Tài liệu giao an lop ghep 3,4

Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới đợcchú giải cuối bài: Đi sứ, lọng,bức trớng, chè lam, nhập tâm,bình an vô sự… - Hiểu nội dung câu chuyện: Cangợi Trần Quốc Khái thôngmin

Tuần 21 :

Ngày soạn : 16/1/11 Ngày giảng : T2/17/1/11

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới đợcchú giải cuối bài: Đi sứ, lọng,bức trớng, chè lam, nhập tâm,bình an vô sự…

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cangợi Trần Quốc Khái thôngminh, ham học hỏi, giàu trí sángtạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớnhập tâm đã học đợc nghề thêucủa ngời Trung Quốc và dạy lạicho dân ta

II Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Biết kháiquát, đặt đúng tên cho từng đoạnvăn của câu chuyện Kể lại đợc 1

đoạn của câu chuyện, lời kể tựnhiên, giọng kể phù hợp với nộidung câu chuyện

2 Rèn kỹ năng nghe

- Tranh minh hoạ truyện

Đạo đức:

Lịch sự với mọi ngời

Học xong bài này,

HS có khả năng :

1 Hiểu :

- Thế nào là lịch sự với mọi ngời

- Vì sao cần phải lịch

sự với mọi ngời

2 Biết c xử lịch sự với những ngời xung quanh

3 Có thái độ :

- Tự trọng, tôn trọng ngời khác, tôn trọng nếp sống văn minh

- Đồng tình với những ngời biết c xử lịch sự và không

đồng tình với những ngời c xử bất lịch sự

- Các tấm bìa màu

-HS

toàn bài, hớng dẫn luyện đọc - HS : Đọc truyện : Chuyện ở tiệm may

rồi thảo luận theo câuhỏi 1,2

luyện phát âm từ khó

- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày, GV nhận xét kếtluận

đoạn trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi bài tập 1

4

8phút - HS : Đọc từng đoạn trong

nhóm, thi đọc - GV : Yêu cầu đại diện nhóm trình bày,

GV nhận xét kết luận

7phút 5 - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài. - HS : Thảo luận nhóm bài tập 3, trình

- Biết cách rút gọn phân số (trong một

số trờng hợp đơn giản)

=> nhận xét, rút gọn

1 vài VD

thực hành làm bài tập (114)

HS kể chuyện

- HS : Thực hành làmbài tập

7phút 5 - HS : 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện, cả lớp và

GV nhận xét bình chọn

- GV : Yêu cầu HS chữa bài, nhận xét.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

- Củng cố về việc thực hiện phépcộng các số có đến bốn chữ số vàgiải bài toán bằng hai phép tính.

- Bảng phụ

Lịch sử :

Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lý đất n-

ớc

Học xong bài này, học sinh biết :

- Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào

- Nhà Hậu Lê đã tổ chức đợc một bộ máy nhà nớc quy củ

và quản lí đất nớc

t-ơng đối chặt chẽ

- Nhận thức bớc đầu

về vai trò của pháp luật

- Sơ đồ về nhà nớc thời Hậu Lê

-HS

làm lần lợt các bài tập (103) SGK

- GV : Giới thiệu một số nét khái quát

về nhà Hậu Lê

- HS : Đọc thông tin trong SGK, thảo luận

và trả lời câu hỏi trong sgk

về bộ luật Hồng Đức

- GV : Giới thiệu thêm về luật Hồng

- Vì sao cần tôn trọng khách nớcngoài.

