1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ 3 đề kiểm tra 1 tiết môn GDCD lớp 11 năm 2020 Trường THPT Nam Sách II

11 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 900,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

c những đặc điểm khác nhau của vật này so với vật khác d thuộc tính tiêu biểu của sự vật, hiện tượng?. 23.[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

MÔN GDCD LỚP 11 NĂM HỌC 2019-2020

ĐỀ SỐ 1:

1 Theo em, khi những người thợ phá bỏ một ngôi nhà cũ, đó là biểu hiện của:

c Sự phát triển của hạ tầng xã hội d Phủ định siêu hình

2 Học sinh THPT là sự phủ định biện chứng đối với trình độ:

a Học sinh THCS b Sinh viên đại học c Học sinh tiểu học d Mẫu giáo

3 Trong việc học tập của một con người, đâu là điểm cuối cùng?

a Hết đại học b Đến hết đời c Hết THPT d Đến khi lập gia đình

4 Việc một xã hội cũ lạc hậu, lỗi thời mất đi, một xã hội mới tiến bộ ra đời là hoàn toàn mang tính:

a Ý chí của các vị lãnh đạo b Khách quan c Ý trời

d Chủ quan

5 Trong buổi họp gia đình chuẩn bị cho cuộc đi dã ngoại, em muốn đi Cát Bà, nhưng mẹ không đồng ý,

bác bỏ ý kiến của em và quyết định cả nhà đi Đồ Sơn Theo em đó có phải là phủ định không ? Nếu phải,

đó là loại phủ định gì ?

a Phủ định siêu hình b Phủ định biện chứng c Phủ định hoàn toàn

d Phủ định khách quan

6 Câu tục ngữ "Giỏ nhà ai quai nhà nấy" cho thấy mối liên hệ như thế nào của thế hệ sau so với thế hệ

trước ?

a Phát huy những giá trị tích cực b Kế thừa những nét đặc trưng cơ bản

c Loại trừ những yếu tố tiêu cực d Mang tính khách quan

7 Trong cuộc đời một con gà, gà con nở ra từ quả trứng là biểu hiện của:

a sự sinh trưởng b Phủ định siêu hình c Phủ định biện chứng

d Phủ định sạch trơn

8 Nguyên nhân làm cho xã hội phát triển từ thấp đến cao nằm ở

a Ý chúa b Ý muốn của các vĩ nhân c Ngay trong bản thân xã hội

d con người

9 Những thay đổi đơn thuần về lượng đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hoá thành những thay đổi

về:

10 Điểm mà tại đó xảy ra sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là :

11 Khái niệm chỉ qui mô,trình độ cao thấp, độ ngắn, dài của sự vật, hiện tượng là nội dung khái niệm:

12 Chất của sự vật, hiện tượng có nghĩa là:

a chất liệu tạo thành SV-HT b hình thức của sự vật, hiện tượng

c đặc điểm, qui mô của sự vật, hiện tượng d thuộc tính cơ bản, tiêu biểu của SV-HT

13 Câu tục ngữ "có công mài sắt, có ngày nên kim" thuộc qui luật:

Trang 2

a thế giới vật chất luôn vận động b tự nhiên

14 Câu tục ngữ " góp gió thành bão" thể hiện nội dung qui luật:

a phủ định biện chứng b tự nhiên c lượng đổi dẫn đến chất đổi

d phủ định của phủ định

15 Câu tục ngữ " già néo đứt dây" thể hiện nội dung qui luật:

a phủ định của phủ định b xã hội c mâu thuẫn

d lượng đổi dẫn đến chất đổi

16 Chuyển từ tuổi thiếu niên sang tuổi thanh niên là sự biến đổi về:

17 Nói " Học sinh giỏi" là nói tới của học sinh

a thang bậc đánh giá b chất c lượng d danh hiệu

18 Sự biến đổi của lượng so với sự biến đổi về chất thì:

a diễn ra một cách từ từ b diễn ra song song c diễn ra tức thời

d diễn ra nhanh chóng

19 Sự biến đổi về chất so với sự biến đổi về lượng thì:

a diễn ra song song b diễn ra nhanh chóng c diễn ra chậm chạp

d diễn ra trước

20 Việc Việt nam thực hiện nền kinh tế 2 thành phần trước đây thể hiện việc vi phạm vào:

21 Ý kiến nào sau đây đúng?

a Mọi sự vật, hiện tượng đều có 2 mặt: chất và lượng thống nhất với nhau

b Chất và lượng có tính qui định khách quan

c Chất và lượng "thuần tuý" tồn tại bên ngoài sự vật và hiện tượng

d Cả 3 ý trên đều đúng

22 Để phân biệt sự vật này với sự vật khác, phải dựa vào:

a lượng của sự vật, hiện tượng

b tất cả các thuộc tính của sự vật

c những đặc điểm khác nhau của vật này so với vật khác

d thuộc tính tiêu biểu của sự vật, hiện tượng

23 Cách thức của sự phát triển được thể hiện qua qui luật:

a phủ định của phủ định b chọn lọc tự nhiên c giải quyết mâu thuẫn nội tại

d lượng đổi - chất đổi

24 Phủ định là sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp, sự tác động từ bên ngoài, cản trở hoặc

xoá bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật

a hoàn toàn b siêu hình c biện chứng d hình thức

25 Một trong những đặc điểm của phủ định biện chứng là có tính:

a toàn bộ b tập trung c khách quan d chủ quan

26 Quan điểm sai lầm trong nhận thức về khuynh hướng của sự phát triển là: "cái mới ra đời:

a không đơn giản, dễ dàng" b đơn giản, dễ dàng"

c một cách phổ biến" d qua đấu tranh giữa cái mới và cái cũ"

Trang 3

27 Xã hội phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa là biểu hiện của sự vận động theo

chiều hướng nào ?

a Đứng im b Tuần hoàn c Thụt lùi d Tiến lên

28 Trong câu ca dao:

"Con vua thì lại làm vua

Con sãi ở chùa thì quét lá đa

Bao giờ dân nổi can qua

Con vua thất thế lại ra quét chùa"

Giai cấp thống trị trong xã hội phong kiến cho rằng xã hội luôn vận động một cách còn quần

chúng lại cho rằng sự phát triển của xã hội là theo chiều hướng

a tiến lên \ thụt lùi b tuần hoàn \ tiến lên c tiến lên \ tuần hoàn d tuần hoàn \ thụt lùi

29 Chủ nghĩa tư bản hiện đang thống trị, chi phối thế giới về mọi mặt Em có đánh giá như thế nào về

tương lai của chủ nghĩa tư bản ?

a Nó sẽ bị thay thế bởi một xã hội khác tiến bộ hơn

b Nó sẽ thống trị xã hội mãi mãi

c CNTB sẽ bị thay thế bởi CĐPK

d Chúa sẽ giúp nhân loại thoát khỏi ách thống trị của CNTB

30 So với xã hội phong kiến, xã hội TBCN

a trì trệ hơn b kém năng động hơn c kém hoàn thiện hơn d hoàn thiện hơn

31 Cây xanh đâm chồi, lớn lên, ra quả là biểu hiện của chiều hướng vận động:

a Thụt lùi b Tiến lên c Tuần hoàn d Đứng im

32 Trong phản ứng hoá học: H

2 + O

2 , kết quả là nước được tạo thành Quá trình đó có bao hàm những dạng vận động nào ?

a Vật lý - hoá học b Cơ học - vật lý - hoá học

c Hoá học - vật lý - sinh học - xã hộ d Cơ học - vật lý - hoá học - sinh học

33 Trong sinh hoạt hàng ngày của bản thân em và gia đình có bao gồm những dạng vận động nào ?

a Cả 5 dạng vận động b Cơ học - vật lý - sinh học - xã hội

c Vật lý - hoá học - sinh học - xã hội d Sinh học - xã hội

34 "Mọi sự vật, hiện tượng đều có quá trình vận động, biến đổi, phát triển không ngừng" Đây là quy

luật:

a của các nhà triết học cổ điển b chung nhất của các sự vật, hiện tượng

c của giới tự nhiên d riêng của sự vật

35 Sự vật, hiện tượng cũ chuyển hoá thành sự vật hiện tượng mới khi:

a mâu thuẫn được giải quyết b mâu thuẫn cơ bản được giải quyết

36 Sự đấu tranh giữa giai cấp địa chủ với giai cấp nông dân làm cho bị tiêu vong

a xã hội chiếm hữu nô lệ b xã hội tư bản chủ nghĩa c xã hội xã hội chủ nghĩa

d xã hội phong kiến

37 Mâu thuẫn nào sau đây giúp con người tồn tại và phát triển?

a đồng hoá và dị hoá b cạnh tranh giữa các cá thể với nhau

Trang 4

c tốt và xấu d to và nhỏ

38 Để mọi hoạt động kinh tế tồn tại cần phải có:

a sản xuất thật nhiều hàng hoá b sản xuất và khai thác

c sản xuất và tiêu dùng d tiêu thụ hàng hoá

39 Sự đấu tranh giữa điện tích âm và điện tích dương trong nguyên tử là :

a sự cần thiết b sự tác động giữa hai mặt đối lập

40 Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập làm cho sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện

tượng mới Đây là

a nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

b cách thức của sự phát triển

c cùng chiều hướng phát triển

d khuynh hướng phát triển trái ngược nhau

ĐỀ SỐ 2:

1 Một trong những đặc điểm của phủ định biện chứng là có tính:

a chủ quan b tập trung c toàn bộ d khách quan

2 Một trong những đặc điểm của phủ định biện chứng là có tính:

a vứt bỏ sạch trơn b phát huy c kế thừa d tập trung

3 Theo quan điểm biện chứng, khi nào thì quá trình phủ định của các sự vật và hiện tượng kết thúc ?

a không có sự kết thúc b khi cái mới không thắng được cái cũ

c khi sự vật, hiện tượng mới ra đời d khi cái mới cuối cùng ra đời

4 Những thay đổi đơn thuần về lượng đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hoá thành những thay đổi

về:

5 Điểm mà tại đó xảy ra sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là :

6 Khái niệm chỉ qui mô,trình độ cao thấp, độ ngắn, dài của sự vật, hiện tượng là nội dung khái niệm:

7 Trong phạm vi sự biến đổi về lượng chưa làm biến đổi về chất của SV- HT được gọi là:

8 Chất của sự vật, hiện tượng có nghĩa là:

a hình thức của sự vật, hiện tượng b đặc điểm, qui mô của sự vật, hiện tượng

c thuộc tính cơ bản, tiêu biểu của SV-HT d chất liệu tạo thành SV-HT

9 Câu tục ngữ "có công mài sắt, có ngày nên kim" thuộc qui luật:

c lượng đổi dẫn đến chất đổi d tự nhiên

10 Câu tục ngữ " góp gió thành bão" thể hiện nội dung qui luật:

a tự nhiên b phủ định biện chứng c phủ định của phủ định

d lượng đổi dẫn đến chất đổi

11 Câu tục ngữ " già néo đứt dây" thể hiện nội dung qui luật:

Trang 5

a mâu thuẫn b phủ định của phủ định c lượng đổi dẫn đến chất đổi

d xã hội

12 Chuyển từ tuổi thiếu niên sang tuổi thanh niên là sự biến đổi về:

13 Sự biến đổi của lượng so với sự biến đổi về chất thì:

a diễn ra song song b diễn ra một cách từ từ c diễn ra tức thời

d diễn ra nhanh chóng

14 Câu nói " Đốt cháy giai đoạn" là muốn nói tới đã vi phạm vào:

15 Việc Việt nam thực hiện nền kinh tế 2 thành phần trước đây thể hiện việc vi phạm vào:

16 Để phân biệt sự vật này với sự vật khác, phải dựa vào:

a lượng của sự vật, hiện tượng

b thuộc tính tiêu biểu của sự vật, hiện tượng

c những đặc điểm khác nhau của vật này so với vật khác

d tất cả các thuộc tính của sự vật

17 Cách thức của sự phát triển được thể hiện qua qui luật:

a chọn lọc tự nhiên b lượng đổi - chất đổi c giải quyết mâu thuẫn nội tại

d phủ định của phủ định

18 Chất và lượng là 2 mặt thống nhất với nhau trong:

a hai sự vật, hiện tượng khác loại b hai sự vật, hiện tượng cùng loại

c cùng một sự vật, hiện tượng d một số sự vật, hiện tượng

19 "Mọi sự vật, hiện tượng đều có quá trình vận động, biến đổi, phát triển không ngừng" Đây là quy

luật:

a chung nhất của các sự vật, hiện tượng b riêng của sự vật

c của các nhà triết học cổ điển d của giới tự nhiên

20 Sự vật, hiện tượng cũ chuyển hoá thành sự vật hiện tượng mới khi:

c mâu thuẫn cơ bản được giải quyết d mâu thuẫn được giải quyết

21 Sự đấu tranh giữa giai cấp địa chủ với giai cấp nông dân làm cho bị tiêu vong

a xã hội tư bản chủ nghĩa b xã hội chiếm hữu nô lệ c xã hội phong kiến

d xã hội xã hội chủ nghĩa

22 Mâu thuẫn nào sau đây giúp con người tồn tại và phát triển?

a đồng hoá và dị hoá b cạnh tranh giữa các cá thể với nhau

23 Sự đấu tranh giữa điện tích âm và điện tích dương trong nguyên tử là :

a sự tác động giữa hai mặt đối lập b quan hệ qua lại

c sự cần thiết d sự bài trừ

24 Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập làm cho sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện

tượng mới Đây là

a nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

Trang 6

b cùng chiều hướng phát triển

c khuynh hướng phát triển trái ngược nhau

d cách thức của sự phát triển

25 Tính "chỉnh thể "của mâu thuẫn được hiểu là:

a tồn tại trong cùng một sự vật b các mặt đối lập biến đổi cho nhau

c các mặt đối lập hợp lại làm một d tồn tại trong các sự vật

26 Theo em, khi những người thợ phá bỏ một ngôi nhà cũ, đó là biểu hiện của:

a Phủ định biện chứng b Sự phát triển của hạ tầng xã hội

27 Học sinh THPT là sự phủ định biện chứng đối với trình độ:

a Sinh viên đại học b Học sinh THCS c Mẫu giáo d Học sinh tiểu học

28 Một chồi non ra đời sẽ những yếu tố di truyền chứa trong hạt giống

a Loại bỏ b Phủ định biện chứng c Kế thừa d Phủ định

29 Trong buổi họp gia đình chuẩn bị cho cuộc đi dã ngoại, em muốn đi Cát Bà, nhưng mẹ không đồng

ý, bác bỏ ý kiến của em và quyết định cả nhà đi Đồ Sơn Theo em đó có phải là phủ định không ? Nếu

phải, đó là loại phủ định gì ?

a Phủ định siêu hình b Phủ định biện chứng c Phủ định hoàn toàn

d Phủ định khách quan

30 Câu tục ngữ "Giỏ nhà ai quai nhà nấy" cho thấy mối liên hệ như thế nào của thế hệ sau so với thế hệ

trước ?

a Loại trừ những yếu tố tiêu cực b Mang tính khách quan

c Phát huy những giá trị tích cực d Kế thừa những nét đặc trưng cơ bản

31 Trong cuộc đời một con gà, gà con nở ra từ quả trứng là biểu hiện của:

a Phủ định sạch trơn b sự sinh trưởng c Phủ định biện chứng

d Phủ định siêu hình

32 Nếu không có phủ định biện chứng, điều gì sẽ xảy ra ?

a Nhân loại sẽ bị huỷ diệt

b Sự vật sẽ nhanh chóng phát triển lên trình độ cao hơn

c Sự vật, hiện tượng sẽ phát triển mà không cần đến các quy luật

d Sự vật, hiện tượng sẽ giữ nguyên trạng thái ban đầu

33 Nguyên nhân làm cho xã hội phát triển từ thấp đến cao nằm ở

a Ý chúa b Ý muốn của các vĩ nhân c Ngay trong bản thân xã hội

d con người

34 Trong câu ca dao:

"Con vua thì lại làm vua

Con sãi ở chùa thì quét lá đa

Bao giờ dân nổi can qua

Con vua thất thế lại ra quét chùa"

Giai cấp thống trị trong xã hội phong kiến cho rằng xã hội luôn vận động một cách còn quần

chúng lại cho rằng sự phát triển của xã hội là theo chiều hướng

a tiến lên \ tuần hoàn b tiến lên \ thụt lùi c tuần hoàn \ thụt lùi d tuần hoàn \ tiến lên

Trang 7

35 Chủ nghĩa tư bản hiện đang thống trị, chi phối thế giới về mọi mặt Em có đánh giá như thế nào về

tương lai của chủ nghĩa tư bản ?

a CNTB sẽ bị thay thế bởi CĐPK

b Nó sẽ bị thay thế bởi một xã hội khác tiến bộ hơn

c Nó sẽ thống trị xã hội mãi mãi

d Chúa sẽ giúp nhân loại thoát khỏi ách thống trị của CNTB

36 Theo quan điểm biện chứng, em có nhận xét gì về trạng thái của 4 bức tường trong phòng học ?

a Hiện vẫn đang đứng im

b Nếu vận động, bức tường sẽ sập

c Đang vận động

d Đang tạm thời đứng im chuẩn bị cho những vận động về sau

37 Hoạt động quay quanh mặt trời của trái đất thuộc dạng vận động nào ?

38 So với xã hội phong kiến, xã hội TBCN

a hoàn thiện hơn b kém hoàn thiện hơn c trì trệ hơn d kém năng động hơn

39 Cây xanh đâm chồi, lớn lên, ra quả là biểu hiện của chiều hướng vận động:

a Tiến lên b Tuần hoàn c Đứng im d Thụt lùi

40 Trong phản ứng hoá học: H2 + O2 , kết quả là nước được tạo thành Quá trình đó có bao hàm những

dạng vận động nào ?

a Cơ học - vật lý - hoá học b Hoá học - vật lý - sinh học - xã hộ

c Cơ học - vật lý - hoá học - sinh học d Vật lý - hoá học

ĐỀ SỐ 3:

1 Theo em, khi những người thợ phá bỏ một ngôi nhà cũ, đó là biểu hiện của:

a Sự phát triển của hạ tầng xã hội b Phủ định biện chứng

2 Học sinh THPT là sự phủ định biện chứng đối với trình độ:

a Học sinh tiểu học b Mẫu giáo c Sinh viên đại học d Học sinh THCS

3 Một chồi non ra đời sẽ những yếu tố di truyền chứa trong hạt giống

a Kế thừa b Loại bỏ c Phủ định d Phủ định biện chứng

4 Trong việc học tập của một con người, đâu là điểm cuối cùng?

a Hết đại học b Hết THPT c Đến hết đời d Đến khi lập gia đình

5 Việc một xã hội cũ lạc hậu, lỗi thời mất đi, một xã hội mới tiến bộ ra đời là hoàn toàn mang tính:

d Khách quan

6 Trong buổi họp gia đình chuẩn bị cho cuộc đi dã ngoại, em muốn đi Cát Bà, nhưng mẹ không đồng ý,

bác bỏ ý kiến của em và quyết định cả nhà đi Đồ Sơn Theo em đó có phải là phủ định không ? Nếu phải,

đó là loại phủ định gì ?

a Phủ định hoàn toàn b Phủ định khách quan c Phủ định siêu hình

d Phủ định biện chứng

Trang 8

7 Trong cuộc đời một con gà, gà con nở ra từ quả trứng là biểu hiện của:

a Phủ định sạch trơn b Phủ định siêu hình c sự sinh trưởng d Phủ định biện chứng

8 Nguyên nhân làm cho xã hội phát triển từ thấp đến cao nằm ở

d Ý muốn của các vĩ nhân

9 Những thay đổi đơn thuần về lượng đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hoá thành những thay đổi

về:

10 Điểm mà tại đó xảy ra sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là :

11 Khái niệm chỉ qui mô,trình độ cao thấp, độ ngắn, dài của sự vật, hiện tượng là nội dung khái niệm:

12 Trong phạm vi sự biến đổi về lượng chưa làm biến đổi về chất của SV- HT được gọi là:

13 Câu tục ngữ "có công mài sắt, có ngày nên kim" thuộc qui luật:

a thế giới vật chất luôn vận động b mâu thuẫn

c lượng đổi dẫn đến chất đổi d tự nhiên

14 Câu tục ngữ " góp gió thành bão" thể hiện nội dung qui luật:

a tự nhiên b phủ định biện chứng c phủ định của phủ định

d lượng đổi dẫn đến chất đổi

15 Chuyển từ tuổi thiếu niên sang tuổi thanh niên là sự biến đổi về:

16 Nói " Học sinh giỏi" là nói tới của học sinh

a danh hiệu b thang bậc đánh giá c lượng d chất

17 Sự biến đổi về chất so với sự biến đổi về lượng thì:

a diễn ra nhanh chóng b diễn ra trước

c diễn ra song song d diễn ra chậm chạp

18 Câu nói " Đốt cháy giai đoạn" là muốn nói tới đã vi phạm vào:

19 Việc Việt nam thực hiện nền kinh tế 2 thành phần trước đây thể hiện việc vi phạm vào:

20 Ý kiến nào sau đây đúng?

a Mọi sự vật, hiện tượng đều có 2 mặt: chất và lượng thống nhất với nhau

b Chất và lượng có tính qui định khách quan

c Chất và lượng "thuần tuý" tồn tại bên ngoài sự vật và hiện tượng

d Cả 3 ý trên đều đúng

21 Để phân biệt sự vật này với sự vật khác, phải dựa vào:

a thuộc tính tiêu biểu của sự vật, hiện tượng

b những đặc điểm khác nhau của vật này so với vật khác

c lượng của sự vật, hiện tượng

d tất cả các thuộc tính của sự vật

Trang 9

22 Cách thức của sự phát triển được thể hiện qua qui luật:

a lượng đổi - chất đổi b chọn lọc tự nhiên

c giải quyết mâu thuẫn nội tại d phủ định của phủ định

23 Chất và lượng là 2 mặt thống nhất với nhau trong:

a cùng một sự vật, hiện tượng b một số sự vật, hiện tượng

c hai sự vật, hiện tượng cùng loại d hai sự vật, hiện tượng khác loại

24 Một trong những đặc điểm của phủ định biện chứng là có tính:

a toàn bộ b tập trung c chủ quan d khách quan

25 Việc xoá bỏ sự tồn tại của một sự vật, hiện tượng nào đó được gọi là:

a phủ định siêu hình b phủ định c phủ định sạch trơn d phủ định biện chứng

26 Nguyên nhân của phủ định biện chứng là:

a Có sự can thiệp từ bên ngoài

b Xuất phát từ giải quyết mâu thuẫn bên trong bản thân sự vật

c Có tính kế thừa

d Ý chí của thượng đế

27 Xã hội phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa là biểu hiện của sự vận động theo

chiều hướng nào ?

a Đứng im b Tuần hoàn c Tiến lên d Thụt lùi

28 Chủ nghĩa tư bản hiện đang thống trị, chi phối thế giới về mọi mặt Em có đánh giá như thế nào về

tương lai của chủ nghĩa tư bản ?

a Nó sẽ bị thay thế bởi một xã hội khác tiến bộ hơn

b Nó sẽ thống trị xã hội mãi mãi

c Chúa sẽ giúp nhân loại thoát khỏi ách thống trị của CNTB

d CNTB sẽ bị thay thế bởi CĐPK

29 Muốn đạt kết quả cao trong học tập, mỗi học sinh cần:

a Ỷ lại vào bạn bè cho chép bài

b Đi học đầy đủ, đúng giờ

c Phó mặc cho số phận

d Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao tri thức, kĩ năng

30 Hoạt động quay quanh mặt trời của trái đất thuộc dạng vận động nào ?

31 Cây xanh đâm chồi, lớn lên, ra quả là biểu hiện của chiều hướng vận động:

a Tiến lên b Tuần hoàn c Thụt lùi d Đứng im

32 Trong phản ứng hoá học: H

2 + O

2 , kết quả là nước được tạo thành Quá trình đó có bao hàm những dạng vận động nào ?

a Cơ học - vật lý - hoá học b Cơ học - vật lý - hoá học - sinh học

c Hoá học - vật lý - sinh học - xã hộ d Vật lý - hoá học

33 Trong sinh hoạt hàng ngày của bản thân em và gia đình có bao gồm những dạng vận động nào ?

a Cơ học - vật lý - sinh học - xã hội b Sinh học - xã hội

c Cả 5 dạng vận động d Vật lý - hoá học - sinh học - xã hội

Trang 10

34 Sự vật, hiện tượng cũ chuyển hoá thành sự vật hiện tượng mới khi:

c mâu thuẫn được giải quyết d mâu thuẫn cơ bản được giải quyết

35 Sự đấu tranh giữa giai cấp địa chủ với giai cấp nông dân làm cho bị tiêu vong

a xã hội xã hội chủ nghĩa b xã hội phong kiến

c xã hội tư bản chủ nghĩa d xã hội chiếm hữu nô lệ

36 Mâu thuẫn nào sau đây giúp con người tồn tại và phát triển?

a đồng hoá và dị hoá b cạnh tranh giữa các cá thể với nhau

37 Để mọi hoạt động kinh tế tồn tại cần phải có:

a tiêu thụ hàng hoá b sản xuất và tiêu dùng

c sản xuất thật nhiều hàng hoá d sản xuất và khai thác

38 Sự đấu tranh giữa điện tích âm và điện tích dương trong nguyên tử là :

a sự cần thiết b sự bài trừ

c quan hệ qua lại d sự tác động giữa hai mặt đối lập

39 Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập làm cho sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện

tượng mới Đây là

a nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

b khuynh hướng phát triển trái ngược nhau

c cách thức của sự phát triển

d cùng chiều hướng phát triển

40 Tính "chỉnh thể "của mâu thuẫn được hiểu là:

a tồn tại trong cùng một sự vật b các mặt đối lập biến đổi cho nhau

c các mặt đối lập hợp lại làm một d tồn tại trong các sự vật

Ngày đăng: 05/05/2021, 00:09

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w