệm với tổ viên của mình phấn đấu để đạt đợc tổ tiên tiến

3 Đối với giáo viên: Mỗi đồng chí giáo viên phải nhận thấy đợc vai trò và

trách nhiệm của mình để tập trung trí tuệ và thời gian để nghiên cứu nội dung bài soạn, tăng cờng sử dụng đồ dùng dạy học, tham khảo các tài liệu liên quan đến bài giảng để thiết kế một bài soạn có chất lợng phù hợp với nhận thức học sinh, ngoài ra giáo viên phải tìm tòi học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn Tự trau rồi kiến thức cho mình về phơng pháp dạy học để làm sao truyền đạt kiến thức tốt nhất tới học sinh giúp học sinh dễ hiểu Mỗi giáo viên còn phải luôn gần gũi nắm bắt từng đối tợng học sinh để có cách giáo dục phù hợp

4 Đối với học sinh : Biện pháp tốt nhất để nâng cao chất lợng Học sinh phải học và tìm hiểu bài ở nhà chuẩn bị bài khi giáo viên giao nhiệm vụ chịu khó tìm tòi và tham khảo thêm trong sách giáo khoa, các loại sách báo, thông tin

đại chúng, học bằng nhiều hình thức, tự học, tụ tìm hiểu

Trang 9

Phê duyệt của hiệu trởng Ngời lập kế hoạch

D: phần kế hoạch cụ thể từng tháng

Kế hoạch chuyên môn tháng 8/2008

-Chuẩn bị cho công tác đầu năm

-Kiện toàn công tác tổ chức đầu năm

-GVCN kiện toàn công tác tổ chức

lớp phân công ban cán sự lớp,đội cờ

đỏ

-GV và học sinh mợn sách và đồ

dùng dạy học

-Phân công giảng dạy và triển khai

công tác đầu năm

-Lên thời khoá biểu

-Học tập nội qui , điều lệ trờng

THCS cả học sinh và giáo viên

-Chuẩn bị hồ sơ sổ sách cho năm học

mới

-Kiện toàn công tác tổ chức chuyên

môn phân công các tổ trởng tổ phó

Trang 10

,để tiến hành đi vào hoạt động có nề

nếp

Tổ chức lao động để ổn định cho năm

học mới

-GV Chuẩn bị soạn bài và mợn đồ

dùng dạy học để kịp thời vào học từ

25/08/2008

-Xây dựng kế hoạch hoạt động của

GVCN và các tổ bộ môn để tiến hành

đi vào nề nếp

GVBM hai môn văn và toán ra đề

khảo sát chất lợng đầu năm.

Phê duyệt của hiệu trởng Ngời lập kế hoạch

Kế hoạch chuyên môn tháng 9/2008

-Chuẩn bị khai giảng đầu năm học mới

-Báo cáo sau khai giảng

-Khảo sát chất lợng đầu năm các môn

học

-Phân công giáo viên coi thi các môn

kiểm tra khảo sát

-Các tổ đăng ký thi đua, các cá nhân

đăng ký danh hiệu thi đua

-Các tổ xây dựng kế hoạch chuyên môn

cho năm học

-Xây dựng sinh hoạt chuyên đề tổ bộ

môn

-Xây dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh

giỏi và học sinh yếu kém

-Tổ chức các đại hội ,(hội nghị CNVC

công đoàn ,đoàn đội )

-Tổ chức tập huấn lại các môn bồi dỡng

trong hè cho giáo viên theo tổ

- Các tổ khối hoàn thành các loại hồ sơ

sổ sách đầu năm

- Lên lịch báo giảng đầy đủ

- duy trì nề nếp chuyên môn

- Xây dựng kế hoạch bảo quản và sử

dụng đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị tổ chức rằm trung thu cho

thiếu nhi

Kiểm tra khảo sát vào thứ3 ngày 4/9

Đăng ký thi đua

- (nộp vào thứ 2 ngày 16/9)

GVBM lập danh sách học

sinh giỏi , khá yếu kém”

Nộp để có kế hoạch bồi d-ỡng

-TPT Ra kế hoạch ĐHLĐ

Tập huấn theo nhóm

- Tổ chức cho GV dọn thiết

bị và đồ dùng dạy học – Tuần 2 tháng9

Hoàn thành Hoàn thành Hoàn thành

Ngày đăng: 05/05/2021, 21:46

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w