ĐỌC HIỂU 3,0 điểm Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời.. Ông ra bãi biể
Trang 1SỞ GD&ĐT TỈNH ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2017-2018
Môn : NGỮ VĂN 11
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời Ông ra bãi biển để chọn một hạt cát và hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không Các hạt cát đều lắc đầu nguầy nguậy khiến ông sắp tuyệt vọng
Đúng lúc đó có một hạt cát đồng ý Các hạt cát khác đều giễu nó ngốc, chui đầu vào trong vỏ trai, xa lánh người thân, bạn bè, không thấy ánh mặt trời, trăng sao, gió mát, thậm chí thiếu cả không khí, chỉ có bóng tối, ướt lạnh, cô đơn, rất đau buồn, thử hỏi có đáng không? Nhưng hạt cát vẫn theo người nuôi trai về không một chút oán thán
Vật đổi sao dời, mấy năm qua đi, hạt cát đã trở thành viên ngọc lung linh, đắt giá, còn những bạn bè chế giễu nó ngốc thì vẫn chỉ là những hạt cát
(Theo Quà tặng cuộc sống)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản (0,5 điểm)
Câu 2: Tại sao hầu hết các hạt cát đều không đồng ý theo người nuôi trai lấy ngọc về để
được biến thành ngọc trai? (0,5 điểm)
Câu 3: Những điều các hạt cát lo sợ phải đối mặt sau khi chui vào con trai tượng trưng
cho điều gì? Hãy đặt nhan đề cho văn bản (1,0 điểm)
Câu 4: Rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân từ đoạn trích trên (Viết đoạn
văn khoảng 5-7 dòng) (1,0 điểm)
II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam
- HẾT
-ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM
I ĐỌC
HIỂU
(3,0
điểm)
1 Phương thức biểu đạt tự sự (Phương thức tự sự) 0,5
2 Tại vì: Các hạt cát đều sợ rằng sẽ phải xa lánh người thân, bạn
bè, cô đơn trong vỏ trai tối om, không thấy ánh mặt trời, thiếu không khí,
0,5
3 - Những điều các hạt cát lo sợ phải đối mặt sau khi chui vào trong con trai (đối mặt với bóng tối, không được gặp bạn bè, người thân, ) tượng trưng cho những khó khăn thử thách, những trở ngại trong cuộc sống
- Học sinh có thể đặt nhiều nhan đề khác nhau, nhưng phải đảm bảo thể hiện được nội dung khái quát của văn bản Ví dụ:
Hành trình “lột xác” của hạt cát, Kết quả của sự kiên trì, Giá trị của sự đau khổ,
0,5
0,5
4 Thông điệp: Không một thành công nào đến với chúng ta một
cách dễ dàng Để có được thành công, chúng ta phải dũng cảm đương đầu với thách thức và phải dày công khổ luyện
(Lưu ý: HS có thể dùng những từ ngữ khác, diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo được nội dung thông điệp)
1,0
LÀM
VĂN
(7,0
điểm)
a Yêu cầu về hình thức:
- Bài làm văn nghị luận có bố cục đủ 3 phần, mỗi phần đảm nhiệm đúng chức năng Thân bài có nhiều ý
- Diễn đạt rõ ràng, ít hoặc không mắc lỗi chính tả
- Có kĩ năng phân tích, cảm thụ văn
1,5
b. Yêu cầu về nội dung: HS có thể trình bày theo nhiều cách
khác nhau song cần đạt được các nội dung cơ bản sau:
1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm và vấn đề luận bàn. 0,5
2 Khái quát nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”:
- Liên là nhân vật trung tâm của tác phẩm Toàn bộ bức tranh cảnh vật thiên nhiên và cuộc sống con người nơi phố huyện được miêu tả qua cái nhìn và cảm nhận của Liên
- Liên là kiểu nhân vật tâm trạng trong sáng tác Thạch Lam, nhân vật ít hành động mà đầy ắp suy tư rung cảm
0,5
Trang 33 Vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật Liên:
- Liên là một cô bé có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế:
+ Thấy “lòng buồn man mác” trước cái thời khắc của ngày tàn
+ Cảm nhận được mùi riêng của đất, của quê hương
+ Đêm đầy sao, vũ trụ thăm thẳm đầy bí mật đối với Liên
+ Liên thấy mình sống giữa bao nhiêu sự xa xôi không biết như
chiếc đèn con của chị Tí chỉ chiếu sáng một vùng đất nhỏ
- Liên là một cô bé rất đảm đang, giàu lòng nhân ái:
+ Tuy còn bé, nhưng Liên vừa trông coi em, lại còn thay mẹ
trông coi cửa hàng tạp hóa
+ Tình cảm của Liên dành cho những đứa trẻ nghèo ở phố
huyện, lễ phép với cụ Thi hơi điên, thông cảm với nỗi vất vả
của mẹ con chị Tí, …
- Liên là một cô bé có ước mơ và khát vọng:
+ Việc Liên và em đêm đêm đợi tàu không phải để mong bán
được thêm hàng mà là nỗi háo hức được nhìn một hình ảnh
sống động, nhộn nhịp đầy ánh sáng từ Hà Nội đi qua
+ Con tàu đối với Liên và em còn là những kỷ niệm tuổi thơ êm
đềm ở Hà Nội, để từ đó hướng đến tương lai
1,0
1.0
1,0
4 Nghệ thuật: Thạch Lam đi sâu vào thế giới nội tâm nhân vật,
gợi tả những xúc động, những biến thái mơ hồ, mong manh
tinh tế trong tâm hồn con người Nhân vật hầu như ít hành động
mà đầy ắp suy tư rung cảm
0,5
5 Đánh giá: Thạch Lam nâng niu, trân trọng những vẻ đẹp tinh
tế trong tâm hồn con người Chính điều đó đã tạo nên giá trị lâu
bền và sức hấp dẫn riêng biệt của những trang viết Thạch Lam
0,5
c Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc,