MỤC TIÊU: - Biết cuối năm 1959 đầu năm 1960 phong trào “Đồng khởi” nổ ra và thắng lợi ở nhiều vùng nông thôn miền NamBến Tre là nơi tiêu bểu của phong trào “Đồng Khởi” - Sử dụng bản đồ,
Trang 1BAI 20 ; BẾN TRE ĐỒNG KHỞI
I MỤC TIÊU:
- Biết cuối năm 1959 đầu năm 1960 phong trào “Đồng khởi” nổ ra và thắng lợi ở nhiều vùng nông thôn miền Nam(Bến Tre là nơi tiêu bểu của phong trào “Đồng Khởi”)
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh để trình bày sự kiện
- GDMT : Tinh thần yêu nước, chống áp bức của nhân dân ta
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Ảnh SGK, bản đồ hành chính Nam Bộ
+ HS: SGK, học bài cũ, xem bài mới
III Các hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ của Mỹ
- Diệm như thế nào?
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới: ( 30’)
GV giới thiệu bài: Bài học trước các em đã biết
để xĩa được nỗi đau chia cắt đất nước, chia lìa
dân tộc, chống lại cuộc tàn sát đẫm máu của
Mĩ- Diệm gây ra, nhân dân ta khơng cĩ cách
nào khác là phải đứng lên cầm súng chiến đấu
Trong bài học hơm nay, chúng ta cùng tìm hiểu
về phong trào ”Đồng khởi” của nhân dân thành
phố Bến Tre Đây là một phong trào đi đầu,
tiêu biểu cho phong trào đấu tranh của nhân
dân miền Nam (Chỉ vị trí Bến Tre trên bản đồ
Việt Nam)
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
Mục tiêu: Giúp HS nắm Hồn cảnh
bùng nổ phong trào ” Đồng khởi” Bến
Tre.
Cách tiến hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân,
tự đọc thơng tin SGK và trả lời câu hỏi:
+ Phong trào ” Đồng khởi” Bến Tre nổ ra trong
hồn cảnh nào? Vì sao nhân dân miền Nam
đồng loạt đứng lên chống Mĩ – Diệm?
- Học sinh trả lời, HS khác nhận xét
HS Lắng nghe
- HS đọc từ “ Trước… mạnh mẽ nhất”, phát biểu ý kiến
+ … Mĩ – Diệm thi hành chính sách
“ tố cộng”, “diệt cộng” đã gây ra những cuộc thảm sát đẫm máu cho nhân dân miền Nam trước tình hình
đĩ, khơng thể chịu đựng mãi, khơng
Trang 2- NX- hỏi:
+ Phong trào bùng nổ vào thời gian nào? Tiêu
biểu nhất ở đâu?
- Giáo viên : Tháng 5-1959, Mỹ- diệm đã ra
Luật 10/59 , thiết lập 3 tịa án quân sự đặc biệt,
cĩ quyền ” đưa thẳng bị can ra xét xử, khơng
cần mở cuộc thẩm cứu” Luật 10/59 cho phép
cơng khai tàn sát nhân dân theo kiểu cực hình
nam rợ thời trung cổ Ước tính đến năm 1959,
ở miền Nam cĩ 466 000 người bị bắt, 400 000
người bị tù dày, 68 000 người bị giết Chính tội
ác đẫm máu của Mĩ- Diệm gây ra cho nhân dân
và lịng khát khao tự do của nhân dân đã thúc
đẩy nhân dân ta đứng lên ” Đồng khởi”
Hoạt động 2 : Làm việc nhĩm
Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu về phong
trào đồng khởi tỉnh Bến Tre
Cách tiến hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm, đọc
thông tin trong SGK, mỗi nhóm thảo luận 1 nội
dung sau:
Nhóm1: Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ phong
trào Đồng khởi
Nhóm 2: Tóm tắt diễn biến chính cuộc Đồng
khởi
- Gợi ý:
+ Thuật lại sự kiện ngày 17-1-1960
cịn con đường nào khác, nhân dân buộc phải vùng lên phá tan ách kèm kẹp
+ … cuối năm 1959, đầu năm 1960, mạnh mẽ nhất là ở Bến Tre
- HS lắng nghe
Học sinh thảo luận theo nhóm và trình bày.HS trung bình yếu tập trình bày trước lớp( 1 phần diễn biến- bổ sung cho nhau)
của đồng bào miền Nam ở cả nơng thơn thành thị Trong năm 1960 cĩ hơn 10 triệu lượt người gồm: nơng dân, cơng nhân, trí thức tham gia,… + … là ngọn cờ tiên phong, mở ra thời kì mới cho đấu tranh nhân dân miền Nam Khẳng định cuộc đấu tranh cách mạng ở miền Nam khơng chỉ cĩ hình thức đấu tranh chính trị
mà cịn phải kết hợp với đấu tranh vũ trang
+ … Mĩ – Diệm thi hành chính sách
“ tố cộng”, “diệt cộng” đã gây ra những cuộc thảm sát đẫm máu cho nhân dân miền Nam trước tình hình
Trang 3+ Sự kiện này ảnh hưởng gỡ đến cỏc huyện
khỏc ở Bến Tre? Kết quả của phong trào đồng
khởi Bến tre
+ Phong trào ” Đồng khởi” Bến Tre cĩ ảnh
hưởng đến phong trào đấu tranh của nhõn dõn
miền Nam như thế nào?
Nhúm 3: nờu ý nghĩa của phong trào Đồng
khởi
Giỏo viờn nhận xột và Kết luận
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
Mục tiờu: Giỳp HS liờn hệ thực tế ở địa
phương
Cỏch tiến hành:
- Giỏo viờn cho học sinh liờn hệ thực tế ở địa
phương nếu cú phong trào Đồng khởi
3 Củng cố – dặn dũ:
- Gọi HS nờu í nghĩa lịch sử của phong trào
Đồng Khởi?
Nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau
đĩ, khơng thể chịu đựng mói, khơng cịn con đường nào khỏc, nhõn dõn buộc phải vựng lờn phỏ tan ỏch kốm kẹp
+ …Ngày 17-1-1960, nhân dân huyƯn Mỏ Cày đứng lên khởi nghĩa, mở đầu phong trào đồng khởi ở tỉnh Bến Tre Với vị khí thô sơ nh gậy gộc, giáo mác nhân dân nhất loạt vùng dậy Tiếng trống, tiếng mõ, tiếng sĩng, tiếng hò reo vang dội cđa hàng vạn ngời đã làm cho quân địch khiếp đảm Nhân dân cùng các chiến sĩ tự vƯ phá
đồn giỈc, tiêu diƯt ác ôn, đập tan bộ máy cai trị cđa Mỹ – DiƯm ở các ấp, xã
+ … Cuộc khởi nghĩa ở Mừ Cày nhanh chĩng lan ra trong cỏc huyện khỏc Trong 1 tuần Bến Tre cĩ 22 xó được giải phĩng hồn tồn, 29 xó khỏc tiờu diệt ỏc ơn, võy đồn, giải phĩng nhiều ấp
+ … đó trở thành ngọn cờ tiờn phong, đẩy mạnh cuộc đấu tranh
- Học sinh nờu
- Vài HS nờu.
Rỳt kinh nghiệm:
Trang 4