Bài soạn GA LOP 3 TUAN 23 NGAN LAM

Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ1-Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo đúng lời của từng nhân vật 2.. II.Hoạt đ

Trang 1

Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ

1 Đạo đức: Nhỡn chung là cỏc em đều ngoan, lễ phộp với thầy cụ, đoàn kết với bạn

bố, cú ý thức tu dưỡng rốn luyện đạo đức tốt

2 Học tập: Cỏc em đó cú ý thức học bài, đi học đều và đỳng giờ, học bài và làm bài

trước khi đến lớp, biết giỳp bạn trong học tập,…

- Bờn cạnh đú vẫn cũn 1 số bạn ý thức học chưa cao:

3 Cụng tỏc khỏc:

- TD: Tham gia tập nhiệt tỡnh và đỳng động tỏc

- VS: Trường lớp sạch sẽ, cỏ nhõn gọn gàng

- Sao: Sinh hoạt đều đặn, đỳng theo chủ đề

III Phương hướng tuần tới.

- Duy trỡ ý thức đạo đức tốt

- Tiếp tục học tập chương trỡnh tuần 23

- Mang đầy đủ đồ dựng học tập, nõmg cao ý thức học bài hơn nữa, về nhà rốnchữ viết nhiều,

- Trong lớp khụng núi chuyện riờng, khụng trờu chọc bạn, …

- Duy trỡ sĩ số đều đặn, nghỉ học phải cú lý do,…

- Duy trì tốt các hoạt động khác

Trang 2

Gi¸o ¸n líp 3 GV: Bïi Minh HuÖ

THỦ CÔNGĐAN NONG MỐT (T2)

I Mục tiêu:

- Biết cách đan nong mốt

- Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau

- Đan được nong mốt Dồn được nan nhưng có thể chưa khít Dán được nẹp xungquanh tấm đan

*Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt được các nan đều nhau

- Đan được tấm đan nong mốt Các nan đan khít nhau Nẹp được tấm đan chắc chắn.Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hoà

- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản.)

II Đồ dùng dạy học:

- Quy trình đan nong mốt

- Bìa màu với mọi giấy thủ công, kéo, bút chì…

III Hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của h/s

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Hoạt động 3: HS thực hành đan nong

+ B1: Kẻ, cắt các nan đan - HS nghe.

+ B2: Đan nong mốt bằng giấy

Trang 3

1-Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo đúng lời của từng nhân vật

2 HS hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện

-Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn

3.Luôn có ý thức giúp đỡ những ngời xung quanh

II.Hoạt động dạy – học: học:

1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học

2.Luyện đọc

-Gọi HS đọc toàn bài

-Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài:theo dõi

và sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ cho HS

- Tổ chức cho HS thi đọc truyện

-HS đọc từng đoạn kết hợp TLCH ứng

với mỗi đoạn ( câu hỏi ở cuối bài)

-2 nhóm HS thi đọc

3.Kể chuyện:

- Gọi HSTB-Y nối tiếp nhau kể lại từng đoạn

của câu chuyện

4.

Củng cố – học: dặn dò:

-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Nhận xét tiết học

-Dặn HS kể lại truyện cho ngời khác nghe.Chuẩn bị bài sau

Trang 4

Tập đọc -kể chuyện

Nhà ảo thuật I.Mục tiêu.

A.Tập đọc:

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

-Đọc đúng:Xô - phi, nổi tiếng, lỉnh kỉnh, nắp lọ, uông trà, chứng kiến,

-Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên

2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

-Hiểu nghĩa từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài và một số từ HS nêu.-Hiểu nội dung truyện: Khen ngợi 2 chị em Xô phi lẫn em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡngời khác Chú Lí là ngời tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em

3 GD HS luôn giúp đỡ ngời khác khi gặp khó khăn

-3HSG-K-TB đọc thuộc lòng bài: “Chiếc máy bơm” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

B.Dạy - học bài mới:

1.Giới thiệu chủ điểm và bài học.

2.Luyện đọc:

a.Đọc mẫu

b.Hớng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ

-Đọc câu, phát âm từ khó.GV uốn nắn cho

trong bài

Trang 5

-Đọc đoạn trớc lớp, giải nghĩa

-Đọc đoạn trong nhóm

3 H ớng dẫn tìm hiểu bài

- GV nêu lần lợt từng câu hỏi ở cuối bài

- Hỏi thêm: + nêu nội dung bài?

-y/c Hsluyện đọc theo nhóm

- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn 3 và đa ra

tiêu chí cho HS nhận xét bình chọn

- HSK nối tiếp nhau đọc từng đoạntrong bài HS luyện đọc câu dài vàgiải nghĩa từ ở cuối bài

- HS đọc theo nhóm bàn

- HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lờicâu hỏi của GV

- HS phát biểu-HSTB-Y nhắc lại

- 1 HS Gđọc đoạn 3 và nêu cách đọchay

- HS đọc theo nhóm-HSTB-Y

Kể chuyện 1.Nêu nhiệm vụ.

1.Biết thực hiện phép nhân (có nhớ 2 lần không liền nhau)

2.Vận dụng phép nhân để làm tính, giải toán

3 HS có ý thức tự giác học và làm bìa tập

II.Hoạt động dạy - học.

A.Kiểm tra bài cũ:

-3HSK-TB-Y làm bảng lớp, dới lớp HS làm bảng con: 1031 x 4 ; 1301 x 6 ;

-Viết theo hàng ngang

-Yêu cầu nhiều em nhắc lại

+Muốn nhân làm qua những bớc nào?

- HS thực hiện vào bảng con

- HS nhận xét đây là phép nhân cónhớ

- HSTB nêu lại cách nhân

- HS làm bài bảng con, nháp, KTchéo

- HS làm bài vào vở

Trang 6

Bài 4: - Cho HS nêu cách tính chu vi hình

-HS biết sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây

-Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây Phân loại các lá cây su tầm đợc.-HS có ý thức tự giác, tích cực trong mọi hoạt động học tập

Trang 7

A Dạy - học bài mới :

2.Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm

a.Mục tiêu: -Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.

-Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

của những lá cây quan sát đợc

+Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá

3.Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật

a.Mục tiêu: Phân loại các loại lá cây su tầm đợc.

1.Củng cố cách thực hiện phép nhân (có nhớ không quá 2 lần)

2.Vận dụng kiến thức để làm tính, giải toán

3 HS có ý thức tự giác học và làm bài tập

II.Hoạt động dạy - học.

A.Kiểm tra bài cũ:HS hoàn thành VBT

B Dạy - học bài mới :

1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học

-3 HSY -TB -G làm bảng lớp, dới lớp làm bảng con

-Chữa bài, củng cố cách nhân

Bài 2: Tìm x , biết

X x 6 = 840

X : 5 = 1316 X x 7 = 581915 : x = 5 -HS làm vở nháp, 2HS K làm bảng-Chữa bài, nhắc lại cách làm

Bài 3: Viết phép tính tìm số cha biết và kết quả tìm đợc vào ô trống:

908

Trang 8

1029

817

Bài 4:

Thùng một chứa 1013 lít dầu Thùng hai

chứa gấp 8 lần thùng một Hỏi cả hai thùng

chứa bao nhiêu lít dầu?

-HS giải vở HSG - K tìm cách giải khác

-Chấm, chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò:

-Nhắc lại nội dung Nhận xét tiết học

-Ôn lại bài, hoàn thành VBT Chuẩn bị bài sau

Tiết 7:

Tiếng Việt 2 Luyện đọc – học: Kể chuyện : Nhà ảo thuật I.Mục tiêu:

1-Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo đúng lời của từng nhân vật

2 HS hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện

-Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn

3.Luôn có ý thức giúp đỡ những ngời xung quanh

II.Hoạt động dạy – học: học:

2.Luyện đọc

-Gọi HS đọc toàn bài

-Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài:theo dõi

và sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ cho HS

- Tổ chức cho HS thi đọc truyện

-HS đọc từng đoạn kết hợp TLCH ứng

với mỗi đoạn ( câu hỏi ở cuối bài)

-2 nhóm HS thi đọc

3.Kể chuyện:

Trang 9

- Gọi HSTB-Y nối tiếp nhau kể lại từng đoạn

của câu chuyện

4.

Củng cố – học: dặn dò:

-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Nhận xét tiết học

-Dặn HS kể lại truyện cho ngời khác nghe.Chuẩn bị bài sau

Thứ ba, ngày 08 tháng 02 năm 2011

Toán Luyện tập I.Mục tiêu.

+Tích của số lớn nhất có bốn chữ số với số nhỏ nhất có một chữ số?

+Một vạn nhân với 1 bằng ?

B.Bài mới:

2.H ớng dẫn học sinh luyện tập :

Bài 1:- Nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu cả lớp làm bài

Bài 4: Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS làm nhóm đôi

-Chữa bài chuẩn bị học dt hình

- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con

-HS nắm cách làm -HS làm bài vào vở

-1 HSY nêu

2 HSTB lên bảng làm, lớp làm bảng con

HS làm bài theo nhóm rồi nêu đáp

án 2HSK nên tô bài

3.Củng cố, dặn dò:

-Nhắc lại nội dung Nhận xét tiết học

-Ôn lại bài, hoàn thành VBT Chuẩn bị bài sau

Trang 10

-Chữa bài, giải nghĩa từ

b.Đọc cho HS viết bài.

c.Chấm, chữa bài.

3.H ớng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài 2a: - Yêu cầu 2 em lên bảng thi

làm

-Chữa bài, kết luận bạn thắng cuộc

Bài 3a: Cách làm tơng tự bài 2.

-2 HSK - TB đọc-Bé Cơng thích âm nhạc

- Nhận xét và chữa bài theo lời giải đúng

C.Củng cố, dặn dò:

-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học

-Ôn lại bài, hoàn thành VBT thực hiện bài học Chuẩn bị bài sau

Tự nhiên xã hội Khả năng kì diệu của lá cây

I.Mục tiêu :

-Học sinh biết nêu chức năng của lá cây

-Kể ra những ích lợi của lá cây

-HS có ý thức bảo vệ cây xanh

II.Đồ dùng dạy học.

Trang 11

Hình vẽ minh hoạ SGK ( 88 ;89 )

III.Các hoạt động dạy học.

A.Kiểm tra bài cũ

-Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây ? HSG-K-TB-Y

-Nhận xét ,đánh giá

B.Dạy học bài mới :

1.Giới thiệu bài : Nêu nhiệm vụ của tiết học

2.Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp

a Mục tiêu : Biết nêu chức năng của lá cây

b.Cách tiến hành:

*Bớc 1: Làm việc theo cặp : Học sinh

dựa vào hình 1 ( SGK / 88 ) trả lời câu hỏi

SGK / 88

*Bớc 2: Làm việc cả lớp :Học sinh thi hỏi

và đố nhau về chức năng của lá cây

Kết luận : Lá cây có 3 chức năng :

Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nớc

-HS nắm nhiệm vụ và làm việc theo cặp

-Các cặp hỏi và trả lời nội dung câu hỏi

tr-ớc lớp-HSTB-Y nhắc lại 3

Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

a Mục tiêu : Kể đợc những ích lợi của lá cây.

b.Cách tiến hành

-Học sinh quan sát các hình trang 89 ị

nêu ích lợi của lá cây

-Các nhóm thi đua nhau tìm những lá cây

đợc dùng vào việc : để ăn, làm thuốc, làm

nón, gói bánh hoặc gói hàng

c Kết luận : Lá cây có rất nhiều ích lợi

cho cuộc sống của con ngời

-HS nắm nhiệm vụ và làm việc theo nhómbàn

-Các cặp hỏi và trả lời nội dung câu hỏi

tr-ớc lớp-HSTB-Y nhắc lại

3.Củng cố,dặn dò

-Nêu chức năng, ích lợi của lá cây ? Nhận xét giờ học

-Ôn lại bài, hoàn thành VBT, thực hiện bài học Chuẩn bị bài sau

Đạo đức Tôn trọng đám tang ( tiết 1) I.Mục tiêu:

1.HS hiểu : Thế nào là tôn trọng đám tang; vì sao cần tôn trọng đám tang

2.HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang

3.HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có ngời vừa mất

II.Tài liệu và ph ơng tiện:

-Vở bài tập đạo đức 3

-Phiếu học tập cho hoạt động 2

III.Các hoạt động dạy - học:

A Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học

2.Hoạt động 1 : Kể chuyện Đám tang

a.Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng

xử cần thiết khi gặp đám tang

b.Cách tiến hành:

- GV đọc truyện Đám tang - HS nghe truyện

Trang 12

a.Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng

với hành vi sai khi gặp đám tang

Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội , liên hệ giáo dục HS Nhận xét tiết học.

-Ôn lại bài, thực hiện bài học Chuẩn bị bài học

_

Tiết 6:

thủ công

Trang 13

Đan nong đôi (Tiết 1) I.Mục tiêu.

1.HS biết cách đan nong đôi

2.Đan đợc nong đôi đúng quy trình

3.Yêu thích các sản phẩm đan nan

II.GV chuẩn bị.

-Mẫu tấm đan nong đôi bằng bìa

-Tranh quy trình đan nong đôi

-Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau

-Giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán

III.Hoạt động dạy - học.

A.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

B.Dạy bài mới.

2.Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét.

-GV giới thiệu tấm đan nong đôi và hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

-GV liên hệ thực tế: Đan nong đôi đợc dùng để làm đồ dùng

3.Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu.

-GV nêu các bớc thực hiện:

+Bớc 1: Kẻ, cắt nan đan

+Bớc 2: Đan nong đôi bằng giấy, bìa

+ Bớc 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan

-HS làm việc cá nhân

C Củng cố, dặn dò.

-Nhắc lại nội dung,nhận xét tiết học

-Ôn lại bài Chuẩn bị bài sau

Trang 14

_

Tiết 7:

Tự học Hoàn thành các loại vở bài tập I.Mục tiêu:

-HS hoàn thiện các vở bài tập:Toán;TN-XH;Chính tả;Đạo đức;

-Rèn kĩ năng làm và trình bày bài cho HS

-Có ý thức tự giác tích cực làm bài tập

II.Đồ dùng: VBT:Toán;T.Việt;Đ.đức;TN-XH;

III.Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài:Nêu NVcủa tiết học

-Chấm; chữa bài; rút kinh nghiệm

3.Củng cố -Dặn dò:

-Nhận xét tiết học.

-Ôn lại bài.Chuẩn bị bài sau

Tập đọc Chơng trình xiếc đặc sắc I.Mục tiêu.

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

-Đọc đúng: xiếc, dí dỏm, đặc sắc, khéo léo, tu bổ, giảm giá, nhào lộn

-Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại

2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

-Hiểu nội dung tờ quảng cáo

-Bớc đầu có những hiểu biết về đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày và mục đíchcủa tờ quảng cáo

3 Giúp HS yêu thích nghệ thuật

II.Đồ dùng dạy - học.

-Tranh minh hoạ

-Một số quảng cáo đẹp

III.Hoạt động dạy - học.

A.Kiểm tra bài cũ: 4HSG-K-TB-Y kể 4 đoạn của câu chuyện “Nhà ảo thuật” và trả

lời câu hỏi của bài

B.Dạy - học bài mới:

2.Luyện đọc:

Trang 15

a.Đọc mẫu: mạch lạc, rõ

-Giới thiệu tranh minh hoạ

b.Hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ:

-Đọc câu

-Đọc đoạn trớc lớp:

+Đoạn 1: Tên chơng trình và tên rạp xiếc

+Đoạn 2: Tiết mục mới

+Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm giá vé

+Đoạn 4: Thời gian biểu diễn, cách liên hệ

và lời mời

-Đọc đoạn trong nhóm

3 Tìm hiểu bài

- GV nêu lần lợt từng câu hỏi ở cuối bài

- Cho HS nêu nội dung bài

- GV chốt lại

4 Luyện đọc lại:

-Đọc cả bài quảng cáo

-Hớng dẫn đọc 1 đoạn “Nhiều tiết mục

dẻo dai” Giọng vui nhộn

-Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp

- HSTB-Y đọc nối tiếp từng câu

- HSK-G đọc nối tiếp từng đoạn kết hợpgiải nghĩa một số thời điểm

-HS đọc theo nhóm bàn-HS đọc từng đoạn rồi TLCH-HS nêu

-HSTB-Y nhắc lại -HSGđọc và nêu cách đọc hay -HS đọc cá nhân

C.Củng cố, dặn dò:

-Nhắc lại nội dung, liên hệ gd HS Nhận xét tiết học

-Ôn lại bài, thực hiện bài học Chuẩn bị bài sau

Thứ tư, ngày 08 thỏng 02 năm 2011

Toán Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

I Mục tiêu

1 Biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số ( Chia hết, thơng có 4chữ số và thơng có 3 chữ số)

2 Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

3 HS tự giác, tích cực trong các hoạt động học tập

II Hoạt động dạy - học.

A Dạy học bài mới:

2.Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số

a.Phép chia 6369 : 3

- Viết lên bảng 6369 : 3 = ?

- Yêu cầu HS đặt tính cột dọc

- Yêu cầu HS tự thực hiện (nh SGK)

- Gọi vài HS nêu lại cách thực hiện

+ Chúng ta vừa thực hiện chia bắt đầu từ

- HS theo dõi nắm cách chia

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- 3 HS lên bảng làm, lớp làm nháp

Trang 16

- Chữa bài trên bảng

- Yêu cầu h/s nêu lại cách chia

Bài 2: - Yêu cầu h/s đọc đề bài.

- Phân tích đề

- GV hớng dẫn HS chọn phép tính giải

- Yêu cầu tự giải Chấm, chữa bài

Bài 3: - HS nhắc lại cách tìm một thừa số

cha biết của phép nhân

- Yêu cầu HS làm bài

(GV chuyên dạy)

Tiết 4:

TẬP VIẾT

ễn chữ hoa Q

I Mục tiờu

1 Củng cố cỏch viết chữ hoa Q thụng qua bài tập ứng dụng

2 Viết được tờn riờng “Quang Trung” và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ

3 H/s cẩn thận kiờn trỡ khi viết b i.ài

II Đồ dựng dạy - học.

- Mẫu chữ Q

- Tên riêng v câu ứng dụng.ài

III Hoạt động dạy - học.

A Kiểm tra bài cũ.

- 3HSG-TB-Y viết bảng lớp: ( lớp viết bảng con) Phan Bội Châu

- 1 HSK nhắc lại cõu ứng dụng

B Dạy - học bài mới.

1 Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học

2 Hướng dẫn viết bảng con.

a Luyện viết chữ hoa:

- Yờu cầu h/s tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài

- Viết mẫu kết hợp nhắc lại cỏch viết từng

Tiêu đề	Bài soạn GA LOP 3 TUAN 23 NGAN LAM
Người hướng dẫn	PTS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án lớp 3
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	296 KB