- Trẻ em có quyền đợc đối xửbình đẳng, không phân biệt màu

da, quốc tịch…) quyền đợc giữ

gìn bản sắc dân tộc ( ngôn ngữ,trang phục)

2 HS biết c xử lịch sự khi gặp

gỡ với khách nớc ngoài

3 HS có thái độ tôn trọng khigặp gỡ, tiếp xúc với khách nớcngoài

- Phiếu học tập

Anh hùng lao

động Trần Đại Nghĩa

1 Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài Đọc rõràng các số chỉ thời gian, từ phiên âm tiếng nớc ngoài :

1935, 1946, 1948,

1952, súng ba-dô-ca

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể

rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuấtsắc cho đất nớc

2 Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Anh hùng Lao động, tiện nghi, cơng vị, Cục Quân Giới, cống hiến, …

- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Ca ngợi Anh hùng Lao

động Trần Đại Nghĩa

đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng

và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nớc

- HS: Tiếp nối nhau

HS đọc cả bài, GV

đọc diễn cảm toàn bài

kết luận - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi

tìm hiểu bài

8phút

4

- HS : Thảo luận nhận xét các hành vi - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi nêu ý

nghĩa bài

7phút 5 - GV : Yêu cầu đại diện từng nhóm trình bày, GV kết luận. -HS: Luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1

đoạn trong bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 17/1/11 Ngày giảng : T3/18/1/11

đặt tính rồi tính đúng)

- Củng cố về ý nghĩa phép trừ quagiải bài toán có lời văn bằng phéptrừ

- Biết viết đoạn văn

có dùng câu kể : Ai thế nào ?

quy tắc - GV: Yêu cầu đại diện trả lời, GV nhận

xét chốt lại lời giải

đúng, hớng dẫn HS làm BT3

xét bài tập, nhận xét.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.

- Phân loại một số cây theo cáchmọc của thân (đứng, leo, bò) vàtheo cấu tạo của thân (thân gỗ,thân thảo)

- Củng cố về nhận biết hai phân số bằngnhau

- Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức".

Yêu cầu nắm đợc cách chơi vàbiết tham gia chơi ở mức tơng

đối chủ động

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Còi, dụng cụ

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác

- Trò chơi : Lăn bóng bằng tay Yêu cầu biết cách chơi vàtham gia chơi ở mức tơng đối chủ động.-Trên sân trờng, vệsinh sạch sẽ

- Còi, dụng cụ

cò tiếp sức. - HS : Chơi trò chơi :Lăn bóng bằng tay.

Chuyện cổ tích về loài ngời

- Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày

đúng 4 khổ thơ trong

- GV : Hớng dẫn HS viết bài vào vở.

- Rèn kĩ năng đọc hiểu :Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó trong bài và hiểu đợc nội dung bài

- Nội dung bài đọc

Mĩ thuật :

Vẽ trang trí : Trang trí hình

tròn

- HS cảm nhận đợc

vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hằngngày

- HS biết cách sắp xếp hoạ tiết và trang trí đợc hình tròn theo

ý thích

- HS có ý thức làm

đẹp trong học tập và cuộc sống

- Một số đồ vật trangtrí dạng hình tròn

luyện đọc

- GV: HD học sinh quan sát mẫu

- HS: Quan sát nhận xét và tìm hiểu cách trang trí

bài

- GV: HD học sinh trang trí hình vuông

cuối bài

- HS: Thực hành trang trí hình vuông

lại

- GV: Nhận xét đánhgiá sản phẩm thực hành

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 9/2/09 Ngày giảng : T4/11/2/09

- Biết đọc bài thơ với giọng ngạcnhiên, khâm phục

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Nắm đợc nghĩa và biết cáchdùng từ mới: Phô

- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợibàn tay kỳ diệu của cô giáo Cô

đã tạo ra biết bao nhiêu điều lạ từ

đôi bàn tay khéo léo

3 Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh hoạ trong SGK

Lịch sử :

Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lý đất n-

ớc

Học xong bài này, học sinh biết :

- Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào

- Nhà Hậu Lê đã tổ chức đợc một bộ máy nhà nớc quy củ

và quản lí đất nớc

t-ơng đối chặt chẽ

- Nhận thức bớc đầu

về vai trò của pháp luật

- Sơ đồ về nhà nớc thời Hậu Lê

-HS

nghề thêu - GV : Giới thiệu một số nét khái quát

về nhà Hậu Lê

8phút 2 - GV : Đọc bài, hớng dẫn HS

luyện đọc từng dòng thơ, khổ thơ

- HS : Đọc thông tin trong SGK, thảo luận

và trả lời câu hỏi trong sgk

- Củng cố về thực hiện phép trừcác số đến bốn chữ số và giải bàitoán bằng 2 phép tính

đẹp thanh bình, êm ả của dòng sông La, với tâm trạng của ng-

ời đi bè say mê ngắmcảnh và mơ ớc về t-

ơng lai

- Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp của dòngsông La; nói lên tài năng, sức mạnh của con ngời Việt Nam trong công cuộc xây dựng quê hơng đất n-

ớc, bất chấp bom đạncủa kẻ thù

- HTL bài thơ

- Tranh minh hoạ SGK

-HS

các bài tập (105) - HS : Luyện đọc nối tiếp từng khổ thơ

HS đọc toàn bài, GV

đọc diễn cảm toàn bài

- Mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ

- Bớc đầu biết thực hành quy đồng mẫu

số hai phân số

3

1 và5

2

chữ hoa O, Ô, Ơ và các từ, câu ứng dụng

- HS : Nêu nhận xét

để nhận ra mẫu số chung và cách quy

đồng

thực hành làm bài tập (116) SGK

- Bài luyện viết

Tập làm văn :

Trả bài văn miêu tả đồ vật

- Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả của bạn và của mình

- Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửalỗi theo yêu cầu của thầy cô

- Thấy đợc cái hay của bài đợc thầy (cô)khen

chữa lỗi vào bài của mình

7phút 3 - HS : Thực hành viết bài vào vở

luyện viết

- GV : Hớng dẫn HS chữa lỗi

7phút 5 - HS : Đổi vở soát lỗi cho nhau. - GV : Hớng dẫn họctập những đoạn văn

bài văn hay

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 10/2/09 Ngày giảng : T5/12/2/09

lời đúng các câu hỏi )

- Biết quy đồng mẫu

số hai phân số, trong

đó mẫu số của một phân số đợc chọn làm mẫu số chung (MSC)

- Củng cố về cách quy đồng mẫu số haiphân số

số hai phân số

6

7và12

5

2 vào phiếu

- HS : Nêu nhận xét

và thực hành làm một số ví dụ

7phút 5 - HS : Làm bài vào vở, đại diện chữa bài. - GV : Cùng HS nhận xét chữa bài

- Củng cố về giải bài toán bằng 2phép tính và tìm thành phần chabiết của phép cộng, phép trừ

- Phiếu bài tập

Chính tả : (Nhớ - viết)

Chuyện cổ tích về loài ngời

- Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày

đúng 4 khổ thơ trongbài Chuyện cổ tích

về loài ngời

- Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn

- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức"

Yêu cầu biết đợc cách chơi vàchơi ở mức tơng đối chủ động

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức

độ tơng đối chính xác

- Trò chơi : "Lăn bóng bằng tay" Yêucầu biết đợc cách chơi và và tham gia chơi tơng đối chủ

động

- Trên sân trờng, VSsạch sẽ

- Còi, dụng cụ

- HS biết cách đan nong mốt

- Đan đợc nong mốt đúng qui

Luyện từ và câu :

Vị ngữ trong câu kể : Ai thế

nào ?

Nắm đợc đặc điểm

B Đồ dùng :

C HĐDH :

trình - kỹ thuật

- Yêu thích các sản phẩm đannan

- Tranh quy trình đan

- Bìa màu, kéo keo…

về ý nghĩa và cấu tạocủa vị ngữ trong câu

kể Ai thế nào ?.

