- Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 6, đọc kết hợp gõ theo phách.. * Hoạt động 1: Giáo viên đệm đàn, yêu cầu học sinh hát và gõ phách, nhịp.. - Giáo viên nhận xét, tập cả lớp.. - Học si
Trang 1Ngày soạn: 29/11/10
Ngày dạy :25/1/11
Tuần 22: ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát chuẩn xác bài hát và biết thể hiện một vài động tác phụ họa khi hát
- Học sinh đọc thang âm Đồ-rê-mi-fa-son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, móc đơn
- Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 6, đọc kết hợp gõ theo phách
II.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn organ
- Đĩa, nhạc cụ gõ, bài TĐN số 6 ï
- Một vài động tác phụ hoạ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ: 3 phút
+ Cho HS dùng thẻ a, b, c để chọn đáp án đúng các câu hỏi của bài cũ
-Bài mới:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’ * Giới thiệu bài học:
- Cho HS khởi đông 5giọng theo các âm: Mi, Mê, Ma…
+ Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.
* Hoạt động 1: Giáo viên đệm đàn, yêu cầu học sinh
hát và gõ phách, nhịp
- Giáo viên nhận xét
- Gọi các nhóm thực hiện hát gõ
- Gọi 2 em thực hiện, 1 em thực hiện hát gõ đệm
- Nhận xét, khen…
- Yêu cầu 1, 2 học sinh hát múa minh họa bài hát
- Giáo viên nhận xét, tập cả lớp
- Yêu cầu biểu diễn
- Chọn 2 nhóm nam và nữ hát vận động minh họa thi
đua
- Lắng nghe
- Luyện giọng theo hướng dẫn GV
- Học sinh thực hiện cả lớp
- Lắng nghe
- Các nhóm thực hiện, nhận xét bạn
- Thực hiện hát song ca, đơn ca
- Nhận xét bạn
- Hát minh họa
- Lắng nghe, cả lớp thực hiện
- Cả lớp tập nhiều lần
- 2 nhóm thi đua biểu diễn
Trang 25’
- nhận xét, khen…
+ Nội dung 2: TĐN số 6.
-Giới thiệu bài TĐN số 6 là đoạn trích trong bài Múa
vui
+ Cho HS đọc tên nốt có trong bài
+ Bài đọc nhạc có những tên nốt nào?
+ Những hình nốt có trong bào?
+ Cho HS luyện đọc cao độ Đồ-rê-mi-son
+Luyện tập tiết tấu
- Tập đọc từng câu
+ So sánh câu 1 và 2
+ Đàn câu 1 (2 lần) cho HS nghe và gọi 1 em đọc lại
- Cả lớp đọc câu 1, các nhóm đọc lại
+ Đàn câu 2 (2 lần) HS nghe đọc lại
- Cả lớp đọc , nhóm…
- Giáo viên lưu ý sửa sai
- Giáo viên đánh đàn cả bài cho HS nghe và đọc tốt
- Hướng dẫn đọc gõ theo phách
- Cho cả lớp đọc gõ phách, nhóm, cá nhân
- Cho HS luyện tập luân phiên nhiều lần
+ Cho học sinh ghép lời GV cho HS nghe và nhẩm lời
ca của bài đọc nhạc
- Gọi 1 HS đọc nhạc và hát lời ca Nhận xét
- Nhận xét bạn
-Xem, nghe
- Theo dõi
- 1 HS đọc, cả lớp đọc
- Đồ-rê-mi-son
- đơn, đen, trắng
- Đọc lên xuống, các quảng
- Luyện tập nhiều lần
- Khác nốt rê và đồ ô nhịp 4 và ô nhịp 8
- Nghe và nhẩm theo đàn
- Đọc câu 1 theo yêu cầu GV
- Nghe và đọc câu 2
- Cả lớp, nhóm thực hiện…
- Sữa sai theo hướng dẫn
- Đọc tốt cả bài
- Học sinh đọc gõ theo phách
- Cả lớp đọc cả bài, gõ theo phách
- Nghe và nhẩm lời ca
- Đọc nhạc, ghép lời
Trang 3- Cho cả lớp thực hiện, nhóm, 2 HS luân phiên thực
hiện
- Yêu cầu 1/2 hs đọc nhạc, 1/2 ghép lời
- Giáo viên yêu cầu 1, 2 học sinh đọc
+ Củng cố, dặn dò:
- Đọc TĐN số 6
- Đọc ôn lại bài, xem trước bài Chim sáo
- Chép TĐN số 6 vào vở
- Nhận xét bạn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện, ngược lại
- 1, 2 học sinh đọc, gõ phách
- Cả lớp đọc gõ theo phách
- Lắng nghe và ghi nhớ
Rút kinh nghiệm: