Mục tiêu chính của bài giảng là Hệ thống kiến thức và các phương pháp giải quyết vấn đề hiệu quả, cải thiện kĩ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định, đánh thức được tiềm năng sáng tạo nhằm giải quyết vấn đề hiệu quả, biết cách tổ chức công việc để giải quyết vấn đề hiệu quả nhất.
Trang 1KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ SÁNG TẠO
Hà Nội, ngày 26/12/2013 Giảng viên: Nguyễn Tuấn Anh
KHÓA HỌC
Trang 2MỤC TIÊU
Hệ thống kiến thức và các phương pháp giải quyết vấn đềhiệu quả
Cải thiện kĩ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định
Đánh thức được tiềm năng sáng tạo nhằm giải quyếtvấn đề hiệu quả
Biết cách tổ chức công việc để giải quyết vấn đềhiệu quả nhất
Trang 3NỘI DUNG
Phần I: Các bước ra quyết định hiệu quả
Phần II: Cách thức giải quyết vấn đề hiệu quả
Phần III: Tổ chức công việc hiệu quả để
giải quyết vấn đề
Trang 4CÁC BƯỚC RA QUYẾT ĐỊNH HIỆU QUẢ
1
Trang 5CÁC BƯỚC RA QUYẾT ĐỊNH
Thiết lập mục tiêu Thu thập thông tin liên quan Đưa ra các lựa chọn khả thi
Ra quyết định Thực hiện quyết định
Đánh giá kết quả
Trang 6THIẾT LẬP MỤC TIÊU
Trang 7Specific: Cụ thể, rõ ràng và dễ hiểu
Measuable: Đo lường được
Attainable: Mục tiêu phải có
khả năng đạt được Realistic: Mục tiêu phải thực tế
Time – Based: Mục tiêu phải có thời gian
XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU THEO TIÊU CHUẨN SMART
Trang 8SPECIFIC: CỤ THỂ
Để công việc được thực hiện tốt, bạn phải có một mục tiêu phải thật cụ thể, chi tiết Bạn phải nói rõ bạn thực sự muốn gì?
• Bạn phải nói rõ điều bạn muốn có
• Nó có ý nghĩa thế nào với bạn
• Nó có tầm quan trọng như thế nào với bạn, bộ phậncủa bạn
• Nó có thể thấy được, sờ được, cảm nhận đượchay không?
Trang 9MEASUABLE: ĐO LƯỜNG ĐƯỢC
• Mục tiêu của bạn phải đánhgiá được bằng định lượng
• Ta phải đánh dấu hoặc
đo đếm được kết quả theomột cách nào đó
Trang 10ATTAINABLE: MỤC TIÊU PHẢI CÓ
KHẢ NĂNG ĐẠT ĐƯỢC
• Mục tiêu phải phù hợp với hiện trạng
• Phù hợp với năng lực của bạn, của tổ chức
• Phù hợp với nguồn lực hiện có
• Mục tiêu phải phù hợp với những kiến thức, kỹ năng, tàinăng của bạn
• Mục tiêu phải phù hợp với yêu cầu của công việc
Trang 11REALISTIC: MỤC TIÊU PHẢI THỰC TẾ
• Mục tiêu phải phù hợp với điểm mạnhđiểm yếu của bạn
• Mục tiêu phải phù hợp với những cơhội và thách thức mà bạn đang có
• Mục tiêu phải có tính thiết thực
• Bạn phải định nghĩa được thực tếkhách quan
Trang 12TIME – BASED: MỤC TIÊU
PHẢI CÓ THỜI GIAN
• Quá trình thực hiện của bạn phải
có khung thời gian
• Mọi mục tiêu phải kèm kế hoạch
Trang 13MỤC TIÊU
HOW
WHAT
WHY
WHEN WHERE
WHO
THU THẬP THÔNG TIN LIÊN QUAN 5W+H
Trang 14ĐƯA RA CÁC LỰA CHỌN KHẢ THI
Trang 15ĐỀ XUẤT NHIỀU PHƯƠNG ÁN KHÁC NHAU
Trang 16NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA MỘT PHƯƠNG ÁN KHẢ THI
• Được xây dựng rộng rãi
• Thiết thực
• Khả thi
• Phong phú vừa đủ
Trang 17KHÔNG ÁP ĐẶT CÁCH NHÌN NHẬN VẤN ĐỀ
Trang 18VẬN DỤNG TƯ DUY SÁNG TẠO
Trang 19HUY ĐỘNG TRÍ TUỆ TẬP THẾ
Trang 21THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH
Trang 22ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
• Giá trị & lợi ích
• Khó khăn và nguy hiểm
• Tính khả thi
Trang 24ĐI TÌM KHO BÁU
Trang 25CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT
VẤN ĐỀ HIỆU QUẢ
2
Trang 26• Hệ thống kỹ thuật quá phức tạp thiếu ổn định
• Vấn đề liên quan đến tài chính
• Độ ì của team trong công ty
• Phối hợp trong team
• Không thích quản lý, không tạo được động lực trong team
• Tăng lương cho nhân viên vào cuối năm
• Tính tự giác của nhân viên chưa cao
• Không có nhiều động lực trong công việc, chưa xác định rõ ràng được những mục tiêu trong công việc và cuộc sống
• Không xác định được phạm vi và mục tiêu
• Team nhiều việc nhưng thiếu nhân sự
• Nội quy
Trang 27CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HIỆU QUẢ
• Sự khác biệt giữa vấn đề và quyết định
• Mô hình thống nhất giữa giải quyết vấn
đề và ra quyết định
• Tiếp cận các vấn đề một cách hệ thống
• Giải quyết vấn đề sáng tạo
• Vận dụng tính sáng tạo để giải quyếtvấn đề
Trang 28VẤN ĐỀ LÀ GÌ?
