1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Vật lý 7 bài 6: Thực hành quan sát về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 34,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7BÀI 6: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG A/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: - Luyện tập vẽ ảnh của các vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳ

Trang 1

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7

BÀI 6: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO

BỞI GƯƠNG PHẲNG A/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức:

- Luyện tập vẽ ảnh của các vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng

- Tập xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng

- Tập quan sát vùng nhìn thấy của gương phẳng ở mọi vị trí

2.Kỉ năng:

- Biết nghiên cứu tài liệu

-Bố trí thí nghiệm , quan sát thí nghiệm và rút ra kết luận

3.Thái độ : - Trung thực hợp tác trong hoạt động nhóm

B/ CHUẨN BỊ : đối với mỗi nhóm

- 1 gương phẳng, 1 bút chì, 1 thước chia độ

- Mỗi hs chép sẵn 1 mẫu báo cáo TN ra giấy

C/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định : 1’

2.KT Bài cũ: (4’)- Nêu các tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ?

3.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC

SINH

GHI BẢNG

Hoạt động 1 : ( 15’ )

Xác đinh ảnh của 1 vật

GV: kiểm tra sự chuẩn bị của hs

GV: phát dụng cụ cho hs à cho

hs đọc nghiên cứu câu C1

GV: hướng dẫn hs cách tiến hành

TN : Cho gương phẳng như hình

vẽ ở phần ghi bảng

a/ Hãy tìm cách đặt bút chì trước

gương để ảnh của nó tạo bởi

gương lần lượt có tính chất sau

đây:

-Song song cùng chiều với vật

- Cùng phương ngược chiều với

vật

b/ Vẽ ảnh của cái bút chì ttrong

hai trường hợp trên

à cho hs tiến hành TN theo

Hs: nhận dụng cụ

à đọc nghiên cứu câu C1

Hs: tiến hành làm

TN theo nhóm theo từng bước của câu C1

I Xác định ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng:

a Ảnh song song cùng chiều với vật

b Ảnh cùng phương ngược chiều với vật

Trang 2

GV: chú ý theo dõi các nhóm TN

GV: lưu ý cho hs cách đặt bút chì

sao cho ảnh:

+ song song, cùng chiều vật

+ cùng phương, ngược chiều vật

Hoạt động 2 : ( 22’ )

Xác đụnh vùng nhìn thấy của

gương phẳng

GV: cho hs đọc nghiên cứu câu

C2 à thông báo cho hs về “Vùng

nhìn thấy của gương phẳng”

GV: h/d cho hs các bước tiến

hành TN theo C2,C3

à cho hs tiến hành TN theo

nhóm

GV: theo dõi sửa sai cho hs

Lưu ý: C3: hs vẫn ngồi như cũ,

nhưng đưa gương ra xa

GV: cho hs đọc C4 à h/d hs cách

vẽ ảnh của 2 điểm M,N qua

gương từ đó trả lời C4

GV: thu bản báo cáo TN à nhận

xét

Hs: đọc C2, theo dõi gv hướng dẫn

à tiến hành TN theo nhóm

à trả lời bản báo cáo TN

Hs: đọc C4à vẽ ảnh của 2 điểm M,Nà trả lời C4 à hoàn thành bản báo cáo TN

II Xác định vùng nhìn thấy

của gương phẳng:

Đọc phần C2 SGK Đánh dấu vùng quan sát trước

Làm thí nghiệm

Để gương ra xa Đánh dấu vùng quan sát (như cách xác định trên)

So sánh vùng quan sát trước Vùng nhìn thấy trong gương

sẽ hẹp đi

4.Củng cố(2’) cho hs nêu cách vẽ ảnh của 1 vật qua gương

5.HD Về nhà: ( 1’) Đọc trước : “Gương cầu lồi “

Tìm hiểu : ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi, vùng nhìn thấy của gương cầu

lồi

* Rút kinh nghiệm:

………

Ngày đăng: 02/05/2021, 19:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w