Mục tiêu - Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 9. Vận dụng bảng nhân 9 giải toán. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc bảng nhân 9? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: * Bài 1: Tính nhẩm - 3, 4 HS đọc - Hát Hoạt động học
Trang 1Ôn tập Bảng nhân 9
A- Mục tiêu
- Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 9 Vận dụng bảng nhân 9 giải toán
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc bảng nhân 9?
- Nhận xét, cho điểm
3/ Bài mới:
* Bài 1: Tính nhẩm
- Hát
- 3, 4 HS đọc
Trang 29 x 3 = 9 x 1 =
9 x 7 = 9 x 9 =
9 x 2 = 9 x 4 =
9 x 5 = 9 x 8 =
* Bài 2:
- Đọc đề?
9 x 8 + 12
9 x 4 + 37
9 x 7 + 36
- GV HD : Trong một biểu thức có
cả phép nhân và phép cộng ta thực
hiện phép nhân trước, phép cộng
sau
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:
- Đọc đề?
- HS tính nhẩm
- 3, 4 HS đứng lên đọc kết quả tính nhẩm
- Nhận xét bạn
- HS đọc + HS làm phiếu HT
9 x 8 + 12 = 72 + 12 = 84
9 x 4 + 37 = 36 + 37 = 73
9 x 7 + 36 = 63 + 36 = 109
- HS đọc đề
Trang 3- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Chấm bài, chữa bài
4/ Củng cố:
- Thi đọc thuộc lòng bảng nhân 9
* Dặn dò: Ôn lại bài
- HS nêu
- HS nêu
- 1 HS làm trên bảng- Lớp làm vở
Bài giải
Lớp 1C có số học sinh là :
11 x 3 = 33 ( bạn )
Đáp số : 33 bạn
- HS thi đọc