1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE KTDK GKI TIENG VIET 5 KTD 20102011

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 51,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

§©u ®ã, tõ sau khóc quanh v¾ng lÆng cña dßng s«ng, tiÕng lanh canh cña thuyÒn chµi gì nh÷ng mÎ c¸ cuèi cïng truyÒn ®i trªn mÆt níc, khiÕn mÆt s«ng nghe nh réng h¬n.. Lµ lóc mÆt trêi võa[r]

Trang 1

Trờng tiểu học Trờng thành

đề kiểm tra định kì giữa học kì i Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 ( Phần kiểm tra Đọc )

A Đọc thầm và làm bài tập( 5 điểm ) ( thời gian 20 phút )

Hoàng hôn Trên sông hơng

Cuối buổi chiều, Huế thờng trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy hình nh có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hàng xóm hàng ngày đã rất yên tĩnh này

Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền

đen sẫm lại, trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều Hình nh con sông Hơng rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, ngời ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh một thứ ảo giác trên mặt nớc tối thẳm Phố ít ngời, con đờng ven sông nh dài thêm ra dới vòm lá xanh của hai hàng cây

Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng hơn Và khi dãy đèn bên đờng bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt ngời qua lại thì khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt

Huế thức dậy trong một nhịp chuyển động mới, đi vào cuộc sống ban đầu của nó

( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tờng )

Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời các câu hỏi sau:

1 Hoàng hôn là thời điểm nào trong ngày ? Lúc đó mây trời thế nào ?

A Là lúc mặt trời vừa lặn, trời vừa tối.

B Là lúc mặt trời bắt đầu từ từ lặn, mùa đỏ rực của nó hắt lên và yếu dần

làm những đám mây xung quanh có màu vàng ánh hồng rực rỡ

C Là lúc mặt trời đã lặn, trời tối hẳn.

2 Các cụm từ sau cho thấy đặc điểm gì của dòng sông Hơng ?

Mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.

Mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều Những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh một thứ ảo giác trên mặt nớc tối thẳm.

A Dòng sông có nhiều màu sắc.

B Dòng sông Hơng thay đổi sắc màu theo ánh sáng và màu mây trời.

Trang 2

C Dòng sông Hơng mỗi khúc có màu sắc khác nhau.

3 Vì sao dòng sông Hơng lại thay đổi sắc màu lúc hoàng hôn ?

A Vì lúc đó những vệt mây hồng rực rỡ gần mặt trời in bóng xuống một

quãng sông ( gần Kim Long )

B Vì lúc đó ánh sáng thay đổi phản chiếu xuống dòng sông.

C Vì cả hai lí do trên.

4 Tác giả tả cảnh hoàng hôn trên sông Hơng theo trình tự nào ?

A Tả từng phần của cảnh sông Hơng.

B Tả sự thay đổi của cảnh sông Hơng theo thời gian.

C Tả từng phần của cảnh theo thời gian.

5 Nội dung của bài đọc là gì ?

6 Trong câu: “Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả

một vùng tre trúc.”

7 Từ nào dới đây là từ láy miêu tả đặc điểm của màu sắc ?

A Nghi ngút B Rực rỡ C Tím nhạt.

8 Dòng nào dới đây gồm các từ trái nghĩa với từ “ Vắng lặng” ?

A Náo loạn, náo nức, tấp nập, huyên náo.

B Loạn lạc, nô nức, ồn ào, tấp nập.

C Náo nhiệt, huyên náo, đông vui.

9 Dãy từ nào dới đây có từ in đậm là từ nhiều nghĩa:

A Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông./ Trớc cửa đền, những khóm hải

đờng đâm bông rực đỏ

B Những mẻ cá cuối cùng truyền đi trong măt nớc./ Chúng ta phải giữ gìn truyền thống văn hoá của đất nớc.

C Mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều./ Khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt.

10 Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ “ chiều ” trong đó một câu theo nghĩa gốc,

một câu theo nghĩa chuyển

B Đọc thành tiếng ( 5 điểm )

Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn (khoảng 100 tiếng) của các bài

tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 trong thời gian 1 phút; kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về

nội dung đoạn đọc đó

Trờng Thành, ngày tháng 11 năm 2009

Tm Hội đồng ra đề

Trang 3

Họ và tên HS:

Môn: Tiếng Việt - Phần kiểm tra đọc

Năm học 2009 - 2010

A Đọc thầm và làm bài tập( 5 điểm ) ( Thời gian 30 phút )

Hoàng hôn Trên sông hơng

Cuối buổi chiều, Huế thờng trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy hình nh có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hàng xóm hàng ngày đã rất yên tĩnh này

Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền

đen sẫm lại, trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều Hình nh con sông Hơng rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, ngời ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh một thứ ảo giác trên mặt nớc tối thẳm Phố ít ngời, con đờng ven sông nh dài thêm ra dới vòm lá xanh của hai hàng cây

Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng hơn Và khi dãy đèn bên đờng bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt ngời qua lại thì khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt

Huế thức dậy trong một nhịp chuyển động mới, đi vào cuộc sống ban đầu của nó

( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tờng )

Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời các câu hỏi sau:

1 Hoàng hôn là thời điểm nào trong ngày ? Lúc đó mây trời thế nào ?

A Là lúc mặt trời vừa lặn, trời vừa tối.

B Là lúc mặt trời bắt đầu từ từ lặn, mùa đỏ rực của nó hắt lên và yếu dần

làm những đám mây xung quanh có màu vàng ánh hồng rực rỡ

C Là lúc mặt trời đã lặn, trời tối hẳn.

2 Các cụm từ sau cho thấy đặc điểm gì của dòng sông Hơng ?

Mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.

Mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều.

Những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh một thứ ảo giác trên mặt nớc tối thẳm.

A Dòng sông có nhiều màu sắc.

B Dòng sông Hơng thay đổi sắc màu theo ánh sáng và màu mây trời.

C Dòng sông Hơng mỗi khúc có màu sắc khác nhau.

3 Vì sao dòng sông Hơng lại thay đổi sắc màu lúc hoàng hôn ?

A Vì lúc đó những vệt mây hồng rực rỡ gần mặt trời in bóng xuống một

quãng sông ( gần Kim Long )

Điểm

Trang 4

B Vì lúc đó ánh sáng thay đổi phản chiếu xuống dòng sông.

C Vì cả hai lí do trên.

4 Tác giả tả cảnh hoàng hôn trên sông Hơng theo trình tự nào ?

A Tả từng phần của cảnh sông Hơng.

B Tả sự thay đổi của cảnh sông Hơng theo thời gian.

C Tả từng phần của cảnh theo thời gian.

5 Nội dung của bài đọc là gì ?

6 Trong câu: “Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc." - Chủ ngữ là:

- Vị ngữ là:

7 Từ nào dới đây là từ láy miêu tả đặc điểm của màu sắc ? A Nghi ngút B Rực rỡ C Tím nhạt 8 Dòng nào dới đây gồm các từ trái nghĩa với từ “ Vắng lặng” ? A Náo loạn, náo nức, tấp nập, huyên náo B Loạn lạc, nô nức, ồn ào, tấp nập C Náo nhiệt, huyên náo, đông vui 9 Dãy từ nào dới đây có từ in đậm là từ nhiều nghĩa: A Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông./ Trớc cửa đền, những khóm hải đờng đâm bông rực đỏ

B Những mẻ cá cuối cùng truyền đi trong mặt nớc./ Chúng ta phải giữ gìn truyền thống văn hoá của đất nớc C Mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều./ Khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt 10 Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ “ chiều ” trong đó một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển

B Đọc thành tiếng ( 5 điểm )

Trang 5

Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn (khoảng 100 tiếng) của các bài

tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 trong thời gian 1 phút; kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về

nội dung đoạn đọc đó

Họ tên GV coi 1 Họ tên GV chấm 1 2 2

Trờng tiểu học trờng thành

Hớng dẫn chấm môn tiếng việt giữa học kì I

Lớp 5 - Phần kiểm tra đọc.

Năm học 2009 - 2010

A Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm.

Làm đúng mỗi ý cho 0,5 điểm

1 Khoanh vào ý B

2 Khoanh vào ý C

3 Khoanh vào ý C

4 Khoanh vào ý B

5 Nội dung bài đọc là:

Tả vẻ đẹp, sự thay đổi màu sắc của dòng Sông Hơng và hoạt động của con ngời bên sông từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến khi tối hẳn

6 Trong câu: “Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc." tìm đúng mỗi phần cho 0,25 điểm.

- Chủ ngữ là: xóm Cồn Hến

- Vị ngữ là: nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc

7 Khoanh vào ý B

8 Khoanh vào ý C

9 Khoanh vào ý A

10 - Đặt đúng câu phân biệt nghĩa của từ “chiều” theo nghĩa gốc cho 0.25 điểm

- Đặt đúng câu phân biệt nghĩa của từ “chiều” theo nghĩa chuyển cho 0.25

điểm

B Đọc thành tiếng: 5 điểm.

Đọc: 4 điểm

+ Đọc đúng tiếng, đúng từ cho: 1 điểm

( Đọc sai 2 đến 4 tiếng : 0,5 điểm; đọc sai quá 5 tiếng : 0 điểm )

+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ rõ nghĩa ( có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu): 1 điểm

( Không ngắt nghỉ hơi đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi

đúng 4 chỗ trở lên: 0 điểm)

+ Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: 1 điểm

( Giọng đọc cha thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm )

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm ( đọc quá 1 đến 2 phút 0,5 điểm; đọc quá 2 phút : 0 điểm )

b Trả lời câu hỏi: 1 điểm - ( Trả lời cha đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhng diễn đạt

còn lúng túng, cha rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời đợc hoặc trả lời sai ý: 0 điểm )

- Học sinh trả lời đúng nội dung câu hỏi mà giáo viên đã ra cho 1 điểm

Tuỳ theo mức độ trả lời của học sinh có thể cho các mức độ điểm: 0,75 0,5 -0,25 - 0

Trờng Thành, ngày tháng 11 năm 2009

Trang 6

Tm Hội đồng ra đề

Ngày đăng: 05/05/2021, 18:02

w