trinhchieu

- HS hiểu tác dụng của phần mềm, nắm đươc cách vào ra chương trình, nhận biết đươc các thành phần trên màn hình làm việc. - Sử dụng phần mềm thực hiện các thao vẽ các đối tương hì[r]

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2010-2011

* Những căn cứ thực hiện

- Căn cứ cụng văn 4718 Sở GD&ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ năm học Ngày 11/8/2010

- Căn cứ cụng văn 671 Sở GD&ĐT - GDTH Ngày 1/9/2010

- Căn cứ cụng văn 241 Phũng GD&ĐT Huyện Trạm Tấu Ngày 20/9/2010

- Căn cứ thực tế tỡnh hỡnh giỏo dục nhà trường trong năm học 2010-2011

Năm học 2010- 2011 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vân động hai không với bốn nội dung "không tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không ngồi nhầm lớp, không vi phạm đạo đức ngời thầy"của bộ GD&ĐT Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới trong dạy học là năm học hởng ứng sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học, gắn với cuộc thi

đua: ‘’Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học, sáng tạo’’ Tích cực hởng ứng phong trào thi đua: ‘’Trờng học thân thiện, học sinh tức cực’’, với chủ đề năm học “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục’’

Cụ thể đối với môn Sinh 7 có điều kiện thuận lợi và khó khăn nh sau:

1 Sĩ số - Năm học 2010 - 2011 trờng THCS Lý Tự Trọng có 32 học sinh lớp 7A

2 Thuận lợi:

- Học sinh có ý thức học tập tốt, yêu thích môn học, thích khám phá tìm tòi kiến thức mới

- Đa số học sinh có đủ trang thiết bị học tập: SGK, vở ghi

- SGK thể hiện rõ kênh chữ, kênh hình kích thích đợc sự tìm tòi nghiên cứu của học sinh

- Trang thiết bị phục vụ cho dạy học tơng đối đầy đủ

- Có một số mẫu thật có từ địa phơng cho học sinh dễ quan sát

- Giáo viên giảng dạy khối 7 còn trẻ, nhiệt tình có trách nhiệm trong giảng dạy

3 Khó khăn:

- Đa số học sinh còn lời đọc tài liệu, nghiên cứu thông tin trong SGK

- Tranh ảnh phục vụ cho giảng dạy phần động vật không xơng sống còn thiếu nhiều

- Một số học sinh còn ỉ lại vào các bạn khác trong phơng pháp học tập nhóm nhỏ nên cha phát huy đợc hết tính tích cực

- Một số học sinh còn cha xác định đợc nhiệm vụ học tập, còn mải chơi, lời học

- Một số ít các bậc phụ huynh cha hiểu rõ về dạy học theo phơng pháp đổi mới, nên cha có sự đầu t thoả đáng cho hs

- Cơ sở vật chất nhà trờng còn hạn chế không có máy chiếu, nên gặp nhiều khó khăn khi áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Các em phải học ở phòng học cấp 4 nên ảnh hởng đến kết quả học tập

- Dụng cụ học tập cha đạt yêu cầu, ảnh hởng đến kết quả học tập của các em

Phần I Sơ lợc lý lịch, đăng ký chỉ tiêu thi đua, nhiệm vụ CHUYấN MễN

5- Môn dạy:Tin học, sinh học Trình độ, môn đào tạo đào tạo: CĐ tin học

6- Số năm công tác trong ngành giỏo dục: 1 năm

7- Kết quả danh hiệu thi đua:

+ Năm học 2008-2009: QĐ số, ngày tháng năm,

của

+ Năm học 2009-2010: QĐ số, ngày tháng năm,

của

8- Nhiệm vụ, công tác đợc phân công:Giảng dậy mụn tin học 6 – 7 – 8 – 9

II- Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyờn mụn, lớp chủ nhiệm, đề tài

nghiờn cứu

Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010-2011 (GVDG, CSTĐCS, ):Lao động tiờn tiến

2- Xếp loại đạo đức:Tốt xếp loại chuyờn mụn: giỏi

3- Đăng ký danh hiệu tập thể lớp (nếu là GVCN): ,trong

đó số học sinh xếp loại:

+ Hạnh kiểm: Tốt: , Khá: , TB: Yếu:

+ Học lực: Giỏi: , Khá: , TB: Yếu:

+ Tỷ lệ duy trỡ sĩ số học sinh (đầu năm/cuối năm):

4- Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm:Soạn giảng giáo án điện tử

Với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint.

5- Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG:

Ngữvăn

Lịchsử

Địalý

T.Anh Tin

học

Số giải

+ Thi giải toán trên MTCT

Ngữvăn

Lịch sử Địa lý T.Anh

Số giải

+ Thi giải toán trên MTCT, số giải:

+ Thi giải toán trên Internet, số giải:

Sinhhọc

Ngữvăn

Lịchsử

Địalý

T.Anh Tin

học

Số giải

+ Thi giải toán trên MTCT

Số giải

+ Thi giải toán trên Internet, số giải:

- Cấp quốc gia, khu vực:

+ Thi giải toán trên MTCT

Số giải

+ Thi giải toán trên Internet, số giải:

III Nhiệm vụ chuyên môn của cá nhân

1 Thực hiện đúng phân phối chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phân phốichương trình, kế hoạch dạy học: đảm bảo 2 tiết /tuần với môn sinh 7, 8, 9 - Hóa 8 đảm bảo kiÓm tra đánh giá cho điểmchính x¸c kịp thời (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh, )

2 Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT.Trong quá trìnhdạy học bản thân luôn tự phấn đấu bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đạt chuẩn kiến thức kĩ năng môn học: cụ thể thườngxuyên thăm lớp dự giờ đồng nghệp học hỏi chuyên môn nghiệp vụ, trong hè tham gia lớp học nâng cao chuyên môn nghiệpvụ

3 Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương “Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý” Bản thân luôn luôn đổi mới và áp dụng nhiều

phương pháp giảng dạy như thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp, thuyết trình sao cho học sinh tiếp thu bài một cách hiệuquả nhất Trong kiểm tra đánh giá luôn khách quan chính sác luôn khuyến khích các em vươn lên trong học tập

4 B¶n th©n lµ gi¸o viªn trÎ, cã n¨ng lùc chuyªn m«n nghiÖp vô, nhiÖt t×nh, t©m huyÕt víi c«ng viÖc

5 Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; thamgia công tác hội giảng

6 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.Trong công tác quản lý và dạy học hiện nay việc ứng dụng công nghệthông tin trong giáo dục là một điều không thể thiếu việc ứng dụng công nghệ thông tin giúp ta thực hiện công việc luôn đạthiệu quả cao

7 Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn Thường xuyên sinh hoạt chuyên môn trong tổ trao đổi kinh nghiệm dạy học rút ranhững điều cần thiết trong công tác

IV- NhiÖm vô chung:

1 NhËn thøc tư tưởng, chÝnh trÞ: Tư tưởng vững vàng kiên định trong mọi hoàn cảnh

2 Chấp hành đõ̀y đủ chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nớc, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông

3 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lương, chất lương ngày, giờ công lao

động; chấp h nh à sự phõn cụng

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiệntiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:

5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảngdạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:

7 Thực hiện các cuộc vận động: Hai không Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực hiện LuậtATGT Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua,

8 Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT:

PHẦN II

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG

8/2010 Học chính trị hè 29/7/2010

Tựu trường ngày 5/8/2010

Lờn lớp theo sự phõn cụng của nhà

trường từ 09/8/2010

Sinh hoạt tổ chuyờn mụn

Hướng dẫn GV trong tổ xõy dựng kế

hoạch năm học

- Tập văn nghệ chuẩn bị khai giảng

Hoàn thành cỏc loại hồ sơ theo quy

định

Tham gia đầy đủ lớp chính trị hè

Cú mặt đúng thời gian quy định

Bỏm sỏt theo chuẩn kiến thức, PPCT

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Nghiờn cứu kĩ hồ sơ chuyờn mụn, cỏc mẫu kế hoạch

- Kết hơp với ban đoàn đội và GVCN

Nghiờn cứu kĩ chuẩn kiến thức, soạn giỏo ỏn trước khi lờn lớp

Truyền đạt kiến thức tới học sinh.Tuyên truyền tốt đến mọi người không vi phạm về ATGT.

Tham gia nhiệt tình, có hiệu quả

- Soạn giáo án ôn tập cho học sinh yếu kém

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Kết hơp với ban đoàn đội và GVCN

Tham gia nhiệt tình, có hiệu quả

12/2010

Thi đua lập thành tích chào mừng

ngày quốc phòng toàn dân 22/12

Lên lớp theo sự phân công của nhà

trường

Ôn tập, ra đề kiểm tra học kì I

Bám sát theo chuẩn kiến thức, PPCT

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Truyền đạt kiến thức tới học sinh.

Thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3

Lên lớp theo sự phân công của nhà

trường

Thực hiện nghiêm túc quy chế

chuyên môn của nhà trường

Bám sát theo chuẩn kiến thức, PPCT

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Thực hiện nghiêm túc quy chế

chuyên môn của nhà trường

Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì II

Bám sát theo chuẩn kiến thức, PPCT

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Rà soát chương trình, tiến độ cho điểm

5/2011 Lên lớp theo sự phân công của nhà

trường

Bám sát theo chuẩn kiến thức, PPCT

Kiểm tra học kì II

Hoàn thành chương trình năm học

Truyền đạt kiến thức tới học sinh

Hoàn thành điểm số, tổng kết năm hoc tránh sai sót, nhầm lẫn

2 3 Biểu Diễn Thông Tin? Bài 2: Thông Tin Và

- Phân biệt đươc các dạng thông tin cơ bản

- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cáchbiểu diễn thông tin trong máy tính

- Phòng máy và máy chiếu.4

3

5

Bài 3: Em Có Thể Làm Được Những Gì Nhờ Máy Tính?

- Biết khả năng ưu việt của máy tính

- Biết tin học đươc ứng dụng trong nhiều lĩnhvực của đời sống xã hội

- Biết máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉdẫn của con người

- Phòng máy và máy chiếu

6

Bài 4: Máy Tính Và Phần Mềm Máy Tính

- Biết sơ lươc về cấu trúc của máy tính điện tử

- Biết một số thành phần chính của máy tính cánhân

- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai tròcủa phần mềm máy tính

- Biết máy tính hoạt động theo chương trình

- Có ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính

và ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoahọc, chuẩn xác

- Phòng máy và máy chiếu

- Các thiết bị phần cứng củamáy tính

- Một số phần mềm thông dụng

4

7

8

Bài Thực Hành 1: Làm Quen Với Một Số Thiết

Bị Máy Tính

- Nhận biết đươc các bộ phận cơ bản của máytính cá nhân

- Thực hiện đươc việc bật/tắt máy tính

- Thực hiện đươc một số thao tác với bàn phím

- Hiểu và thấy sự cần thiết phải tuân thủ nội quyphòng máy tính

- Phòng máy và máy chiếu

- Nội quy phòng máy

10

- Thực hiện đươc các thao tác cơ bản với chuột.

- Biết và bước đầu thực hiện đươc việc gõ mườingón

- Có thái độ nghiêm túc trong việc rèn luyện kĩnăng gõ mười ngón, ngồi đún tư thế

- Phòng máy và máy chiếu

- Bàn phím máy tính

- Các bài tập luyện tập12

7

13

Bài 7: Sử Dụng Phần Mềm Mario Để Luyện

Gõ Phím

- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm

Biết sử dụng phần mềm để luyện gõ mườingón

- Thực hiện đươc việc khởi động hoặc thoátkhỏi phần mềm Thực hiện đươc việc đăng kí,thiets đặt tùy chọn, lựa chọn bài học phù hơp

Thực hiện đươc bài gõ phím đơn giản nhất

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập

- Phòng máy và máy chiếu

- Phần mềm Mario

- Các bài luyện tập14

8

Đất Và Các Vì Sao Trong Hệ Mặt Trời

- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm

- Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnhquan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời

- Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làmvừa quan sát, không sơ sai

- Phòng máy và máy chiếu

- Phần mềm Solar System 3DSimulator

- Các bài luyện tập16

chương 2

- Biết đươc các khái niệm cơ bản của máy tính

- Biết cách trả lời các câu hỏi hình thức trắc

- Các câu hỏi tự luận và cáccâu hỏi trắc nghiệm

- Chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra 1 tiết

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua chương 1 và chương 2

- Kiểm tra lý thuyết Đề kiểm tra một tiết

- Biết vai trò của hệ điều hành

- Biết máy tính muốn hoạt động đươc cần phải

có sự điều khiển của hệ điều hành

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa20

11

21

Bài 10: Hệ Điều Hành Làm Những Việc Gì?

- Biết chức năng của hệ điều hành

- Nhiệm vụ của hệ điều hành trong máy tính

- Biết hệ điều hành là một phần mềm máy tính

- Biết đươc một máy tính có thể có nhiều hệđiều hành

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa22

12

23

Bài 11: Tổ Chức Thông Tin Trong Máy Tính

- Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa vàđường dẫn

- Biết vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra,lưu trữ và quản lý thông tin trên máy tính

- Hiểu cấu trúc cây thư mục

- Biết các thao tác chính với tệp và thư mục

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa24

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa

- Biết và hiểu đươc chức năng của các thànhphần chính của một cửa sổ trong Windows.

26

Bài Thực Hành 2: Làm Quen Với Windows

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột

- Thực hiện các thao tác vào ra hệ thống

- Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảngchọn Start

- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểutương, thanh bảng chọn trong môi trườngWindows

- Phòng máy và máy chiếu

- Làm quen với hệ thống quản lí tệp trongWindows XP

- Thực hiện đươc việc xem nội dung các thưmục qua việc sử dụng biểu tương MyComputer

- Thực hiện đươc việc tạo thư mục mới, đổi tên

và xóa thư mục đã có

- Phòng máy và máy chiếu

- Hệ điều hành Windows

- Bài tập thực hành30

- Thực hiện đươc các thao tác sau:

+ Đổi tên, xóa tệp tin+ Sao chép, di chuyển tệp tin

- Phòng máy và máy chiếu

- Hệ điều hành Windows

- Bài tập thực hành32

17

- Ôn lại các bài đã học

- Trả lời đươc các câu hỏi trắc nghiệm và tựluận

- Chuẩn bị tốt cho việc thi học kỳ I

Các câu hỏi tự luận và các câu hỏi trắc nghiệm

18 35, 36 Kiểm tra HKI Đánh giá kết quả học tập qua học kì I Đề kiểm tra HKII

37

Bài 13: Làm Quen Với Soạn Thảo Văn Bản

- Biết vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản

- Biết có nhiều phần mềm soạn thảo văn bản

- Nhận biết đươc biểu tương của Word và biếtcách thực hiện thao tác khởi động Word Phânbiệt đươc các thành phần cơ bản của màn hìnhlàm việc Word

Biết vau trò của các bảng chọn và các nút lệnh

Biết cách thực hiện lệnh trong các bảng chọn vàtrên thanh công cụ

- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã có,lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việcvới Word

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

- Phần mềm MS Word38

20

- Biết các thành phần cơ bản của một văn bản

- Nhận biết đươc con trỏ soạn thảo, vai trò của

nó và cách di chuyển con trỏ soạn thảo

- Biết quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word

- Biết cách gõ văn bản chữ Việt

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

40

Bài Thực Hành 5: Văn Bản Đầu Tiên Của Em

- Nhận biết đươc một số thành phần trong mànhình làm việc của Word: bảng chọn, một số nútlệnh thông dụng

- Bước đầu thực hiện đươc lệnh thông qua bảngchọn và thông qua nút lệnh trên thanh công cụ

- Gõ đươc chữ Việt bằng một trong hai kiểuTELEX hoặc VNI

- Tạo đươc tệp văn bản đơn giản và lưu đươctệp văn bản

- Phòng máy và máy chiếu

- Biết thao tác chọn phần văn bản

- Biết cách thực hiện các thao tác biên tập văn

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MS

bản đơn giản: xóa, sao chép và di chuyển các

- Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới, mở vănbản đã có

- Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt

- Thực hiện đươc các thao tác cơ bản để chỉnhsửa nội dung văn bản

- Thực hiện đươc các thao tác sao chép dichuyển văn bản

- Phòng máy và máy chiếu

- Hiểu các nội dung định dạng kí tự

- Biết cách thực hiện đươc thao tác định dạng kí

tự cơ bản

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

24

47

- Biết đươc các kiểu căn lề và thực hiện đươccác thao tác căn lề

- Biết cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công

cụ để định dạng đoạn văn bản

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

25

49

Bài Thực Hành 7: Em Tập Trình Bày Văn Bản

- Thực hiện đươc các thao tác thay đổi phôngchữ, kiểu chữ, cỡ chữ

- Thực hiện đươc các thao tác căn lề hai bên,căn lề trái, căn lề phải, căn giữa

- Phòng máy và máy chiếu

- Văn bản mẫu50

27

- Biết cách đặt lề trang văn bản

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

54

- Biết cách thực hiện việc chọn hướng trang in,xem trước khi in và in văn bản.

58

Bài Thực Hành 8:

Em Viết Báo Tường

- Rèn luyện kĩ năng nhập văn bản, biên tập,định dạng và trình bày văn bản

- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵnvào văn bản

- Thực hiện đươc việc thay đổi vị trí hình ảnh

- Phòng máy và máy chiếu

- Biết đươc lơi ích của việc trình bày thông tindưới dạng bảng

- Biết cách tạo đươc bảng đơn giản, thêm hàng,cột, xóa hàng, cột

- Biết cách nhập và định dạng văn bản trongbảng

- Phòng máy và máy chiếu

- Hình ảnh minh họa về MSWord

Danh Bạ Riêng Của Em

- Biết đươc cách tạo bảng với số hàng và số cộttheo yêu cầu

- Thực hiện đươc việc nhập văn bản, định dạngvăn bản trong các ô của bảng

- Phòng máy và máy chiếu

Hợp:

Du Lịch Ba Miền

đươc các kí tự theo văn bản mẫu

- Thực hiện đươc việc chèn hình ảnh vào vănbản

- Thực hiện đươc việc tạo bảng, nhập thông tincho bảng

- Phòng máy và máy chiếu.66

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 7 KÌ I

Kiến thức trọng tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Điều chỉnh

Ghi chú 1

- HS biết cấu trúc của 1bảng tính điện tử: hàng,cột, địa chỉ ô tính (tươngđối và tuyệt đối)

- HS làmquen vớichương trìnhbảng tính,biết cáchnhập và sửa

dữ liệu

Thuyếttrình, vấnđáp, thảoluận

Phấnbảng,máychiếu

Bài thực hành 1: Làm

Hướngdẫn họcsinh thực

Máy vitính

3

chương trình

bảng tính

cột trên trang tính Excel

- Biết cách di chuyển trêntrang tính và nhập dữ liệuvào trang tính

- HS biết chọn đối tươngtrên trang tính và phânbiệt hai kiểu dữ liệu:

Kiểu số và kiểu kí tự

- Nhận biếtcác thànhphần trêntrang tính

Thuyếttrình, vấnđáp, thảoluận

7-8 - Phân biệt đươc bảng

tính, trang tính và cácthành phần chính củatrang tính

- Biết nhập dữ liệu, sửdụng lệnh sao chép dữliệu Biết định dạng mộttrang bảng tính: ô, hàng,cột

Mở và lưubảng tính,chọn các đốitương, phânbiệt các kiểu

dữ liệu

Hướngdẫn thựchành trênmáy tính

Phòngmáy,máy vitính

- Biết sửa cấu trúc bảngtính: chèn, xoá hàng, cột,ô

- Biết thao tác mở tệpbảng tính, đóng tệp, tạomới tệp, sửa tệp, ghi tệp

Biết in vùng dữ liệu trênbảng tính

có thể tự khởi động, tự

mở các bài và chới, ônluyện gõ phím

- Thông qua các trò chơi

hs hiểu và rèn luyện đươc

kĩ năng gõ phím nhanh

và chính xác

- Thông quacác trò chơi

hs hiểu vàrèn luyệnđươc kĩ năng

gõ phímnhanh vàchính xác

Hướngdẫn thựchành trênmáy tính

Phòngmáy,máy vitính

- Biết cáchtính toáncách sử dụng

Thuyếttrình, vấnđáp, thảo

Phấnbảng,máy vi

- Biết copy công thức

công thức và

sử dụng địachỉ

- HS biết sửdụng côngthức để tínhtoán

Hướngdẫn thựchành trênmáy tính

Phòngmáy,máy vitính

- HS biếtcách sử dụnghamg và làmquen với hàmSUM, MAX,MIN,

AVERAGE

Thuyếttrình: Đọcghi, thảoluận

Phấnbảng,máy vitính

- Biết sửdụng và tínhtoán bằng cáchàm: SUM,MAX, MIN,AVERAGE

Hướngdẫn họcsinh thựchành

Máy vitính

hướngdẫn, HSlàm BT

Học địa lí thế

giới với

Earth Explorer

23,24,25,26

- HS hiểu đươc ý nghĩa

và một số chức năngchính của phần mềmEarth Explorer

- - HS nắmđươc một sốchức năngchính như:

xem, dịchchuyển bản

đồ, phóng to,thu nhỏ, thayđổi thông tinhiện tại

- Thuyếttrình: Vấnđáp, thảoluận

- Hướngdẫn họcsinh thựchành

Bài 5: Thao

tác với bảng

tính

27-28 - HS biết cách thay đổi

kích thước của hàng, cột,chèn thêm hoặc xoáhàng, cột

- HS biết sao chép và di

- Các thaotác thay đổikích thướchàng, cột,chèn thêm

Thuyếttrình, vấnđáp, thảoluận

Phấnbảng,máy vitính

- Thực hiện các thao tácsao chép và di chuyển dữliệu.

- Chèn thêmhàng, cột

Sao chép và

di chuyển dữliệu, thay đổikích thướchàng cột

Hướngdẫn họcsinh thựchành

Máy vitính

- Trả lời các câu hỏi vàbài tập SGK và giáo viênđưa ra

Kiểm tra

- HS làm tốt yêu cầu củađề

kiến thức từ bài 1 đến bài5

- Các thaotác cơ bảnvới bảng biểu

- Thảoluận, hỏiđáp

Phấnbảng

- Làm BT trắc nghiệm vàtrả lời câu hỏi SGK

- ĐềKT,phòngmáy

HỌC KỲ II

Kiến thức trọng tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Điều chỉnh

Ghi chú

dạng trang

tính

37-38 - Hiểu đươc mục đích

của việc định dạng trangtính

- Biết các bước thực hiệnđịnh dạng phông chữ, cỡchữ, kiểu chữ…

- Biết cácbước thựchiện địnhdạng phôngchữ, cỡ chữ,kiểu chữ…

Thuyếttrình, vấnđáp

Phấnbảng,giáo án,máy vitính

- Biết thựchiện căn lềtrong ô tính,biết tănggiảm chữ sốthập phân,

đường biêncho ô tính

- Thực hiệncác thao táccăn chỉnh dữliệu và địnhdạng trangtính

Thựchành

Phòngmáy

thuyếttrình, vânđáp

Phấnbảng,máytính

Bài thực

hành 7: In

43 – 44 - Biết kiểm tra trang tính

trước khi in

- Thành thạo

kĩ năng in

Thựchành

Máy vitính,

danh sách lớp em

- Thiết đặt lề và hướngtrang cho trang in

máychiếu

23

24

Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ

Thuyếttrình, vấnđáp

Phấnbảng,máytính,máychiếu

- Thực hiện các bước lọc

dữ liệu

- Thực hiệncác bước lọc

dữ liệu

Thựchành

Phòngmáy

Học toán với

Toolkit Math

49, 50, 51,52

- Nhận biết các thànhphần chính và chức năng

đã học đươc trong phầnmềm Tim

- Áp dụng tính năng đãhọc để áp dụng giải toán

- Áp dụngtính năng đãhọc để ápdụng giảitoán

Thuyếttrình, vấnđáp, thựchành

Phấnbảng,phòngmáy,máychiếu

Kiểm tra 1 tiết

53 - Giáo viên ra đề phù hơp

với nội dung kiến thức đãhọc

Đề KT lýthuyết

26

25

- Biết cách thay đổi dạngbiểu đồ

- Các bướccần thực hiệnđể tạo biểu

đồ từ mộtbảng dữ liệu

- Biết cáchthay đổi dạngbiểu đồ

Thuyếttrình, vấnđáp

Phấnbảng,máytính,máychiếu

và cách thiết lập quan hệgiữa chúng

- HS biết và áp dụngtrong bộ môn toán củamình

- HS biết và

trong bộ môntoán củamình

Thuyếttrình, vấnđáp, thựchành

Phấnbảng,phòngmáy,máychiếu

tiết đề kiểm tra trên máy, HS

kiến thức exel Tổng hơp

hỏi đáp,thảo luận

Máy vitính

Kiểm tra học

Tổng hơp về chươngtrình bảng tính đã học Kiểm tra

Máytính,giấykiểm tra

KẾ HOẠCH CỤ THỂ - LỚP 8

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Điều chỉnh

Bài 1: Máy tính và

Thuyết trình + vấn đáp

thảo luận

Sách giáo khoamáy vi tính, máychiếu, sách bài

các bước hoặc sơ đồ khối

- Biết đươc một chương trình là mô tả của 1 thuật toán trên một ngôn ngữ cụ thể

- Vai trò của chương trình dịch

trình, tác dụng của ngôn ngữlập trình

- Vai trò của chương trìnhdịch

- Thực chất việc tạo ra chương trình máy tính

3,4 - Phân tích đươc các ví

dụ đơn giản của chương trình

- Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình

- HS hiểu khái niệm từ khóa, nhận biết đươc các từkhóa trong chương trình

- Biết khái niệm tên, quy tắc đặt tên, phân biệt đươc tên đúng, sai

- Biết cấu trúc chung của

- Nhận biết ví dụ về chương trình

- Thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình

- Từ khóa, tên: Khái niệm,quy tắc, phân biêt giữa từ khóa, tên

- Cấu trúc chung của chương trình các thành phần

cụ thể

- Ví dụ về ngôn ngữ lập trình trong Turbo Pascal

Vấn đáp, thảo luận

Máy vitính, máychiếu

chương trình gồm những phần nào, chỉ rõ các phần trong các ví dụ

- Nhận diện màn hình soạn thảo, cách mở các bảng chọn và chọn lệnh

- Gõ đươc 1 chương trìnhpascal đơn giản

- Biết cách dịch, sửa lỗi trong chương trình, biết cách thực hiện chạy chươngtrình và xem kết quả

-Làm quen với Turbo pascal

- Khởi động, nhận diện màn hình, soạn thảo, mở cácbảng chọn và chọn lệnh trong Pascal

- Gõ đươc các chương trình đơn giản

- Dịch, sửa lỗi, chạy chương trình và xem kết quả

Vấn đáp

Máy vi tínhMáy chiếuSách tham khảo

Bài 3: Chương

trình máy tính

và dữ liệu

7,8 - Biết khái niệm dữ liệu,

kiểu dữ liệu, lấy đươc ví dụ

- Các phép toán so sánh,

Thảo luận, vấn đáp, thuyếttrình

Máy vitính, máychiếu

sánh trong Pascal

- Biết môi trường giao tiếp giữa người và máy tính, thực hịên các lệnh điều khiển tương tác giữa người và máy tính

kí hiệu

- Nhận biết, phân biệt và thực hiện lệnh điều khiển tương tác giữa người và máytính: Lệnh thông báo kết quả, nhập dữ liệu, tạm

- Củng cố kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu, các phép toán với kiểu dữ liệu

số, các phép toán so sánh, giao tiếp giữa người và máytính

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng phép toán trong TurboPascal

- Các bài tập về kiểu dữ liệu số

- Làm việc với Pascal:

soạn thảo, chỉnh sửa, dịch lỗi, chạy chương trình

- Thực hành các biểu thức

số học trong chương trình

Thuyết trình, vấn đáp, minh hoạ

Máy vitính, máychiếu

Turbo Pascal.

- Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình Pascal

- HS biết cách sử dụng biến và lệnh gán

- Biết khái niệm hằng, cách sử dụng hằng trong chương trình, Phân biệt giữa hằng và biến

- Khái niệm, vai trò của biến trong chương trình, cách khai báo biến

- Cách sử dụng biến và lệnh gán

- Khái niệm hằng, cách sửdụng hằng trong chương trình, Phân biệt giữa hằng vàbiến

Thuyết trình, thực hiện thao tác

Máy vitính Máychiếu

- HS thực hiện đươc khaibáo đúng cú pháp, lựa chọnđươc kiểu dữ liệu phù hơp

-Làm quen với cách khai báo và sử dụng biến trong chương trình

- Thực hiện khai báo đúngcú pháp, lựa chọn đươc kiểu

dữ liệu phù hơp cho biến

Thuyết trình, thực hiện thao tác mẫu

Máy vitính, máychiếu

cho biến

- Kết hơp đươc các lệnh để thực hiện việc nhập dữ liệu từ bàn phím

- Hiểu về các kiểu dữ liệu chuẩn: Số nguyên, số thực

- Sử dụng đươc lệnh gán giá trị cho biến

- Kết hơp đươc các lệnh để thực hiện việc nhập dữ liệu từ bàn phím

- Các kiểu dữ liệu chuẩn:

Số nguyên, số thực

- Sử dụng lệnh gán giá trị cho biến

- HS nắm chắc cách khai báo bíên, hằng, cách sử dụng biến, hằng và lệnh gán

- Bài tập về khai báo biến,hằng, cách sử dụng biến, hằng và lệnh gán

Kiểm tra lý

- Đánh giá kiến thức kỹ năng của HS về ngôn ngữ lập trình, cấu trúc của chương trình, sử dụng biến,hằng trong chương trình

- Đánh giá kiến thức kỹ năng của HS về ngôn ngữ lập trình, cấu trúc của chương trình, sử dụng biến, hằng trong chương trình

- Tác dụng của chương trình: lluyện gõ phím nhanh

Vấn đáp,Thảo luận

Máy vitính, máy

với Finger

break out

phím nhanh và chính xác

- HS thực hiện đươc cáchvào, ra, sử dụng đươc phần mềm

- Biết chương trình là thể

hiện của thuật toán trên 1 ngôn ngữ cụ thể

- Biết cách mô tả thuật toán bằng các phương pháp

- Khái niệm bài toán, cáchxác định bài toán

- Các bước giải bài toán trên máy tính

- Khái niệm thuật toán,

mô tả thuật toán đơn giản

- Biết cách mô tả thuật toán bằng các phương pháp

Vấn đáp,thảo luận, thuyết trình

Máy vitính, máychiếu

Bài tập 26,27 - Tìm hiểu 1 số bài toán

cụ thể

- Xác định đươc Input, Out put của bài toán

- Các bước giải bài toán trên máy tính

- Tìm hiểu 1 số bài toán

SGK, SBT

- Biết mô tả thuật toán bằng các phương pháp

- Mô tả thuật toán bằng các phương pháp

- Khởi động và thoát khỏi phần mềm

- Sử dụng phần mềm giải thích một số hiện tương thiên nhiên

Thuyết trìnhVấn đáp

Máy vitínhMáy chiếu

Thực hành

- Ôn tập và thực hành vớicác bài tập đã làm trong cácbài thực hành trước

- Ôn tập và thực hành với các bài tập đã làm trong các bài thực hành trước

Kiểm tra TH 33 Kiểm tra các kiến thức

trọng tâm

- HS ôn lại toàn bộ các kiến thức lý thuyết và thực hành từ bài 1

Kiểm tra học

Kiểm tra tổng hơp lý thuyết +thực hànhBài 6: Câu

lệnh điều kiện

37, 38 - HS hiểu hoạt động phụ

thuộc vào điều kiện, tính đúng sai của các điều kiện, điều kiện và phép so sánh

- Biết tác dụng của cấu

- Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện, tính đúng sai của các điều kiện, điều kiện

và phép so sánh

- Tác dụng của cấu trúc rẽ

Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp

Máy vitính, máychiếu

- Bài tập về câu lệnh điều kiện và tổ chức rẽ nhánh

- Rèn luyệnh kỹ năng ban đầu về đọc các chương trình đơn giản và hiểu đươc

ý nghĩa của thuật toán sử dụng trong chương trình

- Luyện tập sử dụng câu lệnh điều kiện IF THEN

- Rèn luyệnh kỹ năng đọc các chương trình đơn giản vàhiểu đươc ý nghĩa của thuật toán sử dụng trong chương trình

Bài 7: Câu

lệnh lặp

42,43 - HS hiểu đươc câu lệnh

lặp kiểm tra điều kiện trước, vòng lặp với số lần định trước

- Biết đươc các tình huống sử dụng từng loại lệnh lặp

- Khái niệm, chức năng của câu lệnh lặp

- Viết đúng cú pháp câu lệnh lặp, áp dụng viêt tính tổng và tích sử dụng câu lệnh lặp

Thuyết trìnhVấn đáp,thảo luận

Máy vitínhMáy chiếu

- Viết đúng cú pháp câu lệnh lặp với số lần định trước

- Củng cố cho HS cách

sử dụng câu lệnh lặp áp dụng vào các bài tập

- Củng cố cho HS cách sửdụng câu lệnh lặp áp dụng vào các bài tập

- Tiếp tục nâng cao kỹ năng đọc, hiểu chương trình

- Viết chương trình Pascalđơn giản có sử dụng câu lệnh lặp For…Do

- Dịch, sửa lỗi, chạy chương trình, đọc, hiểu chương trình

Thuyết trìnhVấn đáp

Máy vitínhMáy chiếu

- Sử dụng phần mềm thực hiện các thao vẽ các đối tương hình học khác nhau

- Làm quen với phần mềmGeogebra tiếng việt

- Khái niệm đối tương hình học, nhận biết các đối tương, các thao tác với đối tương

- Vẽ đươc các hình theo yêu cầu

Thuyết trìnhVấn đáp

Máy vi tính, máychiếu

số lần chưa biết trước.

- HS hiểu và viết đúng cú

pháp câu lệnh lặp với số lầnchưa biết trước

- Biết áp dụng câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước vào các bài tập

- Biết hạn chế của câu lệnh lặp, lỗi cần tránh

- Các hoạt động lặp với sốlần chưa biết trước

-Viết đúng cú pháp, hiểu ýnghĩa câu lệnh lặp với số lầnchưa biết trước

-Áp dụng câu lệnh lặp với

số lần chưa biết trước vào các bài tập

- Lặp vô hạn lần, lỗi lập trình cần tránh

Thuyết trình, vấn đáp, làm mẫu thao tác

Máy vi tính, máychiếu

- Ôn tập và thực hành vớicác bài tập đã làm trong cácbài thực hành trước

- Ôn tập và thực hành với các bài tập đã làm trong các bài thực hành trước

Thuyết trìnhVấn đáp

Máy vi tính, máychiếuKiểm tra lý

- Kiểm tra các kiến thức

đã họcBài TH 6: Sử

dụng lệnh lặp

While…do

55,56 - HS viết chương trình

Pascal sử dụng câu lệnh lặpvới số lần chưa biết trước

- Rèn luyện khả năng đọcchương trình, tìm hiểu tác

- Viết chương trình Pascal

sử dụng câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước

- Dịch, kiểm tra lỗi, chạy ,đọc chương trình, tìm hiểu

Vấn đáp,thảo luận

Máy vi tính, máychiếu

dụng của các câu lệnh tác dụng của các câu lệnh

Quan sát hình

học không

gian Yenka

57,5859,60

- Hiểu chức năng của phần mềm

- Biết cách vào, ra và làmviệc với phần mềm

- Thực hiện đươc các chức năng nâng cao của phần mềm: điều khiển các hình trong không gian…

- Chức năng của phần mềm

- Biết cách vào, ra, màn hình làm việc của phần mềm

- Các thao tác với phần mềm: Tạo hình không gian, khám phá, điều khiển các hình không gian…

Thuyết trình, vấn đáp, làm mẫu thao tác

Máy vi tính, máychiếu

-Biết cách khai báo để

tìm giá trị lớn, nhỏ nhất củadãy số

- Áp dụng cách sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp vào các bài tập

- Khái niệm dãy số và biến mảng, biết cách khai báo biến mảng

-Khai báo để tìm giá trị lớn, nhỏ nhất của dãy số

- Áp dụng cách sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp vào các bài tập

Vấn đáp,Hướng dẫnhọc sinh thực hành

Máy vi tính, máychiếu

Bài tập 63

- HS ôn lại cách sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp vào các bài tập

-sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp vào các bài tập Thuyết

trình, vấn đáp

SGK, SBT

- ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp For do

- Củng cố các kĩ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa CT

- Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng

- ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp For do

- Rèn kĩ năng đọc, hiểu vàchỉnh sửa chương trình

Ôn tập các kiến thức đã

tính