Mục đích biên soạn của giáo án nhằm giúp cho trẻ biết được tên tuổi, giới tính, công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình; tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình. Hiểu được mối quan hệ của các thành viên trong gia đình đối với trẻ. Tăng cường phát âm cho trẻ, tăng cường phát âm cho trẻ. Trẻ biết được gia đình một con là gia đình ít con, gia đình có 2 con trở lên là gia đình đông con. Qua đó trẻ biết được một số thành viên trong gia đình. Giáo dục trẻ biết yêu quý quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ mọi người trong gia đình.
Trang 1LVPT: NHẬN THỨC
HĐ: KPXH
ĐT: GIA ĐÌNH CỦA BÉ.
I Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết được tên tuổi, giới tính, công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình
- Trẻ KT: Trẻ biết được tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình
- Hiểu được mối quan hệ của các thành viên trong gia đình đối với trẻ Tăng cường phát âm cho trẻ
- Trẻ biết được gia đình một con là gia đình ít con, gia đình có 2 con trở lên là gia đình đông con Qua đó trẻ biết được một số thành viên trong gia đình
- Giáo dục trẻ biết yêu quý quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ mọi người trong gia đình
II.Chuẩn bị.
1 Địa điểm: Trong phòng học
2 Đồ dùng: Các bức tranh vẽ về gia đình.Tranh bố mẹ và 1 con, bố mẹ và 2 con,
bố mẹ ông bà và bé Tranh toàn cảnh gia đình
3 NDTH: Âm nhạc, tạo hình, toán
III Tiến hành.
1 Hoạt động 1: Lắng nghe và ghi nhớ
- Cô và trẻ cùng đến thăm mô hình nhà bạn
búp bê vừa đi vừa hát bài: Cả nhà thương
nhau
- Đến mô hình cô hỏi trẻ: Gia đình bạn búp bê
có những ai? Công việc của từng người…
- Các cháu thấy gia đình bạn búp bê có hạnh
phúc không?
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi
2 Hoạt động 2: Bé khám phá
- Cô kể về gia đình nhà cô có: Bố, mẹ, em
- Chuẩn bị tiếng việt cho trẻ DTTS: Ôn các từ
đã học
- Cô cho trẻ kể về gia đình của mình(1- 2 trẻ
kể)
=> Cô chốt lại:
* Cô treo tranh vẽ gia đình có bố mẹ và 1 con
cho trẻ quan sát
- Cô có tranh vẽ gì?
- Trong tranh vẽ gia đình có những ai?
- Cho 1- 2 trẻ chỉ và phát âm
- Cho cả lớp đếm số người
- Tranh vẽ gia đình có mấy người
- Tranh vẽ gia đình có mấy con?
- Gia đình 1 con gọi là gia đình đông con hay
- Trẻ đi thăm quan mô hình
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Trẻ nghe
- Trẻ kể
- Tranh vẽ gia đình bé
- Bố, mẹ, con
- Trẻ đếm
- Gia đình có 3 người
- Có 1 con
- Gia đình ít con
Trang 2gia đình ít con?
- Bố mẹ đang làm gì?
- Con đang làm gì?
- Ngoài gia đình bé có rất nhiều gia đình khác
cũng có 1 con và công việc của bố mẹ khác
nhau nữa
- Cho 1-2 trẻ kể về gia đình mình
- Lớp mình có gia đình bạn nào giống gia đình
các bạn các cháu vừa trò chuyện thì kể cho cô
và các bạn cùng nghe nào?
- Mọi người trong gia đình cháu đối với nhau
như thế nào?
* Với các tranh còn lại cho trẻ đàm thoại, trò
chuyện, tìm hiểu tương tự
=> Cô tóm tắt lại: Mỗi người trong gia đình
mỗi thành viên làm một công việc khác nhau
Gia đình có ông bà, bố mẹ làm việc gia đình
đang quây quần bên mâm cơm
*Mở rộng: Ngoài các gia đình 1-2-3 con và
các thành viên trong gia đình như ông bà, bố
mẹ, con còn có gia đình 3-4 con Gia đình có
cô dì, chú, bác nữa và mỗi người đều có công
việc riêng
- Hỏi lại tên bài
3 Hoạt động 3: Bé vui chơi.
- Trò chơi1: Kết thành gia đình
- Trò chơi 2: Mua đồ dùng cho gia đình
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô động viên khuyến khích trẻ
- Giáo dục
- Nhận xét tuyên dương
* Kết thúc: Tạo tình huống cho trẻ ra chơi
- Đang dạy con học bài
- Đang học bài
- Trẻ kể gia đình có bố mẹ, con công việc của mọi người
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ra chơi