- Xác định đợc bộ phận vị ngữ trong

mẫu : Kẻ cắt các nan đan, cách

đan, dán nẹp xung quanh

- HS: Làm bài tập phần nhận xét

Học xong bài này HSbiết:

- Đồng bằng Nam Bộ

là nơi trồng nhiều lúagạo, cây ăn trái, đánhbắt và nuôi nhiều thuỷ sản nhất cả nớc

- Nêu một số dẫn chứng, chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân của nó

B Đồ dùng :

C HĐDH : -Bảng phụ

- Dựa vào tranh ảnh

kể tên thứ tự các công việc trong việc xuất khẩu gạo

- Khai thác kiến thức

từ tranh ảnh, bản đồ

- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam

-HS

tả, viết từ khó

- GV: HD học sinh tìm hiểu mục 1 : Vựalúa, vựa trái cây lớn nhất cả nớc

bài vào vở - HS: Dựa vào SGK, tranh ảnh trả lời các

câu hỏi của mục 1

nhóm trình bày kết quả, GV mô tả thêm

về các vờn cây ăn trái của ĐBNB

chính tả - HS: Dựa vào SGK, tranh ảnh thảo luận

mục 2 theo gợi ý

đổi kết quả trớc lớp,

GV mô tả thêm về việc nuôi cá tôm ở

đồng bằng này3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 11/2/09 Ngày giảng : T6/13/2/09

- Tranh minh hoạ trong SGK

Toán :

Luyện tập

Giúp HS :

- Củng cố và rèn kĩ năng quy đồng mẫu

số hai phân số

- Bớc đầu làm quen với quy đồng mẫu số

ba phân số (trờng hợp đơn giản)

C HĐDH :

- Phiếu bài tập

- HS

quan sát tranh và trả lời theo yêu cầu

- GV : Tổ chức hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập (117) SGK

một tranh, yêu cầu các nhóm quan sát - TLCH

- HS : Thực hành làmcác bài tập

diện nhóm trình bày, lớp nhận xét

- GV : Quan sát ớng dãn HS làm bài

- Biết tên gọi các tháng trong 1năm

- Biết số ngày trong từng tháng

- Biết xem lịch (tờ lịch tháng,năm…)

- Nhận biết đợc tai tanghe đợc âm thanh khi rung động từ vật phát ra âm thanh đợclan truyền trong môi trờng (khí, lỏng hoặcrắn) tới tai

- Nêu ví dụ hoặc làmthí nghiệm chứng tỏ

âm thanh yếu đi khi lan truyền ra xa nguồn

- Nêu ví dụ về âm thanh có thể lan truyền qua chất rắn, chất lỏng

- 2 ống bơ, 2 miếng

ni lông, dây chun, dây mềm,…

-HS

năm và số ngày trong từng tháng - HS : Đọc SGK và thảo luận về nguyên

nhân làm cho tấm ni lông rung …

và số ngày trong từng tháng, nhớ

số ngày

- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm phát biểu, GV bổ sung

ngày trong tháng, hớng dẫn làm bài tập thực hành (108) SGK

- HS : Làm thí nghiệm nh hình 2 (85) SGK, liên hệ tìm hiểu về sự lan truyền âm thanh … lỏng, rắn

8phút

4

- HS : Thực hành làm bài tập - GV : Nhận xét kết

luận, hớng dẫn HS tìm hiểu về âm thanhyếu đi hay mạnh lên… xa hơn

- GV : Quan sát hớng dẫn HS làmbài, chữa bài - HS : Tìm hiểu và trả lời câu hỏi theo

gợi ý, chơi trò chơi : Nói chuyện qua điện thoại

- HS bớc đầu làm quen với nghệthuật điêu khắc (giới hạn ở cácloại tợng tròn)

- Có thói quen quan sát, nhận xétcác pho tợng thờng gặp

- Nắm đợc cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn tả cây cối

- Biết lập dàn ý miêutả một cây ăn quả quen thuộc theo một trong 2 cách đã học (tả lần lợt từng bộ phận của cây, tả lần

lợt từng thời kì phát triển của cây).

