Giáo án Thể dục (Giáo dục thể chất) lớp 9 kì 2 soạn chuẩn theo cv 5512 mới nhất

Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn Thể dục (giáo dục thể dục) 9 kì 2. Giáo án soạn theo 4 bước mới nhất của cv 3280 và cv 5512.Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động vận dụng.... Đề kiểm tra giữa kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021.

NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN

- Học sinh biết cách thực hiện các động tác : - Nhảy cao: Ôn một số động tác

bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh của chân, luyện tập và hoàn thiện kĩ thuật

và nâng cao thành tích

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà

- Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, giày tập, hố nhảy, cuốc, cột, xà

a.Mục tiêu: giới thiệu về chủ đề bài học, tạo hứng khởi cho HS

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

- Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không 6 động tác

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1:

a Mục tiêu:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy

cao: Động tác bổ trợ phát triển thể

lực:

Hoàn thiện kĩ thuật chạy bền

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

Hoạt động 1: Nhảy cao

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau đá lăng sang ngang,

3

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy

cao: Động tác phát triển thể

lực: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- Động tác đứng lên ngồi xuống xemnội dung tiết 47

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39-44

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuậtchạy đà chéo, bốn bước cuối cùng rasức cuối cùng ném bóng đi xa, cáchgiữ thăng bằng sau khi ném nội dungxem tiết 39-44

HS thực hành

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Hoạt động 3: Luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV hướng dẫn HS: Luyện tập chạy

bền trên địa hình tự nhiên:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Nhóm 1 thực hiện – nhóm 2 quan sát,

nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Luyện tập chạy bền trên địa hình

tự nhiên

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

d Tổ chức thực hiện:

-Ôn động tác bổ trợ ném bóng

- KT đá lăng, GV yêu cầu HS biết cách xác định chân giậm

- GV nhấn mạnh yêu cầu cơ bản về kỹ chiến thuật trong chạy bền

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên cho hs tự trao đổi các câu hỏi về nội dung bài học liên quan đến thực tiễn xung quanh hs ( Ghi lại những câu hay của hs để tích lũy)

* CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Hướng dẫn HS tìm hiểu thêm các nội dung liên quan đến bài học HD học sinh

tự học, tự tìm hiểu về bài cũ và bài mới đưa ra các câu hỏi

MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết cách thực hiện các động tác : - Nhảy cao: Ôn một số động tác

bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnh của chân Luyện tập và hoàn thiện kĩ thuậtnhảy cao kiểu bước qua và nâng cao thành tích

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, giày tập, hố nhảy, cuốc, cột, xà

a.Mục tiêu: giới thiệu về chủ đề bài học, tạo hứng khởi cho HS

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

-Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Nhảy cao

a Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ ném bóng

-Biết cách thực hiện các ĐT bổ trợ và kt cơ bản về bật nhảy

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

c Sản phẩm:

-Thực hiện cơ bản đúng kỹ năng phối hợp và xử lý tình huống các nội dung tập

d Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

Động tác bổ trợ phát triển thể lực:

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau đá lăng sang

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- Động tác đứng lên ngồi xuống .TTCB đứng nghiêm hai tay chốngthắt lưng Động tác từ từ ngồi xuốngđùi vuông góc với cẳng chân sau đóđứng lên ngay ngắn rồi lại ngồi xuốngchú ý thân người ngay ngắn

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểubước qua:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39 -44

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuậtchạy đà chéo, bốn bước cuối cùng rasức cuối cùng ném bóng đi xa, cáchgiữ thăng bằng sau khi ném nội dungxem tiết 39

11

đánh giá kết quả của HS

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

-Ôn động tác bổ trợ ném bóng, 4 bước cuối, ra sức cuối cùng ném bóng

- KT đá lăng, GV yêu cầu HS biết cách xác định chân giậm, đặt chân giậm

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên cho hs tự trao đổi các câu hỏi về nội dung bài học liên quan đến thực tiễn xung quanh hs ( Ghi lại những câu hay của hs để tích lũy)

* CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Hướng dẫn HS tìm hiểu thêm các nội dung liên quan đến bài học

HD học sinh tự học, tự tìm hiểu về bài cũ và bài mới đưa ra các câu hỏi

13

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà.

- Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, giày tập, hố nhảy, cuốc, cột, xà

nhảy

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a.Mục tiêu: giới thiệu về chủ đề bài học, tạo hứng khởi cho HS

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

- Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không 6 động tác

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ ném bóng

-Biết cách thực hiện các ĐT bổ trợ và kt cơ bản về bật nhảy

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

Hoạt động 1: Nhảy cao

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau đá lăng sang ngang, đà một bước giậm nhảy đá lăng (Nội

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Nhóm 1 thực hiện – nhóm 2 quan sát,

nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Hoạt động 2: Hoàn thiện kĩ thuật

ném bóng:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuật

chạy đà chéo, bốn bước cuối cùng ra

sức cuối cùng ném bóng đi xa, cách

giữ thăng bằng sau khi ném nội dung

- Động tác đứng lên ngồi xuống xemnội dung tiết 47

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39-44

17

- GV hướng dẫn học sinh các động tác

khó chi tiết

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV

cho HS thực hành

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Nhóm 1 thực hiện – nhóm 2 quan sát,

nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Hoạt động 3: Luyện tập chạy bền trên

địa hình tự nhiên:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV hướng dẫn cho HS luyện tập chạy

bền trên địa hình tự nhiên

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

19

d Tổ chức thực hiện:

-Ôn động tác bổ trợ ném bóng

- KT đá lăng, GV yêu cầu HS biết cách xác định chân giậm

- GV nhấn mạnh yêu cầu cơ bản về kỹ chiến thuật trong chạy bền

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên cho hs tự trao đổi các câu hỏi về nội dung bài học liên quan đến thực tiễn xung quanh hs ( Ghi lại những câu hay của hs để tích lũy)

* CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Hướng dẫn HS tìm hiểu thêm các nội dung liên quan đến bài học HD học sinh

tự học, tự tìm hiểu về bài cũ và bài mới đưa ra các câu hỏi

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

21

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, giày tập, hố nhảy, cuốc, cột, xà

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

-Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Nhảy cao

a Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ ném bóng

- Biết cách thực hiện các ĐT bổ trợ và kt cơ bản về bật nhảy

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

c Sản phẩm:

-Thực hiện cơ bản đúng kỹ năng phối hợp và xử lý tình huống các nội dung tập

d Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

Động tác bổ trợ phát triển thể lực:

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu

bước qua:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau đá lăng sangngang, đà một bước giậm nhảy đálăng cao (Nội dung xem tiết 37 -41)

23

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát,

sửa

- Yêu cầu khi đá lăng chân duỗi thẳngthả lỏng khớp đầu gối Kết hợp tốtsức bật của thân người đánh tay nângngười lên cao đá lăng thẳng chân.Động tác bổ trợ phát triển thể lực:

- Động tác đứng lên ngồi xuống .TTCB đứng nghiêm hai tay chốngthắt lưng Động tác từ từ ngồi xuốngđùi vuông góc với cẳng chân sau đóđứng lên ngay ngắn rồi lại ngồi xuốngchú ý thân người ngay ngắn

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểubước qua:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39 -44

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuậtchạy đà chéo, bốn bước cuối cùng rasức cuối cùng ném bóng đi xa, cáchgiữ thăng bằng sau khi ném nội dungxem

sai và hướng dẫn lại

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

tiết 39-44

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

-Ôn động tác bổ trợ ném bóng, 4 bước cuối, ra sức cuối cùng ném bóng

- KT đá lăng, GV yêu cầu HS biết cách xác định chân giậm, đặt chân giậm

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên cho hs tự trao đổi các câu hỏi về nội dung bài học liên quan đến thực tiễn xung quanh hs ( Ghi lại những câu hay của hs để tích lũy)

* CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Hướng dẫn HS tìm hiểu thêm các nội dung liên quan đến bài học

HD học sinh tự học, tự tìm hiểu về bài cũ và bài mới đưa ra các câu hỏi

NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN

- Học sinh biết cách thực hiện các độn tác - Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ

kĩ thuật, phát triển sức mạnh của chân, luygện tập và hoàn thiện kĩ thuật và nângcao thành tích

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà

- Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, giày tập, hố nhảy, cuốc, cột, xà

a.Mục tiêu: giới thiệu về chủ đề bài học, tạo hứng khởi cho HS

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

- Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không 6 động tác

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1:

a Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ ném bóng

-Biết cách thực hiện các ĐT bổ trợ và kt cơ bản về bật nhảy

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

HĐ 1: Nhảy cao

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau đá lăng sang ngang, đà một bước giậm nhảy đá lăng lên

29

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39 -44

Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuậtchạy đà chéo, bốn bước cuối cùng rasức cuối cùng ném bóng đi xa, cáchgiữ thăng bằng sau khi ném nội dungxem tiết 39-44

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Hoạt động 3: Luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV hướng dẫn luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập

33

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

-Ôn động tác bổ trợ ném bóng

- KT đá lăng, GV yêu cầu HS biết cách xác định chân giậm

- GV nhấn mạnh yêu cầu cơ bản về kỹ chiến thuật trong chạy bền

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.

b Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng

c Sản phẩm : Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên cho hs tự trao đổi các câu hỏi về nội dung bài học liên quan đến thực tiễn xung quanh hs ( Ghi lại những câu hay của hs để tích lũy)

* CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Hướng dẫn HS tìm hiểu thêm các nội dung liên quan đến bài học HD học sinh

tự học, tự tìm hiểu về bài cũ và bài mới đưa ra các câu hỏi

- TTTC: “Ném bóng” Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng đi xa có đà.

-Đá cầu :Ôn di chuyển bước đơn,tâng cầu bằng mu bàn chân ,hoặc GVC

-Học sinh hiểu được kỹ thuật cơ bản yêu cầu cần thực hiện

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên: - Giáo án, còi, tranh động tác bổ trợ ném bóng, bóng ném

2 Học sinh: - Học sinh trang phục gọn gàng, hố nhảy, cuốc, cột, xà nhảy, cầu

đá

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

35

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.Mục tiêu: giới thiệu về chủ đề bài học, tạo hứng khởi cho HS

b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu

của GV

c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d Tổ chức thực hiện:

- Ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Cho lớp khởi động: bài thể dục tay không

- Khởi động chuyên môn: Xoay kỹ khớp cổ chân ,cổ tay, vai, hông, đầu gối

- Kiểm tra bài cũ: từ 1-2 học sinh

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ ném bóng

-Biết cách thực hiện các ĐT bổ trợ và kt cơ bản về bật nhảy

b Nội dung: Hoàn thành tốt thao tác của bài tập và nắm được nội dung bài học

Hoạt động 1: Nhảy cao

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

ĐT bổ trợ PT thể lực:

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu

Ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao:

- Đá lăng trước sau, sang ngang, đà một bước giậm nhảy đá lăng

Nội dung xem tiết 37-41

Nếu HS không thực hiện được hoặc

thực hiện sai thì GV cần quan sát, sửa

sai và hướng dẫn lại

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuật

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua:

- Nội dung đo đà chạy đà giậm nhảy

kĩ thuật trên không và tiếp đất nộidung xem tiết 39 -44

- Kĩ thuật chạy đà tăng tốc kĩ thuậtchạy đà chéo: bốn bước cuối cùng rasức cuối cùng ném bóng đi xa, cáchgiữ thăng bằng sau khi ném nội dungxem tiết 39-44

39