1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án GDCD 8 bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

7 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 48,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.. - Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình.. Kĩ năng

Trang 1

Tiết 14

BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 1)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa

vụ của công dân trong gia đình

- Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình

2 Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và

nghĩa vụ công dân trong gia đình

- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình

3 Thái độ: Có thái độ yêu quý các thành viên trong gia đình mình.

- Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình

II Chuẩn bị

1 GV: SGV, SGK.

2 HS: Soạn bài

III Tiến trình tổ chức dạy và học

1 Ổn định tổ chức ( 1’) 8A

8B

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

+ CH: Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? Là HS em cần phải làm gì để rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong lao động?

Đáp án:

- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở

Trang 2

- Lao động sáng tạo là luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động

2 Bài mới.

* Hoạt động1 HDHS tìm hiểu phần

đặt vấn đề

- GV gọi HS đọc mục 1 SGK?

+ CH: Em hiểu thế nào về bài ca dao

trên Tình cảm gia đình đối với en

quan trọng như thế nào?

+ CH: Em hãy đọc một số câu ca dao

nói về tình cảm gia đình, công ơn của

cha mẹ đối với con cái, những suy

nghĩ về bổn phận và trách nhiệm của

con cái đối với cha mẹ?

- GV gọi HS đọc hai mẩu chuyện

trong mục 2 SGK?

+ CH: Em đồng tình và không đồng

tình với cách cư xử của nhân vật nào

trong hai mẩu truyện trên? vì sao?

+ CH: Em hãy hình dung nếu không

có tình yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ

của cha mẹ thì em sẽ ra sao?

(35’) I Đặt vấn đề.

1 Bài ca dao.

- Bài ca dao nói về công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái, bổn phận của con cái phải kính trọng, có hiếu với cha mẹ

2 Truyện đọc.

- Đồng tình với cách cư xử của Tuấn vì những việc làm của Tuấn thể hiện lòng kính trọng ông bà

- Không đồng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam vì những việc làm đó thể hiện anh ta là đứa con bất hiếu

=> Chúng ta phải biết kính trọng, yêu

Trang 3

+ CH: Điều gì sẽ xảy ra nếu em không

hoàn thành tốt bổn phận và nghĩa vụ

của mình đối với ông bà, cha mẹ, anh

chị, em?

* Hoạt động nhóm

- GV nêu vấn đề:

+ Nhóm 1, 2: Làm bài tập 3

+ Nhóm 3,4 : Làm bài tập 4

- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết

vấn đề

- Đại diện nhóm trả lời

- HS nhận xét-> GV nhận xét

+ CH: Qua ba bài tập trên em rút ra

điều gì?

7’

thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ

* Bài tập 3

- Bố mẹ Chi đúng và họ không xâm phạm quyền tự do của con vì cha mẹ có quyền và nghĩa vụ quản lí, trông nom con

- Chi sai vì không tôn trọng ý kiến của cha mẹ

- Cách ứng xử đúng là nghe lời cha mẹ, không đi chơi xa nhà mà không có cô giáo, nhà trường quản lí và nên giải thích lí do cho nhóm bạn hiểu

* Bài tập 4

- Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lỗi

- Sơn đua đòi ăn chơi

- Cha mẹ Sơn quá nuông chiều con, buông lỏng việc quản lí con

-> Mỗi người trong gia đình đều có bổn phận và trách nhiệm đối với nhau

4 Củng cố (3’).

Trang 4

- CH: Em hiểu như thế nào về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?

5 Hướng dẫn về nhà (1’).

- Tìm hiểu phần còn lại của bài

* Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ giảng

………

………

………

………

………

………

Tiết 15

BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2

)

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa

vụ của công dân trong gia đình

- Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình

2 Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và

nghĩa vụ công dân trong gia đình

- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình

Trang 5

3 Thái độ: Có thái độ yêu quý các thành viên trong gia đình mình.

- Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình

II Chuẩn bị.

1 GV: SGK, SGV, phiếu học tập Điều 64 Hiến pháp năm 1992 và điều 2 luật hôn

nhân và gia đình năm 2000

2 HS: Soạn bài.

III Tiến trình tổ chức dạy và học

1 Ổn định tổ chức.( 1’) 8A

8B

2 Kiểm tra bài cũ.( Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS)

3.Bài mới.

* Hoạt động 1 HDHS tìm hiểu nội

dung bài học

+ CH: Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ gì

đối với con cái?

+ CH: Ông bà có quyền và nghĩa vụ gì

đối với cháu?

(25’) I Đặt vấn đề.

II Nội dung bài học.

1 Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà.

- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.Không phân biệt đối xử, ngược đãi, xúc phạm con

- Ông bà có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên

2 Quyền và nghĩa vụ của con, cháu

- Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà

- Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm

Trang 6

+ CH: Con cháu có bổn phận như thế

nào đối với ông bà, cha mẹ?

+ CH: Con cháu có quyền và nghĩa vụ

gì đối với ông bà, cha mẹ?

+ CH: Anh chị em trong gia đình phải

có trách nhiệm với nhau như thế nào?

+ CH: Vì sao con của một số gia đình

hư hỏng( lười học, ham chơi, nghiện

hút )?

+ CH: Trẻ em có thể tham gia bàn bạc

và thực hiện các công việc của gia đình

không? Em có thể tham gia như thế

nào?

+CH: Vì sao pháp luật phải có những

quy định về quyền và nghĩa vụ của

công dân trong gia đình?

- GV gọi HS đọc điều 64 Hiến pháp

năm 1992 và điều 2 luật hôn nhân và

gia đình năm 2000

* Hoạt động 2 HDHS luyện tập.

+ CH: Em hãy kể những việc làm thể

hiện sự quan tâm của mọi thành viên

trong gia đình em trong cuộc sống hàng

ngày.( Chia sẻ, chăm sóc, giúp đỡ nhau

(15’)

5’

sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà Nghiêm cấm hành vi ngược đãi ông bà, cha mẹ

3 Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau.

III Luyện tập

1 Bài tập 1.

Trang 7

trong công việc )

* Hoạt động nhóm.( nhóm nhỏ)

- GV nêu vấn đề: Các nhóm thảo luận

bài tập 5

- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết

vấn đề

- Đại diện nhóm trả lời

- HS nhận xét-> GV nhận xét

+CH: Đôi khi giữa cha mẹ và con cái,

giữa anh chị em có sự bất hoà Trong

trường hợp đó em sẽ xử sự như thế nào

để khắc phục sự bất hoà, giữ gìn mối

quan hệ tốt đẹp trong gia đình?

+ CH: Em hãy tự nhận xét việc thực

hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân

đối với gia đình và tìm biện pháp khắc

phục những điều làm còn chưa tốt?

2 Bài tập 5.

- Bố mẹ Lâm cư xử không đúng, vì cha

mẹ phải chịu trách nhiệm về hành vi của con, bồi thường thiệt hại do con gây ra cho người khác

- Lâm vi phạm luật giao thông đường bộ

2 Bài tập 6.

- Ngăn cản không cho bất hòa nghiêm trọng hơn Khuyên hai bên thật bình tĩnh giải thích, khuyên bảo để thấy được đúng sai

3 Bài tập 7.

4 Củng cố (3’).

- CH: Con cháu quyền và nghĩa vụ gì đối với ông bà, cha mẹ?

5 Hướng dẫn về nhà (1’).

- Tìm hiểu luật an toàn giao thông?

* Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ giảng

………

………

Ngày đăng: 02/05/2021, 13:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w