HiÖu tr−ëng cïng víi Chñ tÞch c«ng ®oµn cã tr¸ch nhiÖm chuÈn bÞ néi dung, ch−¬ng tr×nh Héi nghÞ c«ng chøc ®Çu n¨m häc, ®ång thêi cïng chØ ®¹o vµ kiÓm tra viÖc thùc hiÖn NghÞ quyÕt cña [r]
Trang 1phòng giáo dục và đào tạo huyện Đông sơn
trường trung học cơ sở đông phú
Quy chế phối hợp
Quy chế phối hợp hoạt động hoạt động hoạt động giữa nhà trường và
giữa nhà trường và công công công đoàn đoàn đoàn Trường THCS Đông Phú
Trường THCS Đông Phú Đông Sơn Đông Sơn Đông Sơn
năm học 2009 – 2010
Đông Phú, tháng 9 năm 2009
Trang 2Phòng Giáo
Phòng Giáo dục dục dục đông sơn đông sơn Cộng hoà x) hội chủ nghĩa việt nam
CĐ
CĐ Trường THCS Đông Trường THCS Đông Trường THCS Đông phú phú Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quy chế phối hợp hoạt động giữa nhà trường và Công đoàn
Mối quan hệ giữa Chính quyền và Công đoàn dựa trên cơ sở công đoàn là
tổ chức chính trị – xã hội của giai cấp công nhân, của người lao động, cùng với chính quyền chăm lo và bảo vệ quyền lợi chính đáng của cán bộ công chức Quan hệ giữa chính quyền và công đoàn là hợp tác, tôn trọng quyền độc lập của mỗi tổ chức Để có sự phối kết hợp chặt chẽ giữa Công đoàn và Nhà trường trong quá trình tổ chức xây dựng đội ngũ cũng như trong công tác chỉ đạo việc nâng cao chất lượng toàn diện Nay BCH Công đoàn cùng BGH nhà trường thống nhất những nội dung cơ bản về sự phối kết hợp trong công việc nhằm đảm bảo sự lãnh
đạo của Đảng, thực hiện thành công nhiệm vụ chính trị của Đảng và Nhà nước giao cho Thể hiện rõ được mối quan hệ phối hợp, tôn trọng, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho nhau thực hiện chức năng - nhiệm vụ để cùng đạt mục tiêu chung
và xây dựng đội ngũ CBGV
Điều 1:
1 Phối hợp triển khai nhiệm vụ năm học, chương trình hành động của Công đoàn trong việc tổ chức, triển khai cho CBGV xây dựng, thảo luận và tổ chức thực hiện kế hoạch năm học
2 Hiệu trưởng cùng với Chủ tịch công đoàn có trách nhiệm chuẩn bị nội dung, chương trình Hội nghị công chức đầu năm học, đồng thời cùng chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện Nghị quyết của hội nghị
Điều 2:
1 Phối hợp tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục, bồi dưỡng chính trị, tư tưởng, đạo đức cho CBGV Tập trung tuyên truyền học tập và làm theo tư tưởng
đạo đức Hồ Chí Minh, các Chủ trương, Chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các cuộc vận động, các phong trào do Công đoàn ngành phát động
2 Xây dựng đội ngũ có nhận thức tư tưởng đúng đắn, đoàn kết, tương trợ, khắc phục khó khăn Ngăn chặn kịp thời những biểu hiện tiêu cực Phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của ngành giao cho
Điều 3:
Phối hợp bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho CBGV, đoàn viên nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục, thông qua các hình thức:
Trang 3- Chương trình bồi dưỡng thường xuyên; Bồi dưỡng tại chỗ; Học nâng cao
- Bố trí cán bộ - đoàn viên - giáo viên đi tham quan thực tế nắm bắt tình hình xã hội của địa phương, đời sống của nhân dân để tăng vốn hiểu biết thực tế
và làm công tác tuyên truyền chủ trương của ngành
- Xây dựng quy hoạch bồi dưỡng và phát triển đội ngũ công chức hàng năm
- Đánh giá chất lượng, xếp loại đội ngũ để cùng bồi dưỡng cho phù hợp
Điều 4:
Công đoàn và nhà trường có trách nhiệm phổ biến đầy đủ, kịp thời các chế
độ, chính sách của nhà nước, của ngành đến người lao động; Phối hợp giải quyết việc thực hiện chế độ, chính sách và các quyền lợi của cán bộ giáo viên
- Các chế độ chính sách Nhà nước, đặc biệt là các chính sách đối với cán bộ nữ, chính sách kế hoạch hoá gia đình
- Tạo điều kiện để cán bộ giáo viên, đoàn viên phát huy vai trò chủ động, sáng tạo trong công tác
- Thực hiện đúng, đủ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ giáo viên, đoàn viên; Thực hiện các chế độ nâng bậc lương định kỳ và trước kỳ hạn
- Cùng tham mưu với địa phương, các tổ chức xã hội trong và ngoài nhà trường, động viên khuyến khích cán bộ giáo viên cả về vật chất lẫn tinh thần
- Chăm lo giúp đỡ cán bộ giáo viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, gặp hoạn nạn, hoặc những vướng mắc đời thường, trong gia đình hoặc phấn đấu học tập nâng cao trình độ
Điều 5:
Phối kết hợp tổ chức thực hiện các phong trào quần chúng, các cuộc vận
động xã hội
- Tập trung vào các cuộc vận động và các phong trào lớn như cuộc vận
động: “kỷ cương - tình thương - trách nhiệm”; xã hội hoá giáo dục; dân chủ hoá trường học, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm
- Động viên cán bộ giáo viên, đoàn viên tham gia các cuộc vận động do các
tổ chức chính trị, xã hội phát động, tích cực phòng chống tai tệ nạn xã hội, thực hiện tốt các qui định về TTATGT
- Cùng nhau phối hợp tổ chức các hoạt động văn nghệ - thể dục thể thao trong giáo viên, học sinh, xây dựng cơ quan có đời sống văn hoá
Điều 6:
Phối kết hợp chỉ đạo phong trào thi đua “Dạy tốt- Học tốt”
- Cụ thể hoá các tiêu chí thi đua, xây dựng đơn vị tiên tiến xuất sắc Động viên tập thể, mỗi cá nhân hoàn thành vượt mức kế hoạch năm học
Trang 4- Xây dựng các điển hình tiên tiến, suy tôn những cá nhân và đoàn viên tiêu biểu Qua đó phát hiện - bồi dưỡng nguồn cán bộ QL, cán bộ Công đoàn
- Lồng ghép các phong trào thi đua: : “Dạy tốt - học tốt”; “Xây dựng
theo từng chủ đề
- Phối hợp các lực lượng kiểm tra của nhà trường và Công đoàn tạo ra không khí phấn khởi, đoàn kết, tin tưởng lẫn nhau, khiêm tốn, cầu thị trong cán
bộ giáo viên
Điều 7:
BGH nhà trường có trách nhiệm tạo điều kiện về thời gian cho Chủ tịch Công đoàn làm công tác công đoàn Tuỳ theo khả năng kinh phí của đơn vị, hàng năm hỗ trợ cho công đoàn một số kinh phí hoạt động cho phong trào
Điều 8:
Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm phối hợp với Chủ tịch Công đoàn
tổ chức hội nghị liên tịch theo định kỳ 3 tháng một lần Xây dựng quy hoạch cán
bộ công đoàn cùng với việc xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ giáo viên, công tác bồi dưỡng giáo viên
Điều 9:
Hai bên cùng tôn trọng và tạo điều kiện cho mỗi bên hoạt động, đồng thời chịu sự giám sát, kiểm tra lẫn nhau theo các quy định hiện hành
Hai bên thống nhất những điều khoản đã cam kết phối hợp nêu trên Tập thể hoặc cá nhân cố ý làm trái hoặc vi phạm quy chế phải chịu trách nhiệm trước hội đồng giáo dục và các cấp có thẩm quyền
Quy chế này được thông qua toàn thể cán bộ đoàn viên tại Hội nghị Công chức ngày 29 tháng 9 năm 2009 và có hiệu lực từ năm học 2009-2010
Đông Phú, ngày 29 tháng 09 năm 2009
TM/BGH nhà trường TM/BCH công đoàn
Hiệu trưởng Chủ tịch