KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 2 Bài 6: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I.. KN: HS pha màu đúng, vẽ màu đẹp, khéo, không bị lem Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích T
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 2 Bài 6: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I MỤC TIÊU
KT: HS sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1
Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây
KN: HS pha màu đúng, vẽ màu đẹp, khéo, không bị lem
Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
TĐ: GD HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ
GV: Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn
(phóng to để HS quan sát, nhận xet
Một số tranh dân gian : Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quý,…
HS: Vở tập vẽ, bút chì màu hoặc màu sáp
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Ổn định : (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: Nặn hoặc vẽ,
xé dán con vật (2’)
GV nhận xét bài thực hành của HS
- Đã vẽ được những con vật quen
thuộc
- Vẽ màu kín tranh và đẹp
- Một số vẽ màu chưa đều và còn
bị lem
Tuyên dương bài vẽ đẹp
Chuyển ý
3) Dạy – học bài mới:
Giới thiệu bài: (1’)
GV hỏi HS :
- Ở lớp 1 chúng ta đã được học 3
màu gốc, đó là những màu nào?
- Chúng ta đã được học là có 3
màu chính, nhưng xung quanh chúng
Hát
Quan sát và học hỏi
Đỏ, vàng, xanh
Nghe
Trang 2ta có rất nhiều màu, hôm nay cô sẽ
hướng dẫn các em làm cách nào để
có được những màu sắc đó, sau đó
chúng ta sẽ vận dụng kiến thức đã
học để thực hành vẽ màu vào hình
có sẵn
Ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
(2’)
PP quan sát, hỏi đáp, giảng giải
- Yêu cầu hs tìm trong hộp bút
màu của mình các màu: đỏ, vàng,
xanh , da cam, tím, xanh lá cây,…
- Yêu cầu HS tìm những vật có
màu sắc như trên
GV chốt :màu sắc trong thiên
nhiên rất phong phú, các đồ vật
hằng ngày cũng có nhiều màu sắc
khác nhau, chính các màu sắc này
đã làm đẹp thêm cho cuộc sống
Để có được những màu sắc này,
chúng ta sẽ pha từ 3 màu chính
Treo bảng pha màu:
- Màu da cam do màu đỏ pha với
màu vàng
- Màu tím do màu đỏ pha với màu
xanh
- Màu xanh lá cây do màu xanh
pha với màu vàng
GV chốt : dựa vào 3 màu này ta
có thể tao ra được rất nhiều màu khác
nhau, rất sáng tạo và rất đẹp
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
màu (3’)
PP quan sát, hỏi đáp, giảng giải
Yêu cầu HS xem hình vẽ và giới
thiệu:
- Đây là bức tranh phỏng theo
HS hoạt động cá nhân, lớp
Hs thực hiện theo yêu cầu của GV
Hs tìm và nêu lên Nghe
2 HS nhắc lại
HS hoạt động cá nhân, lớp
- Em bé, con gà, bông hoa
- Vẽ màu hồng cho làn da, màu đỏ cho áo, v.v…
- Màu cam, màu đỏ, màu đen, v.v…
- Màu vàng…
- Vẽ kín nền tranh, vẽ màu nhạt…
Trang 3tranh dan gian Đông Hồ có tên gọi là
Vinh Hoa
GV hướng dẫn HS cách vẽ màu:
- Tranh vẽ gì?
- Hình em bé ta nên vẽ màu như
thế nào?
Nhận xét
- Hình con gà ta vẽ màu thế nào
cho đẹp?
- Hoa cúc ta nên vẽ màu gì?
- Vẽ nền tranh như thế nào?
GV nhắc HS :
- Chọn màu khác nhau và vẽ màu
tươi vui, rực rỡ, có đậm, có nhạt
- Nên vẽ màu nền tranh trước rối
mới vẽ màu các chi tiết
- Hình em bé có làn da hồng, áo đỏ
hoặc vàng, tóc đen, con gà lông màu
cam pha đen và tím, hoa cúc vàng
Treo tranh mẫu hoặc tranh của HS
năm ngoái cho HS nhận xét màu sắc
trong tranh
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
PP thực hành
Cho HS vẽ màu vào hình vẽ trong vở
tập vẽ
GV quan sát, giúp đỡ HS vẽ chậm
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
(2’)
PP hỏi đáp
Cho HS trình bày bài vẽ của mình
Hướng dẫn HS nhận xét về:
- Màu sắc
- Cách vẽ màu
GV nhận xét, động viên, khuyến
khích HS
Hs nhận xét
Hs hoạt động cá nhân
Hs thực hành
HS hoạt động cá nhân, lớp
HS quan sát và đưa ra nhận xét
Nghe
Trang 44) Tổng kết, dặn dò: (1’)
HS về nhà quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá
Sưu tầm tranh thiếu nhi