• Vấn đề là những phiền toái màchúng ta thường gặp trong công việc
và cuộc sống
• Vấn đề là những trở ngại trên conđường chúng ta đi
• Vấn đề là những “sai lệch” vớinhững gì chúng ta mong đợi
• Vấn đề là những rắc rối, khó khăn,nguy hiểm hay khủng hoảng…
Trang 29VẤN ĐỀ LÀ
Nguyên nhân vấn đề Tiêu chuẩn hiệu suất
Trang 30GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LÀ GÌ?
• Giải quyết vấn đề là một quá trình tìm kiếm và thực hiệngiải pháp nhằm loại bỏ nguyên nhân gây ra vấn đề
Trang 31QUYẾT ĐỊNH LÀ GÌ?
Suy nghĩ Hành động
Điểm không quay lại
Trang 32Bước 1: Xác định vấn đề
Bước 2: Tìm nguyên nhân
Bước 3: Tìm kiếm các giải pháp Bước 4: Lựa chọn giải pháp Bước 5: Thực hiện và đánh giá
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Trang 33MÔ HÌNH THỐNG NHẤT CHO VIỆC
RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Xác định
mục đích/vấn đề
Đưa ra các phương án khả thi Chọn phương hướng
/giải pháp tối ưu
Chủ yếu
phân tích
Chủ yếu tổng hợp
Chủ yếu đánh giá
Trang 34TIẾP CẬN VẤN ĐỀ THEO HỆ THỐNG
SƠ ĐỒ XƯƠNG CÁ
VẤN ĐỀ CỦA TỔ CHỨC
Điều kiện làm việc
Cách quản lý/
CS nhân sự
Khách hàng
Công việc Nhân sự
Trang 35VẤN
ĐỀ CỦA
TỔ CHỨC
ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC
CÁCH QUẢN LÝ/
CS NHÂN SỰ
KHÁCH HÀNG
CÔNG VIỆC NHÂN SỰ
Nhiều công việc
giấy tờ hơn
Giới thiệu phương
pháp an toàn mới
Quá nhiều can thiệp
Chưa xác định ưu tiên
Được giao thêm nhiều việc
Doanh số tăng
nhanh
Nhiều yêu cầu từ KH
Thay đổi
cơ cấu phân phối
Nhiều loại khách hàng
Nhiệt độ không hợp
Thiết bị kém
Thông khí kém
Quá đông người
Không gian làm việc chật hẹp
Người giàu kinh
nghiệm đã ra đi
Mới vào làm việc
Công việc khó làm hơn
Số lượng công việc tăng Nhiều
quy trình
Các quy định về an toàn làm chậm công việc
Công việc mới
Tỷ lệ hư hỏng cao
Sụt giảm
về tinh thần
Ghen tị
cá nhân
Trang 36GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ SÁNG TẠO
ĐẶT CÂU HỎI 7 WHY
Trang 373 TÌNH HUỐNG TƯ DUY
1 Bãi đậu xe quá nhỏ và mọi người đi làm than phiền rằng
họ không thể vào bãi đậu xe Giải pháp cho vấn đề này?
2 Một người mở một nhà hàng mới Người chủ muốn công
việc tiến triển nhanh nhất có thể Anh ta có thể làm gì?
3 Ở trung tâm thành phố có một bức tường thu hút rất
nhiều người thích vẽ bậy Bức tường luôn kín các hình
vẽ bậy bạ Chúng ta có thể làm gì?
