Bộ 4 đề kiểm tra 1 tiết lần 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 Trường THPT Kỳ Anh

Chính trị, quân sự, văn hóa - giáo dục và ngoại giao với Mĩ.. Tiến hành cách mạng vô sản.[r]

Trang 1

SỞ GD & ĐT TỈNH HÀ TĨNH KIỂM TRA 1 TIẾT

Thời gian làm bài 45 phút

ĐỀ SỐ 1:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 6 ĐIỂM)

Hãy chọn phương án đúng nhất trong các phương án của mỗi câu

Câu 01: Tính chất của cuộc Cách mạng Tân Hợi năm 1911 là gì?

A Chiến tranh đế quốc B Cách mạng Dân chủ tư sản

C Cách mạng vô sản D Cách mạng văn hóa

Câu 02: Năm 1882, phe Liên minh thành lập gồm

A Anh, Đức , Italia B Đức, Áo–Hung, Italia C Pháp, Áo - Hung, Italia D Anh, Pháp, Nga

Câu 03: Cuộc cải cách Duy Tân Minh trị được tiến hành trên các lĩnh vực nào?

A Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao B Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao

C Chính trị, quân sự, văn hóa - giáo dục và ngoại giao với Mĩ D Chính trị, kinh tế, quân sự, VH- giáo dục

Câu 04: Xiêm là nước duy nhất Đông Nam Á không trở thành thuộc địa là do?

A Tiến hành cách mạng vô sản B Duy trì chế độ phong kiến

C chính sách duy tân của Ra ma V D Tăng cường khả năng quốc phòng

Câu 05: Sự tồn tại của chế độ quân chủ và những tàn tích phong kiến ở Nga đã tác động đến nền kinh tế

như thế nào?

A Tạo điều kiện cho kinh tế phát triển mạnh mẽ B Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng

C Kìm hãm nặng nề sự phát triển của chủ nghĩa tư bản D Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển

Câu 06: Vai trò của Ấn Độ khi thực dân Anh biến Ấn Độ trở thành thuộc địa?

A Trở thành căn cứ quân sự quan trọng nhất B Trở thành thuộc địa quan trọng nhất

C Trở thành trung tâm kinh tế của Nam Á D Trở thành nơi giao lưu, buôn bán lớn nhất

Câu 07: Vì sao nói chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản là chủ nghĩa đế quốc quân phiệt?

A Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh kinh tế

B Nhật Bản vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến

C Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự

D Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước về mọi mặt

Câu 08: Nhận xét về kết quả phong trào đấu tranh chống thực dân của nhân dân châu Phi?

A Trình độ tổ chức thấp, lực lượng chênh lệch B Sôi nổi, bị đàn áp nhưng tiếp tục phát triển

C Phong trào thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc D Kẻ thù còn mạnh và cấu kết với phong kiến

Câu 09: Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918 như thế nào?

A Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất B Tham chiến một cách có điều kiện

Trang 2

C Đầy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc D Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận

Câu 10: Điểm khác nhau giữa cách mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là gì?

A.Nhiệm vụ cách mạng B.Hướng phát triển C.Giai cấp lãnh đạo D.lượng tham gia

Câu 11: Đến đầu thế kỷ XIX, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở khu vực Mĩ Latinh có gì khác so với châu Phi?

A Nhiều nước giành được độc lập B Chưa giành được thắng lợi

C Trở thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ D Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh

Câu 12: Mục tiêu trong Luận cương tháng Tư của Lênin là gì?

A Tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển

B Duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản

C Chuyển từ chế độ phong kiến sang cách mạng dân chủ tư sản

D Chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN

Câu 13: Bài học kinh nghiệm về việc bảo vệ chủ quyền của đất nước từ chính sách ngoại giao của Xiêm

cuối XIX đầu XX là

A đưa ra những chính sách cải cách kinh tế hợp lí

C ký các điều ước bất bình đẳng để “mở cửa”

D đường lối đối ngoại phải mềm dẻo, linh hoạt, hợp thời

Câu 14: Thực dân Anh thực hiện đạo luật Ben gan nhằm mục đích gì?

A Chia rẽ đoàn kết dân tộc B Khai thác tài nguyên C Phát triển kinh tế D Ổn định xã hội

Câu 15: Điểm chung của tình hình các nước Đông Nam Á đầu TK XX là gì?

A Tất cả đều giành được độc lập dân tộc B Hầu hết là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây

C Hầu hết đều giành được độc lập dân tộc D Tất cả đều là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây

Câu 16: Nhân tố nào được xem là “chìa khóa vàng” của cuộc Duy tân ở Nhật Bản năm 1868?

A Giáo dục B Quân sự C Chính trị D Kinh tế

Câu 17: Ngày 11/11/1918, diễn ra sự kiện nào sau đây

A cách mạng Đức bùng nổ B Đức phải kí hiệp định đầu hàng không điều kiện

C Nga tuyên bố rút khỏi chiến tranh D Áo-Hung đầu hàng

Câu 18: Vào cuối thế kỷ XIX – Đầu thế kỷ XX, ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia trở thành thuộc địa

của đế quốc nào?

A Anh B Đức C Pháp D Mĩ

Câu 19: Nhà văn tiêu biểu cho nền văn học Pháp thế kỉ XIX- XX là

A Vích-to Huy-gô B Lép-tôn-xtôi C Lỗ Tấn D Mác Tuên

Câu 20: Tác dụng của những thành tựu rực rỡ về văn học nghệ thuật từ đầu XIX đến đầu XX ?

A Tố cáo tội ác của thực dân xâm lược B Phản ánh đầy đủ hiện thực xã hội

C Làm giàu kho tàng văn hóa nhân loại D Mong ứơc xây dựng xã hội tốt đẹp

Câu 21: Đảng Quốc đại là chính đảng cùa giai cấp nào?

Trang 3

A Tư sản B Nông dân C Địa chủ D Công nhân

Câu 22: nội dung nào sau đây không phải là nội dung của chính sách kinh tế mới?

A thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thuế cố định

B nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng

C nhà nước kiểm soát toàn bộ nền công nghiệp

D nhà nước nắm các mạch máu kinh tế

Câu 23: Trước sự xâm lược của các nước đế quốc, thái độ của triều đình Mãn Thanh như thế nào?

A Đóng cửa

B Cương quyết chống lại

C Trông chờ vào sự giúp đỡ bên ngoài

D Thỏa hiệp với cái nước đế quốc

Câu 24: Mục đích của những chính sách mà Mĩ áp dụng tại các nước Mĩ Latinh là

A biến Mĩ Latinh thành “sân sau” của Mĩ

B giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Tây Ban Nha

C giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Bồ Đào Nha

D giành độc lập cho Mĩ Latinh

PHẦN II : TỰ LUẬN ( 4 điểm)

Câu 1 : Em hãy nêu kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất.( 2 điểm)

Câu 2 : Nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga.( 2 điểm)

ĐỀ SỐ 2:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm)

A Mĩ B Đức C Pháp D Anh

A Nga tuyên bố rút khỏi chiến tranh B cách mạng Đức bùng nổ

C Đức phải kí hiệp định đầu hàng không điều kiện D Áo-Hung đầu hàng

A Duy trì chế độ phong kiến B chính sách duy tân của Ra ma V

C Tiến hành cách mạng vô sản D Tăng cường khả năng quốc phòng

A đưa ra những chính sách cải cách kinh tế hợp lí B ký các điều ước bất bình đẳng để “mở cửa”

C đường lối đối ngoại phải mềm dẻo, linh hoạt, hợp thời

Trang 4

A Ổn định xã hội B Phát triển kinh tế C Chia rẽ đoàn kết dân tộc D Khai thác tài

nguyên

A Trở thành thuộc địa quan trọng nhất B Trở thành trung tâm kinh tế của Nam Á

C Trở thành căn cứ quân sự quan trọng nhất D Trở thành nơi giao lưu, buôn bán lớn nhất

B Tất cả đều là thuộc địa của các nước ĐQ phương Tây

C Tất cả đều giành được độc lập dân tộc

A Làm giàu kho tàng văn hóa nhân loại B Phản ánh đầy đủ hiện thực xã hội

C Tố cáo tội ác của thực dân xâm lược D Mong ứơc xây dựng xã hội tốt đẹp

A Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao

C Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao

như thế nào?

A Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng

C Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển

D Tạo điều kiện cho kinh tế phát triển mạnh mẽ

A thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thuế cố định

C nhà nước kiểm soát toàn bộ nền công nghiệp

D nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng

A giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Bồ Đào Nha C giành độc lập cho Mĩ Latinh

B giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Tây Ban Nha D biến Mĩ Latinh thành “sân sau” của Mĩ

A Pháp, Aó - Hung, Italia B Anh, Đức , Italia C Anh, Pháp, Nga D Đức, Áo–Hung, Italia

A Cương quyết chống lại B Đóng cửa

C Thỏa hiệp với cái nước đế quốc D Trông chờ vào sự giúp đỡ bên ngoài

Trang 5

A Trở thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ B Nhiều nước giành được độc lập

C Chưa giành được thắng lợi D Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh

A Nhật Bản vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến

B Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước về mọi mặt

C Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh kinh tế

D Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự

A.Lực lượng tham gia B.Hướng phát triển C.Giai cấp lãnh đạo D.Nhiệm vụ cách mạng

A Chính trị B Giáo dục C Quân sự D Kinh tế

A Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất B Tham chiến một cách có điều kiện

C Đầy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc D Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận

Câu 20: Mục tiêu trong Luận cương tháng Tư của Lêninlà gì?

A Chuyển từ CM dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN B Duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản

C Tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển D Chuyển từ chế độ PK sang cách mạng dân chủ tư sản

A Lép-tôn-xtôi B Mác Tuên C Vích-to Huy-gô D Lỗ Tấn

A Cách mạng vô sản B Cách mạng Dân chủ tư sản C Cách mạng văn hóa D Chiến tranh đế quốc

A Công nhân B Tư sản C Địa chủ D Nông dân

A Phong trào thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc B Sôi nổi, bị đàn áp nhưng tiếp tục phát triển

C Kẻ thù còn mạnh và cấu kết với phong kiến D Trình độ tổ chức thấp, lực lượng chênh lệch

ĐỀ SỐ 3:

A Trở thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ B Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh

C Nhiều nước giành được độc lập D Chưa giành được thắng lợi

Trang 6

A Tham chiến một cách có điều kiện B Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận

C Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất D Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc

A Trở thành nơi giao lưu, buôn bán lớn nhất B Trở thành trung tâm kinh tế của Nam Á

C Trở thành thuộc địa quan trọng nhất D Trở thành căn cứ quân sự quan trọng nhất

A Mác Tuên B Lỗ Tấn C Lép-tôn-xtôi D Vích-to Huy-gô

A.Lực lượng tham gia B.Hướng phát triển C.Giai cấp lãnh đạo D.Nhiệm vụ cách mạng

A nhà nước tập trung khôi phục CN nặng B thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thuế cố định

C nhà nước nắm các mạch máu kinh tế D nhà nước kiểm soát toàn bộ nền công nghiệp

như thế nào?

A Tạo điều kiện cho kinh tế phát triển mạnh mẽ B Kìm hãm nặng nề sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

C Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng D Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển

A giành độc lập cho Mĩ Latinh C giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Tây Ban Nha

B biến Mĩ Latinh thành “sân sau” của Mĩ D giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Bồ Đào Nha

A Chiến tranh đế quốc B Cách mạng văn hóa C Cách mạng Dân chủ tư sản D Cách mạng vô sản

A Pháp B Anh C Đức D Mĩ

A Cương quyết chống lại B Trông chờ vào sự giúp đỡ bên ngoài

C Đóng cửa D Thỏa hiệp với cái nước đế quốc

A Quân sự B Kinh tế C Chính trị D Giáo dục

A Áo-Hung đầu hàng B Đức phải kí hiệp định đầu hàng không điều kiện

C cách mạng Đức bùng nổ D Nga tuyên bố rút khỏi chiến tranh

A Trình độ tổ chức thấp, lực lượng chênh lệch B Phong trào thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc

C Sôi nổi, bị đàn áp nhưng tiếp tục phát triển D Kẻ thù còn mạnh và cấu kết với phong kiến

Trang 7

A Duy trì chế độ phong kiến B chính sách duy tân của Ra ma V

C Tiến hành cách mạng vô sản D Tăng cường khả năng quốc phòng

A Tất cả đều là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây B Hầu hết đều giành được độc lập dân tộc

C Tất cả đều giành được độc lập dân tộc D Hầu hết là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây

A Đức, Áo–Hung, Italia B Anh, Đức , Italia C Anh, Pháp, Nga D Pháp, Aó - Hung, Italia

A Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao B Chính trị, quân sự, văn hóa - giáo dục và ngoại giao với

Mĩ

C Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao D Chính trị, kinh tế, quân sự, văn hóa- giáo dục

A Ổn định xã hội B Phát triển kinh tế C Khai thác tài nguyên D Chia rẽ đoàn kết dân tộc

A đường lối đối ngoại phải mềm dẻo, linh hoạt, hợp thời B đưa ra những chính sách cải cách kinh tế hợp lí

C không đặt quan hệ ngoại giao với các nước phương Tây D ký các điều ước bất bình đẳng để “mở cửa”

A Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước về mọi mặt

B Nhật Bản vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến

C Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh kinh tế

D Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự

A Tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển B Chuyển từ CM dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN

C Duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản D Chuyển từ chế độ phong kiến sang CM dân chủ tư sản

A Mong ứơc xây dựng xã hội tốt đẹp B Phản ánh đầy đủ hiện thực xã hội

C Làm giàu kho tàng văn hóa nhân loại D Tố cáo tội ác của thực dân xâm lược

A Công nhân B Nông dân C Tư sản D Địa chủ

ĐỀ SỐ 4:

Trang 8

A giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Bồ Đào Nha B biến thành Mĩ Latinh “sân sau” của Mĩ

C giành độc lập cho Mĩ Latinh D giúp các nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Tây Ban Nha

A Vích-to Huy-gô B Lép-tôn-xtôi C Mác Tuên D Lỗ Tấn

A.Lực lượng tham gia B.Giai cấp lãnh đạo C.Nhiệm vụ cách mạng D.Hướng phát triển

A Tham chiến một cách có điều kiện B Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất

C Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc D Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận

A Anh, Pháp, Nga B Pháp, Aó - Hung, Italia C Anh, Đức , Italia D Đức, Áo–Hung, Italia

A Phong trào thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc B Trình độ tổ chức thấp, lực lượng chênh lệch

C Sôi nổi, bị đàn áp nhưng tiếp tục phát triển D Kẻ thù còn mạnh và cấu kết với phong kiến

A Hầu hết là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây B Tất cả đều giành được độc lập dân tộc

C Tất cả đều là thuộc địa của các nước đế quốc phương Tây D Hầu hết đều giành được độc lập dân tộc

A Cách mạng Dân chủ tư sản B Cách mạng văn hóa C Chiến tranh đế quốc D Cách mạng vô sản

A chính sách duy tân của Ra ma V B Tăng cường khả năng quốc phòng

C Tiến hành cách mạng vô sản D Duy trì chế độ phong kiến

A Nhiều nước giành được độc lập B Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh

C Chưa giành được thắng lợi D Trở thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ

A Đóng cửa B Cương quyết chống lại

C Trông chờ vào sự giúp đỡ bên ngoài D Thỏa hiệp với cái nước đế quốc

A Chính trị, quân sự, văn hóa - giáo dục và ngoại giao với Mĩ B Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao

C Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao D Chính trị, kinh tế, quân sự, văn hóa- giáo dục

A nhà nước nắm các mạch máu kinh tế B nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng

C thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thuế cố định D nhà nước kiểm soát toàn bộ nền CN

Trang 9

A Mong ứơc xây dựng xã hội tốt đẹp B Tố cáo tội ác của thực dân xâm lược

C Làm giàu kho tàng văn hóa nhân loại D Phản ánh đầy đủ hiện thực xã hội

A Phát triển kinh tế B Ổn định xã hội C Khai thác tài nguyên D Chia rẽ đoàn kết dân tộc

A Địa chủ B Tư sản C Nông dân D Công nhân

A ký các điều ước bất bình đẳng để “mở cửa”

C đưa ra những chính sách cải cách kinh tế hợp lí

như thế nào?

A Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng B Kìm hãm nặng nề sự phát triển của CNTB

C Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển D Tạo điều kiện cho kinh tế phát triển mạnh mẽ

A Quân sự B Chính trị C Giáo dục D Kinh tế

A Áo-Hung đầu hàng B cách mạng Đức bùng nổ

C Đức phải kí hiệp định đầu hàng không điều kiện D Nga tuyên bố rút khỏi chiến tranh

A Nhật Bản vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến

B Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự

C Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước về mọi mặt

D Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh kinh tế

A Trở thành nơi giao lưu, buôn bán lớn nhất B Trở thành căn cứ quân sự quan trọng nhất

C Trở thành trung tâm kinh tế của Nam Á D Trở thành thuộc địa quan trọng nhất

A Anh B Đức C Mĩ D Pháp

A Tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển B Duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản

C Chuyển từ chế độ PK sang CM dân chủ tư sản D Chuyển từ CM dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN

Trang 10

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi

về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh

tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường

PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các

môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	894,4 KB