I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy Giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng hoạt động nhóm . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 45.1 ; 45.2 ; 44.2 Tranh câm hình 45.1 và những miếng bià rời ghi chú thích từ 1 – 5 . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : 3 /...
Trang 1BÀI 45 : DÂY THẦN KINH TỦY
I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy
Giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha
2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
Kỹ năng hoạt động nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 45.1 ; 45.2 ; 44.2
Tranh câm hình 45.1 và những miếng bià rời ghi chú thích
từ 1 – 5
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
3 / Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Cấu tạo của dây
thần kinh tủy
I Cấu tạo của dây thần kinh tủy
Trang 2Mục tiêu: Học sinh hiểu và
trình bày cấu tạo dây thần kinh
tủy
–
– GV yêu cầu học sinh nghiên
cứu thông tin SGK quan sát
hình 44.2 , 45.1 Trả lời câu
hỏi :
+ Trình bày cấu tạo dây thần
kinh tủy ?
–
– GV hoàn thiện kiến thức
–
– Gv treo tranh câm hình 45.1
, goị học sinh lên dán các mảnh
bià chú thích vào tranh
Hoạt động 2: Chức năng của
dây thần kinh tủy
Mục tiêu : Thông qua thí
nghiệm , học sinh rút ra được
kết luận về chức năng của dây
thần kinh tủy
–
– Gv yêu cầu học sinh nghiên
– – Học sinh quan sát kỹ
hình , đọc thông tin trong SGK trang 142 Tự thu thập thông tin
– – Một học sinh trình bày
cấu tạo dây thần kinh tủy , lớp bổ sung
– – Một vài học sinh lên
dán trên tranh câm , lớp nhận xét bổ sung
– – Học sinh đọc kỹ nội
dung thí nghiệm và kết quả
– – Có 31 đôi dây
thần kinh tủy
– – Mỗi dây thần
kinh tủy gồm 2 rễ :
+ + Rễ trước : Rễ vận động
+ + Rễ sau : rễ cảm giác
– – Các rễ tủy đi
ra khỏi lỗ gian đốt
dây thần kinh tủy
II Chức năng của dây thần kinh tủy
– – Rễ trước dẫn
truyền xung vận động (li tâm)
– – Rễ sau dẫn
truyền xung cảm
Trang 3cứu thí nghiệm đọc kỹ bảng 45
SGK trang 143 rút ra kết
luận :
+ Chức năng của rễ tủy ?
+ Chức năng của dây thần
kinh Tủy ?
–
– GV hoàn thiện lại kiến thức
–
– Vì sao nói dây thần kinh tủy
là dây pha ?
Kết luận : Khung ghi nhớ SGK
ở bảng 45 SGK trang 143 thảo luận nhóm rút ra kết luận về chức năng của rễ tủy
– – Đại diện nhóm trình bày
, các nhóm khác bổ sung
giác (hướng tâm )
– – Dây thần kinh
tủy do các bó sợi cảm giác và vận động nhập lại , nối với tủy sống qua rễ trước và rễ sau dây thần kinh tủy là dây pha
IV/ CỦNG CỐ:
1 Trình bày cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy ?
2 Làm câu hỏi 2 SGK ( trang 143 )
Gợi ý :
Kích thích mạnh lần lượt các chi :
+ Nếu không gây co chi nào rễ sau ( rễ cảm giác ) chi đó bị đứt
+ Nếu chi nào co Rễ trước ( Rễ vận động ) vẫn còn
+ Nếu chi đó không co ; các chi khác co rễ trước ( rễ vận động ) của chi
đó đứt
Trang 4V/ DẶN DÒ:
–
– Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
– Đọc trước bài 46
–
– Kẻ bảng 46 ( trang 145) vào vở bài tập