Trang 38TỔ CHỨC CÔNG VIỆC HIỆU QUẢ
ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
3
Trang 39CÁC CHỨC NĂNG CỦA LÃNH ĐẠO
Đạt nhiệm vụ
Trang 40THIẾT LẬP MỤC TIÊU CÔNG VIỆC
Trang 41MỤC ĐÍCH VÀ MỤC TIÊU
Mục đích là gì? Mục tiêu là gì?
Trang 43• Năm 2014 được học lớp nguồn
• Năm 2014 có một căn nhà riêng
Trang 44KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH
Trang 45KẾ HOẠCH LÀ GÌ?
Trang 47LẬP KẾ HOẠCH LÀ GÌ?
Trang 48LẬP KẾ HOẠCH LÀ
Lập kế hoạch là tiến trình ấn định những mục tiêu và xác định biện pháp tốt nhất để thực hiện những mục tiêu đó
Trang 49VÌ SAO PHẢI LẬP KẾ HOẠCH?
Trang 50LỢI ÍCH CỦA VIỆC LẬP KẾ HOẠCH
• Chủ động với thay đổi và bất định
• Hiểu rõ hơn về mục đích thay đổi
• Cải thiện hiệu quả các công việc
• Tăng hiệu lực khi giao tiếp nội bộ
• Giúp thực hiện kiểm tra, giám sát
• Để quản lý thời gian hiệu quả hơn
• Tạo lập cân bằng trong cuộc sống
Trang 51MA TRẬN QUẢN LÝ THỜI GIAN
Khẩn cấp Không khẩn cấp Quan trọng
Không
quan trọng
Trang 52LẬP KẾ HOẠCH THEO TUẦN
Trang 53Kết nối tầm nhìn với sứ mệnh của bạn
1
Trang 54Nhận diện các vai trò
2 2
Trang 55Lựa chọn mục tiêu phần tư thứ hai cho từng vai trò
3
Trang 56Tạo quy chuẩn cho quyết định hằng tuần
2 4
Trang 57Rèn luyện tính chính trực khi ra quyết định
2 5
Trang 58Đánh giá
2 6
Trang 59THỰC HÀNH LẬP KẾ HOẠCH THEO TUẦN
Trang 60ĐIỀU PHỐI THỰC HIỆN CÔNG VIỆC
Trang 61TRUYỀN ĐẠT MỤC TIÊU
• Tổ chức một cuộc họp
• Gặp gỡ riêng từng người
Trang 62TỔ CHỨC CUỘC HỌP
• Xác định mục đích cuộc họp
• Xác định những nguyên tắc họp
• Mời thành phần tham gia
• Trình bày nội dung cuộc họp
• Đề nghị mọi người chia sẻ ý kiến
• Thống nhất mục tiêu
• Các thành viên cam kết
Trang 66GIAO VIỆC HIỆU QUẢ
Trang 67KHÁI NIỆM GIAO VIỆC HIỆU QUẢ
• Giao việc là hành động giao phó nhiệm vụ cho một ngườivới sự tin tưởng rằng người đó sẽ hoàn thành nhiệm vụđược giao
• Những hình thức giao việc:
• Bổ nhiệm nhân viên vào một vị trí
• Yêu cầu nhân viên thực hiện những công việc cụ thể
• Giao việc liên quan đến 2 vấn đề cơ bản:
• Quyền tự quyết
• Khả năng kiểm soát
Trang 68QUY TRÌNH GIAO VÀ PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC HIỆU QUẢ
1 Rà soát lại các công việc
Trang 69LỢI ÍCH GIAO VIỆC HIỆU QUẢ
• Tiết kiệm được thời gian
• Giảm được căng thẳng
• Khích lệ tinh thần làm việc của nhân viên
Trang 70LỰA CHỌN CÔNG VIỆC
• Phân tích thời gian
• Phân chia công việc
• Cân nhắc những nhân tố quan trọng
• Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên
• Dự kiến thời gian thực hiện
• Phân nhóm công việc
• Quyết định cuối cùng
Trang 72LỰA CHỌN ĐÚNG NGƯỜI
• Bạn cần phải chọn người phù hợp
• Hãy thật khách quan đừng để định kiến hay những
ấn tượng không tốt của bạn làm sai lệch việc chọn ngườithực hiện
• Cần phải đánh giá dựa trên kinh nghiệm và năng lựcchuyên môn của người được chọn
• Bước cuối cùng là đào tạo nhân viên của bạn
Trang 73HỎI & ĐÁP
Trang 75CHÚC CÁC ANH/CHỊ THÀNH CÔNG
TRONG VIỆC QUẢN TRỊ
VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC