Xây dựng bài giảng điện tử về hệ thống phanh TCS trên ô tô

Xây dựng bài giảng điện tử về hệ thống phanh TCS trên ô tôXây dựng bài giảng điện tử về hệ thống phanh TCS trên ô tôXây dựng bài giảng điện tử về hệ thống phanh TCS trên ô tôluận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, luận án tiến sĩ, đồ án tốt nghiệp luận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, luận án tiến sĩ, đồ án tốt nghiệp

Trang 1

BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

-*** -

TRẦN NGỌC DŨNG

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VỀ HỆ THỐNG

PHANH TCS TRÊN Ô TÔ

Chuyên ngƠnh: K thu t Ọ tô vƠ Xe chuyên d ng

Trang 2

HƠăN iă- Nĕmă2012

Trang 3

BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

HƠăN iă- Nĕmă2012

Trang 4

1

LỜI CAM ĐOAN

TôiăcamăđoanăđơyălƠăđ ătƠiănghiênăcứuăcủaăriêngătôiăd iăs ăh ngăd năcủaă

TS Dương Ngọc Khánh và TS Nguyễn Thanh Quang Đ ătƠiăđ căth căhi năt iă

b ă mônă Ọă tôă vƠă Xeă chuyênă d ng,ă Vi nă C ă khíă Đ ngă l c,ă Tr ngă Đ iă h că BáchăKhoaăHƠăN i.ăCácăs ăli u,ăk tăqu ătrìnhăbƠyătrongălu năvĕnălƠăhoƠnătoƠnătrungăth căvƠăch aăt ngăđ căcôngăb ătrongăb tăkỳăcôngătrìnhănƠo

HƠăN i,ăngƠyăăăăăthángăăăănĕmă2012

Tácăgi

Tr năNg căDǜng

Trang 5

2

LỜI C M ƠN

V iăt ăcáchălƠătácăgi ăcủaăb nălu năvĕnănƠy,ătôiăxinăg iăl iăc mă năsơuăsắcă

đ năTS Dương Ngọc Khánh và TS Nguyễn Thanh Quang,ăcácăTh yăđưăh ngă

d nătôiăh tăsứcăt nătìnhăvƠăchuăđáoăv ăchuyênămônăđ ătôiăhoƠnăthƠnhălu năvĕnănƠy.ă

Đ ngăth iăcǜngăxinăchơnăthƠnhăc mă năcácăth y,ăcôăvƠăcácăb năđ ngănghi păđưăgiúpăđỡ,ăt oăđi uăki năv ăc ăs ăv tăch tătrongăsu tăth iăgianătôiăh căt păvƠălƠmălu năvĕn

Cu iăcùngăxinăg iăl iăc mă năđ năgiaăđìnhăvƠăb năbè,ănh ngăng iăđưăđ ngăviênăchiaăsẻăv iătôiăr tănhi uătrongăsu tăth iăgianătôiăthamăgiaăh căvƠălƠmălu năvĕn

Tác gi

Tr năNg căDǜng

Trang 6

3

M C L C Trang

L iăcamăđoană 1

L iăc mă nă 2

M căl că 3

Danhăm căcácăhìnhăv 6

L IăNịIăĐ U 9

CH NGăI:ăC ăS ăXỂYăD NGăBĨIăGI NGăĐI NăT ă 10

I Nh ngăc ăs ălýălu năs ăph mă 10

1.ăM cătiêuăgiáoăd căvƠăđƠoăt oă 10

2.ăQuanăđi măm iăv ăgiáoăd căvƠăđƠoăt oă 10

II.ăC ăs ăs ăph măđ ăxơyăd ngăvƠăbiênăso năbƠiăgi ngă 11

2.1.ăTheoăyêuăc uăxưăh iă 11

2.2.ăTheoăm cătiêuăđƠoăt oăă 11

2.3.ăTínhăth ngănh tă 12

2.4.ăV ătríăbƠiăgi ngă 14

2.5.ăĐ iăt ngăh că 15

CH NGăII:ăXỂYăD NGăV ăBĨIăGI NGăĐI NăT 16

I.ăT ngăquanăv ăbƠiăgi ngăđi năt ă 16

II.ăK tăc uăbƠiăgi ngăđi năt ă 20

2.1 Khung n iădung bƠiăgi ngă 20

2.2.ăT ăchứcăbƠiăgi ngătrênămáyătínhă 20

III.ăPh ngăpháp nghiênăcứuă 21

3.1.ăThuăth păvƠăx ălýătƠiăli uă 21

3.1.1.ăNgu nătƠiăli uă 21

3.1.2.ăX ălýătƠiăli u 22

3.1.3.ăXơyăd ngăkhoătƠiăli uă 22

3.2.ăPh ngăphápăxơyăd ngăbƠiăgi ngăđi năt ă 23

3.2.1.ăNgônăng ăl pătrìnhă 23

Trang 7

4

3.2.2.ăCácăph măm mădùngăđ ăxơyăd ngăbƠiăgi ngă 23

3.2.3.ăQuyătrìnhăxơyăd ngăbƠiăgi ngă 26

IV.ăTínhăứngăd ngăcủaăb ăbƠiăgi ngăđi năt ă 36

4.1.ăCáchăs ăd ngăbƠiăgi ngă 36

4.2.ăĐ iăt ngăgi ngăd yă 38

4.3.ăKh ănĕngăc pănh tă 38

CH NGăIII:ăTỊMăHI UăV ăH ăTH NGăPHANHăCịăTRANGăB ăTCSă 39

A.ăT NGăQUANăV ăH ăTH NGăPHANHă 39

I.ăCôngăd ng,ăphơnălo iăvƠăyêuăc uă 39

1.1.ăCôngăd ngă 39

1.2.ăPhơnălo iă 39

1.2.1.ăPhơnălo iătheoăcôngăd ngă 39

1.2.2.ăPhơnălo iătheoăc ăc uăphanhă 39

1.2.2.1.ăC ăc uăgu căphanhă 39

1.2.2.2 C ăc uăđƿaăphanhă 43

1.2.2.3.ăC ăc uăphanhăd ngă 46

1.2.3.ăPhơnălo iătheoăd năđ ngăphanhă 46

1.2.3.1.ăH ăth ngăphanhăd năđ ngăbằngăc ăkhíă 46

1.2.3.2.ăH ăth ngăphanhăd năđ ngăbằngăthủyăl că 47

1.2.3.3.ăH ăth ngăphanhăd năđ ngăbằngăkhíănénă 48

1.2.3.4.ăH ăth ngăphanhăd năđ ngăk tăh păkhíănén-thủyăl că 50

1.3.ăYêuăc uă 51

B.ăLụăTHUY TăV ăTCSă 52

I.ăT ngăquanăv ăTCSă 52

1.ăLýăthuy tă 52

1.1.ăLýăthuy tăv ăs ătr tăcủaăbánhăxeă 52

1.2 TCS là gì 53

1.3.ăS ălƠmăvi căcủaăh ăth ngăTCSă 54

1.4.ăL chăs phátătri năcủaăh ăth ngăTCSă 57

Trang 8

5

2.ăK tăc uă 60

2.1.ăS ăđ ăb ătríăchungă 60

2.2.ăCácăb ăph năchínhă 61

2.2.1.ăC măbi năt căđ ăbánhăxeăă 61

2.2.2.ăC măvanăđi năt ăă 62

2.2.3.ăC măb măgaăph ăă 63

2.2.4.ăC măbi năb măgaăph ă 65

2.2.5.ăB mă 66

2.2.6 ABS/TCS ECU 66

2.2.7.ăĐènăch ăbáoăvƠăcôngătắcăđi uăkhi nă 67

3.ăNguyênălýăho tăđ ngă 68

3.1.ăS ăđ ăkh iă 68

3.2 Nguyên lý chung 68

3.3.ăQuyătrìnhăđi uăkhi nămoămenăđ ngăc ă 71

3.4.ăQuyătrìnhăđi uăkhi năphanhăbánhăxeă 72

K tălu nă 78

TƠiăli uătham kh oă 79

Ph ăl că 80

Trang 9

Hình 2.6 Giao di n của AVS Video Converter 26 Hình 2.7 B trí chung của m t trang bài gi ng 27 Hình 2.8 Giao di n củaătrangăWordăđưăđ c t ng h p 27 Hình 2.9 Paste tài li u trong Dreamweaver 28

Trang 10

7

Hình 3.6 C ăc uăphanhăđƿaăcóăgiáăđặtădiăđ ng 46 Hình 3.7 C ăc u phanh d năđ ng bằng thủy l c 47 Hình 3.8 C ăc u phanh d năđ ng bằng khí nén 49 Hình 3.9 C ăc u phanh d năđ ng bằng khí nén ậ thủy l c 50 Hình 3.10 Đ th m i quan h gi a bám d c và bám ngang 52 Hình 3.11 So sánh gi a có TCS và không có TCS 54 Hình 3.12 Đi u khi n l c kéo thông qua s năđ nh của xe 54 Hình 3.13 So sánh xe có TCS và không có TCS 55 Hình 3.14 So sánh xe có TCS và không có TCS khi quay vòng 55 Hình 3.15 SoăsánhăxeăcóăTCSăvƠăkhôngăcóăTCSătrênăđ ng tuy t 56 Hình 3.16 Các kh nĕngăx y ra khi quay vòng không có TCS 56 Hình 3.17 B trí các b ph n TCS trên ôtô 60 Hình 3.18 V trí c m bi n t căđ bánhăxeătr c, sau 61 Hình 3.19 C u t o c m bi n t căđ bánh xe 61

Hình 3.29 H th ngăTCSăđi u khi năphanhăvƠăb m ga 69 Hình 3.30 Đi u khi năb măgaăđi n t cho TCS 70 Hình 3.31 B trí k t h p TCS/ABS trên ô tô 71 Hình 3.32 S ăđ m chăđi u khi n thủy l c 73 Hình 3.33 S ăđ th hi n d năđ ng TCS/ABS 74

Trang 11

8

Hình 3.34 S ăđ th hi n d năđ ng TCS/ABS 75 Hình 3.35 S ăđ th hi n d năđ ng TCS/ABS 76 Hình 3.36 S ăđ th hi n d năđ ng TCS/ABS 77

Trang 12

9

LỜI NÓI ĐẦU

Giaoăthôngăv năt iăchi măv ătríăr tăquanătr ngătrongăn năkinhăt ăqu cădơn,ăđặcă

bi tălƠăđ iăv iăcácăn căcóăn năkinhăt ăphátătri n.ăCóăth ănóiărằngăm ngăl iăgiaoăthôngăv năt iălƠăm chămáuăcủaăm tăqu căgia,ăm tăqu căgiaămu năphátătri nănh tăthi tăph iăphátătri năm ngăl iăgiaoăthôngăv năt i.ăCùngăv iăs ăphátătri năcủaăkhoaă

h căk ăthu t,ăngƠnhăôătôăngƠyăcƠngăphátătri năh n.ăKh iăđ uăt ănh ngăchi căôătôăthôă

s ăthìăhi nănayăngƠnhăcôngănghi păôătôăđưăcóăs ăphátătri năv tăb cănhằmăđápăứngă

nh ngănhuăc uăcủaăconăng i.ăNh ngăchi căôătôăngƠyăcƠngătr ănênăđẹpăh n,ănhanhă

h năvƠăti nănghiăh năđ ătheoăk păxuăth ăcủaăth iăđ i.ăSongăsongăv iăvi căphátătri năngƠnhăcôngănghi păôătô,ăvi căphátătri năh ăth ngăđƠoăt oănhơnăl căchoăngƠnhăôătôăcǜngăvôăcùngăquanătr ng.ăĐ ăcóăth ăphátătri năngƠnhăcôngănghi păôătô,ăc năcóăm tă

đ iăngǜăk ăs ăcóăchuyênămônăt tăcǜngănh ăcôngănhơnăcóătayăngh ăcao.ăDo đó,ătrongăcôngătácăđƠoăt oăchuyênăngƠnhăôătôăt iăcácătr ngăđ iăh c,ăcaoăđẳng,ăd yăngh ,ăvi căứngăd ngăcôngăngh ăthôngătinăvƠoăgi ngăd yăv iăm căđíchălƠmătĕngăhi uăqu ăđƠoă

t oălƠăvi căr tăc năthi t

Đ că s ă h ngă d nă củaă TS.ă D ngă Ng că Khánhă vƠă TS.ă Nguy n Thanh

Quang, tôi đưăhoƠnăthƠnhălu năvĕnăt tănghi păcủaămìnhăv iăđ ătƠiă“Xơyăd ngăbƠiă

gi ngăđi năt ăv ăh ăth ngăphanhăTCSătrênăôătô”,ăgópăph năvƠoăcôngăcu cătinăh căhóaă nhƠă tr ng.ă Mặcă dùă v y,ă trongă quáă trìnhă lƠmă lu nă vĕnă khôngă th ă tránhă kh iă

nh ngăthi uăsót, tôi hyăv ngănh năđ căs ăgópăýăđ ălu năvĕnăcóătínhăứngăd ngăcaoă

nh t,ăthi tăth cănh t

Quang đưăh ngăd n,ăch ăb oănhi tătìnhătôi trongăth iăgianăth căhi nălu năvĕn.ă

Trang 13

10

CH NGăI:ăC ăS ăXỂYăD NGăBĨIăGI NGăĐI NăT

1 Mục tiêu giáo dục và đào tạo

M cătiêuăgiáoăd căvƠăđƠoăt oălƠăc ăs ăđ nhăh ngăchoătoƠnăb ăho tăđ ngăt ăchứcăvƠăqu nălýăđƠoăt oă ăm iălo iăhìnhăthứcăvƠăph ngăthứcăđƠoăt o.ăợ ngăth iălƠă

c ăs ăđ ăthi tăk ăn iădungăch ngătrìnhăđƠoăt oăchoăcácăngƠnhăngh ăc ăth ăphùăh pă

