Tiếp tục thực hiện mạnh mẽ cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động 2 không với 4 nội dung " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
Trang 1UBND xã Hng Lam Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học H ng Lam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hng Lam ngày 10 tháng 9 năm 2009
Kế hoạch phổ cập giáo dục tiểu học.
Năm học : 2009 - 2010.
Căn cứ công văn số 112/CV - PGD ngày 10 tháng 9 năm 2008 của PGD&ĐT Hng Nguyên về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ PCGDTH đúng độ tuổi năm 2008
Căn cứ chỉ đạo của ban chỉ đạo PCGDTH xã Hng Lam năm 2008
Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 của trờng tiểu học Hng Lam
A Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi
- Có sự chỉ đạo và hớng dẫn cụ thể của PGD&ĐT Hng Nguyên
- Là một xã có truyền thống hiếu học Đảng uỷ chính quyền địa phơng và nhân dân xã quan tâm và chăm lo cho giáo dục
- Có đội ngũ CBGV phần lớn là ngời địa phơng, đạt chuẩn và trên chuẩn, có tinh thần trách nhiệm cao và có lòng thơng yêu trẻ
2 Khó khăn
- 4/10 xóm ở vùng ngoài đê chịu ảnh hởng nhiều của thiên tai lũ lụt
- Có 1 xóm (xóm 9) có học sinh tơng đối đông song bố mẹ làm nghề vận tải trên sông nớc Để con ở nhà cho ông bà để đi làm xa nay đây mai đó Không có
điều kiện quan tâm chăm sóc đến sự học của con Kinh tế một số hộ gia đình còn nhiều khó khăn
- Chất lợng giáo viên tuy đạt đạt chuẩn và trên chuẩn tơng đối cao song giáo viên nòng cốt vẫn còn hạn chế
B Kế hoạch
I Nhiệm vụ trọng tâm
1 Tiếp tục thực hiện mạnh mẽ cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động 2 không với 4 nội dung " Nói không với tiêu
cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; chống học sinh ngồi nhầm lớp
và vi phạm đạo đức nhà giáo; Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực".
Thực hiện chủ đề năm học Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất l“Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất l ợng giáo dục”
2 Thực hiện mục tiêu PCGDTH đúng độ tuổi
II Nhiệm vụ cụ thể
1 Tham gia thực hiện nhiệm vụ PCGDTH ĐĐT - CMC, có kế hoạc PCGDTH
ĐĐT; không để xẩy ra hiện tợng tái mù
2 Tổ chức tốt "Ngày toàn dân đa trẻ đến trờng" Huy động 100 % số trẻ em
trong độ tuổi đi học
Trang 23 Duy trì sĩ số Tỷ lệ học sinh học sinh ở lại lớp dới 4% Nâng cao chất lợng phổ cập
4 Tổ chức kiểm tra nghiêm túc kết quả PCGD của đơn vị mình trên cơ sở
điều tra cơ bản đầu năm học Chuẩn hoá hồ sơ chỉ đạo PCGDTH đảm bảo tính hệ thống, khoa học, chính xác và tính pháp lý
III Biện pháp chủ yếu thực hiện nhiệm vụ PCGDTH ĐĐT năm 2009 và những năm tiếp theo
1 Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 có chất lợng Kết hợp với trờng mẫu giáo có
kế hoạch phụ đạo học sinh yếu trớc khi nhận vào lớp 1 nhằm đảm bảo 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1 có chất lợng
2 Chỉ đạo cho GV chủ nhiệm các lớp rà soát lại chất lợng học sinh ở tất cả các khối lớp bằng cách tổ chức tự kiểm tra lại chất lợng học sinh đầu năm học của lớp mình chính xác Nắm số liệu một cách cụ thể : Số lợng học sinh yếu trên từng lớp; yếu môn nào, Để có biện pháp dạy học tích cực và hiệu quả hơn đối với nhóm
đối tựợng học sinh yếu Đồng thời nắm bắt học sinh có hoàn cảnh khó khăn để có giải pháp giúp đỡ tạo điều kiện cho học sinh Đây là một việc làm thờng xuyên , phải làm tích cực và trách nhiệm, không hình thức
3 Tổ chức họp phụ huynh học sinh yếu kém để kết hợp giáo dục giữa nhà tr-ờng và gia đình nhằm nâng cao chất lợng học sinh
Tích cực phụ đạo học sinh yếu kém để học sinh lên lớp,HTCTTH một cách thực chất Phân công cụ thể cho và giao trách nhiệm chính cho giáo viên phụ đạo học sinh yếu kém trên từng đơn vị lớp Cụ thể :
Lớp 1A : Cô Phan Thị Hơng Lớp 3B : Cô Lê Thị Hoài
Lớp 1B: Cô Ngô Thị Hng Lớp 4A : Cô Nguyễn Thị Lan Anh Lớp 2A : Cô Nguyễn Thị Hơng Lớp 4B : Cô Nguyễn Thị Hiền
Lớp 2B: Cô Phạm Thị Minh Lớp 5A : Cô Nguyễn ThịThảo
Lớp 3A : Cô Nguyễn Thị Châu Lớp 5B: Cô Phạm Thị Nhung
Tuyên truyền các cuộc vận động đến tất cả các em học sinh từ lớp 1 đến lớp 5; đến mọi ngời dân và đến các tổ chức xã hội thuộc địa bàn xã nhằm làm cho mọi ngời hiểu đợc mục đích của các cuộc vận động Vận động các tổ chức xã hội, phụ huynh, nhà trờng đầu t hỗ trợ kinh phí cho CBGV làm công tác phổ cập, làm chất l-ợng, phấn đấu nâng cao chất lợng phổ cập một cách thực chất và năm sau cao hơn năm trớc
5 Thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá tiết dạy một cách thực chất Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá học sinh không máy móc hình thức Thực hiện dạy đến mọi học sinh,đến từng đối tợng cụ thể để nâng cao chất lợng dạy và học
6 Thực hiện tốt công tác điều tra huy động học sinh nhập học đúng độ tuổi Vận động và giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn về học tập để chống lu ban bỏ học giữa chừng Giữ vững và nâng cao kết quả đạt đợc về các tiêu chí PCGDTH
7 Tiếp tục rà soát lại hồ sơ phổ cập , thực hiện đúng quy trình chỉ đạo của Sở
và Phòng Việc sử dụng phần mềm thống kê trên máy vi tính đợc rá soát một cách
Trang 3chặt chẽ, đối chiếu đầy đủ số liệu giữa hồ sơ, biểu mẫu và số liệu trong phần mềm.
Số liệu phải đợc cập nhật thờng xuyên và đảm bảo chính xác
8 Thực hiện đúng quy định về công tác điều tra trẻ 0 tuổi vào tháng 8 và cuối năm hàng năm
C Phụ lục
I Lịch biểu hoạt động công tác phổ cập trong năm
Tháng 8/ 2009
+ Điều tra trẻ 0 tuổi
+ Huy động trẻ 6 tuổi đến trờng
+ Tổ chức thi lại cho những học sinh yếu kém đợc ôn luyện trong hè, lấy kết quả xét lên lớp
+ Phân công giáo viên 1 , GV 2 theo năng lực chuyên môn một cách hợp lý
Tháng 9/2009
+ Tổ chức tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng
+ Tố chức học tập các loại văn bản, chủ trơng chính sách của Đảng và Nhà
n-ớc, của ngành
+ Tuyên truyền và vận động thực hiện các cuộc vận động
+ Kiểm tra đầu năm: Nắm số lợng học sinh, sách vở
+ Khảo sát chất lợng đầu năm, nắm bắt số lợng học sinh yếu kém Rà soát số liệu phổ cập giữa hồ sơ và phần mềm, hoàn tất hồ sơ tự kiểm tra phổ cập và báo cáo kết quả phổ cập về phòng
Tháng 10/2009
+ Chỉ đạo giáo viên phụ trách phụ đạo học sinh yếu kém trong từng bài, từng chơng
+ Họp phụ huynh học sinh yếu kém
+ Kiểm tra dạy và học
+ Tổ chức hội thảo về đổi mới PPDH, phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng dạy học
+ Cập nhật số liệu phổ cập
Tháng 11/2009
+ Kiểm tra dạy và học
+ Phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lợng dạy học
+ Kiểm tra việc phụ đạo học sinh học sinh yếu kém
Tháng 12/2009
+ Kiểm tra dạy và học
+ Tiếp tục điều tra trẻ 0 tuổi
+ Cập nhật số liệu vào hồ sơ, phần mềm
+ Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém
Tháng 1/2010
+ Kiểm tra dạy và học
+ Kiểm tra phụ đạo học sinh yếu kém
Trang 4+ Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
Tháng 2/2010.
+ Kiểm tra dạy và học
+ Kiểm tra phụ đạo học sinh yếu kém
+ Kiểm tra việc duy trì sĩ số
+ Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém
Tháng 3/2010
+ Kiểm tra dạy và học
+ Cập nhật số liệu phổ cập
+ Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém
Tháng 4/2010
+ Kiểm tra dạy và học
+ Cập nhật số liệu phổ cập
+ Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém
Tháng 5/2010
+ Tổ chức kiểm tra học sinh yếu kém Lập kế hoạch phụ đạo trong hè + Cập nhật số liệu phổ cập
+ Xét HTCTTH
Tháng 6/2010
+ Tổng hợp số liệu phổ cập
+ Báo cáo theo yêu cầu của Phòng
II Phân công CBGV làm công tác phổ cập
1 Cán bộ phụ trách chung: Đ/c Phó hiệu trởng
2 Các thành viên: Toàn bộ giáo viên trong trờng
3 Phân công điều tra viên các xóm:
Xóm 1: Cô Lu Thị Thuỷ Xóm 2 : Cô Ngyễn Thị Hơng Xóm 3 : Cô Phạm Thị Minh Xóm 4 : Cô Nguyễn Thị Tâm Xóm 5 : Cô Nguyễn Thị Hiền Xóm 6 : Cô Nguyễn Thị Lan Anh Xóm 7 : Cô Phạm Thị Nhung Xóm 8 : Cô Lê Thị Lài
Xóm 9 : Cô Lê Thị Hoài,cô Phan Thị Hơng, cô Ngô Thị Hng Xóm 10 : Cô Lê Thị Lài
Hng Lam ngày 10 tháng 9 năm 2009
CB phụ trách công tác PC
Phó hiệu trởng
Hoàng Thị Bình