Giáo án Mầm non chủ đề: Công việc của các cô các bác trong nhóm trẻ của bé

* ĐT4:Chân CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Dự kiến chơi 1.Góc nghệ thuật - Tô màu, xé giấy, chơi với đất nặn Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để tô màu, xé giấ

Trang 1

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG

NHÓM TRẺ CỦA BÉ

Thể dục sáng

1 Mục đích, yêu cầu

- Kiến thức:

+ Trẻ tập đúng động tác, nhịp nhàng theo lời ca

+ Trẻ tập theo các động tác

- Kỹ năng:

+ Trẻ tập theo cô được cả bài tập

- Thái độ trẻ tham gia luyện tập nhiệt tình, hứng thú có kỷ luật

II Tiến hành

- Cho trẻ làm đoàn tàu, đi vòng tròn, chạy vòng tròn chuyển đội hình thành hai hàng dọc quay phải, quay trái để đội hình thành hai hàng ngang

+ Trọng động:

3Tập kết hợp lời bài hát “ Ồ sao bé không lắc”

 ĐT 1: Thổi bóng

0

* ĐT 2: Tay

* ĐT 3: Lườn

Trang 2

* ĐT4:Chân

CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Dự kiến chơi

1.Góc nghệ

thuật

- Tô màu, xé

giấy, chơi với

đất nặn

Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để

tô màu, xé giấy, chơi vơi đất nặn

Một số tranh vẽ sẵn, sáp màu, đất nặn

Hoạt động 1 : Đàm thoại

giới thiêu các góc chơi

- Giờ hoạt động vui chơi của các con đã đến rồi Ở góc hoạt động với đồ vật các con sẽ được chơi với hạt vòng, chon đồ chơi màu đỏ và so hình nào to hơn, hình nào nhỏ hơn -Ai thích chơi góc thao tác vai khi chơi với em bé các con phải làm gì?

2 Góc thao

tác vai

Chơi với búp

bê, bế em,

tắm cho búp

bê, ru em bé

ngủ, cho búp

bê ăn.

Trẻ biết thực hiện các vai chơi với em búp bê thành thạo, ru em ngủ, bế em, cho em ăn

Búp bê, bộ đồ nấu

ăn, giường tủ, bàn ghế

Trang 3

- Ở góc sách chuyện các con được xem rất nhiều tranh ảnh về các câu Truyện

- Góc nghệ thuật: Hôm nay chúng mình sẽ dùng đôi bàn tay khéo léo để tô nặn, chấm màu những đồ chơi mà mình thích

Hoạt động 2 : Tiến hành

cho trẻ vào chơi ở các góc Trong khi chơi cô hướng dẫn nhập vai chơi với trẻ

- Kết thúc : Trẻ thu dọn

đồ chơi

3 Góc hoạt

động với đồ

vật

Sâu vòng

tặng cô, bé

tập xếp hình.

Trẻ biết sử dụng các

kỹ năng đã

co để sâu vòng hoa tặng cô

Các hình khối cho trẻ xếp, hạt vòng

đủ cho trẻ

4.Góc sách

chuyện

-Xem tranh

chuyện, ảnh

về công việc

của cô, bác

trong nhóm ở

lớp của bé

Trẻ biết cách lật dở từng trang sách, để xem tranh, kể lại các công việc của cô, bác trong tranh

Các loại tranh ảnh câu chuyện kèm theo tranh

Ngêi duyÖt kÕ ho¹ch Ng êi lËp

kÕ ho¹ch

PHT GVCN

Nguyễn Thị Hạnh

Trang 4

Thứ 2, ngày 7 tháng 11 năm 2016

HOẠT ĐỘNG SÁNG

Đón trẻ - trò chuyện – điểm danh – TDS

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Nội dung: Bò theo hướng thẳng có vật trên lưng

- Trò chơi vận động: “Lôn Cầu vồng”

MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

Kiến thức:

- Trẻ biết cách bò thẳng hướng

- Tập đúng các động tác bài: ‘ô sao bé không lắc’’

- Trẻ biết cách chơi tró chơi: nu na nu lống

2 kĩ năng:

- Trẻ không cúi đầu, mắt hướng thẳng về phía trước

-không làm rơi túi cát

3 thái độ:

- Trẻ hứng thú trong giờ học

II.CHUẨN BỊ:

-Lớp tập, ghế ngồi cho trẻ, vạch chuẩn

-Nhạc một đoàn tàu, nhạc ô sao bé không lắc

-Túi cát, rổ

III TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

Cô và các con cùng làm một đoàn tàu đến

nhà bạn búp bê chơi nhé

- Hoạt động 2: BTPTC: Ô sao bé không lắc

động tác 1:

+, đưa tay ra này nắm lấy cái tai này lắc lư cái

đầu này ô sao bé không lắc

- Động tác 2

+,đưa tay ra này lắm lấy cái hông này lắc lư

cái mình này ô sao bé không lắc

- Trẻ làm đoàn tàu

- Trẻ tập theo cô

Trang 5

- Động tác3

+,Đưa tay ra này lắm lấy cái chân này lắc lư

cái đùi này ô sao bé không lắc

- Động tác4

+, là la lá là,là la là lá

-Cô cho trẻ tập nhấn vào động tác 3 xong cho

trẻ ngồi vào tổ

-À chúng mình vừa tập thể dục rất là giỏi đấy

cô khen cả lớp một tràng pháo tay thật to nào

Hoạt động 3: VĐCB: Bò thẳng hướng có

mang vật trên lưng

- hôm nay bạn búp bê muốn sây một ngôi nhà

mới nên bạn búp bê nhờ cô con mình chở cát

về cho bạn búp bê sây nhà đấy chùng mình sẽ

cùng chở những bao cát về cho bạn búp bê sây

nhà nhé Cô mời tất cả các con nhìn lên cô

nào

_Cô làm mẫu lần 1: (không giải thích)

_Cô làm mẫu lần 2:(có giải thích ):cô quỳ 2

đầu gối xuống sàn chống 2 bàn tay xuống đất

dưới vạch chuẩn cô đặt túi cát lên lưng khi có

hiệu bò thì cô bò thẳng hướng không cúi đầu

không quay sang trái sang phải chân nọ tay kia

cô bò đến vạch kết thì cô bỏ túi cát vào rổ

xuống và đi về chỗ ngồi

_Cô mời 1 trẻ lên làm thử

_Lần lượt cô mời 3-4 trẻ lên lần lượt thực hiện

động tác

_ Cô nhắc trẻ bò thẳng hướng, không cúi

đầu,bò thẳng lưng không làm dơi túi cát

_sau đó cho từng tổ thi đua nhau lên bò lại 1

lần xem tổ naò bò giỏi

_cô hỏi lại trẻ: hôm nay chúng mình tập bài

vận động gì nhỉ?

- À chúng mình vừa tập bài VĐCB:Bò thẳng

hướng có mang vật trên lưng đấy

_Cô mời một bạn lên làm lại động tác bò thẳng

hướng có mang vật trên lưng cho cả lớp mình

xem nào

*Trò chơi

- Hôm nay các con tập rất giỏi cô thưởng cho

các con một trò chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát

- Trẻ thực hiện

Trang 6

_giới thiệu tên trò chơi: “Lộn cầu vồng”

_Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần

_ Tuyên dương bạn nào giỏi và khen cả lớp

Nhắc nhở bạn nào làm chưa đạt lần sau cố

gắng hơn

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung: - Quan s¸t: Đồ dùng nấu ăn của các cô trong trường mầm non

- TCV§: Dung dăng, dung dẻ

- Ch¬i tù do

- Trẻ nhận biết và gọi tên một số đồ dùng để nấu ăn, biết được công dụng của chúng

2 Chuẩn bị

- Đồ dùng nấu ăn của các cô nhà bếp, phấn vẽ

3 Tổ chức hoạt động

- HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

+ Cô cho trẻ làm đoàn tàu về địa điểm

quan sát

- HĐ 2: Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại

Đồ dùng trong nhà bếp

- Các con nhìn thấy gì?

- Cái gì đây?

- Dùng để là gì?

* Trò chơi: “Lộn cầu vồng”

- Cô nêu cáh chơi, luật chơi

- Chơi tự do

- Cô quan sát động viên trẻ

- Trẻ làm đoàn tàu đi đến địa điểm quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH

- TCTTV: Chơi với búp bê, bế em, tắm cho búp bê, ru em bé ngủ, cho em bé ăn

- HĐVĐV : Bé tập xếp hình, sâu vòng tặng cô

- Gãc NT: Tô màu, xé giấy chơi với dất nặn

- GS: Xem tranh truyện, ảnh về công việc của cô bác trong nhóm ở lớp bé

Trang 7

* Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra

CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU

1 Vệ sinh - ăn phụ

Nội dung: - Cho trẻ chơi T/C " Lộn cầu vồng”

a, Mục đích yêu cầu:

-Trẻ biết cách chơi

-Trẻ chơi hứng thú

b,Chuẩn bị:

- Trò chơi

c, Tổ chức thực hiện

-Cô giới thiệu tên t/c

- Cô gt cách chơi

- Cô chơi trớc 1 lần

- Cho trẻ thực hiện

(Các con vừa chơi t/c gì?)

- Cô k/đ lại

3 Vệ sinh - ăn chiều

4 Nêu gơng cuối ngày

5 Vệ sinh- trả trẻ

Đỏnh giỏ cuối ngày

Nội dung đỏnh giỏ Những điểm cần lưu ý và thay đổi

- Tổng số trẻ trong lớp

- Tờn những trẻ nghỉ

học

- Tỡnh trạng sức khoẻ

của trẻ

- Hoạt động cú chủ đớch - Sự hứng thỳ và tham gia tớch cực của trẻ - Tờn những trẻ chưa nắm được yờu cầu của hoạt động

=================================

Thứ 3, ngày 8 thỏng 11 năm 2016

Trang 8

Đón trẻ - trò chuyện – điểm danh – TDS

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Nội dung: Trò chuyện về công việc của các cô, bác trong nhà trẻ

- Kiến thức

- Trẻ nhận biết và nói tên cô, tên các cô trong nhà trẻ trường mầm non Biết công

việc, đặc điểm của từng người

- Kỹ năng:

+ Luyện khả năng phát âm và phát trển ngôn ngữ cho trẻ Khả năng ghi nhớ có chủ định

- Thái độ

+ Trẻ ngoan, hứng thú và hoạt động theo cô

+ Chơi đoàn kế

2 Chuẩn bị

- Tranh về công việc của các cô, các bác trong trường mầm non

3 Tổ chức hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* HĐ 1: Gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài “Cô và mẹ”

- Cô và các con vừ hát bài hát gì?

- Các con ở nhà với ai?

- Lên lớp các con ở với ai?

- Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau

khám phá về công việc của các cô, các

bác trong trường mầm non nhé!

* HĐ 2: Trò chuyện xem tranh về công

việc của các cô, các bác trong trường

Mầm non.

- “Trời tối, trời sáng”

+ trời tối rồi gà con đi ngủ nào

+ Cô treo tranh và nói

- Trời sáng rồi

+ Các con nhìn xem cô có tranh gì đây?

Tranh cô dạy các bạn đang học bài

+ Tranh cô đang làm gì?

+ Cô dạy các bạn làm gì đây

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

Trang 9

+ Các bạn ngồi hay đứng, ngồi ghế hay

ngồi chiếu?

- “Nhìn xem, nhìn xem

+ Cô lại có tranh gì đây?

+ Bác cấp dưỡng đang làm gì?

+ Bác làm có vất vả không?

+ Hàng ngày các bác phải rất vất vả để

nấu những bũa cơm ngon canh ngọt cho

chúng mình ăn đấy

+lớp mình có yêu quí bác cấp dưỡng

không? Yêu quý thì các con phải làm gì?

Yêu quí bác cấp dưỡng các con phải

ăn hết xuất ăn của mình và không làm

rơi vãi cơm ra ngoài

+ Để tỏ lòng biết ơn các cô các bác cấp

dưỡng cô con mình háy x đọc thật là hay

bài thơ “giờ ăn”

- Các con nhìn xem cô lại có bức tranh

gì đây?

+ Cô y tá đang làm gì?

+ Các con có yêu quí cô y tá không?

Cô thấy lớp mình hôm nay học rất là

ngoan và giỏi cô tặng lớp mình một trò

chơi “Bạn nào giỏi”

* HĐ 3: Trò chơi “Bạn nào giỏi”

- Nhìn xem

- Cô đưa tranh ra và hỏi trẻ

- Đố các con ai đây?

- Tương tự cho trẻ chơi đến hết ảnh

* HĐ 4: Kết thúc

- Cho trẻ hát bài “Mẹ và cô” đi ra ngoài

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nhìn tranh

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

- Trẻ hát và đi ra ngoài

Nội dung: - Kể chuyện cho trẻ nghe “ tên gọi của các cô

- Trò chơi: Lộn cầu vồng

- Trẻ nhận biết và gọi tên các cô trong nhóm lớp nhà trẻ, biết một số đặc điểm đặc trưng của các cô (quần áo, đầu tóc ”

2 Chuẩn bị

- Địa điểm quan sát

Trang 10

3 Hoạt động

Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ

*HĐ 1: Ổn định tổ chứ, gõy hứng thỳ

- Cụ cựng trẻ hỏt bài”Cụ và mẹ”

- Cụ con mỡnh cựng hỏt bài hỏt gỡ

- Trong bài hỏt núi về ai?

- Hụm nay cụ và cỏc con trũ chuyện

về cỏc cụ, cỏc bỏc trong trường

nhộ!

* HĐ 2: Nội dung

- Ở lớp cỏc con cú mấy cụ?

- Tờn là gỡ?

- Trang phục cụ mặc là màu gỡ?

- Đầu túc như thế nào

- Cũn bỏc cấp dưỡng thỡ sao?

- Bỏc tờn là gỡ?

- Bỏc mặc trang phục màu gỡ?

Giỏo dục trẻ biết yờu quý, trõn trọng

cỏc cụ, cỏc bỏc trong trường

 Trũ chơi: “Lộn cầu vồng”

- Cụ nờu cỏch chơi, luật chơi

- Trẻ hỏt

- Trẻ trả lời

CHƠI TỰ CHỌN THEO í THÍCH

- TCTTV: Chơi với bỳp bờ, bế em, tắm cho bỳp bờ, ru em bộ ngủ, cho em bộ ăn

- HĐVĐV : Bộ tập xếp hỡnh, sõu vũng tặng cụ

- Góc NT: Tụ màu, xộ giấy chơi với dất nặn

- GS: Xem tranh truyện, ảnh về cụng việc của cụ bỏc trong nhúm ở lớp bộ

1 Vệ sinh - ăn phụ

Nội dung: - Hướng dẫn trẻ thao tỏc rửa tay

- Trũ chơi: “Bộ ngoan”

- 1, Mục đích yêu cầu: Cụ hướng dẫn trẻ cỏc bước rửa tay để trẻ tự rửa

- Cụ hướng dẫn trẻ cỏch chơi

3 Vệ sinh - Ăn chiều

Trang 11

- Trẻ biết lau mặt, rửa tay trớc khi ăn

- Cô động viên để trẻ ăn hết xuất của mình

5 VS - Trả trẻ

Đỏnh giỏ cuối ngày

Nội dung đỏnh giỏ Những điểm cần lưu ý và thay đổi

- Tờn những trẻ nghỉ

học

- Tỡnh trạng sức khoẻ

của trẻ

- Hoạt động cú chủ đớch - Sự hứng thỳ và tham gia tớch cực của trẻ - Tờn những trẻ chưa nắm được yờu cầu của hoạt động

===========================

Thứ 4, ngày 9 thỏng 11năm 2016

Đún trẻ - trũ chuyện – điểm danh – bỏo ăn – Thể dục sỏng

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP Cể CHỦ ĐÍCH Nội dung: Thơ “Giờ Ăn”

Nội dung: - Dạo chơi, xem tranh về cụng việc của cỏc cụ cỏc bỏc trong nhúm trẻ

- Trũ chơi: Đố bộ cỏi gỡ biến mất

1 Mục đớch, yờu cầu

- Trẻ biết về cụng việc của cỏc cụ cỏc bỏc trong trường

2 Chuẩn bị

- Tranh về cụng việc của cỏc cụ cỏc bỏc trong trươnf mầm non

3 Tiến hành hoạt động

- Dạo chơi quanh sõn

Trang 12

- Cụ giới thiệu cho trẻ về cụng việc của cỏc cụ cỏc bỏc trong trường mầm non.

* Cụ giới thiệu tờn trũ chơi

- Phổ biến luật chơi, cỏch chơi

- Cụ bao quỏt trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ

CHƠI TỰ CHỌN THEO í THÍCH

- TCTTV: Chơi với bỳp bờ, bế em, tắm cho bỳp bờ, ru em bộ ngủ, cho em bộ ăn

- HĐVĐV : Bộ tập xếp hỡnh, sõu vũng tặng cụ

- Góc NT: Tụ màu, xộ giấy chơi với dất nặn

- GS: Xem tranh truyện, ảnh về cụng việc của cụ bỏc trong nhúm ở lớp bộ

Nội dung: - Trũ chơi “Dung dăng, dung dẻ”

- Nghe kể chuyện: “Lời chào buổi sỏng”

1 Mục đớch, yờu cầu

-Trẻ biết cỏch chơi, biết đoàn kết khi chơi.

- Nhớ tờn chuyện, tờn nhõn vật trong truyện

Chuẩn bị:

- Trũ chơi, tranh Truyện

2 Tiến hành:

- Cụ hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi

- Cụ kể cho trẻ nghe lần 1 khụng tranh

- Cụ kể lần 2 kết hợp tranh

+ trớch giảng nội dung cõu truyện

- Nề nếp thúi quen vệ sinh

- Trẻ biết đi vệ sinh đỳng nơi quy định

- Giỏo dục trẻ cú ý thức giữ gỡn, bảo quản đồ dựng, đồ chơi trong nhúm lớp

3 Vệ sinh - Ăn chiều

- Trẻ biết lau mặt, rửa tay trớc khi ăn

- Cô động viên để trẻ ăn hết xuất của mình

5 VS - Trả trẻ

- Đỏnh giỏ cuối ngày

Trang 13

Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi

- Tên những trẻ nghỉ

học

- Tình trạng sức khoẻ

của trẻ

- Hoạt động có chủ đích - Sự hứng thú và tham gia tích cực của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động

================================

Thứ 4, ngày 9 tháng 11năm 2016

Đón trẻ - trò chuyện – điểm danh – báo ăn – Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung: Âm nhạc “Cháu đi mẫu giáo”

- Nghe hát: “cô và mẹ”

- Trò chơi: “ai đoán giỏi”

Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát, hát theo cô cả bài “ Cháu đi mẫu giáo”

- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài: “Cô và mẹ” và hưởng ứng cùng cô

-Nắm được luật chơi, cách chơi và hứng thú tham gia trò chơi

2 Kỹ năng:

- Trẻ hát to rõ lời bài hát, hát đúng giai điệu bài hát “ Cháu đi mẫu giáo”

- Trẻ biết chơi trò chơi, tập cho trẻ mạnh dạn, hồn nhiên yêu thích ca hát

3 Thái độ:

- Trẻ thể hiện được tình cảm vui tươi qua nội dung bài hát

- TRẻ tham gia hoạt động tích cực, hưởng ứng cùng cô

II Chuẩn bị:

Trang 14

- Đàn oocgan.

- Lớp học thông thoáng

III Cách tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng

thú.

-Các bé ơi! Lại đây với cô nào

- Tối rồi

- Sáng rồi

- Gà gáy

- Rửa mặt, rửa mặt

- Đánh răng, đánh răng bằng P/S, PS

- Ăn Bánh chocopie, chocopie

- Uống sữa Vinamilk, Vinamilk

- Mặc quần áo đẹp, áo đẹp

- Đi dép Btis't, Btis't

- Đeo ba lô

- Đến trường Mầm non

Các con ơi! Các con học lớp gì?

Các con có thích đến trường Mầm non

không?

Đến trường Mầm non vui lắm đấy

Cô giáo yêu các con lắm đấy

- Dạ

- Đi ngủ

- Dậy thôi

- Ò ó o o

- Trẻ trả lời

Hoạt động 2: Nội dung: Dạy hát bài “Cháu

đi mẫu giáo” Nhạc và lời Phạm Minh Tuấn

Ngay bây giờ không để các bé phải chờ

đợi lâu, cô Thơm sẽ hát cho các bé nghe bài

hát “ Cháu đi mẫu giáo” Nhạc và lời của chú

Phạm Minh Tuấn.các con cùng chú ý lắng

nghe nhé

* Cô hát lần 1:

- Cô vừa hát bài hát gì?

- Do ai sáng tác?

Đúng rồi cô vừa hát cho các bé nghe bài hát

“Cháu đi mẫu giáo” nhạc và lời của chú

Phạm Minh Tuấn đấy

* Cô hát lần 2: Cử chỉ, điệu bộ.

- Cô vừa hát bài hát gì?

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ trả lời

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	180 KB