v iăt ngălo iăhìnhăkhácănhau

M cătiêuăđƠoăt oăkhôngăch ălƠăc ăs ăđ nhăh ngămƠăđi uăquanătr ngăh nălƠăchu năđánhăgiáătoƠnăb ăquáătrìnhăđƠoăt oăngh ănghi pă ăcácămứcăđ ăkhácănhau.ăD aăvƠoăm cătiêuăđƠoăt oăt ngăph năhoặcăt ngămônăh căbƠiăgi ngăchúngătaăcóăc s ăđ ăđánh giáăch tăl ngăhi uăqu ăcủaăquáătrìnhăđƠoăt o,ătrênăc ăs ăđóăđánhăgiáătrìnhăđ ă

t ăchứcăđƠoăt oăcủaănhƠătr ng,ătrìnhăđ ănghi păv ăs ăph măcủaămỗiăgiáoăviên

2 Quan điểm mới về giáo dục, đào tạo

Trongănh ngănĕmăg năđơy,ăđ ăđápăứngănhuăc uăm iăcủaăxưăh iăhi năđ iăv iă

nh ngăbi năđ iănhanhăchóngăv ăm iălƿnhăv căchínhătr ,ăkinhăt ăvĕnăhóaă- xưăh iăvƠăkhoaăh căcôngăngh ầăhƠngălo tăcácăquanăđi m,ăýăt ngăm iăv ăm tăn năgiáoăd că

hi năđ iăđưăraăđ iăvƠăcóă nhăh ngăsơuăsắcăđ năquáătrìnhăphátătri năgiáoăd că- đƠoă

t oă ănhi uăn c.ăNhƠătr ngăngƠyănayăđ căchuy năt ăh ăth ngăkhépăkín,ăcôăl pătrongăxưăh iăsangăh ăth ngăm ,ăhòaănh pătíchăc căv iăcácăbi năđ iăcủaăđ iăs ngăxưă

h i.ăNóăcóăvaiătròătoăl năkhôngăch ătrongăvi cătruy năth ăki năthức,ăkinhănghi măxưă

h iămƠăcònăcóătácăd ngătr căti păphátătri nănh ngătháiăđ ,ăkh ănĕngăc năthi tăđ ăđ mă

b oăchoăng iăh cănắmăv ng,ăphátătri năki năthứcăvƠăđặcăbi tălƠăs ăd ngăv năki năthứcăđóăvƠoătrongăcácăho tăđ ngăth căti n.ăB ăbaăki năthứcă- k ănĕngă- tháiăđ ăcóă

m iăliênăh ăchặtăch ăv iănhauătrongăcu căs ngăv aălaoăđ ngăv aăh căt păcủaămỗiăcáănhơn.ăNh ngă uătiênăv ăm căđíchăgiáoăd căcǜngăcóănh ngăthayăđ iăc ăb n.ăM cătiêuăgiáoăd căngƠyăcƠngăđ căđ nhăh ngăgắnăbóăchặtăch ăh năv iăđ iăs ngăhi năth căcủaăxưăh iănh :ăH căđ ălaoăđ ngăvƠăhoƠnăthi nănhơnăcách,ăh căcáchăs ngăvƠăthíchăứngăv iănh ngăbi năđ i,ăh căt pătíchăc căvƠăt ăh c,ăđ căl păsángăt oầă

Trang 14

11

M iăquanăh ăth yătròăcǜngăcóănh ngăbi năđ iăquanătr ng,ăngƠyănayăm iăquană

h ănƠyăđangăchuy năd năt ăquanăh ăph ăthu c,ăng iăth yăluônăđóngăvaiătròăchủăđ oă

v iăchứcănĕngăc ăb nălƠăt ăchức,ăh ngăd n,ăch ăđ oătoƠnăb ăquáătrìnhăd yă- h căvƠă

ng iăh căcóăv ătríătrungătơm,ăthamăgiaătíchăc c,ăchủăđ ng,ăsángăt oăquáătrìnhăd yă-

h c.ăNh ngănhuăc u,ăl iăíchăvƠăkh ănĕngăcủaăng iăh căđ căquanătơmăthíchăđángătrongăquáătrìnhăd yă- h c.ăĐặtăng iăh căvƠoăv ătríătrungătơmăquáătrìnhăd yăh căcóănghƿaălƠălƠmăchoăng iăh călƠmăchủămìnhăh n,ăcóăkh ănĕngăl aăch n,ătìmăhi u,ăsángă

t oănh ngăph ngăphápăh căt pătíchăc cătrongăquáătrìnhăti păthuăki năthức.ă

II C sở s ph m để xơy d ng vƠ biên so n n i dung bƠi gi ng

2.1 Theo yêu cầu xã hội

Đ tăn cătaăđangăb căvƠoăth iăkỳăđ iăm iă- th iăkỳăquáăđ ălênăChủănghƿaăXưăh i,ăs ăphátătri năm nhăm ăcủaăn năkinhăt ăđ tăn cătrongăquáătrìnhăcôngănghi pă

hoá- hi năđ iăhoáăc năm tăngu nănhơnăl căcóătrìnhăđ ăvĕnăhoá,ăcóăk ănĕngăngh ănghi p,ăluônălƠmăchủăđ cănh ngăti năb ăcủaăkhoaăh căk ăthu t.ăV năđ ănƠyăđangă

đ căNhƠăn cătaăquanătơmăvƠăcóănh ngăchínhăsáchăthíchăh păđ iăv iăngƠnhăgiáoă

d cănóiăchungăvƠălƿnhăv căđƠoăt oăngh ănóiăriêng.ăV ăc ăb năngu nănhơnăl căquaăđƠoăt oăđưăđápăứngăđ căyêuăc uăc ăb năv ănhuăc uăcủaăn năkinhăt ăđ tăn c

NgƠyănay,ăkhoaăh căk ăthu tă- côngăngh ăthôngătinăphátătri năkhôngăng ngăvƠăđ căứngăd ngăngƠyăcƠngăr ngărưiăvƠoătrongălaoăđ ngăs năxu t,ăđi uăđóălƠănhơnă

t ă thúcă đ yă n nă kinhă t ă n că taă cǜngă nh ă cácă n că khácă trênă th ă gi iă phátă tri nă

m nhăm ăĐ ătheoăk pănh păđ ăphátătri năcủaăn năkinhăt ăthìăgiáoăd c đƠoăt oăngh ă

ph iăl yăyêuăc uăth căt ăcủaăn năkinhăt ăxưăh iălƠmăc ăs ăđ ăxơyăd ngăm cătiêuăđƠoă

t oăvƠăth iăgianăđƠoăt o.ăĐơyăchínhălƠăc ăs ăđ ăxơyăd ngănênăm tăbƠiăgi ngăđi năt ăcóătínhă uăvi tăcaoătrongăgi ngăd yăhi nănay

2.2 Theo mục tiêu đào tạo

m cătiêuăcủaăbƠiăgi ng,ăm cătiêuăđ căhi uălƠăcáiăđíchăc năđ tăt iăsauămỗiăkhóaăđƠoă

t o.ăM cătiêuăđ căc ăth ăhoáăquaăt ngăch ng,ăt ngăbƠiăh c.ăS ăk tăh pănhi uăm cătiêuăc ăth ătrongăt ngăn iădungăh căt păs ăt oăthƠnhăm cătiêuăl nă- m cătiêuăt ngă

Trang 15

12

quát.ăM cătiêuăt ngăquátănƠyăph iătiêuăbi u,ăđi năhình.ăTaăcóăth ăphơnăraă3ăm cătiêuă

c ăb năsau:

M cătiêuăki năthức:ăĐơyălƠăm cătiêuăthu căthƠnhăph nălýăthuy t,ălƠăho tăđ ngă

c ăb năcủaăđaăs ăcácăch ngătrìnhăgiáoăd c,ăđóălƠănh ngăki năthứcăng iăh căti păthuăđ căsauăm tăquáătrìnhăh căt p.ăNóăđ căbi uăhi nă ăbaămứcăđ :

+ăNh ăl i:ăTáiăhi năđ cănh ngăki năthứcăđưăh căđ ăcóăth ătrìnhăbƠyăl iăđ c.ă +ăLýăgi i:ăGi iăthíchăđ căcácăhi năt ng,ăd ăki n,ăs ăli uăđưăh căđ căầăbằngăngônăng ăcủaăchínhămìnhăthôngăquaăcácăt ăli uăđưăđ căđ c,ăđ căh c

+ăV năd ng:ăTìmăđ căcácăgi iăphápăt iă uănh tăchoăvi căứngăd ngăbƠiăh căvƠoăn iădungăcôngăvi căc ăth ătrongăth căti n

M cătiêuăk ănĕng:ăM cătiêuănƠy thu căthƠnhăph nă“h căt pă- ứngăd ng”,ăg măcácăho tăđ ngăđòiăh iăs ăđi uăh păgi aăth năkinhă(tríăóc)ăvƠăc ăbắp.ăăĐóălƠănh ngăthaoătácămƠăng iăh căc năđ tăđ căsauăquáătrìnhăh căt p.ăM cătiêuănƠyălƠăm cătiêuă

c ăb năcủaăch ngătrìnhăđƠoăt oăchuyênănghi p

2.3 Tính thống nhất

Trongăquáătrìnhăgiáoăd cănóiăchung,ăquáătrìnhăgi ngăd yăvƠăh căt pănóiăriêngă

ph iăđ măb oătínhăth ngănh tăgi aăm cătiêuă- n iădungă- ph ngăphápă- ph ngăti n.ă

V ăn iădung:ăVi căxơyăd ng,ăbiênăso năn iădungăph iăđápăứngăđ căm cătiêu

đ ăra.ăC ăth ălƠăph iăđ iăm iăn iădungăd yăvƠăh căchoăphùăh păv iăth căt ăxưăh i.ă

N iădungăph iăliênăt căc pă nh tăd yă h că k ăthu tăc năđ nhăh ngă m nhăvƠoăs nă

xu t.ăN iădungăh căt păc năcóăn iădungăphongăphúăh n,ăcóănhi uăd năchứngăminhă

h aăc ăth ăh n

V ăph ngăpháp:ăPh ngăphápăd yăh călƠăt ngăh păcácăcáchăthứcălƠmăvi căcủaăng iăd yăvƠăng iăh căđ ăđ tăđ cănh ngăm căđíchănh tăđ nh.ăTrongăquáătrìnhăy,ăng iăd yăgi ăvaiătròăchủăđ o,ăđ nhăh ngăhƠnhăđ ngăchoăng iăh c,ăng iăh cătíchăc c,ăchủăđ ngătrongăcácăho tăđ ng.ăVi căxơyăd ngăph ngăphápăd yăh căc nă

ph iăd aăvƠoăn iădungăd yăh căvƠoăđ iăt ngăh c,ăph iăđ măb oăm iăquanăh ăgi aă

“m cătiêuă- n iădungă- ph ngăphápă- ph ngăti n”ăcóănh ăv yăm iăđ tăđ căhi uă

qu ănh ăm cătiêuăđưăđ ăra.ă

Trang 16

s ănh ngăquyălu tăđóămƠăconăng iăs ăd ngănh năthứcăvƠăc iăbi năcácăhi năt ng,ăthúcăđ yăcácăquáătrìnhăti nălênăt oănênămặtăchủăquanăcủaăph ngăpháp.ăB năthơnăcácăquyălu tăkháchăquanăkhôngătr căti păt oănênăph ngăphápănh ngănóăl iălƠăy uăt ăkhôngăth ăthi uăđ căđ iăv iăph ngăpháp.ăNóălƠăc ăs ăch ăraăchoăconăng iăbi tărằngănênădùngănh ngăthủăthu t,ăthaoătácăgìătrongătr ngăh pănƠoăđ ăđ tăđ căm căđíchăđưăd ăđ nh,ălƠmăth ănƠoăđ ătìmăraăcáiăm iătrongănh năthứcầăTrongăth căti n,ă

ph ngăphápăkhôngăph iălƠăb năthơnăs ăho tăđ ngămƠălƠăcácăcáchăthức,ătínhăch t,ă

ph ngăh ngăvƠătrìnhăt ăti năhƠnhăcácăho tăđ ngăđó.ăVìăv yăph ngăphápălƠăh ă

th ngăcácăho tăđ ngăcóăm căđíchărõăr tăcủaăng iăd y,ăđ măb oăchoăng iăh cănắmă

v ngăki năthức,ăhìnhăthƠnhăk ănĕngăvƠăt oăraăk ăx o,ăt ăđóăphátătri năh năn aănĕngă

l cănh năthứcăvƠătrauăd iăthêmăph măch tăđ oăđức

Cácăph ngăphápăd yăh căđ căcácăNhƠăs ăph măđ aăraăg m:ă

+ăNhómăph ngăphápăd yăh căbằngăl i:ă

*ăPh ngăphápăthuy tătrình:ăGi ngăthu t,ăgi ngădi n,ăgi ngăgi i

*ă Ph ngă phápă đƠmă tho i:ă ĐƠmă tho iă táiă hi n,ă đƠmă tho iă gi iă thích,ă minhă

ho

+ăNhómăcácăph ngăphápăd yăh cătr căquană(s ăd ngămôăhình,ăv tăth t,ăs ă

d ngăph ngăti năk ăthu tăhỗătr :ămáyăchi uăậ phimăchi u,ămáyăviătínhầ)

+ăNhómăph ngăphápăluy năt p

+ăPh ngăphápăônăt p,ăph ngăphápăd yăh căchuyênăbi t

+ăPh ngăphápălƠmăvi căv iăsáchăgiáoăkhoaăvƠătƠiăli uăthamăkh oầ

V ăph ngăti n:ăPh ngăti nălƠătoƠnăb ăcácăd ngăc ,ăcácăthi tăb ăk ăthu tăvƠătƠiăli uăh ngăd nădùngăđ ătrangăb ăchoăquáătrìnhăd yăh c.ăVi căs ăd ngăph ngă

ti năd yăh căv aălƠăph ngăphápăgi ngăd yăv aălƠăcôngăc ăhỗătr ăchoăng iăd y,ătr ă

Trang 17

14

giúpăđắcăl căcho quáătrìnhănh năthứcăđ i v iăng iăh c.ăNóălƠănhuăc uăt tăy uăcủaăquáătrìnhăd yăh căđ ăđ măb oăphépăbi năchứngăcủaăquáătrìnhănh năthứcăđiăt ăcáiăc ă

th ăđ năcáiătr uăt ngăvƠăng căl i

Vi căl aăch năph ngăti năgiúpăchoăng iăd yătruy năđ tăn iădungăbƠiăh că

m tăcáchănhanhănh t,ăhi uăqu ănh t,ăchínhăxác,ăch tăl ngănh t,ăbƠiăgi ngăphongăphú,ăh păd nămangătínhăkhoaăh căcao.ăMặtăkhácăgiúpăng iăh călƿnhăh iăbƠiăgi ngă

m tăcáchănhanhăvƠăv ngăchắc,ăkíchăthíchăhứngăthúăvƠăphátăhuyăkh ănĕngăt ăduyăcủaă

ng iăh căt tănh t

Tuy nhiên, nói nh ăv yăkhôngăcóănghƿaălƠăconăng iăcóăm tăph ngăpháp,ă

ph ngăti năv nănĕngăduyănh tăđ ăs ăd ngătrongăm iătr ngăh p.ăĐi uăđóăyêuăc uă

ng iăd yăph iăcóăkh ănĕngăv năd ngăsángăt o,ălinhăho tătrongăvi căs ăd ngăph ngăpháp,ăph ngăti năd yăh c.ăTứcălƠăph iăk ăđ năs ăphùăh păc ăv ăn iădungăvƠăhìnhăthứcătrongăm iăquanăh ăgi aăcácăy uăt ăm cătiêu,ăn iădung,ăph ngăpháp,ăph ngă

ti n.ăM cătiêuănƠoăn iădungăph iăt ngăxứng,ăph ngăphápăph iăchínhăxác,ăchu nă

m c,ăph ngăti năph iăthíchăh p.ăNg căl i,ăv iăcácăph ngăti năk ăthu tăth căt ăcủaăc ăs ăđƠoăt oăc năph iăcóăph ngăphápăt ngăđ ng,ăl aăch năn iădungăch nă

l c,ătiêuăbi uăđ ăđ tăđ căm căđíchăđặtăra

2.4 Vị trí bài giảng

vƠăth iăl ngăbƠiăgi ngătrongăch ngătrìnhăđƠoăt o.ăV iămỗiăm tăbƠiăgi ngănóăcóă

nh ngăn iădungăvƠăđặcătr ngăriêng.ăDoăđóăkhiăxơyăd ngăch ngătrìnhăbƠiăgi ngătaă

c năph iăquanătơmăđ nănh ngăđặcătr ngăđóăđ ăn iădungăbƠiăgi ngătaăbiênăso năraăphùă

h păv iăđặcătr ngăcủaămônăh c,ăcôăđ ng,ăngắnăg nănh ngăv năph iăđ măb oăđ yăđủă

ki năthứcăc năthi tăchoăquáătrìnhăđƠoăt o.ăN iădungăbƠiăgi ngăkhiăbiênăso năph iăphùă

h păv iăth iăl ngăcủaămônăh căvƠăđ măb oăchoăng iăh căcóăth ănắmăbắtăđ că

nh ngăki năthứcăc năthi tăvƠăcóănh ngăkháiăni măc ăb nălƠmăti năđ ăc ăs ăđ ăh că

các môn chuyên ngành khác

Trang 18

15

2.5 Đối tượng học

Nh ăchúngătaăđưăbi tămỗiăngƠnhăngh ătrongăm tătr ngăđƠoăt oăđ uătuy nă

sinh nhi uăđ iăt ngăkhácănhauăđi uăđóăcóănghƿaălƠămặtăbằngăki năthứcăvƠăkh ănĕngă

nh năthứcăcủaăt ngăđ iăt ngălƠăkhácănhau.ăDoăđóăkhiăxơyăd ngănênăm tăcáchăthứcă

gi ngăd yă taăcǜngăc năchúă ýăđ năđặcăđi mă nƠy.ăTaăc năph iăbi tă mìnhăđangăxơyă

d ngăch ngătrìnhăchoăcácăđ iăt ngănƠo.ăT ăđóătaăcóănh ngăđ nhăh ngăc năthi tă

đ ăn iădungăch ngătrìnhăh căt pătaăbiênăso năphùăh păv iă yêuăc uăvƠăkh ănĕngă

nh năthứcăcủaăđ iăt ngăđóănhằmănơngăcaoăhi uăqu ătrongăđƠoăt o

Đ iăt ngăh ngăt iăcủaăĐ ătƠiălƠăxơyăd ngăbƠiăgi ngăv ăchuyênăngƠnhăchoăcácătr ngăNgh ,ătr ngăđƠoăt oăcôngănhơn,ăth ăs aăch a,ă ăvƠăcácăđ iăt ngăquană

tâm khác

Trênăc ăs ăđó,ătrongăn iădungălu năvĕnăt tănghi pănƠyăemăt pătrungăvƠoăvi căxơyăd ngănênăm tăcôngăc ăcóăkh ănĕngăt oănênăm tăgiaoăti păthu năl iănh t,ăgiúpăchoăvi căgi ngăd yăcǜngănh ăh căt pălƠăhi uăqu ănh t,ăcóătínhăth căti năcaoănh t.ăT ăđóăýăt ngăxơyăd ngăm tăbƠiăgi ngăđi năt ăhìnhăthƠnh.ăTrongăn iădungăgiaoădi năcủaăbƠiăgi ngăcóăth ămangăl iăchoăch ngătrìnhăđƠoăt oănh ngăthôngătinăc pănh tăv iănhi uăn iădungăđínhăkèm,ănh ngăvideoăminhăh a ăCóăth ănóiăđơyălƠăm tăgiaoădi nă

r tăti năíchăchoăvi căgi ngăd yăcǜngănh ăh căt pămangăl iăhi uăqu ăcaoănh t

Cácăv năđ ăth căhi nătrongălu năvĕn:

1.ăNghiênăcứuăv ăph năm măt oănênăbƠiăgi ngăđi năt ; 2.ăNghiênăcứuăv ăh ăth ngăphanhăcóătrangăb ăTCSătrênăôătô;

3.ăXơyăd ngăbƠiăgi ngăđi năt ăv ăh ăth ngăphanhăcóătrangăb ăTCS

Trang 19

16

CH NGăII:ăăXỂYăD NGăBĨIăGI NGăĐI NăT

I T ng quan v bƠi gi ng đi n t

BƠiăgi ngăđi năt ălƠăhìnhăthứcăgi ngăd y,ăh căt păd aătrênăs ăhỗătr ăcủaăcácă

ph ngăti năcôngăngh ăthôngătinăvƠătruy năthông.ăCácăhìnhăthứcăứngăd ngăbƠiăgi ngă

đi năt ăcóăth ăchiaăthƠnh:

Computer-basedălearningă(d yăh căd aăvƠoămáyătính,ăth ngătrênăl p):ăBƠiă

gi ngătrênăl păcóăm tăs ăkhaiăthácăứngăd ngăCNTTăd iăs ăh ngăd năcủaăgiáoăviênă(s ăt ngătácăng iăh c-máyăcònăh năch ).ă

E-learning (computer-based training hay web-basedătraining,ăh căquaăm ng):ă

S ăd ngămáyătínhăvƠăquaăm ngăđ ăt ăh căcácăbƠiăgi ngămƠăgiáoăviênăso năsẵnă(tínhă

*ăH ăth ngăđƠoăt oăt ăxaăs ăd ngăBGĐTăcóăth ăd ădƠngăqu nălý,ăđánhăgiáăh căviên

*ăK tăh păđ căaudio,ăvideo,ăhìnhă nh ăgiúpăbƠiăgi ngătr căquanăh n +ăTínhăkinhăt :

Soăv iăph ngăphápăgiáoăd cătruy năth ng,ăs ăd ngăBGĐTăs ăti tăki măđ cănhi uăchiăphí:

*ăChiăphíăinăsaoătƠiăli u,ăbƠiăgi ng

*ăGi ngăviênăs ăc măth yăb tăm tăm iăh năkhiăđứngăgi ngănhi uăgi

*ă S ă d ngă E-learningă s ă ti tă ki mă đ că nhi uă chiă phíă nh :ă Thuê phòngăd y,ăđiăl i,ăt ăchứcăthi

Trang 20

17

*ăChiăphíăđ ăb ăsung,ăc pănh tăkhoăd ăli uăcǜngăs ănh ăh năsoăv iă

vi căđínhăăchính,ătáiăb năm tăcu năsách

Hi nănayăBGĐTăngƠyăcƠngăphátăhuyăđ că uăth ătrongăvi căd yăvƠăh c,ăxuă

h ngăphátătri năcủaăBGĐTălƠăphátătri năvƠăxơyăd ngăh ăth ngăE-learning.ăT iăM ,ă

d yăvƠăh căđi năt ăđưănh năđ căs ăủngăh ăvƠăcácăchínhăsáchătr ăgiúpăcủaăChínhăphủăngayăt ăcu iănh ngănĕmă90.ăTheoăs ăli uăth ngăkêăcủaăH iăPhátătri năvƠăĐƠoă

t oăM ă(AmericanăSocietyăforăTrainingăandăDevelopment,ăASTD),ănĕmă2000ăM ă

đƠoăt oăt ăxa,ăt oănênă54.000ăkhoáăh cătr cătuy n.ăTheoăcácăchuyênăgiaăphơnătíchăcủaăCôngătyăD ăli uăqu căt ă(InternationalăDataăCorporation,ăIDC),ăcu iănĕmă2004ăcóă kho ngă 90%ă các tr ngă đ iă h c,ă caoă đẳngă M ă đ aă raă môă hìnhă E-learning,ă s ă

ng iăthamăgiaăh cătĕngă33%ăhƠngănĕmătrongăkho ngăth iăgiană1999ă- 2004.ăDoăth ă

tr ngăr ngăl năvƠăsứcăthuăhútăm nhăm ăcủaăE-learningănênăhƠngălo tăcácăcôngătyăđưăchuy năsangăh ngăchuyênănghiênăcứuăvƠăxơyăd ngăcácăgi iăphápăv ăE-learning

B n,ăHƠnăQu c,ăSingapore,ăĐƠiăLoan,ăTrungăQu c,

Trang 21

18

ăVi tăNamăg năđơyăcácăh iăngh ,ăh iăth oăv ăcôngăngh ăthôngătin và giáo

d căđ uăcóăđ ăc pănhi uăđ năv năđ ăE-learningăvƠăkh ănĕngăápăd ngăvƠoămôiătr ngăđƠoăt oă ăVi tăNam

Cácătr ngăđ iăh că ăVi tăNamăcǜngăb căđ uănghiênăcứuăvƠătri learning.ăM tăs ăđ năv ăđưăb căđ uătri năkhaiăcácăph năm măhỗătr ăđƠoăt o và cho cácăk tăqu ăkh ăquan:ăĐ iăh căCôngăngh ă- ĐHQGHN,ăVi năCNTTă- ĐHQGHN,ăĐHQGăTP.ăHCM,ăH căvi năB uăchínhăVi năthông, ăG năđơyănh t,ătrungătơmăTină

năkhaiăE-h căB ăGiáoăd că&ăĐƠoăt oăđưătri năknăkhaiăE-haiăc ngăE-learningănnăkhaiăE-hằmăcungăc păm tăcácnăkhaiăE-hăcóăh ăth ngăcácăthôngătin E-learningătrênăth ăgi iăvƠă ăVi tăNam.ăBênăc nhăđó,ăm tă

s ăcôngătyăph năm mă ăVi tăNamăđưătungăraăth ătr ngăm tăs ăs năph măhỗătr ăđƠoă

t oăTuyăcácăs năph mănƠyăch aăph iălƠăs năph măl n,ăđ căđóngăgóiăhoƠnăch nhă

nh ngăđưăb căđ uăgópăph năthúcăđ yăs ăphátătri năE-learningă ăVi tăNam

Vi tăNamăđưăgiaănh păm ngăE-learning châu á (Asia E-learning Network -

AEN, www.asia-elearning.net)ă v iă s ă thamă giaă củaă B ă Giáoă d că &ă ĐƠoă t o,ă B ăKhoaă h că - Côngă ngh ,ă tr ngă đ iă h că Báchă Khoaă HƠă N i,ă B ă B uă chínhă Vi nă

Thông

TrênăđơyălƠănh ngăthôngătinăc ăb năv ăxuăh ngăphátătri năBGĐTănóiăchung.ă

Đ iăv iăngƠnhăôătôănóiăriêng,ăcácăhưngăxeăvƠăcácăhưngăs năxu tălinhăph ăki năđ uăcóăcácătƠiăli uăđƠoăt oăcủaăh ăPh năm măTEAMă21ăcủaăTOYOTAăd iăđơyălƠăm tăvíă

d :

Trang 22

19

Hình 2.1:ăGiaoădi năph năm măTEAMă21ăcủaăTOYOTA

Tuyănhiên,ăcácăph năm măhayăcácătƠiăli uăđƠoăt oăcủaăcácăhưngăch ăđ căứngă

d ngătrongăph măviăhẹpă(ch ătrongăn iăb ăt ngăhưng)ăcǜngănh ăđ iăt ngăh ngăđ năchủăy uălƠăcôngănhơn,ăth ăs aăch aăcủaăhĕng.ăDoăv y,ăcácătƠiăli uănh ătrênăkhóăcóă

th ăs ăd ngănh ăcácăBGĐTăcóătínhăứngăd ngăr ng rãiăh n,ăh ngăđ nănhi uăđ iă

t ngăh năcǜngănh ăcóăth ăđápăứngănhuăc uăđƠoăt oăt ăxaăđangăngƠyăcƠngătr ănênă

ph ăbi n

Chínhăvìăv y,ătôi đưăthamăgiaănghiênăcứuăđ ătƠiă"Xơyăd ngăbƠiăgi ngăđi năt ă

v ăh ăth ngăphanhăTCSătrênăôătô"ăv iăm căđíchătìmăhi uăvƠăxơyăd ngănênăm tăph nă

m măBGĐTăv iăn iădungălƠăcácăki năthứcăv ăôătôăvƠăđ căứngăd ngătrongălƿnhăv căđƠoăt oăchuyênăngƠnhăôătô.ă

Trang 23

20

II K t c u bƠi gi ng đi n t

2.1 Khung nội dung bài giảng

Hìnhă2.2:ăK tăc uăkhungăn iădung bƠiăgi ngăđi năt

Trongăn iădungăbƠiăgi ng,ăh ăth ngăphanhăđ cătìmăhi uătheoă2ăn iădung:ă

N iădungăc ăb năvƠăn iădungănơngăcao.ăTrongăph năn iădungăc ăb n,ătácăgi ăch ăt pătrungăphơnătích,ătìmăhi uăv ămặtălýăthuy tăvƠăk tăc uăc ăb năcủaăh ăth ngăphanh.ăV ă

n iădungănơngăcaoătrongăph măviăbƠiăgi ngăch ăđiăvƠoătìmăhi uăh ăth ngăphanhătrangă

b ăTCS.ăĐiăvƠoătìmăhi uăTCSălƠăgì,ănguyênălýăho tăđ ngăvƠăđ căứngăd ngătrongă

th căt

2.2 Tổ chức bài giảng trên máy tính

BƠiăgi ngăđ căt ăchứcăthƠnhăm tăph năm mătrênămáyătính.ăToƠnăb ăd ăli uăcủaă ph nă m mă s ă đ că đặtă trongă th ă m că E-Learning.ă D ă li uă đ ă xơyă d ngă cácă

ph năn iădungăđưănêuănh ă ăs ăđ ăbênătrênăs ăđ căđặtăvƠoăcácăth ăm căcóătênă

Trang 24

21

Hìnhă2.3:ăGiaoădi năbƠiăgi ngătrênămáyătính

III Ph ng pháp nghiên cứu

3.1 Thu thập và xử lý tài liệu

3.1.1 Nguồn tài liệu

Đ ăxơyăd ng k tăc uăbƠiăgi ngănh ătrên,ătôi đưăti năhƠnhănghiênăcứu,ătìmă

hi uăvƠăthuăth păd ăli uăt ăcácăngu năsau:

+ăCácăsáchăgiáoătrình,ăbƠiăgi ngăs ăd ngătrongăcácătr ngăđ iăh cănh :

HuyăH ng,ăNguy năVĕnăCh ng,ăTr nhăMinhăHoƠngă- NXB Bách Khoa - HƠăN iă

- 2009

Trang 25

22

N i

Thái,ăNguy năVĕnăTƠi,ăLêăth ăVƠngă- NXBăKhoaăh căk ăthu tă- Hà N iăậ 2005

Nh ăv y,ăm cătiêuăcủaăquáătrìnhăx ălýătƠiăli uălƠăl uătr ătƠiăli uăd iăd ngătƠiă

li uăđi năt ,ăsauăđóăsắpăx păcácătƠiăli uănƠyătheoăn iădungăt ngăứngăv iăt ngăh ă

th ngătrênăôătô.ăV iămỗiăh ăth ng,ătƠiăli uăliênăquanăđ căphơnălo iătheoăd ngăfileă

l uătr ătrênămáyătính

3.1.3 Xây dựng kho tài liệu

Mỗiăph năn iădungătrongăm tăh ăth ngăs ăcóăm tăkhoătƠiăli uăđiăkèm.ăKhoătƠiă

li uăđ căt ăchứcăd iăd ngălƠăm tăth ăm căcóătênălƠă"References"ănằmătrongăth ă

m căchứaăn iădungăbƠiăgi ngăliênăquan.ăTrongăth ăm că"References"ăcóăchứaăcácă

file vĕnăb n,ă nhăvƠăvideoăcóăn iădungăliênăquanăđ năph năbƠiăgi ngăt ngăứng

Trang 26

23

M cătiêuăcủaăvi căxơyăd ngăkhoătƠiăli uălƠăgiúpăchoăng iădùngăcóăthêmătƠiă

li uăthamăkh oăbênăc nhăph năn iădungăbƠiăgi ngăđi năt ăđưăđ căxơyăd ngătrongă

l pătrìnhălƠăm tăh ăth ngăđ căkýăhi uăhóaăđ ămôăt ănh ngătínhătoánătrongăm tăd ngămƠăc ăconăng iăvƠămáyăđ uăcóăth ăđ căvƠăhi uăđ c.ă

Ngônăng ăl pătrìnhăph iăth aămưnăhaiăđi uăki năc ăb nălƠ:

+ăNóăph iăd ăhi uăvƠăd ăs ăd ngăđ iăv iăng iăl pătrình,ăđ ăconăng iăcóăth ădùngănóăgi iăquy tăcácăbƠiătoánăkhác

+ăNóăph iămiêuăt ăm tăcáchăđ yăđủăvƠărõărƠngăcácăti nătrìnhăđ ăcóăth ă

ch yăđ cătrênăcácămáyătínhăkhác

Đặcăđi măcủaăngônăng ăl pătrình:ă

+ăD ăli uăvƠăc uătrúcăd ăli u

+ăCơuăl nhăvƠădòngăđi uăkhi n

+ăCácătênăvƠăcácăthamăs

+ăCácăc ăch ăthamăkh oăvƠăs ătáiăs ăd ng

3.2.2 Các phần mềm dùng để xây dựng bài giảng

+ Adobe Dreamweaver

Adobe Dreamweaver (tr că đơyă lƠ Macromediaă Dreamweaver)ă bană đ uă

đ că t oă raă b i Macromedia http://en.wikipedia.org/wiki/Macromedia.ă Hi nă t iă

đ că phátă tri nă b i Adobe system,ă muaă l iă Macromediaă vƠoă nĕmă 2005.ăDreamweaverălƠăm tăch ngătrìnhăbiênăt păHTMLăchuyênănghi p,ănhằmăph căv ăchoă vi că thi tă k ,ă l pă trình,ă phátă tri nă cácă trangă webă vƠă cácă ứngă d ngă web.ăDreamweaverăcungăc păcácăcôngăc ăđ ăchúngătaăcóăth ăvi tămưăbằngătayăhoặcălƠmăwebăbằngăcácăcôngăc ătr căquan

Trang 27

24

Hìnhă2.4:ăGiaoădi năcủaăAdobeăDreamweaver

+ Adobe Photoshop

Adobe Photoshop (th ngăđ căg iălƠ Photoshop)ălƠăm t ph năm m đ ăh aăchuyênă

d ngă củaă hưng Adobe system raă đ iă vƠoă nĕmă 1988ă trênă h ă máy Macintosh Photoshopăđ căđánhăgiáălƠăph năm măd nă đ uăth ătr ngăv ăs aă nhăbitmapăvƠă

đ că coiă lƠă chu nă choă cácă ngƠnhă liênă quană t iă ch nhă s aă nh.ă T ă phiênă b năPhotoshopă 7.0ă raă đ iă nĕmă 2002,ă Photoshopă đưă lƠmă lênă m tă cu că cáchă m ngă v ă

nh bitmap.ăPhiênăb năm iănh tăhi nănayălƠăAdobeăPhotoshopăCS5

NgoƠiă kh ă nĕngă chínhă lƠă ch nhă s aă nhă choă cácă nă ph m,ă Photoshop còn

đ căs ăd ngătrongăcácăho tăđ ngănh ăthi tăk ătrangăweb,ăv ăcácălo iătranhă(matteăpaintingă vƠă nhi uă th ă lo iă khác),ă v ă textureă choă cácă ch ngă trìnhă 3DầAdobeăPhotoshopăcóăkh ănĕngăt ngăthíchăv iăh uăh tăcácăch ngătrìnhăđ ăh aăkhácăcủaăAdobeă nh Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe After Effects và Adobe

Encore

Trang 28

25

Hìnhă2.5:ăGiaoădi năcủaăAdobeăPhotoshop +ăPh năm măbiênăt p,ăch nhăs aăvideo:

AVS video converterălƠăm tătrongăkháănhi uăph năm măcóăkh ănĕngăchuy nă

đ nhăd ng,ăcắt,ăghépăvideoăm tăcáchăd ădƠng

Hìnhă2.6:ăGiaoădi năcủaăAVSăVideoăConverter

Trang 29

26

+ăCácăph năm măkhác:

Cácăph năm măhỗătr ăchoăquáătrìnhăxơyăd ngăbƠiăgi ngănh ăMicrosoftăWord,ăSothinkăMenuăTreeầ

3.2.3 Quy trình xây dựng bài giảng

Dùngăph năm măDreamveaverăt oăm tătrangănh ăhìnhăv ă2.7.ăTr căkhiălƠmătaăc năt oăm tătrangăchu năchungăchoăbƠiăgi ngăv ăkíchăth căkhungăbƠiăgi ng,ăb ă

c căchung

Đ ăthu năti năchoăvi căxơyăd ng,ăn iădungăbƠiăgi ngănênăđ căt ngăh păvƠoăfileăwordăhoặcăfileăPowerpointă(vìăph năm măDreamveaverăkhôngăm nhătrongătínhănĕngăso năth oăvĕnăb n).ăM ăfileăwordăcóăchứaăn iădungăbƠiăgi ng,ăcopyăph năn iădungămu năđ aăvƠoăfileăhtml

Ph nă nƠyă đưă đ că đ aă vƠoă m că helpă trongă ph nă m mă giúpă choă ng iă s ă

d ngăcóăth ăc pănh tăch nhăs aăn uămu n

SauăđơyălƠăcácăb căth căhi n:

Hìnhă2.7:ăB ătríăchungăcủaăm tătrangăbƠiăgi ng

Trang 30

27

Hìnhă2.8:ăGiaoădi năcủaătrangăwordăđưăđ căt ngăh p +ăTrongăDreamweaver,ăch năpaste:

Hìnhă2.9:ăPasteătƠiăli uătrongăDreamweaver

Trang 31

28

+ăĐ ăthu năti năchoăvi căchènă nhăhayăvideo,ănênăchènătr căm tăb ng:

Hìnhă2.10:ăChènăb ngătrongăDreamweave +ăChènă nhăvƠoăb ng

Hìnhă2.11:ăChènă nhăvƠoăb ng

Trang 32

29

+ă nhăđưăđ căchèn:

Hìnhă2.12:ăHìnhă nhăđưăđ căchènăvƠo +ăTi păt căđ aăthêmăn iădungăvƠo:

Hìnhă2.13:ăChènăti păn iădung

Ngoài ra còn có cách xây d ngăbƠiăgi ngăthôngăquaăl pătrìnhăbằngăngônăng ă

l pătrìnhăHTML.ăVíăd ăm tăđo nămưăl pătrìnhăt oăd ăli uănútănh ăsau:

Trang 33

30

"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">

<head>

<title>H ăth ngăphanh</title>

var d=document; if(d.images){ if(!d.MM_p) d.MM_p=new Array();

var i,j=d.MM_p.length,a=MM_preloadImages.arguments; for(i=0; i<a.length; i++)

if (a[i].indexOf("#")!=0){ d.MM_p[j]=new Image; d.MM_p[j++].src=a[i];}} }

function MM_swapImgRestore() { //v3.0

Trang 34

<td height="60" colspan="10" align="center" bgcolor="#0033FF"

class="a1">H ăTH NGăPHANH</td>

</tr>

Trang 35

32

<tr>

<td height="60" colspan="10" align="center" bgcolor="#FFFFFF"

class="a2">B măvƠoăhìnhăđ ăch năch ngătrìnhăđƠoăt o</td>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

<td colspan="6" rowspan="2" align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a

href=" / /Basic/Common/HTML/Index.html"

onmouseout="MM_swapImgRestore()"

onmouseover="MM_swapImage('Image1','',' /Pictures/coban2.png',1)"><img src=" /Pictures/coban1.png" name="Image1" width="390" height="100"

border="0" id="Image1" /></a></td>

</tr>

<tr>

Trang 36

33

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

<td colspan="6" rowspan="2" align="center" bgcolor="#FFFFFF"><a

href=" / /Advance/Common/HTLM/Index.html"

onmouseout="MM_swapImgRestore()"

onmouseover="MM_swapImage('Image2','',' /Pictures/nangcao2.png',1)"><img src=" /Pictures/nangcao1.png" name="Image2" width="390" height="100"

border="0" id="Image2" /></a></td>

</tr>

Trang 37

34

<tr>

</tr>

<tr>

Trang 38

35 Hìnhă2.14:ăC aăs ăgiaoădi năl pătrìnhăbằngăngônăng ăl pătrìnhăHTML

Hìnhă2.15:ăK tăqu ăđ tăđ căbằngăcáchăl pătrìnhătrênăHTML

Trang 39

36

IV Tính ứng d ng của b bƠi gi ng đi n t

4.1 Cách sử dụng bài giảng

Hìnhă2.16:ăPh năm măbƠiăgi ngăcóătênăE-Learning

Hìnhă2.17:ăTrangăbắtăđ uă(B măvƠoănútăEnter)

Trang 40

37 Hìnhă2.18:ăTrangăch năch ngătrình

Hìnhă2.19:ăTrangăch năn iădung

Tiêu đề	Xây dựng bài giảng điện tử về hệ thống phanh TCS trên ô tô
Tác giả	Trần Thanh Bình, Trần Ngọc Dũng
Người hướng dẫn	TS. Dương Ngọc Khánh, TS. Nguyễn Thanh Quang
Trường học	Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Chuyên ngành	Kỹ thuật ô tô
Thể loại	Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản	2012
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	90
Dung lượng	3,8 MB