- Tranh ảnh một số cây ăn quả

- HS

vài pho tợng - HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập 1 phần

Tự nhiên & xã hội :

Thân cây (Tiếp theo)

Sau bài học, HS biết :

- Nêu đợc chức năng của thâncây

- Kể ra những ích lợi của một sốthân cây

- Các hình trong SGK

Mĩ thuật :

Vẽ trang trí : Trang trí hình

tròn

- HS cảm nhận đợc

vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hằngngày

- HS biết cách sắp xếp hoạ tiết và trang trí đợc hình tròn theo

ý thích

- HS có ý thức làm

đẹp trong học tập và cuộc sống

- Một số đồ vật trangtrí dạng hình tròn

-HS

7phút 1 - HS: Quan sát các hình 1,2 3,

trang 83 SGK và trả lời các câu hỏi

- GV: HD học sinh quan sát mẫu

câu hỏi GV nhận xét - HS: Quan sát nhận xét và tìm hiểu cách

7phút 5 - HS: Đại diện báo cáo kết quả thảo luận, lớp nhận xét. - GV: Nhận xét đánhgiá sản phẩm thực

hành

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 5 :

Sinh hoạt tuần 21

I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:

3.Các hoạt động khác:

- Vệ sinh trờng lớp sạch sẽ

- Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ

- Thể dục : Tham gia tập thể dục đầy đủ

II- Ph ơng h ớng tuần tới :

- Duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần

- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp học tập

- Thực hiện tốt các kế hoạch của nhà trờng

- Giữ vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ

Tiết 5 : Hát nhạc : Soạn chung

Học hát: Bài cùng múa hát dới trăng

A Mục tiêu:

- HS biết bài hát cùng múa hát dới trăng là bài hát nhịp 3

8; tính chất vui tơi,nhịp nhàng nhảy múa

- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến

- Giáo dục tình bạn bè thân ái

B Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài hát cùng múa hát dới trăng

- Tranh minh họa bài hát

- Chép lời ca vào bảng phụ

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức :

II KTBC:

- Hát lại bài "Em yêu trờngem"

III Bài mới:

a Hoạt động 1: Dạy bài hát Cùng múa hát dới trăng.

- GV giới thiệu bài hát

- GV dạy HS hát từng câu theo hình thức

- GV nghe - sửa sai cho HS

- HS hát hoàn thiện cả bài:

b Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- GV hớng dẫn HS hát và vận động phụ hoạ - HS đứng hát đa theo nhịp

3/8+ HS vừa hát vừa hát vỗ taytheo phách

Mặt trăng tròn nhô lên toả

x x x x xx xsáng xanh khu rừng

(tiếp theo)

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể vànhân vật (Ê-đi-xơn, bà cụ)

II Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Biết cùng cácbạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai ( ngời dẫn chuyện,

Ê-đi-xơn, bà cụ)

2 Rèn kỹ năng nghe

- Tranh minh hoạ trong SGK

Học xong bài này,

HS có khả năng :

1 Hiểu :

- Thế nào là lịch sự với mọi ngời

- Vì sao cần phải lịch

sự với mọi ngời

2 Biết c xử lịch sự với những ngời xung quanh

3 Có thái độ :

- Tự trọng, tôn trọng ngời khác, tôn trọng nếp sống văn minh

- Đồng tình với những ngời biết c xử lịch sự và không

đồng tình với những ngời c xử bất lịch sự

- Các tấm bìa màu

-HS

toàn bài, hớng dẫn luyện đọc - HS : Bày tỏ ý kiến bài tập 2 SGK

luyện phát âm từ khó - GV : Yêu cầu HS lần lợt đa ra ý kiến

của mình, GV kết luận

trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai bài tập 4

8phút

4

- HS : Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc - GV : Yêu cầu các nhóm đóng vai, GV

nhận xét kết luận chung

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà