- Phoù hieäu tröôûng ñöôïc hieäu tröôûng uyû nhieäm tröïc tieáp giaûi quyeát moät soá maët coâng taùc, ñieàu haønh coâng vieäc chuyeân moân haèng ngaøy cuûa nhaø tröôøng, chuaån bò caùc[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT THẠNH PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN ĐIỀN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 03/QCHĐ-THAĐ
An Điền, ngày 15 tháng 10 năm 2008
QUI CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀN
(Nhiệm kì 2005 – 2010) Ban hành kèm theo QĐ số 03 ngày 15 tháng 10 năm 2008 của Hiệu trưởng
trường Tiểu học An Điền
CHƯƠNG I TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN HẠN
Điều 1: Ban giám hiệu (BGH) trường tiểu học An Điền có trách nhiệm :
- Quyết định chủ trương, thực hiện nhiệm vụ, biện pháp công tác hàng năm và toàn khoá của BGH nhằm thực hiên nghị quyết của Hoội đồng trường, trường tiểu học An Điền, các nghị quyết của Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân huyện và Phòng Giáo dục
- Quyết định chủ trương, biện pháp phối hợp với BCH CĐCS thực hiện các biện pháp xã hội hoá giáo dục
- Quyết định chủ trương, biện pháp tham gia quản lí ngành, phương hướng nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương
- Đề xuất với Đảng, nhà nước những vấn đề cải thiện đời sống của HĐSP, các chương trình kế hoạch lớn nhằm vận động HĐSP trong cải thiện đời sống vật chất và tinh thần
- Quyết định các hoạt động đối ngoại của trường
- Thông qua dự toán, quyết toán, thu chi tài chính của trường Quyết định các chủ trương quản lí tài chính, tài sảnhạot động kinh tế và dịch vụ của trường
- Bầu các tổ trưởng chuyên môn.các hội đồng tư vấn trường
- Quyết định các qui chế của BGH và HĐSP trường
-Chuẩn bị hội nghị giữa nhiệm kì Hội nghị công chức hàng năm
Điều 2: Quyền hạn của Ban giám hiệu
BGH là các thành viên đứng đầu của trường có quyền hạn:
- Điều hành hoạt động của hội đồng trường trong suốt nhiệm kì theo qui định của pháp luật
- Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các mặt hoạt động của trường, thi hành các biện pháp kỉ luật đối với những vi phạm của đơn vị trong khuôn khổ cho phép, đề xuất về trên các hình thức khen thưởng, kỉ luật các thành viên trong đơn vị
Trang 2- Thay mặt nhà trường trong quan hệ trong và ngoài đơn vị, trong tham gia tư vấn các chủ trương của Đảng, chính quyền, PGD trong quản lí và phát triển ngành
-Xây dựng bộ máy và chỉ đạo hoạt động của trường
- Chuẩn bị các báo cáo đầu, giữa và cuối năm
Điều 3: Hiệu trưởng là người đứng đầu đơn vị có trách nhiệm và quyền hạn:
- Chịu trách nhiệm trước lãnh đạo phòng về thực hiện nghị quyết của đơn vị.các nghị quyết có liên quan về giáo dục của địa phương, về ngành
- Phụ trách chung các mặt công tác của trường, có trách nhiệm điều hành hoạt động của BGH, các hội đồng tư vấn và các tổ trưởng tổ chuyên môn
- Chỉ đạo thư ký chuẩn bị nội dung các hội nghị, chủ trì hội nghị, kí các nghị quyết, các văn bản của đơn vị
- Là người đại diện chính trhức của nhà trường trong làm việc với cơ quan Đảng, nhà nước, PGD các cơ quan hữu quan trong huyện và các tổ chức xã hội khác
- Uỷ quyền cho Phó hiệu trưởng và nhân viên văn phòng thực hiện các mặt công tác khi cần thiết Quyết định các công việc đột xuất khi không họp được hội đồng trường và báo cáo với hội đồng trong kì họp gần nhất
Điều 4: Phó hiệu trưởng là người được phân công chịu trách nhiệm một số mặt công tác cụ thể, cùng Hiệu trưởng tổ chức hoạt động của Hội đồng trường
- Phó hiệu trưởng là người thay mặt hiệu trưởng xử lí, giải quyết một số công việc khi được hiệu trưởng uỷ quyền
- Phó hiệu trưởng được hiệu trưởng uỷ nhiệm trực tiếp giải quyết một số mặt công tác, điều hành công việc chuyên môn hằng ngày của nhà trường, chuẩn bị các văn bản cho kì họp hội đồng và họp chuyên môn
- Phó hiuệ trưởng chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng , về lãnh vuực phân công phụ trách Tổ chức chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện các nghị quyết của trườngtrong lãnh vực được phân công Nghiên cứu đề xuất với hiệu trưởng các chủ trương, biện pháp tổ chức hội đồng
- Phó hiệu trưởng được kí một số văn bản mà hiệu trưởng phân công uỷ quyền Điều 5: Thư ký- Kế toán văn phòng có tràch nhiệm:
- Tham gia đầy đủ các cuộc họp của đơn vị, chuẩn bị các văn bản và đóng góp ý kiến xây dựng nghị quyết của nhà trường
- Ngiên cứu, đề xuất và tổ chức chỉ đạo, kiểm tra các hoạt theo chuyên đề của trường và đại bàn được phân công phụ trách
- Đại diện BGH làm việc với các Hội địa phương theo sự phân công của Hiệu trưởng
- Phụ trách một số vấn đề nghiên cứu hoặc khảo sát hoạt động của Hội đồng theo sự phân công của Chủ tịch Hội đồng trường
CHƯƠNG II NGUYÊN TÁC VÀ CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC
Trang 3Điều 7: BGH làm việc theo nguyên tắc dân chủ, thiểu số phục tùng đa số, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách đảm bảo sự phối hợp BGH, BCH CĐCS sự quản lí
chuyên môn ngành ghề của PGD và Công đoàn giáo dục
Điều 8: Những vấn đề cần được tập thể thảo luận và quyết định:
- Các nghị quyết, quyết định của trườngđể thực hiện nghị quyết của BCH CĐCS, các chương trình đề án, nhiệm vụ của Hội đồng trong từng thời kì
- Các văn bản đề xuất với các cấp lãnh đạo, PGD , CĐGD về chế độ chính sách có liên quan đến CBGV, công nhân viên trong ngành về hưu
- Các chủ trương ngắn hạn về nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của các thành viên Các nội dung hoạt động và các biện pháp thực hiện của Ban
- Hướng dẫn kiểm tra hoạt động của cấp cơ sở
- Báo cáo tình hình tổ chức hoạt động của đơn vị với các cấp lãnh đạo
- Báo cáo của BGH trình ra Hội đồng nhà trường
- Phân công công tác cán bộ, giáo viên hàng năm
- Những công việc khác khi có yêu cầu của đa số thành viên
Điều 9:Hội nghị Hội đồng trường phải có ít nhất 2/3 số thành viên dự họp (kể cả thành viên vắng mặt nhưng có ý kiến bằng văn bản); các nghị quyết, quyết định của BGH ph có ½ số thành viên tham gia ý kiến tán thành (kể cả tán thành bằng văn bản) mới có giá trị Ý kiến cá nhân được bảo lưu nhưng phải nghiêm chỉnh chấp hành Nghị quyết cùa BGH, BTV
Điều 10: Chế độ làm việc của giáo viên:
-Giáo viên có chương trình, kế hoạch làm việc hàng quý, 6tháng, 1năm Có ký duyệt của BGH, có kế hoạch thực hiện nhiệm vụ được phân công
- Giáo viên họp thường kỳ mỗi tháng 1lần, họp bất thường khi cần
- Các giáo viên có trách nhiệm báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ được phân công cho BGH
Điều 11: Chế độ làm việc của các nhân viên khác;
- Các nhân viên điều có chương trình công tác hàng năm và hàng tháng Các văn bản chuẩn bị báo cáo trước kỳ họp phài được gửi đến các giáo viên trước khi họp ít nhất 30 phút Các thành viên cần nghiên cứu văn bản trước khi đóng góp ý kiến thảo luận
- các thành viên của trường phải báo cáo kết quả thực hiện công việc được phân công cho BGh trước kì họp
CHƯƠNG III CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA THƯỜNG TRỰC
BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
Điều 12: Thường trực ban đại diện cha mẹ học sinh (gồm chủ tịch, các phó chủ tịch…)có nhiệm vụ như sau:
-Tổ chức thực hiện các nghị quyết của BCH và BTV
Trang 4- Chuẩn bị nội dung và tổ chừc các hội nghị BCH và BTV.
- Giải quyết các vấn đề phát sinh trong công tác hội nghị BCH và BTV chưa đề cập đến nhưng cần giải quyết kịp thời
- Chuẩn bị để BTV quyết định các vấn đềvề tổ chức và nhân sự, giải quyết các vấn đề về tổ chức và nhân sự được Thường vụ uủy nhiệm
- Chỉ đạo hoạt động của văn phòng, các ban….của hội
- Hướng dẫn,giúp đỡ kiểm tra các tổ chức các chi hội trong hoạt động và xây dựng hội
- Xem xét để BTV quyết định khen thưởng , kỉ luật
- Thường trực Hội ít nhaỗi tháng họp 1 lần
Điều 13: Nguyên tcắ làm việc của Thường trực là tập thể bàn bạc và quyết định, phân công cá nhân ph trách Theo nguyên tắc trên, những công việc sau đây phải do thường trực tập thể bàn bạc và quyết định
- Các kế hoạch, chủ trương công tác quan trọng nhằm thực hiện các nghị quyết của BCH, BTV, chưa đề cập đến nhưng cần giải quyết kịp thời
- Các nội dung chuẩn bị cho Hội nghị BCH, BTV
- Vấn đề tổ chức, cán bộ, khen thưởng, kỉ luật
- Các tiêu chí lớn về tài chính
CHƯƠNG IV QUY ĐỊNH THỰC HIỆN QUY CHẾ
Điều 14: Quy chế này có hiệu lực từ ngày ký Các thành viên nhà trường, ban đại diện cha mẹ học sinh có trách nhiệm thực hiện quy chế này.Khi cần thiết, BGH có quyền quyết định sửa đổi bổ sung quy chế cho phù hợp tình hình thực tế
Quy chế này đã dược BCH thông qua ngày 12 thánh 10 năm 20007
HIỆU TRƯỞNG
Phạm Thành Được